|
2701 |
Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre literatura y formación |
Miércoles, Junio 19, 2019 - 17:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
|
2702 |
Pasantia de Luis Alexander Castro Miguez en España, 2019 |
Viernes, Junio 14, 2019 - 17:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
2703 |
Pasantia de Gustavo Adolfo Junca Rodríguez en Colombia, 2018 |
Viernes, Junio 14, 2019 - 16:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
2704 |
Pasantia de Germán Alberto Cháves Mejía en Colombia, 2018 |
Viernes, Junio 14, 2019 - 16:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
2705 |
Distinción laureada para candidata a doctora del DIE-UD |
Viernes, Junio 14, 2019 - 16:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
|
2706 |
Pasantia de Nadenka Beatriz Melo Brito en Colombia, 2018 |
Viernes, Junio 14, 2019 - 16:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
2707 |
Pasantia de Luis Alfonso Ayala Villamil en Argentina, 2018 |
Viernes, Junio 14, 2019 - 15:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
2708 |
Pasantia de Deissy Milena Narváez Ortiz en Francia, 2018 |
Viernes, Junio 14, 2019 - 15:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
2709 |
Pasantia de Deissy Milena Narváez Ortiz en Italia, 2018 |
Viernes, Junio 14, 2019 - 15:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
2710 |
Pasantia de Armando Alex Aroca Araújo en Portugal, 2018 |
Viernes, Junio 14, 2019 - 15:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
2711 |
Pasantia de Angélica María García Castillo en Argentina, 2018 |
Viernes, Junio 14, 2019 - 14:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
2712 |
Dos grupos de investigación del DIE-UD entre los mejores del país, según Sapiens Research |
Viernes, Junio 14, 2019 - 12:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
|
2713 |
Jurado otorga distinción de Tesis Laureada a investigación sobre Racismo Científico |
Jueves, Junio 13, 2019 - 17:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
|
2714 |
Acta CADE No. 15, Septiembre 20 de 2018 |
Jueves, Junio 13, 2019 - 16:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Actas CADE |
|
2715 |
Pasantia de Héctor Mauricio Becerra Galindo en España, 2018 |
Jueves, Junio 13, 2019 - 15:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
2716 |
Pasantia de Héctor Mauricio Becerra Galindo en Italia, 2018 |
Jueves, Junio 13, 2019 - 15:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
2717 |
Pasantia de Juan David Adame Rodríguez en Brasil, 2018 |
Jueves, Junio 13, 2019 - 12:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
2718 |
Pasantia de Miguel Ángel Nicholls Anzola en Colombia, 2019 |
Jueves, Junio 13, 2019 - 12:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
2719 |
Pasantia de Liliana Ávila Serrano en Colombia, 2018 |
Jueves, Junio 13, 2019 - 09:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
2720 |
Pasantia de Diana Marcela Sánchez Galvis en España, 2018 |
Jueves, Junio 13, 2019 - 09:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
2721 |
Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre configuraciones didácticas para la formación de sujetos discursivos escuchantes |
Miércoles, Junio 12, 2019 - 16:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
|
2722 |
La Historia del racismo científico en la enseñanza de ciencias: un enfoque transdisciplinar |
Lunes, Junio 10, 2019 - 15:20 |
Viernes, Marzo 8, 2024 - 16:50 |
Noticias |
|
2723 |
Pasantia de Juan Pablo Bohórquez Forero en Colombia, 2018 |
Jueves, Junio 6, 2019 - 16:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
2724 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Miguel Ángel Nicholls |
Jueves, Junio 6, 2019 - 14:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
|
2725 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Juliana León Suárez |
Jueves, Junio 6, 2019 - 11:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
|
2726 |
Sustentación de Tesis Doctoral, María Juliana Beltrán Castillo |
Miércoles, Junio 5, 2019 - 13:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
|
2727 |
Steven Bermúdez Antúnez |
Martes, Junio 4, 2019 - 12:26 |
Lunes, Mayo 23, 2022 - 15:22 |
Personas |
|
2728 |
Acta CADE No. 21, Diciembre 13 de 2018 |
Martes, Junio 4, 2019 - 10:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Actas CADE |
|
2729 |
Acta CADE No. 20, Noviembre 29 de 2018 |
Martes, Junio 4, 2019 - 10:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2730 |
Acta CADE No. 18, Noviembre 2 de 2018 |
Martes, Junio 4, 2019 - 10:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2731 |
Acta CADE No. 17, Octubre 18 de 2018 |
Martes, Junio 4, 2019 - 09:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2732 |
Acta CADE No. 16, Octubre 4 de 2018 |
Martes, Junio 4, 2019 - 09:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2733 |
Acta CADE No. 14, Septiembre 6 de 2018 |
Viernes, Mayo 31, 2019 - 17:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2734 |
Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre concepciones de ciencias y diversidad cultural |
Viernes, Mayo 31, 2019 - 17:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2735 |
Acta CADE No. 13, Agosto 23 de 2018 |
Viernes, Mayo 31, 2019 - 11:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2736 |
Acta CADE No. 07, Mayo 3 de 2018 |
Viernes, Mayo 31, 2019 - 11:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2737 |
Marina Camargo Abello |
Viernes, Mayo 31, 2019 - 11:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Personas |
|
2738 |
La Educación para la Ciudadanía en el Currículum Escolar: Debates Recientes y Supuestos Implícitos |
Jueves, Mayo 30, 2019 - 17:31 |
Martes, Marzo 22, 2022 - 10:17 |
Noticias |
|
2739 |
Regino Martinez Chavanz |
Jueves, Mayo 30, 2019 - 17:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Personas |
|
2740 |
Pedro Juan Aristizabal Hoyos |
Jueves, Mayo 30, 2019 - 15:02 |
Martes, Junio 28, 2022 - 10:15 |
Personas |
|
2741 |
Acta CADE No. 10, Junio 20 de 2018 |
Jueves, Mayo 30, 2019 - 13:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2742 |
Neusa Teresinha Massoni |
Jueves, Mayo 30, 2019 - 09:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Personas |
|
2743 |
María Isabel González Terreros |
Miércoles, Mayo 29, 2019 - 08:21 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
|
2744 |
José Gabriel Cristancho Altuzarra |
Martes, Mayo 28, 2019 - 18:42 |
Lunes, Septiembre 23, 2024 - 11:54 |
Personas |
|
2745 |
Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre educación en energías renovables |
Martes, Mayo 28, 2019 - 16:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2746 |
Isabel Garzón Barragán |
Martes, Mayo 28, 2019 - 16:17 |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 10:34 |
Personas |
|
2747 |
Graciela Maria Fandiño Cubillos |
Martes, Mayo 28, 2019 - 11:25 |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 09:17 |
Personas |
|
2748 |
Francisco Javier Lezama Andalón |
Martes, Mayo 28, 2019 - 10:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Personas |
|
2749 |
Angela Camargo Uribe |
Martes, Mayo 28, 2019 - 10:02 |
Martes, Agosto 30, 2022 - 11:54 |
Personas |
|
2750 |
Acta CADE No. 05, Marzo 21 de 2019 |
Lunes, Mayo 27, 2019 - 16:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2751 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Juan David Adame Rodríguez |
Viernes, Mayo 24, 2019 - 17:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2752 |
Tesis aprobada con distinción para candidata a doctora del DIE-UD |
Jueves, Mayo 23, 2019 - 16:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2753 |
Acta CADE No. 12, Agosto 8 de 2018 |
Jueves, Mayo 23, 2019 - 08:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2754 |
Acta CADE No. 11, Julio 26 de 2018 |
Jueves, Mayo 23, 2019 - 08:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2755 |
Acta CADE No. 09, Mayo 31 de 2018 |
Jueves, Mayo 23, 2019 - 08:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2756 |
Acta CADE No. 08, Mayo 17 de 2018 |
Miércoles, Mayo 22, 2019 - 12:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2757 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Diana Gil Chaves |
Lunes, Mayo 20, 2019 - 17:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2758 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Vladimir Ballesteros Ballesteros |
Lunes, Mayo 20, 2019 - 11:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2759 |
Memoria, historia y educación en tiempos de [em]totalcapitalismo[/em] neoliberal |
Viernes, Mayo 17, 2019 - 12:18 |
Viernes, Marzo 8, 2024 - 16:49 |
Noticias |
|
2760 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Gina Claudia Velasco Peña |
Viernes, Mayo 17, 2019 - 12:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2761 |
Jurado otorga distinción laureada a tesis sobre enseñanza de modelación matemática |
Martes, Mayo 14, 2019 - 16:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2762 |
Jorge lván González Borrero |
Martes, Mayo 14, 2019 - 16:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Personas |
|
2763 |
Nueva distinción laureada para docente de la Universidad Distrital |
Lunes, Mayo 13, 2019 - 16:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2764 |
Infancia y juventud en Colombia: aproximación historiográfica |
Jueves, Mayo 9, 2019 - 11:00 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
2765 |
Coloquio Comunicación (es) - Educación (es) desde el Sur |
Miércoles, Mayo 8, 2019 - 16:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2766 |
Acuerdo de Cooperación Académica entre la UFRN y la UDFJC |
Lunes, Mayo 6, 2019 - 09:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2767 |
Acta CADE No. 07, Abril 4 de 2019 |
Viernes, Mayo 3, 2019 - 17:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2768 |
Acta CADE No. 03, Febrero 21 de 2019 |
Viernes, Mayo 3, 2019 - 17:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2769 |
Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre Cambios Didácticos |
Viernes, Mayo 3, 2019 - 16:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2770 |
Asignación de jurados para tesis doctoral |
Viernes, Mayo 3, 2019 - 14:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Webform |
|
2771 |
Invitación a profesor del DIE-UD en la XV CIAEM |
Viernes, Mayo 3, 2019 - 11:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2772 |
Asignación de créditos académicos por pasantía |
Jueves, Mayo 2, 2019 - 10:00 |
Lunes, Septiembre 4, 2023 - 10:43 |
Webform |
|
2773 |
Acta CADE No. 06, Marzo 28 de 2019 |
Jueves, Mayo 2, 2019 - 09:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2774 |
Acta CADE No. 04, Marzo 7 de 2019 |
Jueves, Mayo 2, 2019 - 09:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2775 |
Aprobación de realización de pasantía |
Martes, Abril 30, 2019 - 10:35 |
Lunes, Septiembre 4, 2023 - 12:00 |
Webform |
|
2776 |
Las progresiones de aprendizaje como base para la mejora de la enseñanza de las ciencias |
Martes, Abril 30, 2019 - 09:19 |
Viernes, Marzo 8, 2024 - 16:49 |
Noticias |
|
2777 |
First International Workshop On Scientific Knowledge, Education & Imagination |
Lunes, Abril 29, 2019 - 22:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2778 |
Rosa Nidia Buenfil Burgos |
Lunes, Abril 29, 2019 - 18:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Personas |
|
2779 |
El análisis político del discurso en la investigación educativa |
Lunes, Abril 29, 2019 - 18:03 |
Viernes, Marzo 8, 2024 - 16:49 |
Noticias |
|
2780 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Yeison Cuesta Beltrán |
Viernes, Abril 26, 2019 - 09:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2781 |
Condolencias por fallecimiento del Dr. Luis Fernando Gómez |
Jueves, Abril 25, 2019 - 16:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2782 |
Acta CADE No. 02, Febrero 7 de 2019 |
Jueves, Abril 25, 2019 - 15:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2783 |
Acta CADE No. 01, Enero 24 de 2019 |
Jueves, Abril 25, 2019 - 15:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Actas CADE |
|
2784 |
Asignación de jurados para proyecto de tesis doctoral |
Martes, Abril 23, 2019 - 16:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Webform |
|
2785 |
Presentación del cumplimiento del requisito de lengua extranjera |
Martes, Abril 23, 2019 - 15:49 |
Lunes, Septiembre 4, 2023 - 11:51 |
Webform |
|
2786 |
Transferencia de créditos |
Martes, Abril 23, 2019 - 14:46 |
Lunes, Septiembre 4, 2023 - 10:41 |
Webform |
|
2787 |
Ampliación de plazo para entrega de tesis |
Martes, Abril 23, 2019 - 14:17 |
Lunes, Septiembre 4, 2023 - 10:43 |
Webform |
|
2788 |
Registro de soportes - Estancia Posdoctoral |
Lunes, Abril 22, 2019 - 09:46 |
Viernes, Abril 5, 2024 - 08:45 |
Webform |
|
2789 |
Reintegro |
Viernes, Abril 12, 2019 - 14:39 |
Lunes, Septiembre 4, 2023 - 10:42 |
Webform |
|
2790 |
Avances del plan de mejoramiento institucional 2018-3 |
Viernes, Abril 12, 2019 - 13:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2791 |
Cancelación de semestre |
Jueves, Abril 11, 2019 - 15:14 |
Jueves, Octubre 6, 2022 - 14:07 |
Webform |
|
2792 |
Artículo sobre los resultados de la tesis |
Jueves, Abril 11, 2019 - 11:03 |
Lunes, Septiembre 4, 2023 - 10:43 |
Webform |
|
2793 |
Presentación de examen comprensivo en EFEP o EFE |
Jueves, Abril 11, 2019 - 08:41 |
Lunes, Septiembre 4, 2023 - 10:42 |
Webform |
|
2794 |
Apoyo para sustentación pública de proyecto de tesis doctoral |
Miércoles, Abril 10, 2019 - 18:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Webform |
|
2795 |
Apoyo para defensa pública de tesis doctoral |
Miércoles, Abril 10, 2019 - 10:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Webform |
|
2796 |
Pronunciamiento de los estudiantes del DIE-UD frente a los abusos y violaciones de las que han sido objeto varias estudiantes de pregrado en la UD |
Martes, Abril 9, 2019 - 15:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
|
2797 |
Apoyo para invitar a experto a actividades académicas y/o relacionadas del DIE-UDFJC |
Lunes, Abril 8, 2019 - 10:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Webform |
|
2798 |
Proceso de Evaluación Docente Programas Académicos de Posgrado, 2022-1 |
Viernes, Abril 5, 2019 - 11:41 |
Lunes, Mayo 23, 2022 - 14:42 |
Noticias |
|
2799 |
¿Puede la formación de maestros detener la disolución del oficio de maestros? |
Jueves, Abril 4, 2019 - 16:55 |
Martes, Marzo 22, 2022 - 10:13 |
Noticias |
|
2800 |
Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano |
Miércoles, Abril 3, 2019 - 10:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2801 |
Democracia en tiempos de crisis 1949-1994 |
Miércoles, Abril 3, 2019 - 09:52 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
2802 |
Reconocimiento colonial, racismo y desarrollo |
Martes, Abril 2, 2019 - 15:10 |
Viernes, Marzo 8, 2024 - 16:49 |
Noticias |
|
2803 |
Andrea Muñoz. Nueva doctora en educación del DIE-UD |
Lunes, Abril 1, 2019 - 17:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2804 |
Estancia Posdoctoral |
Lunes, Abril 1, 2019 - 16:27 |
Jueves, Agosto 31, 2023 - 15:09 |
Noticias |
|
2805 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Nadia Paola Acosta |
Jueves, Marzo 28, 2019 - 15:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
|
2806 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Liliana Escobar Rincón |
Jueves, Marzo 28, 2019 - 11:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
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2807 |
Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre pensamiento narrativo y docentes de matemáticas |
Miércoles, Marzo 27, 2019 - 18:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
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2808 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Andrea Muñoz Barriga |
Miércoles, Marzo 27, 2019 - 18:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
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2809 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Claudia Salazar Amaya |
Martes, Marzo 26, 2019 - 12:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
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2810 |
Acuerdo de Cooperación entre la Universidad Federal del Rio Grande del Norte y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
Martes, Marzo 26, 2019 - 08:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Documentos |
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2811 |
English Teachers’ Subjectivities: Contesting and Resisting Must-be Discourses |
Viernes, Marzo 22, 2019 - 15:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2812 |
Condolencias por fallecimiento de Carlos Ossa Escobar |
Lunes, Marzo 18, 2019 - 15:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
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2813 |
Conversando ando: Club de Conversación en inglés |
Viernes, Marzo 8, 2019 - 17:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
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2814 |
Curso de Chino-Mandarín |
Viernes, Marzo 8, 2019 - 17:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
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2815 |
8 de marzo. Feliz día de las mujeres |
Jueves, Marzo 7, 2019 - 19:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
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2816 |
El compromiso ambiental de instituciones de educación superior en Colombia |
Viernes, Marzo 1, 2019 - 11:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2817 |
Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de investigación y formación de profesores |
Viernes, Marzo 1, 2019 - 11:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2818 |
Comunicación-Educación en Abya Yala: lo popular en la reconfiguración del campo |
Viernes, Marzo 1, 2019 - 10:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2819 |
Epistemological Reflection of Science and Technology Leading to the Integration of Science, Technology and Engineering |
Viernes, Marzo 1, 2019 - 10:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2820 |
Iniciación al álgebra y pensamiento algebraico temprano: actividades para orientar el trabajo en el aula |
Viernes, Marzo 1, 2019 - 09:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2821 |
Arquitecturas de comunidades de práctica en ambientes virtuales: Aportes desde la formación inicial y continua de docentes de Inglés |
Viernes, Marzo 1, 2019 - 09:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2822 |
Pre-service teachers’ appreciations of teacher-educators’ strategies when learning about narratives |
Jueves, Febrero 28, 2019 - 18:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2823 |
Exploring Social Skills and Character Education of Students through Storytelling in L2 |
Jueves, Febrero 28, 2019 - 18:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2824 |
Task-Supported-Teaching to Promote EFL Oral Fluency |
Jueves, Febrero 28, 2019 - 18:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2825 |
Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre Lo poético y la tierra |
Lunes, Febrero 25, 2019 - 17:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
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2826 |
Investigación y tutoría II |
Viernes, Febrero 15, 2019 - 11:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2827 |
Relevo en la Dirección Nacional del Doctorado Interinstitucional en Educación |
Jueves, Febrero 14, 2019 - 12:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
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2828 |
Requisitos de Candidatura |
Martes, Febrero 12, 2019 - 15:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Webform |
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2829 |
Seminario de investigación. Trabajo de campo y construcción de datos de investigación |
Lunes, Febrero 11, 2019 - 16:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2830 |
Diseño y validación de instrumentos |
Lunes, Febrero 11, 2019 - 16:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2831 |
FIELD WORK 2. Research tools for CA |
Viernes, Febrero 8, 2019 - 16:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2832 |
FIELD WORK 2. Research tools to trace EFL Indigenous Linguistic Identities |
Viernes, Febrero 8, 2019 - 16:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2833 |
FIELD WORK 2. Tools to Understand English Language Preservice Teachers’ communities |
Viernes, Febrero 8, 2019 - 16:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2834 |
FIELD WORK 2. Bricolage as an alternative in Data Collection and Data Analysis |
Viernes, Febrero 8, 2019 - 16:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
|
2835 |
FIELD WORK 2. Tools for Hybrid Narratives analysis |
Viernes, Febrero 8, 2019 - 16:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2836 |
FIELD WORK 2. Bricolage to trace Teachers’ invisibilized knowledges |
Viernes, Febrero 8, 2019 - 16:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
|
2837 |
FIELD WORK 2. Research tools to analyze Teacher Educators’ narratives |
Viernes, Febrero 8, 2019 - 16:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
|
2838 |
Albino Chacón Gutiérrez |
Viernes, Febrero 8, 2019 - 15:31 |
Viernes, Noviembre 5, 2021 - 09:00 |
Personas |
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2839 |
María Cristina Martínez Pineda |
Miércoles, Febrero 6, 2019 - 11:11 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:04 |
Personas |
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2840 |
Conversatorio Pedagogías Decoloniales |
Lunes, Febrero 4, 2019 - 17:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
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2841 |
Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación primaria y universitaria |
Lunes, Febrero 4, 2019 - 16:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2842 |
La cartografía social como herramienta de investigación sobre las prácticas de enseñanza de la geometría en ambientes rurales |
Lunes, Febrero 4, 2019 - 16:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2843 |
Las fuentes del aprendizaje escolar en la investigación sobre formación continuada de profesores de matemáticas en comunidades de práctica |
Lunes, Febrero 4, 2019 - 16:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2844 |
Seminario de investigacion II: Antecedentes |
Lunes, Febrero 4, 2019 - 14:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2845 |
Seminario de investigación IV: El abordaje metodológico en la IAP |
Lunes, Febrero 4, 2019 - 14:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2846 |
Seminario de investigación II: búsqueda de antecedentes y construcción de estado del arte |
Lunes, Febrero 4, 2019 - 14:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2847 |
Currículo sobre la enseñanza del pasado reciente y violencia política en Colombia |
Lunes, Febrero 4, 2019 - 09:40 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
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2848 |
Cronograma de grados año 2019 - Facultad de Ciencias y Educación |
Viernes, Febrero 1, 2019 - 17:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
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2849 |
Las configuraciones didácticas de la escucha: factores para su investigación. Seminario de Investigación VI |
Viernes, Febrero 1, 2019 - 15:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2850 |
Investigar la formación de lectores: Estado del arte de la investigación. Seminario de Investigación II |
Viernes, Febrero 1, 2019 - 15:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2851 |
Investigación y tutoría VI |
Jueves, Enero 31, 2019 - 16:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2852 |
Calendario Académico 2021-3 DIE-UD |
Jueves, Enero 31, 2019 - 11:33 |
Lunes, Enero 17, 2022 - 17:34 |
Noticias |
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2853 |
Programa de Becas de Movilidad entre Universidades Andaluzas e Iberoamericanas 2019 |
Jueves, Enero 31, 2019 - 10:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
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2854 |
Solicitudes al CADE |
Lunes, Enero 28, 2019 - 12:19 |
Viernes, Febrero 16, 2024 - 12:11 |
Noticias |
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2855 |
Flexibilización de créditos |
Lunes, Enero 28, 2019 - 10:33 |
Miércoles, Octubre 4, 2023 - 09:59 |
Webform |
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2856 |
Comunicado del CADE DIE-UD a la Comunidad de la UD y opinión pública |
Sábado, Enero 26, 2019 - 09:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
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2857 |
Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development |
Viernes, Enero 25, 2019 - 14:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2858 |
Prologue |
Viernes, Enero 25, 2019 - 12:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2859 |
In-Class Flip in Teacher Education Through Loop-Input |
Viernes, Enero 25, 2019 - 09:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2860 |
Optimizing the writing component of your EFL class through writing workshops |
Viernes, Enero 25, 2019 - 09:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2861 |
KANKURUBA: The use of Second Life for English Language Teacher Education |
Viernes, Enero 25, 2019 - 09:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2862 |
Foreign Language Teachers’ Education: Challenges and Implications in Integrating Technologies of Information and Communication |
Viernes, Enero 25, 2019 - 09:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2863 |
Support from Web 2.0 tools to improve lesson planning and classroom management in a pre-practicum experience |
Viernes, Enero 25, 2019 - 09:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2864 |
English teachers’ profiles and technology-related professional development |
Viernes, Enero 25, 2019 - 09:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2865 |
Social media in the L2 classroom: Everyday agency, awareness, and autonomy |
Viernes, Enero 25, 2019 - 08:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2866 |
Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development |
Jueves, Enero 24, 2019 - 18:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Publicaciones |
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2867 |
Usos de las narrativas, epistemologías y metodologías: aportes para la investigación |
Jueves, Enero 24, 2019 - 17:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Publicaciones |
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2868 |
Who teaches the teachers? Analyzing identities of English language teacher educators at English Language Teaching Education Programs |
Jueves, Enero 24, 2019 - 17:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2869 |
Problematizing English Language Teachers’ Subject Constitution |
Jueves, Enero 24, 2019 - 17:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2870 |
Delving into Pre-Service Teachers, Cooperating Teachers and University Mentors’ Positionings in the Initial English Teaching Practicum |
Jueves, Enero 24, 2019 - 17:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2871 |
Voices from the south: English Language Pre-Service Teachers contributions to ELTE |
Jueves, Enero 24, 2019 - 17:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2872 |
Towards the exploration of English language in-service teachers’ ecologies of knowledges |
Jueves, Enero 24, 2019 - 17:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2873 |
Problematizing ELT education in Colombia: Contradictions and possibilities |
Jueves, Enero 24, 2019 - 17:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2874 |
Using the “Epistemology of the South” to document the convergence of ethnic bilingualism and mainstream bilingualism in the multilingual identity of EFL teachers belonging to minority groups |
Jueves, Enero 24, 2019 - 17:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2875 |
Exploring imagined communities, investment and identities of a group of English language pre-service teachers through autobiographies |
Jueves, Enero 24, 2019 - 17:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2876 |
Historia del pensamiento pedagógico colombiano |
Jueves, Enero 24, 2019 - 14:58 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
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2877 |
Teacher Educator Interactional Identities in English Language Teacher Education |
Jueves, Enero 24, 2019 - 14:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2878 |
Structuralist, poststructuralist and decolonial identity research in English language teaching and learning: A reflection problematizing the field |
Jueves, Enero 24, 2019 - 14:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2879 |
ELT Local Research Agendas I |
Jueves, Enero 24, 2019 - 13:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Publicaciones |
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2880 |
Álgebra escolar y pensamiento algebraico: aportes para el trabajo en el aula |
Jueves, Enero 24, 2019 - 11:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Publicaciones |
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2881 |
Aproximación conceptual a las concepciones de muerte: perspectiva desde la diversidad cultural |
Jueves, Enero 24, 2019 - 11:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2882 |
Rol de la mujer en la ciencia, su enseñanza en Colombia y diversidad cultural: aproximación desde la historia nacional |
Jueves, Enero 24, 2019 - 11:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2883 |
Dimensiones para el estudio de las comunidades de práctica en ciencias naturales que consideran el contexto y la diversidad cultural |
Jueves, Enero 24, 2019 - 11:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2884 |
Enfoque sociocultural y algunas aproximaciones en la enseñanza de las ciencias |
Jueves, Enero 24, 2019 - 11:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2885 |
El sentido educativo ambiental de los espacios no convencionales de educación tipo jardines botánicos: aproximación a un estado del arte |
Jueves, Enero 24, 2019 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2886 |
Visión anglosajona sobre la relación educación y ambiente en el contexto universitario |
Jueves, Enero 24, 2019 - 11:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2887 |
Sostenibilidad/sustentabilidad una mirada diferenciadora desde el pensamiento ambiental latinoamericano |
Jueves, Enero 24, 2019 - 10:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2888 |
Aportes de la Historia y la Filosofía de la Biología en la construcción de un Perfil Conceptual de evolución biológica |
Jueves, Enero 24, 2019 - 10:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2889 |
Proyectos investigativos en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques histórico-epistemológicos, ambientales y socioculturales |
Jueves, Enero 24, 2019 - 10:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Publicaciones |
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2890 |
Enseñanza del pasado reciente en Colombia: La violencia política y el conflicto armado como tema de aula |
Jueves, Enero 24, 2019 - 09:35 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:00 |
Publicaciones |
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2891 |
La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC |
Miércoles, Enero 23, 2019 - 16:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Publicaciones |
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2892 |
Las biografías científicas en el aula de clase. Una nueva propuesta que integra creatividad y aprendizaje del conocimiento científico escolar |
Viernes, Diciembre 21, 2018 - 10:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2893 |
Elementos constitutivos de escenarios naturales concebidos en la formación de profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad |
Jueves, Diciembre 20, 2018 - 12:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2894 |
Instrumentos para validar Ambientes Didácticos de Aprendizaje (ADA) para la formación de profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad: una herramienta en la didáctica del lenguaje |
Miércoles, Diciembre 19, 2018 - 10:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2895 |
Feliz Navidad 2018 |
Lunes, Diciembre 17, 2018 - 16:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Noticias |
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2896 |
Tesis I: La investigación del conocimiento escolar sobre el espacio en libros de texto de ciencias naturales |
Martes, Diciembre 11, 2018 - 17:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2897 |
Tesis II: La investigación de las concepciones de los estudiantes de ingeniería sobre la imagen satelital: trabajo de campo |
Martes, Diciembre 11, 2018 - 17:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2898 |
Seminario de Investigación VI: Diseño de instrumentos y proceso de validación |
Martes, Diciembre 11, 2018 - 17:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2899 |
Seminario de Investigación VI: Construcción de los instrumentos de la investigación |
Martes, Diciembre 11, 2018 - 17:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2900 |
Tesis II. Aprendizaje basado en Proyectos |
Martes, Diciembre 11, 2018 - 17:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2901 |
Tesis II |
Martes, Diciembre 11, 2018 - 17:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2902 |
Seminario de investigación VI |
Martes, Diciembre 11, 2018 - 16:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2903 |
Seminario de investigación VI: Contextualización de los datos y análisis de resultados |
Martes, Diciembre 11, 2018 - 16:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2904 |
Investigación y Tesis II. Una aproximación al estado del arte en la línea de investigación |
Martes, Diciembre 11, 2018 - 16:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2905 |
Investigación y tesis II: Referenciales teóricos de la investigación |
Martes, Diciembre 11, 2018 - 16:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2906 |
Fundamentación y formulación del problema |
Martes, Diciembre 11, 2018 - 16:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2907 |
Seminario de Investigación II: Bases conceptuales y metodológicas en la investigación en didáctica de las ciencias y educación ambiental |
Martes, Diciembre 11, 2018 - 15:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2908 |
Fundamentación teórica de la investigación en didáctica de las ciencias |
Martes, Diciembre 11, 2018 - 15:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
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2909 |
Estrategias para identificar concepciones de docentes en formación sobre la enseñanza de las ciencias desde el enfoque intercultural |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 15:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2910 |
La modelización en la enseñanza de los conceptos de sustancia y mezcla |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 15:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2911 |
Estrategias para identificar concepciones sobre el enfoque intercultural presentes en las propuestas curriculares de programas de formación inicial de profesores de ciencias y en los profesores de ciencias en formación inicial |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 15:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2912 |
Concepciones acerca del Conocimiento Científico Escolar en un docente de química en ejercicio, un estudio de caso |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 14:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2913 |
La calidad de la educación en ciencias en niveles de Educación inicial y primaria: retos de la formación de profesores |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 14:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2914 |
Reflexiones en torno a la importancia de la investigación en enseñanza de la física cuántica |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 14:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2915 |
Situaciones problemicas como estrategia metodológica para la caracterización de concepciones de ciencia desde la perspectiva de diversidad cultural en programas de formación inicial de profesores de ciencias naturales en Colombia |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 11:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2916 |
Reflexiones entorno al conocimiento práctico y su relación con actividades científicas escolares |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 11:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2917 |
Aprendizaje Basado en Proyectos, una experiencia de aula para la educación energética en estudiantes de ingeniería electrónica |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 11:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2918 |
Fortalecimiento de competencias investigativas por medio de elaboración de propuestas sobre energías renovables |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 11:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2919 |
La educación en energías renovables como alternativa de promoción del compromiso público ascendente entre los indígenas Wayúu del corregimiento Wimpechi, municipio de Uribia, en la Alta Guajira |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 11:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2920 |
Producción de una innovación educativa en la enseñanza de la ecología en un contexto agrícola para el diálogo intercultural |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 10:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2921 |
Las concepciones en profesores universitarios no licenciados: caso de estudio el concepto de territorio y su relación con las ciencias |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 10:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2922 |
Explicaciones infantiles sobre cambios en las sustancias en contextos de diversidad y diferencia cultural: estudio bibliométrico |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 10:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2923 |
Matices de reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en los textos escolares de ciencias naturales |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 10:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2924 |
Puente contextual, dialogo de conocimientos tradicionales y científicos escolares: El caso de la papa en el grado cuarto de primaria |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 10:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2925 |
El diseño de instrumentos científicos como articulador de la educación en ciencias y la educación en tecnología |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 10:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2926 |
La articulación de la dimensión ambiental y educación virtual, a la formación de docentes universitarios: un estudio bibliográfico |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 09:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2927 |
Desarrollo de las habilidades cognitivo-lingüísticas en ciencias bajo la modalidad de educación virtual a distancia |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 09:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2928 |
Cuestiones socio ambientales y sus implicaciones para la enseñanza de la educación en ciencias: Un estudio de caso para la media básica en el IED Antonio Baraya |
Lunes, Diciembre 10, 2018 - 09:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
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2929 |
Irma Alicia Flores Hinojos |
Jueves, Diciembre 6, 2018 - 10:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Personas |
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2930 |
Carol Joglar Campos |
Jueves, Diciembre 6, 2018 - 10:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Personas |
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2931 |
Los tiempos de la infancia en Colombia a través de la transformación del juego y del juguete a finales del siglo XX e inicios del XXI |
Jueves, Diciembre 6, 2018 - 09:37 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
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2932 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de María Elvia Domínguez |
Jueves, Diciembre 6, 2018 - 09:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2933 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Liliana Ávila Serrano |
Miércoles, Diciembre 5, 2018 - 15:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2934 |
Marco Raúl Mejía Jiménez |
Miércoles, Diciembre 5, 2018 - 14:31 |
Miércoles, Diciembre 14, 2022 - 08:19 |
Personas |
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2935 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Francy Lined Vásquez |
Miércoles, Diciembre 5, 2018 - 12:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2936 |
Profesor del DIE-UD recibirá reconocimiento del Instituto Italiano de Cultura de Bogotá |
Martes, Diciembre 4, 2018 - 15:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2937 |
Trabajo de campo de investigación la configuración del campo profesional de la educación infantil en Colombia,1976-2015 |
Lunes, Diciembre 3, 2018 - 16:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2938 |
Trabajo de campo de investigación - el amor pedagógico en las practicas cotidianas del oficio de maestro |
Lunes, Diciembre 3, 2018 - 15:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2939 |
Trabajo de campo II sobre experiencia social y maltrato escolar en contextos de educación rural |
Lunes, Diciembre 3, 2018 - 15:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2940 |
Trabajo de campo II sobre experiencia social y escolar de jóvenes víctimas del ciberacoso |
Lunes, Diciembre 3, 2018 - 15:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2941 |
Estado del arte de la investigación linea infancia, familia y escuela en Colombia |
Lunes, Diciembre 3, 2018 - 15:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2942 |
Seminario de investigación: formulación de los estados del arte, linea violencia y educación |
Lunes, Diciembre 3, 2018 - 15:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2943 |
Seminario de tesis II: trabajo de campo y recolección de datos |
Lunes, Diciembre 3, 2018 - 15:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2944 |
Investigación y tesis II. Los antecedentes del objeto de investigación |
Lunes, Diciembre 3, 2018 - 15:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2945 |
Estado del arte linea formación política y memoria social |
Lunes, Diciembre 3, 2018 - 15:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2946 |
Trabajo de campo II sobre libros de texto y conflicto armado |
Lunes, Diciembre 3, 2018 - 15:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2947 |
Trabajo de campo II sobre subjetividad política docente |
Lunes, Diciembre 3, 2018 - 15:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2948 |
Construcción y análisis de datos de investigación |
Lunes, Diciembre 3, 2018 - 08:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2949 |
Aspectos teóricos y metodológicos de la teoría de la objetivación |
Lunes, Diciembre 3, 2018 - 08:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2950 |
Comunicado de Estudiantes Doctorales en Resistencia |
Viernes, Noviembre 30, 2018 - 17:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2951 |
Profiling identity in second language learning and language teacher education |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 14:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2952 |
The told and untold in subjectivity in language teacher education and teaching professional development |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 14:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2953 |
Cátedra Doctoral - Filosofía de la educación: "Individuación (subjetivación) y formación" |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 10:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2954 |
Discurso, formación y subjetividad |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 10:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2955 |
Educación, modernización y tecnología |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 10:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2956 |
La investigación educativa y el análisis de la información cualitativa y cuantitativa |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 10:27 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 10:31 |
Seminarios |
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2957 |
Elementos básicos de psicología del aprendizaje y sus implicaciones para la enseñanza |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 10:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2958 |
Imaginación y creación en la práctica educativa |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 10:16 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
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2959 |
Formación y técnica: La pregunta por la técnica (reload). Entre la respuesta estética y política |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 10:14 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
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2960 |
Educomunicación: una revisión de tendencias |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 10:09 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
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2961 |
La problemática de la evaluación en ciencias: evaluación interna y externa |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 10:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2962 |
Investigaciones en enseñanza de las ciencias experimentales (casos cualitativos y cuantitativos), patrones de explicación y estilos de razonamiento |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 10:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2963 |
Maestro y formación docente en Colombia |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 09:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2964 |
Sujeto y alteridad en educación |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 09:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2965 |
Hacia la configuración del campo: enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 09:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2966 |
Perspectivas de conocimiento profesional del profesor de ciencias y conocimiento escolar: aportes de la investigación |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 09:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2967 |
Elementos de semiótica para la investigación en Educación Matemática |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 09:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2968 |
Matemática elemental desde un punto de vista superior |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 09:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2969 |
Comunicación(es) - Educación(es) desde el Sur |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 09:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2970 |
Cultura escolar y educación ciudadana |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 09:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2971 |
Marta Estellés Frade |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 09:25 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
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2972 |
Epistemological multiplicity and positioning in ELT Education |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 09:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
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2973 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Diana Páez Robayo |
Miércoles, Noviembre 21, 2018 - 15:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2974 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Luis Fernando Velásquez |
Miércoles, Noviembre 21, 2018 - 11:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2975 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Germán Chaves Mejía |
Martes, Noviembre 20, 2018 - 16:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2976 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Angélica García Castillo |
Martes, Noviembre 20, 2018 - 11:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2977 |
Distinción laureada para candidato a doctor del DIE-UD y profesor de la UD |
Lunes, Noviembre 19, 2018 - 17:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2978 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Antonio Quintana Ramírez |
Martes, Noviembre 13, 2018 - 14:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2979 |
Panel: La Educación Superior en Resistencia |
Sábado, Noviembre 10, 2018 - 15:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2980 |
Christian Plantin PhD, en el Doctorado Interinstitucional en Educación |
Viernes, Noviembre 9, 2018 - 16:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2981 |
Practitioner/classroom research: From study design to publication |
Jueves, Noviembre 1, 2018 - 14:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2982 |
Razones y emociones en el discurso |
Miércoles, Octubre 31, 2018 - 11:15 |
Viernes, Marzo 8, 2024 - 16:49 |
Noticias |
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2983 |
Dominique Bodin |
Miércoles, Octubre 31, 2018 - 09:57 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
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2984 |
Jornada de Validación de los diseños de Módulos y CADEP del proyecto ACACIA |
Miércoles, Octubre 31, 2018 - 08:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2985 |
Teresa Pontón Ladino |
Martes, Octubre 30, 2018 - 17:07 |
Miércoles, Octubre 12, 2022 - 08:18 |
Personas |
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2986 |
Graciela Rubio Soto PhD, Profesora visitante en el DIE-UD |
Viernes, Octubre 26, 2018 - 18:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2987 |
Reconocimiento del MEN a propósito de la distinción del trabajo de tesis doctoral de estudiante del DIE |
Jueves, Octubre 25, 2018 - 09:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2988 |
La enseñanza del pasado reciente: trayectos curriculares y desafíos educativos en la experiencia chilena |
Martes, Octubre 23, 2018 - 12:16 |
Viernes, Marzo 8, 2024 - 16:49 |
Noticias |
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2989 |
Mercè Izquierdo Aymerich PhD, Profesora invitada en el DIE-UD |
Lunes, Octubre 22, 2018 - 18:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2990 |
II Encuentro de Egresados. La profesión docente: desafíos y expectativas |
Lunes, Octubre 22, 2018 - 10:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2991 |
Gabriel Alfonso Medina Carrasco PhD, Profesor Visitante en el DIE-UD |
Viernes, Octubre 19, 2018 - 17:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2992 |
Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre maltrato escolar y educación rural |
Viernes, Octubre 19, 2018 - 15:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2993 |
Balance del XI Seminario Taller África en la Escuela |
Jueves, Octubre 18, 2018 - 15:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2994 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Juan Pablo Bohórquez |
Martes, Octubre 16, 2018 - 19:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2995 |
Ciclo rosa y otros colores, para leer género en el aula |
Viernes, Octubre 12, 2018 - 13:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2996 |
XI África en la Escuela |
Lunes, Octubre 8, 2018 - 15:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2997 |
Intersticios y fronteras de la identidad moderna |
Lunes, Octubre 8, 2018 - 10:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2998 |
Racismo discursivo y contradiscurso |
Viernes, Octubre 5, 2018 - 15:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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2999 |
La familia, la escucha y el conflicto: buscando caminos para la resolución |
Jueves, Octubre 4, 2018 - 17:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Noticias |
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3000 |
Anita Dorczak |
Jueves, Octubre 4, 2018 - 16:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Personas |
Redes Sociales DIE-UD