Resignificando la evaluación y el currículo en tiempos de pandemia y paro

Descripción: Conferencia en el marco de Escenarios de Ruptura: Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional
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Autor(es): Doctorado Interinstitucional en Educación y se suma a las iniciativas del Seminario Permanente de Investigación de la Facultad de Ciencias y Educación y de los proyectos curriculares Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana, Comunicación Social y Periodismo, Maestría en Comunicación Educación y Maestría en Educación para la Paz.
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Nombre: Resignificando la evaluación y el currículo en tiempos de pandemia y paro
Tipo: Enlace