Seminarios

Periodo académico 2023-1

Recuerde que la siguiente sólo es una oferta de seminarios disponibles para el respectivo periodo académico. La apertura de los seminarios de Énfasis y de Educación y Pedagogía solo es aprobada si cumplen con el número mínimo y máximo de estudiantes inscritos en cada seminario, establecido por el Consejo Académico, ver Circular 04/2004.

Título	Profesor Responsable	Horario	Institución Ofertante	Énfasis	Espacio de formación	Créditos
Educación, formación ciudadana: Diferentes perspectivas Syllabus	William Manuel Mora Penagos, Adela Molina Andrade, Álvaro García Martínez y Carlos Javier Mosquera Suárez	Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m.	Universidad Distrital Francisco José de Caldas	Educación en Ciencias	Educación y Pedagogía	5
El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar Syllabus	Luis Ángel Bohórquez Arenas y Rodolfo Vergel Causado Invitados(as) Luis Radford	Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m.	Universidad Distrital Francisco José de Caldas	Educación Matemática	Educación y Pedagogía	4
Perspectivas analíticas sobre los jóvenes estudiantes de educación secundaria y media Syllabus	Bárbara Yadira García Sánchez Invitados(as) Carlota Guzmán Gómez, Ómer Calderón, Absalón Jiménez Becerra, Juan Carlos Amador Baquiro, Diego Hernán Arias Gómez	Intensivo de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. (29 de mayo al 8 de junio)	Universidad Distrital Francisco José de Caldas	Educación, Cultura y Sociedad	Educación y Pedagogía	3
Género & Educación: Introducción Syllabus	Harold Castañeda-Peña Invitados(as) Hugo Córdova Quero	Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m.	Universidad Distrital Francisco José de Caldas	ELT Education	Educación y Pedagogía	4
Hacia una matriz comprensiva de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural Syllabus	Adela Molina Andrade Invitados(as) Liliana Valladares Riveroll, Nadenka Beatriz Melo Brito, Jairo Robles Piñeros, Oscar Jardey Suárez, Maritza Mateus Vargas	Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m.	Universidad Distrital Francisco José de Caldas	Educación en Ciencias	Énfasis	3
Didáctica de las ciencias y sus relaciones con la Historia de la Ciencia y la Filosofía de la Ciencia Syllabus	Álvaro García Martínez Invitados(as) Ángel Yefrin Ariza Bareño	Lunes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m.	Universidad Distrital Francisco José de Caldas	Educación en Ciencias	Énfasis	3
La didáctica de la matemática en la formación de profesores Syllabus	Bruno D´Amore	Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m.	Universidad Distrital Francisco José de Caldas	Educación Matemática	Énfasis	1
Razonamiento y Semiótica desde la teoría de las representaciones semióticas de Raymond Duval Syllabus	Olga Lucía León Corredor, Luis Ángel Bohórquez Arenas y John Jairo Páez Rodríguez Invitados(as) Raymond Duval, Felipe Bravo Osorio	Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m.	Universidad Distrital Francisco José de Caldas	Educación Matemática	Énfasis	4
Representaciones Sociales y Habitus en el Campo de la Educación Syllabus	Ómer Calderón y Luisa Carlota Santana Gaitán Invitados(as) Alicia Beatriz Gutiérrez, Lucia Pintor Santiso Villas Bôas	Miércoles de 2.00 p.m a 6:00 p.m. (1 de marzo hasta 24 de mayo)	Universidad Distrital Francisco José de Caldas	Educación, Cultura y Sociedad	Énfasis	4
Decolonial Critical Perspectives in ELT-II Syllabus	Pilar Méndez Rivera y Harold Castañeda-Peña	Martes de 8:00 a.m. a 12:00 p.m.	Universidad Distrital Francisco José de Caldas	ELT Education	Énfasis	5
Narrativas, ideologemas y repertorios emocionales: usos del lenguaje Syllabus	Marieta Quintero Mejía Invitados(as) Inés Dussel	Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m.	Universidad Distrital Francisco José de Caldas	Lenguaje y Educación	Énfasis	4
Diversidad e Inclusión en Educación Syllabus	Dora Manjarrez Carrizales, Sandra Patricia Guido y Ángela Camargo Uribe	Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m.	Universidad Pedagógica Nacional	Cátedra Doctoral	Educación y Pedagogía	3
Narrativas, Escuela, Experiencia e Investigación Syllabus	Claudia Salazar Amaya	Jueves de 4:00 p.m. a 7:00 p.m.	Universidad Pedagógica Nacional	Educación en Ciencias	Educación y Pedagogía	3
Educación y Salud Syllabus	Luz Amelia Hoyos Cuartas y Jairo Alejandro Fernández Ortega	Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m.	Universidad Pedagógica Nacional	Educación en Ciencias	Educación y Pedagogía	3
Investigar desde las prácticas educativas. La Auto-etnografía, la Investigación-acción y la sistematización Syllabus	Alfonso Torres Carrillo	Miércoles de 6:00 p.m. a 9:00 p.m.	Universidad Pedagógica Nacional	Educación, Cultura y Sociedad	Educación y Pedagogía	3
Cuatro paradigmas de recontextualización de la investigación en la universidad Syllabus	Guillermo Bustamante Zamudio	Intensivo de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. (3 al 8 de abril)	Universidad Pedagógica Nacional	Filosofía y Enseñanza de la Filosofía	Educación y Pedagogía	3
Pedagogías Críticas y Educación Popular: procedencia, emergencia y problemáticas conceptuales Syllabus	Carlos Ernesto Noguera Ramírez	Jueves de 5:00 p.m. a 9:00 p.m.	Universidad Pedagógica Nacional	Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada	Educación y Pedagogía	3
Documental social y docencia: aportes del género y la crónica a la cultura general del docente Syllabus	Carolina Merchán Price	Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m.	Universidad Pedagógica Nacional	Artes, prácticas y procesos creativos	Énfasis	3
La biodiversidad como problema epistemológico interdimensional. Un abordaje desde el Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias Syllabus	Alejandro Castro Moreno y Edgar Orlay Valbuena Ussa	Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m.	Universidad Pedagógica Nacional	Educación en Ciencias	Énfasis	3
Relevancia de la educación científica en la formación de profesores Syllabus	Rosa Nidia Tuay Sigua, María Rocío Pérez Mesa y Yair Alexander Porras Contreras	Intensivo de 6:00 p.m. a 10:00 p.m. (6 al 23 de marzo)	Universidad Pedagógica Nacional	Educación en Ciencias	Énfasis	3
Educación, conocimiento y capitalismo. Economía política del conocimiento y Capitalismo Cognitivo Syllabus	Ancizar Narváez Montoya	Jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m.	Universidad Pedagógica Nacional	Educación, Cultura y Sociedad	Énfasis	3
El alma abierta: las hipótesis de J. Patočka para leer a Comenio Syllabus	Germán Vargas Guillén	Martes de 2:00 p.m. a 5:00 p.m.	Universidad Pedagógica Nacional	Filosofía y Enseñanza de la Filosofía	Énfasis	3
Acción discursiva: ética y educación (el poder de la palabra) Syllabus	Jesús Alfonso Cárdenas Páez	Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m.	Universidad Pedagógica Nacional	Lenguaje y Educación	Énfasis	3
La investigación educativa: fundamentos epistemológicos y metodológicos Syllabus	Pablo Fernando Páramo Bernal	Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m.	Universidad Pedagógica Nacional	Sujetos y Escenarios de Aprendizaje	Énfasis	3