| 2101 |
Lidia López Lozano |
|
|
Personas |
| 2102 |
Olga Lucía Castiblanco Abril |
|
|
Personas |
| 2103 |
Gabriela Borges Martins Caravela |
|
|
Personas |
| 2104 |
Carola Hernández Hernández |
|
|
Personas |
| 2105 |
Estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias recibe aprobación de proyecto de tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 2106 |
Mónica Patricia Melo Herrera recibe recibe aprobación proyecto de tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 2107 |
Aprobado proyecto de tesis doctoral relacionado con el conocimiento escolar |
|
|
Noticias |
| 2108 |
Estudiante del Énfasis en Lenguaje y Educación, Diana María Lozano Prat obtiene aprobación de proyecto de tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 2109 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Patricia Pacheco Lozano |
|
|
Noticias |
| 2110 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Mónica Patricia Melo Herrera |
|
|
Noticias |
| 2111 |
Aprobado proyecto de tesis de Estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias |
|
|
Noticias |
| 2112 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de María Delia González Lizarazo |
|
|
Noticias |
| 2113 |
Adriana Lasprilla Herrera recibe aprobación de tesis laureada |
|
|
Noticias |
| 2114 |
Aprobación laureada de tesis doctoral para estudiante del Énfasis en Educación Matemática |
|
|
Noticias |
| 2115 |
La estudiante Yuly Hadbleydy Rivera Vargas obtuvo aprobación de proyecto de tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 2116 |
Estudiante Yi-Fen Liu obtiene aprobación de proyecto de tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 2117 |
Defensa de Tesis Doctoral, Gladys Mejía Osorio |
|
|
Noticias |
| 2118 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Oscar Yesid Mariño Beltrán |
|
|
Noticias |
| 2119 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Yuly Hadbleydy Rivera Vargas |
|
|
Noticias |
| 2120 |
El DIE-UD participa en el XI Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias |
|
|
Noticias |
| 2121 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Diana María Lozano Prat |
|
|
Noticias |
| 2122 |
Defensa de Tesis Doctoral, Adriana Lasprilla Herrera |
|
|
Noticias |
| 2123 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Yi-Fen Liu |
|
|
Noticias |
| 2124 |
Nuevo coordinador en el Énfasis en Educación Matemática del DIE-UD |
|
|
Noticias |
| 2125 |
Handbook for Instructors & Keen, Reluctant, or Procrastinator Students: Read, Write, and Research with ICT Support |
|
|
Publicaciones |
| 2126 |
Dealing with Functional Diversity in EFL Classrooms: English Teachers’ Positioning |
|
|
Producción Académica |
| 2127 |
Helping English language teachers become gender aware |
|
|
Producción Académica |
| 2128 |
Contenidos digitales para niños de primera infancia: el caso del portal Maguaré |
|
|
Producción Académica |
| 2129 |
Resistencia de la escuela al reconocimiento de los derechos de estudiantes |
|
|
Producción Académica |
| 2130 |
Cuestiones socioambientales como articulador curricular en la formación de profesores de ciencias: aproximación a un estado del arte |
|
|
Producción Académica |
| 2131 |
Aula invertida para fortalecer la competencia intercultural de estudiantes de inglés |
|
|
Producción Académica |
| 2132 |
El amor pedagógico: miradas a su devenir en la pedagogía colombiana |
|
|
Producción Académica |
| 2133 |
Epistemología de la literatura y educación literaria en el contexto escolar colombiano |
|
|
Producción Académica |
| 2134 |
AILA World Congress 2021: fully virtual, august 15-21, 2021 |
|
|
Noticias |
| 2135 |
Admitidos cinco investigadores en la Estancia Posdoctoral en Educación de la UD |
|
|
Noticias |
| 2136 |
CLAUSTRO DIE-UD #5 |
|
|
Noticias |
| 2137 |
Las comunidades de desarrollo profesional como vía de formación docente |
|
|
Publicaciones |
| 2138 |
Introducción |
|
|
Producción Académica |
| 2139 |
La pedagogía y su relación con las ciencias sociales en la Modernidad, 1850-1950 |
|
|
Producción Académica |
| 2140 |
Maneras de decir el amor pedagógico del maestro: perspectivas teóricas y epistemológicas para su estudio |
|
|
Producción Académica |
| 2141 |
Una mirada al campo profesional de la educación infantil en Colombia, una aproximación a la perspectiva de Pierre Bourdieu |
|
|
Producción Académica |
| 2142 |
El discurso de las nuevas infancias en la sociedad colombiana entre 2001-2018 |
|
|
Producción Académica |
| 2143 |
Memoria social, pasado reciente y escuela: los hechos socialmente vivos y la irrenunciable afirmación ética y política |
|
|
Producción Académica |
| 2144 |
La violencia política y el conflicto desde los jóvenes de la escuela: balance de la literatura |
|
|
Producción Académica |
| 2145 |
Pedagogía, infancias y memorias en Colombia |
|
|
Publicaciones |
| 2146 |
Perspectivas en código de trans-formación para futuros docentes de lenguas |
|
|
Producción Académica |
| 2147 |
La enseñanza del inglés en Colombia desde América Latina: ¿hacia una metamorfosis? |
|
|
Producción Académica |
| 2148 |
La ciencia indígena como modelo de resistencia [más] biocolonial desde el Sur |
|
|
Producción Académica |
| 2149 |
Argumentación científica escolar: una propuesta para la defensa del medio ambiente y afirmación del territorio |
|
|
Producción Académica |
| 2150 |
Repensar las relaciones escuela-comunidad. Una perspectiva desde la educación popular |
|
|
Producción Académica |
| 2151 |
La formación de los sujetos lectores: una mirada desde la educación popular |
|
|
Producción Académica |
| 2152 |
(Re) vivir y (re) existir: una investigación feminista y crip desde narrativas discursivas (auto) biográficas |
|
|
Producción Académica |
| 2153 |
Feminismo descolonial, desigualdad e interseccionalidad: cuestiones nodales para pensar la subjetividad política desde el Sur |
|
|
Producción Académica |
| 2154 |
Cartografías sociales, pedagógicas y digitales: metodologías para producir conocimientos desde el Sur |
|
|
Producción Académica |
| 2155 |
Descolonizar la mirada para una epistemología desde el Sur: aportes desde la investigación cualitativa en diálogo con la educación popular para reconocer otros modos del conocimiento |
|
|
Producción Académica |
| 2156 |
Los bordes de la expulsión: el circuito reproductivo de las emociones del modelo de educación en Colombia |
|
|
Producción Académica |
| 2157 |
Educación popular en clave de resistencias. Una mirada desde el reconocimiento |
|
|
Producción Académica |
| 2158 |
Comunicación(es)-Educación(es): nuevas apuestas de mediación y resignificación de los entornos mediáticos actuales |
|
|
Producción Académica |
| 2159 |
La Universidad como territorio en disputa. Entre un proyecto hegemónico moderno y otras educaciones posibles |
|
|
Producción Académica |
| 2160 |
La comunicación popular como práctica de resistencia en América Latina |
|
|
Producción Académica |
| 2161 |
Sentipensar desde el Sur: Comunicación (es) y Educación (es) para la emancipación |
|
|
Producción Académica |
| 2162 |
Comunicación (es) - educación (es) desde el sur |
|
|
Publicaciones |
| 2163 |
Cuatro escritos sobre Michel Foucault: una mirada metodológica y conceptual para pensar la historia de la educación |
|
|
Publicaciones |
| 2164 |
Calendario Académico 2020-I DIE-UD |
|
|
Noticias |
| 2165 |
Calendario Académico 2019-I DIE-UD |
|
|
Noticias |
| 2166 |
Calendario Académico 2021-I DIE-UD |
|
|
Noticias |
| 2167 |
Situación Contratista Equipo Derechos Humanos Centro de Bienestar Institucional |
|
|
Objeto |
| 2168 |
Acta CADE No. 19, Septiembre 19 de 2019 |
|
|
Actas CADE |
| 2169 |
Acuerdo por el cual se establecen las estancias Posdoctorales en el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede UDFJC |
|
|
Documentos |
| 2170 |
Pasantia de Luis Alexander Castro Miguez en Colombia, 2021 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 2171 |
Inscripciones abiertas Posdoctorado en Educación |
|
|
Noticias |
| 2172 |
Acta CADE No. 17, Agosto 22 de 2019 |
|
|
Actas CADE |
| 2173 |
Acta CADE No. 23, Diciembre 17 de 2020 |
|
|
Actas CADE |
| 2174 |
Acta CADE No. 04, Marzo 4 de 2021 |
|
|
Actas CADE |
| 2175 |
Relevo en la dirección del DIE-UD |
|
|
Noticias |
| 2176 |
Narrativas e ideologemas |
|
|
Seminarios |
| 2177 |
Maria de Fátima Barbosa Abdalla |
|
|
Personas |
| 2178 |
María Cristina Sarasa |
|
|
Personas |
| 2179 |
Jorge Jairo Posada Escobar |
|
|
Personas |
| 2180 |
Mariano Narodowski |
|
|
Personas |
| 2181 |
Cátedra Doctoral: Paulo Freire, las educaciones y las pedagogías emancipadoras en el siglo XXI |
|
|
Seminarios |
| 2182 |
Discurso, pedagogía y decolonización |
|
|
Seminarios |
| 2183 |
Seminario novelas de formación |
|
|
Seminarios |
| 2184 |
¿Justicia, castigo y/o perdón? Implicaciones para la formación moral y política |
|
|
Seminarios |
| 2185 |
Ambiente y Sociedad |
|
|
Seminarios |
| 2186 |
Del capital humano al educapital |
|
|
Seminarios |
| 2187 |
Teoría de la autodeterminación |
|
|
Seminarios |
| 2188 |
Aproximación panorámica a la educación del profesor de matemáticas como campo de investigación |
|
|
Seminarios |
| 2189 |
Alineamiento constructivo y enfoques de enseñanza y de aprendizaje |
|
|
Seminarios |
| 2190 |
Regiones epistemológicas, epistemologías locales y conocimiento profesional docente |
|
|
Seminarios |
| 2191 |
Ambientalización en la educación en ciencias |
|
|
Seminarios |
| 2192 |
Educaciones críticas ante la crisis |
|
|
Seminarios |
| 2193 |
Perspectivas en la investigación de la relación pedagogía y diversidad |
|
|
Seminarios |
| 2194 |
Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: fundamentos ontológicos y epistemológicos |
|
|
Seminarios |
| 2195 |
Semiótica de Peirce y pensamiento crítico en educación matemática |
|
|
Seminarios |
| 2196 |
Análisis epistemológico de los objetos matemáticos |
|
|
Seminarios |
| 2197 |
Hacia una matriz comprensiva de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural |
|
|
Seminarios |
| 2198 |
Identities and subjectivities in ELT 2 |
|
|
Seminarios |
| 2199 |
Historia de la ciencia y filosofía de la ciencia. Fundamentos y reflexiones para la enseñanza de las ciencias |
|
|
Seminarios |
| 2200 |
Procesos psicosociales y educación |
|
|
Seminarios |
| 2201 |
Kelli Cristine de Oliveira Mafort |
|
|
Personas |
| 2202 |
Demetrio Delizoicov Neto |
|
|
Personas |
| 2203 |
Antonio Fernando Gouvêa da Silva |
|
|
Personas |
| 2204 |
Adriana Victoria Puiggros |
|
|
Personas |
| 2205 |
Pasantia de David Felipe Bernal Romero en Colombia, 2021 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 2206 |
Pasantia de Yeraldine Aldana Gutiérrez en Colombia, 2021 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 2207 |
Acta CADE No. 08, Mayo 6 de 2021 |
|
|
Actas CADE |
| 2208 |
Acta CADE No. 09, Mayo 20 de 2021 |
|
|
Actas CADE |
| 2209 |
Pasantia de Clara Patricia Pacheco Lozano en Brasil, 2021 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 2210 |
Pasantia de Mireya Esther Castañeda Usaquén en México, 2021 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 2211 |
Pronunciamiento sobre la designación del Ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación |
|
|
Noticias |
| 2212 |
Acta CADE Extraordinario, Junio 17 de 2021 |
|
|
Actas CADE |
| 2213 |
Acta CADE No. 10, Junio 3 de 2021 |
|
|
Actas CADE |
| 2214 |
Siete nuevos doctores en educación para Colombia celebra la Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
|
|
Noticias |
| 2215 |
Conexión Global: declaraciones de Isamel Jalil, Comisión Internacional DDHH |
|
|
Objeto |
| 2216 |
Manifiesto #19: tres consignas urgentes e insistentes |
|
|
Objeto |
| 2217 |
Pensar más allá de los límites. Perspectivas sobre los futuros de la educación superior hasta 2050 |
|
|
Objeto |
| 2218 |
Informe preliminar. Violación de DDHH en Colombia en el marco del paro nacional 2021 |
|
|
Objeto |
| 2219 |
Pensar la resistencia: mayo del 2021 en Cali y Colombia |
|
|
Objeto |
| 2220 |
Aprobación de tesis laureada para Gilberto Eduardo Gutiérrez |
|
|
Noticias |
| 2221 |
La conversación más grande de Colombia |
|
|
Objeto |
| 2222 |
Documental gringo que muestra la brutalidad de la policía colombiana |
|
|
Objeto |
| 2223 |
Voces y Sonidos en Resistencia: Medios Digitales y empoderamiento juvenil en las movilizaciones populares |
|
|
Objeto |
| 2224 |
Conversatorio Internacional: Conmociones y movilización social en América Latina |
|
|
Objeto |
| 2225 |
Defensa de Tesis Doctoral, Gilberto Eduardo Gutiérrez |
|
|
Noticias |
| 2226 |
Nuevas expresiones de formación en un momento de crisis |
|
|
Noticias |
| 2227 |
Germán Alberto Chaves Mejía, estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias recibe aprobación laureada de su tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 2228 |
Sikus y Música Autóctona |
|
|
Objeto |
| 2229 |
Juan Carlos Echeverri Álvarez |
|
|
Personas |
| 2230 |
Los profesores del Énfasis en ETL Education participaron en el 4º. Simposio Internacional de Investigación Educativa y Pedagógica |
|
|
Noticias |
| 2231 |
Seminario permanente enseñanza de ciencias con enfoque intercultural. Grupo de investigación INTERCITEC |
|
|
Noticias |
| 2232 |
Experiencias para el periodismo alternativo |
|
|
Objeto |
| 2233 |
Retos de la educación rural en Colombia: reflexiones en momentos de crisis |
|
|
Objeto |
| 2234 |
Acta CADE No. 07, Abril 22 de 2021 |
|
|
Actas CADE |
| 2235 |
Acta CADE No. 06, Abril 8 de 2021 |
|
|
Actas CADE |
| 2236 |
Una Cronología del Estallido Social en Cali, valle del Cauca, Colombia |
|
|
Objeto |
| 2237 |
Voces en tonalidad de Peace mayor |
|
|
Objeto |
| 2238 |
Las palabras de la guerra: construcción del enemigo (incluido el magisterio) |
|
|
Objeto |
| 2239 |
Diana Carolina Pardo Quevedo, obtuvo aprobación de proyecto de tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 2240 |
Aprobada con distinción la tesis doctoral de Julia Zoraida Posada Ortiz |
|
|
Noticias |
| 2241 |
Adriana Castañeda Londoño, del Énfasis en ELT Education, recibe aprobación laureada de su tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 2242 |
Proceso de Evaluación Docente Programas Académicos de Posgrado, 2021-1 |
|
|
Noticias |
| 2243 |
Presentación y análisis de la propuesta de estatuto general aprobada por la Asamblea Universitaria en el marco de la reforma de la Universidad Distrital |
|
|
Objeto |
| 2244 |
Convocatoria a movilizaciones |
|
|
Objeto |
| 2245 |
Taller de arengas: Diálogos en torno al género, el cuerpo, la violencia, y el paro nacional actual en Colombia |
|
|
Objeto |
| 2246 |
Ciudadanía Biológica: Cuerpo, poder y el universo molecular |
|
|
Objeto |
| 2247 |
Resignificando la evaluación y el currículo en tiempos de pandemia y paro |
|
|
Objeto |
| 2248 |
Arte y emancipación: instalación de una resistencia |
|
|
Objeto |
| 2249 |
La institucionalización del estado y el problema de la población: una mirada actual desde Michel Foucault |
|
|
Objeto |
| 2250 |
Repertorios del estallido popular y bancarrota del proyecto uribista |
|
|
Objeto |
| 2251 |
Jóvenes, protesta social y construcción de paz |
|
|
Objeto |
| 2252 |
Estado de excepción en Colombia: una guerra contra la sociedad |
|
|
Objeto |
| 2253 |
Daniel Enrique Carranza Torres finalista en los Premios AUIP a la Sostenibilidad 2020 |
|
|
Noticias |
| 2254 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Diana Carolina Pardo Quevedo |
|
|
Noticias |
| 2255 |
Defensa de Tesis Doctoral, Germán Alberto Chaves Mejía |
|
|
Noticias |
| 2256 |
Defensa de Tesis Doctoral, Julia Zoraida Posada Ortiz |
|
|
Noticias |
| 2257 |
Defensa de Tesis Doctoral, Adriana Castañeda Londoño |
|
|
Noticias |
| 2258 |
En memoria a Germán Mariño (1947-2021) |
|
|
Noticias |
| 2259 |
Comentarios al texto de Sandra Soler. NOSOTROS Y ELLOS. Polarización en las marchas en Colombia |
|
|
Objeto |
| 2260 |
Comentarios al texto de Sandra Soler “Ustedes, gente de bien” |
|
|
Objeto |
| 2261 |
Nosotros y ellos. Polarización en las marchas en Colombia |
|
|
Objeto |
| 2262 |
Ustedes, [em]gente de bien[/em] |
|
|
Objeto |
| 2263 |
Se nos fue un grande de la Educación Matemática. Ubiratan D´Ambrosio |
|
|
Noticias |
| 2264 |
Filósofa colombiana Laura Quintana: “El gobierno ha sido sordo, desprecia a la gente” |
|
|
Objeto |
| 2265 |
Ciclo de charlas de Teun A. Van Dijk |
|
|
Noticias |
| 2266 |
Ustedes, [em]gente de bien[/em] |
|
|
Noticias |
| 2267 |
Conversatorio, Conferencias y Talleres. Escenarios de Ruptura. Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional |
|
|
Noticias |
| 2268 |
Conversatorio Movilización Social en Colombia |
|
|
Objeto |
| 2269 |
Comunicado del DIE-UD a la opinión pública |
|
|
Objeto |
| 2270 |
Comunicado de estudiantes del DIE-UD |
|
|
Objeto |
| 2271 |
Nosotros y ellos. Polarización en las marchas en Colombia |
|
|
Noticias |
| 2272 |
Monique Martinez Thomas |
|
|
Personas |
| 2273 |
Reconfiguraciones narrativas de experiencias de ser cuerpos docentes |
|
|
Proyectos de Tesis |
| 2274 |
Lucio Martínez Álvarez |
|
|
Personas |
| 2275 |
Maritza Mateus Vargas |
|
|
Personas |
| 2276 |
Raimundo Villalba Labrador |
|
|
Personas |
| 2277 |
Jairo Robles Piñeros |
|
|
Personas |
| 2278 |
Conversatorio movilización social en Colombia |
|
|
Noticias |
| 2279 |
Red de Estudiantes y Egresados del DIE, comunicado a la opinión pública |
|
|
Noticias |
| 2280 |
Comunicado del DIE-UD a la opinión pública |
|
|
Noticias |
| 2281 |
Cambio de jurado |
|
|
Webform |
| 2282 |
Profesora del DIE-UD estará en la cumbre ALLBIOTECH 2021 de Argentina |
|
|
Noticias |
| 2283 |
Ana María Cárdenas Navas recibe aprobación con mención laureada de tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 2284 |
Socialización de informes de estancia posdoctoral |
|
|
Noticias |
| 2285 |
El profesor Dr. Bruno D´Amore estará participando en las XXIV Jornadas Nacionales de Educación Matemática en Santiago de Chile |
|
|
Noticias |
| 2286 |
Ciclo de conferencias en Teoría de la Objetivación |
|
|
Noticias |
| 2287 |
Maximiliano Martínez Bohórquez |
|
|
Personas |
| 2288 |
Edwin Eduardo Millán Rojas |
|
|
Personas |
| 2289 |
Yair Alexander Porras Contreras |
|
|
Personas |
| 2290 |
Álvaro Hernán Quintero Polo |
|
|
Personas |
| 2291 |
Claudia Salazar Amaya, estudiante del DIE-UD, obtuvo aprobación laureada de su tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 2292 |
Acta CADE No. 03, Febrero 18 de 2021 |
|
|
Actas CADE |
| 2293 |
El estudiante Raimundo Villalba Labrador recibió aprobación laureada de tesis doctoral, mediante convenio de cotutela |
|
|
Noticias |
| 2294 |
Proyecto de investigación aprobado por Minciencias |
|
|
Noticias |
| 2295 |
Acta CADE No. 05, Marzo 18 de 2021 |
|
|
Actas CADE |
| 2296 |
Defensa de Tesis Doctoral, Ana María Cárdenas Navas |
|
|
Noticias |
| 2297 |
Defensa de Tesis Doctoral, Claudia Salazar Amaya |
|
|
Noticias |
| 2298 |
Defensa de Tesis Doctoral, Raimundo Villalba Labrador |
|
|
Noticias |
| 2299 |
Mireya Esther Castañeda Usaquén recibe aprobación de su proyecto de tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 2300 |
Cátedra “Pedagogías Críticas” conmemoración del natalicio de Paulo Freire |
|
|
Noticias |
| 2301 |
Nueva tesis doctoral aprobada con distinción para el estudiante del DIE-UD Juan David Adame Rodríguez |
|
|
Noticias |
| 2302 |
Presentación de informe de estancia posdoctoral de la Dra. Yenny Rodríguez Hernández |
|
|
Noticias |
| 2303 |
“Educación en energías renovables”. Nuevo proyecto de tesis aprobado |
|
|
Noticias |
| 2304 |
Luis Roberto Pino-Fan |
|
|
Personas |
| 2305 |
Betsy Malely Linares Sánchez |
|
|
Personas |
| 2306 |
Carlos Jilmar Díaz Soler |
|
|
Personas |
| 2307 |
Álvaro Acevedo Tarazona |
|
|
Personas |
| 2308 |
Raúl Zibechi |
|
|
Personas |
| 2309 |
David Bernal Romero estudiante del DIE-UD recibe aprobación del proyecto de tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 2310 |
Fernando Martínez Rodríguez |
|
|
Personas |
| 2311 |
El estudiante Diego Cardona Moya recibe aprobación de su proyecto de tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 2312 |
Jurado otorga aprobación laureada a la tesis doctoral de María Elvia Domínguez Blanco |
|
|
Noticias |
| 2313 |
Gustavo Bombini |
|
|
Personas |
| 2314 |
Aprobado el proyecto de tesis doctoral de Leydy Garay Álvarez |
|
|
Noticias |
| 2315 |
El doctorando Fernando León Parada recibe aprobación de tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 2316 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Mireya Esther Castañeda Usaquén |
|
|
Noticias |
| 2317 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Jorge Enrique Salamanca Céspedes |
|
|
Noticias |
| 2318 |
Estudiante del DIE-UD Wilson Pinzón Casallas recibe aprobación de proyecto de tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 2319 |
Estudiante del DIE-UD, Weimar Muñoz Villate recibe aprobación de Proyecto de tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 2320 |
Aprobada con distinción la tesis doctoral de Miguel Ángel Nicholls Anzola |
|
|
Noticias |
| 2321 |
Liliana González Carrillo recibió la aprobación del proyecto de tesis doctora |
|
|
Noticias |
| 2322 |
Darwin González Sierra |
|
|
Personas |
| 2323 |
English teachers’ experiences in peace construction. Nuevo Proyecto de tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 2324 |
Relaciones entre el proceso de configuración de una Actividad en tanto que una Labor Conjunta y la evolución en las formas de pensar algebraicamente sobre generalización de patrones con estudiantes de grado quinto de primaria (9-11 años) |
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Proyectos de Tesis |
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La emergencia del pensamiento proporcional durante la actividad matemática de estudiantes de quinto grado en un aula mediada por una ética de orientación comunitaria |
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Proyectos de Tesis |
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Relaciones intersubjetivas que construyen estudiantes y docentes de colegios rurales distritales en interacción con tecnologías digitales. Variaciones y continuidades |
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Proyectos de Tesis |
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La lectura y escritura: enseñanza en los textos escolares de preescolar y primer grado |
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Proyectos de Tesis |
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Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar |
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Proyectos de Tesis |
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ELT Colombian textbook writers struggles in the industry of ELT textbook production |
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Proyectos de Tesis |
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Cambio de concepciones de profesores en ejercicio sobre la enseñanza inclusiva de las matemáticas. Una apuesta por la articulación entre la ideología, la práctica y la posibilidad de desarrollo |
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Proyectos de Tesis |
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La emergencia de la mujer profesional en la Escuela Normal Superior de Colombia entre 1936 y 1951 |
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Proyectos de Tesis |
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Imágenes, esquemas y trayectorias hipotéticas de aprendizaje |
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Proyectos de Tesis |
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Irrupción de la educación intercultural en Colombia, 1991-2010 |
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Proyectos de Tesis |
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Los jóvenes: una aproximación a sus formas de participación y comunicación en la escuela como territorio |
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Proyectos de Tesis |
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Teoría de situaciones didácticas y teoría de la objetivación: Estudio y comparación entre las dos teorías y su evidencia en el aula a partir de la práctica docente |
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Proyectos de Tesis |
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The Co-construction of School English Language Teachers' Critical Identities through Narrative Positioning |
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Proyectos de Tesis |
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EFL teachers and learners experiencing the abrupt changes in educative systems caused by world health related issues |
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Proyectos de Tesis |
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Efectos de la articulación de aspectos cognitivos, semióticos, afectivos y neuronales en el aprendizaje de patrones aritméticos en poblaciones con discapacidad intelectual con rasgos de discalculia |
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Proyectos de Tesis |
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Las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media en Bogotá 2013-2023 |
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Proyectos de Tesis |
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Formación en lectura plena, un camino desde las THAL |
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Proyectos de Tesis |
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Diseño de actos de institucionalización en el marco de la Ingeniería Didáctica: reflexión sobre el proceso de construcción del saber en la Teoría de Situaciones Didácticas |
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Proyectos de Tesis |
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La protesta se mira en la escuela: Educación en derechos humanos y movilización social (2019-2021) |
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Proyectos de Tesis |
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Prácticas de creación colectiva como experiencia de alteridad |
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Proyectos de Tesis |
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Constitución de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el grado de sofisticación de las formas de pensamiento variacional emergentes en estudiantes de tercero de primaria (8-9 años) |
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Proyectos de Tesis |
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Las condiciones del diálogo para la construcción de conocimiento científico en contextos escolares culturalmente diferenciados |
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Proyectos de Tesis |
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La educación para excombatientes de las FARC-EP (2016–2022) desde la perspectiva de la justicia curricular |
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Proyectos de Tesis |
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Implicaciones de las subjetividades éticas de los profesores en las prácticas matemáticas escolares: éticas imperantes en la clase de matemáticas |
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Proyectos de Tesis |
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Estudio del ideologema “Modelos educativos flexibles y el derecho a la educación de niños y niñas afectados por el conflicto armado en Colombia” |
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Proyectos de Tesis |
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El desarrollo humano en la educación rural: representaciones sociales de profesores de básica, media y directivos docentes del departamento de Cundinamarca |
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Proyectos de Tesis |
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Discursos y apuestas curriculares: un análisis sobre la formación en lectura crítica y las estructuras ideológicas de las pruebas Saber Pro |
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Proyectos de Tesis |
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Del relato a la acción: formación y prácticas investigativas en la escuela |
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Proyectos de Tesis |
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La pedagogía decolonial: Emergencia de discursos y prácticas curriculares en programas de Licenciatura de Ciencias Sociales en Bogotá, 2010-2020 |
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Proyectos de Tesis |
| 2353 |
Hacia una política pública de bilingüismo: experiencias de educación bilingüe en instituciones públicas de Cundinamarca |
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Proyectos de Tesis |
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Representaciones sociales del maestro rural que configuran los maestros de tres escuelas rurales de la provincia de Ubaté, Cundinamarca - Colombia |
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Proyectos de Tesis |
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Desarrollo de un análisis didáctico-matemático conjunto. Un estudio de los factores de cambio en las creencias y concepciones de profesores universitarios sobre la enseñanza y aprendizaje del espacio vectorial |
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Proyectos de Tesis |
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Weaving teacher identities: A post-structural approach to narratives in 'bilingual' science teachers |
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Proyectos de Tesis |
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Conexiones entre humor e ironía y la argumentación y el razonamiento en geometría en primera infancia |
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Proyectos de Tesis |
| 2358 |
Discursos del sujeto maestro en la política educativa de formación docente Colombia. Periodos 1991-2002/ 2002-2020 |
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Proyectos de Tesis |
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The intersection of social identities: The visual artistic narratives of English language learner students |
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Proyectos de Tesis |
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Acerca del lugar del conocimiento ecológico local en la escuela: a propósito de la clase de ciencias naturales |
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Proyectos de Tesis |
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Artefactos culturales y mediaciones pedagógicas para el desarrollo de conocimiento territorial y la formación en/para la ciudadanía en prácticas de campo con estudiantes de la Facultad Ingeniería en la Universidad Distrital |
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Proyectos de Tesis |
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Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: Un estudio exploratorio |
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Proyectos de Tesis |
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Concepciones de los(as) docentes de física, química, biología, ciencias naturales y educación ambiental en formación inicial sobre educación en energías renovables desde sus perspectivas críticas |
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Proyectos de Tesis |
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Pertinencia de los lineamientos nacionales de los proyectos ambientales escolares “PRAES”: Una propuesta de actualización en escenarios de crisis y cambio global ambiental |
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Proyectos de Tesis |
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La dimensión ambiental, una propuesta curricular para el desarrollo del PRAE |
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Proyectos de Tesis |
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Formación ciudadana con aportes de la perspectiva de género. Un estudio de naturaleza de la ciencia desde la enseñanza de la química |
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Proyectos de Tesis |
| 2367 |
Experiencias y efectos del aprendizaje móvil en la formación de ingenieros: un análisis desde la evaluación constructiva de la tecnología |
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Proyectos de Tesis |
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Hacia una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos |
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Proyectos de Tesis |
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Elementos epistemológicos, didácticos y curriculares de un programa continuado de formación de profesores universitarios de ciencias biológicas que enseñan en programas de formación inicial de profesores de biología |
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Proyectos de Tesis |
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Concepciones actuales sobre el conocimiento científico y la formación de profesores de Ciencias |
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Proyectos de Tesis |
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Impacto en las prácticas docentes aplicando un método basado en emociones que permitan el desarrollo de una ética ambiental |
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Proyectos de Tesis |
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Apropiación de conceptos científicos: una mirada a los conceptos de las ciencias que entrega la educación y su contraste con el rol que asumen los estudiantes frente a estos |
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Proyectos de Tesis |
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El conocimiento escolar en ciencias que construyen los niños desde la enseñanza de las ciencias en primaria. Un estudio de caso en tercero de primaria |
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Proyectos de Tesis |
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El Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias sobre el Conocimiento Escolar de las Orientaciones Curriculares Nacionales de Ciencias Naturales y en particular sobre el suelo como contenido escolar. Estudio de caso con profesores de educación básica |
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Proyectos de Tesis |
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Conocimiento científico escolar de los estudiantes de Educación Media, desde la Investigación escolar en Biotecnología -alimentos transgénicos-. Un estudio de caso |
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Proyectos de Tesis |
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Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa “learning blended” en torno a la huerta vertical casera |
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Proyectos de Tesis |
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Explicaciones infantiles y conglomerados de relevancias en comunidades culturalmente diferenciadas: el caso de los cambios en las sustancias |
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Proyectos de Tesis |
| 2378 |
Ideas de tiempo de estudiantes de primer semestre de licenciaturas en ciencias: estudio comparativo con comunidades culturalmente diferenciadas mediante perfiles conceptuales |
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Proyectos de Tesis |
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De la alfabetización científica a la comprensión pública de las ciencias |
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Proyectos de Tesis |
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Defensa de Tesis Doctoral, María Elvia Domínguez Blanco |
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Noticias |
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Andrea Milena Gallo Lozano |
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Personas |
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Carlos Sebastián Figueroa Salamanca |
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Personas |
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Catherine Benavides Buitrago |
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Personas |
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Jeisson Steven Méndez Lara |
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Personas |
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Oscar Fernando Abella Peña |
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Personas |
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Anyie Paola Silva Páez |
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Personas |
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Lina Marcela Díaz Fernández |
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Personas |
| 2388 |
Darwin Leonardo Vargas Sánchez |
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Personas |
| 2389 |
Rober Fernando Buitrago Castellanos |
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Personas |
| 2390 |
Martha Cecilia Clavijo Riveros |
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Personas |
| 2391 |
José Jovani Ruiz Ulloa |
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Personas |
| 2392 |
Sandra Milena Bello Gómez |
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Personas |
| 2393 |
Mónica Leonor Rodríguez Rivera |
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Personas |
| 2394 |
Mónica Yasmín Cuineme Rodríguez |
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Personas |
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Natalia Lorena Rodríguez Rodríguez |
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Personas |
| 2396 |
Neisa María Mejía Cuenca |
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Personas |
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Rafael Moreno León |
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Personas |
| 2398 |
Julieta Rojas Charry |
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Personas |
| 2399 |
Sindy Paola Joya Cruz |
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Personas |
| 2400 |
Sonia Liliana González Tovar |
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Personas |