Seminarios

Periodo académico 2023-1

Recuerde que la siguiente sólo es una oferta de seminarios disponibles para el respectivo periodo académico. La apertura de los seminarios de Énfasis y de Educación y Pedagogía solo es aprobada si cumplen con el número mínimo y máximo de estudiantes inscritos en cada seminario, establecido por el Consejo Académico, ver Circular 04/2004.

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Título Profesor Responsable Horario Institución Ofertante Énfasis Espacio de formación Créditos
Educación, formación ciudadana: Diferentes perspectivas
Syllabus
William Manuel Mora Penagos, Adela Molina Andrade, Álvaro García Martínez y Carlos Javier Mosquera Suárez Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación en Ciencias Educación y Pedagogía 5
El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar
Syllabus
Luis Ángel Bohórquez Arenas y Rodolfo Vergel Causado
Invitados(as)
Luis Radford
Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación Matemática Educación y Pedagogía 4
Perspectivas analíticas sobre los jóvenes estudiantes de educación secundaria y media
Syllabus
Bárbara Yadira García Sánchez
Invitados(as)
Carlota Guzmán Gómez, Ómer Calderón, Absalón Jiménez Becerra, Juan Carlos Amador Baquiro, Diego Hernán Arias Gómez
Intensivo de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. (29 de mayo al 8 de junio) Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación, Cultura y Sociedad Educación y Pedagogía 3
Género & Educación: Introducción
Syllabus
Harold Castañeda-Peña
Invitados(as)
Hugo Córdova Quero
Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas ELT Education Educación y Pedagogía 4
Hacia una matriz comprensiva de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural
Syllabus
Adela Molina Andrade
Invitados(as)
Liliana Valladares Riveroll, Nadenka Beatriz Melo Brito, Jairo Robles Piñeros, Oscar Jardey Suárez, Maritza Mateus Vargas
Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación en Ciencias Énfasis 3
Didáctica de las ciencias y sus relaciones con la Historia de la Ciencia y la Filosofía de la Ciencia
Syllabus
Álvaro García Martínez
Invitados(as)
Ángel Yefrin Ariza Bareño
Lunes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación en Ciencias Énfasis 3
La didáctica de la matemática en la formación de profesores
Syllabus
Bruno D´Amore Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación Matemática Énfasis 1
Razonamiento y Semiótica desde la teoría de las representaciones semióticas de Raymond Duval
Syllabus
Olga Lucía León Corredor, Luis Ángel Bohórquez Arenas y John Jairo Páez Rodríguez
Invitados(as)
Raymond Duval, Felipe Bravo Osorio
Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación Matemática Énfasis 4
Representaciones Sociales y Habitus en el Campo de la Educación
Syllabus
Ómer Calderón y Luisa Carlota Santana Gaitán
Invitados(as)
Alicia Beatriz Gutiérrez, Lucia Pintor Santiso Villas Bôas
Miércoles de 2.00 p.m a 6:00 p.m. (1 de marzo hasta 24 de mayo) Universidad Distrital Francisco José de Caldas Educación, Cultura y Sociedad Énfasis 4
Decolonial Critical Perspectives in ELT-II
Syllabus
Pilar Méndez Rivera y Harold Castañeda-Peña Martes de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas ELT Education Énfasis 5
Narrativas, ideologemas y repertorios emocionales: usos del lenguaje
Syllabus
Marieta Quintero Mejía
Invitados(as)
Inés Dussel
Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Lenguaje y Educación Énfasis 4
Diversidad e Inclusión en Educación
Syllabus
Dora Manjarrez Carrizales, Sandra Patricia Guido y Ángela Camargo Uribe Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Cátedra Doctoral Educación y Pedagogía 3
Narrativas, Escuela, Experiencia e Investigación
Syllabus
Claudia Salazar Amaya Jueves de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Educación en Ciencias Educación y Pedagogía 3
Educación y Salud
Syllabus
Luz Amelia Hoyos Cuartas y Jairo Alejandro Fernández Ortega Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Educación en Ciencias Educación y Pedagogía 3
Investigar desde las prácticas educativas. La Auto-etnografía, la Investigación-acción y la sistematización
Syllabus
Alfonso Torres Carrillo Miércoles de 6:00 p.m. a 9:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Educación, Cultura y Sociedad Educación y Pedagogía 3
Cuatro paradigmas de recontextualización de la investigación en la universidad
Syllabus
Guillermo Bustamante Zamudio Intensivo de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. (3 al 8 de abril) Universidad Pedagógica Nacional Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Educación y Pedagogía 3
Pedagogías Críticas y Educación Popular: procedencia, emergencia y problemáticas conceptuales
Syllabus
Carlos Ernesto Noguera Ramírez Jueves de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Educación y Pedagogía 3
Documental social y docencia: aportes del género y la crónica a la cultura general del docente
Syllabus
Carolina Merchán Price Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Artes, prácticas y procesos creativos Énfasis 3
La biodiversidad como problema epistemológico interdimensional. Un abordaje desde el Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias
Syllabus
Alejandro Castro Moreno y Edgar Orlay Valbuena Ussa Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Educación en Ciencias Énfasis 3
Relevancia de la educación científica en la formación de profesores
Syllabus
Rosa Nidia Tuay Sigua, María Rocío Pérez Mesa y Yair Alexander Porras Contreras Intensivo de 6:00 p.m. a 10:00 p.m. (6 al 23 de marzo) Universidad Pedagógica Nacional Educación en Ciencias Énfasis 3
Educación, conocimiento y capitalismo. Economía política del conocimiento y Capitalismo Cognitivo
Syllabus
Ancizar Narváez Montoya Jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Educación, Cultura y Sociedad Énfasis 3
El alma abierta: las hipótesis de J. Patočka para leer a Comenio
Syllabus
Germán Vargas Guillén Martes de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Énfasis 3
Acción discursiva: ética y educación (el poder de la palabra)
Syllabus
Jesús Alfonso Cárdenas Páez Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Lenguaje y Educación Énfasis 3
La investigación educativa: fundamentos epistemológicos y metodológicos
Syllabus
Pablo Fernando Páramo Bernal Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Universidad Pedagógica Nacional Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Énfasis 3