Seminarios

Periodo académico 2022-1

Recuerde que la siguiente sólo es una oferta de seminarios disponibles para el respectivo periodo académico. La apertura de los seminarios de Énfasis y de Educación y Pedagogía solo es aprobada si cumplen con el número mínimo y máximo de estudiantes inscritos en cada seminario, establecido por el Consejo Académico, ver Circular 04/2004.

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Título Profesor Responsable Horario Institución Ofertante Énfasis Espacio de formación Créditos
Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre: necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes
Syllabus
William Manuel Mora Penagos y Adela Molina Andrade
Invitados(as)
Laísa Maria Freire dos Santos, Carlos Frederico Bernardo Loureiro, Pedro Guilherme Rocha dos Reis, José Eduardo García Díaz, Pablo Meira Cartea, Álvaro García Martínez, Carlos Javier Mosquera Suárez
Jueves: 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación en Ciencias Educación y Pedagogía 3
La minería de datos educativos y otros tipos de análisis de información en la educación, la pedagogía y el aprendizaje
Syllabus
Olga Lucía León Corredor y Luis Ángel Bohórquez Arenas
Invitados(as)
Salvador Llinares Ciscar
Miércoles: 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y Jueves: 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación Matemática Educación y Pedagogía 4
De la epistemología del sujeto cognoscente a la epistemología del sujeto conocido
Syllabus
Sandra Soler Castillo
Invitados(as)
Irene Vasilachis de Gialdino
Martes: 1:00 p.m. a 5:00 p.m., del 1 de marzo al 5 de abril Universidad Distrital Francisco José de Caldas Lenguaje y Educación Educación y Pedagogía 2
Ciencia Tecnología y Sociedad
Syllabus
Adriana Patricia Gallego Torres Miércoles: 6:00 p.m. a 9:00 p.m., del 9 de marzo al 30 de mayo Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación en Ciencias Énfasis 3
La investigación cualitativa en educación: fundamentos teóricos y epistemológicos, diseño y gestión del proceso
Syllabus
Bárbara Yadira García Sánchez
Invitados(as)
Carlota Guzmán Gómez
Intensivo: 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Del 13 al 27 mayo Universidad Distrital Francisco José de Caldas Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Énfasis 3
Comunicación (es) - Educación (es) desde el Sur
Syllabus
Juan Carlos Amador Baquiro
Invitados(as)
Marco Raúl Mejía
Jueves: 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Desde el 3 de marzo hasta el 12 de mayo Universidad Distrital Francisco José de Caldas Lenguaje y Educación Énfasis 4
Educación en ciencias y matemáticas: contextos, desafíos y oportunidades
Syllabus
Pedro Nel Zapata Castañeda, Diana Lineth Parga Lozano y Rosa Nidia Tuay Sigua Martes: 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Educación en Ciencias Educación y Pedagogía 3
La educación para la paz: un diálogo con las políticas y la pedagogía de la memoria
Syllabus
Piedad Cecilia Ortega Valencia Lunes: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Educación, Cultura y Sociedad Educación y Pedagogía 3
Cibernética y educación. Aprendizaje a mayor velocidad
Syllabus
Alberto Martínez Boom y David Andrés Rubio Gaviria Viernes: 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Educación y Pedagogía 3
Estadística básica para la investigación educativa
Syllabus
Christian Hederich Martínez Jueves: 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Educación y Pedagogía 3
Cuestiones sociocientíficas y socioambientales en la enseñanza de las ciencias
Syllabus
Diana Lineth Parga Lozano, Isabel Garzón Barragán y William Manuel Mora Penagos Miércoles: 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Educación en Ciencias Énfasis 3
Educación en biodiversidad, educación ambiental y educación para la conservación: análisis a los puntos de convergencia
Syllabus
Julio Alejandro Castro Moreno, Irma Catherine Bernal Castro, Robinson Roa Acosta y Diego Fernando Campos Moreno Lunes: 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Educación en Ciencias Énfasis 3
Relevancia de la educación científica en la formación de profesores
Syllabus
Rosa Nidia Tuay Sigua, María Rocío Pérez Mesa, Yair Alexander Porras Contreras y Norka Blanco Portela Lunes, miércoles, jueves y viernes: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (Marzo y abril) Universidad Pedagógica Nacional Educación en Ciencias Énfasis 3
Imaginarios y expresiones estético-artísticas sobre la violencia política en Colombia
Syllabus
Alfonso Torres Carrillo y Martha Cecilia Herrera Cortés Martes: 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Educación, Cultura y Sociedad Énfasis 3
Enfoque arqueo-genealógico en la investigación educativa
Syllabus
Carlos Ernesto Noguera Ramírez y Dora Lilia Marín Díaz Miércoles: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Énfasis 3
Sujeto, formación y discurso pedagógico
Syllabus
Jesús Alfonso Cárdenas Páez Miércoles: 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Lenguaje y Educación Énfasis 3
Fundamentos epistemológicos y metodológicos de la pedagogía y las ciencias sociales
Syllabus
Pablo Fernando Páramo Bernal y Andrea Burbano Lunes: 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Énfasis 3

Seminarios de Investigación

Título Profesor Responsable Horario Institución Ofertante Énfasis Espacio de formación Créditos
Referentes socioculturales de la investigación
Syllabus
Adela Molina Andrade Lunes: 10 a.m. a 1:00 p.m. y martes: 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación en Ciencias Investigación 5
Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación
Syllabus
Carmen Alicia Martínez Rivera Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación en Ciencias Investigación 5
Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad
Syllabus
Bruno D´Amore Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación Matemática Investigación 5
Seminario Metodología de investigación y construcción de los datos de investigación
Syllabus
Luis Ángel Bohórquez Arenas Lunes: 1:00 p.m. a 6:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación Matemática Investigación 5
Aspectos teóricos y metodológicos de la teoría de la objetivación III
Syllabus
Rodolfo Vergel Causado Martes: 6:00 a.m. a 1:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación Matemática Investigación 5
Methodological reflexivity
Syllabus
Carmen Helena Guerrero Nieto Jueves: 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas ELT Education Investigación 5
Methodological reflexivity
Syllabus
Pilar Méndez Rivera Jueves: 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas ELT Education Investigación 5
Diseños de investigación. Línea infancia, maestro y pedagogía en Colombia
Syllabus
Bárbara Yadira García Sánchez Martes y jueves: 2:00 p.m. a 6:00 p.m., del 10 de marzo al 10 de mayo Universidad Distrital Francisco José de Caldas Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Investigación 5
Seminario de investigación y tesis IV: diseño de investigación línea educación política y memoria social
Syllabus
Diego Hernán Arias Gómez Martes y jueves: 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Investigación 5
Enfoques metodológicos en el estudio de las Representaciones Sociales
Syllabus
Luisa Carlota Santana Gaitán Jueves: 2:00 p.m. a 6:00 p.m., tutorías (martes: 2:00 p.m. a 4:00 p.m.) Universidad Distrital Francisco José de Caldas Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Investigación 5
El estado del arte en investigaciones sobre la relación lenguaje y formación de sujetos discursivos en contextos escolares, seminario de investigación II
Syllabus
Dora Inés Calderón Miércoles: 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Lenguaje y Educación Investigación 5
Metodología para la investigaciones de la relación lenguaje y construcción de sentidos en la formación científica, seminario de investigación IV
Syllabus
Dora Inés Calderón Miércoles: 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Lenguaje y Educación Investigación 5