|
3901 |
Acta CADE No. 04, Marzo 3 de 2016 |
Jueves, Marzo 17, 2016 - 15:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
|
3902 |
La comunicación en aulas diversas urbanas; una mirada desde la interculturalidad |
Miércoles, Marzo 16, 2016 - 13:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Proyectos de Tesis |
|
3903 |
Pilar Méndez Rivera |
Martes, Marzo 15, 2016 - 14:48 |
Miércoles, Enero 17, 2024 - 13:51 |
Personas |
|
3904 |
Carmen Helena Guerrero Nieto |
Martes, Marzo 15, 2016 - 12:52 |
Miércoles, Enero 17, 2024 - 13:52 |
Personas |
|
3905 |
Harold Castañeda-Peña |
Martes, Marzo 15, 2016 - 12:40 |
Miércoles, Enero 17, 2024 - 13:52 |
Personas |
|
3906 |
EFL, Identidad(es), Poder e Inequidad |
Martes, Marzo 15, 2016 - 12:19 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 22:56 |
Líneas de Investigación |
|
3907 |
Formación de Profesores de Segunda Lengua |
Martes, Marzo 15, 2016 - 11:50 |
Lunes, Abril 1, 2024 - 10:24 |
Líneas de Investigación |
|
3908 |
Acta CADE No. 03, Febrero 18 de 2016 |
Viernes, Marzo 11, 2016 - 11:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
|
3909 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda Mirna Jirón Popova |
Lunes, Marzo 7, 2016 - 12:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
|
3910 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda Gloria Liliana Moreno |
Lunes, Marzo 7, 2016 - 12:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
|
3911 |
Gonzalo de Amézola |
Jueves, Marzo 3, 2016 - 11:44 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
|
3912 |
Graciela Rubio Soto |
Jueves, Marzo 3, 2016 - 11:05 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
|
3913 |
Panel: Memoria y pedagogía sobre la historia reciente y la violencia política |
Jueves, Marzo 3, 2016 - 09:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
|
3914 |
Ciencia, Tecnología, Sociedad: Representaciones sociales, formación científica ciudadana, apropiación social de la ciencia y estudios de género |
Martes, Marzo 1, 2016 - 10:46 |
Viernes, Septiembre 16, 2022 - 09:51 |
Líneas de Investigación |
|
3915 |
V Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología |
Miércoles, Febrero 24, 2016 - 12:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
|
3916 |
Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas - Desarrollo del Pensamiento Algebraico Temprano |
Lunes, Febrero 22, 2016 - 14:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Líneas de Investigación |
|
3917 |
Acta CADE No. 02, Febrero 4 de 2016 |
Lunes, Febrero 22, 2016 - 12:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
|
3918 |
Dos nuevas líneas de investigación del DIE en la Universidad Distrital |
Sábado, Febrero 20, 2016 - 15:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
|
3919 |
Historia de infancia, maestro y pedagogía en Colombia |
Jueves, Febrero 18, 2016 - 12:09 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 22:49 |
Líneas de Investigación |
|
3920 |
Educación Política y Memoria Social |
Jueves, Febrero 18, 2016 - 11:39 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 22:48 |
Líneas de Investigación |
|
3921 |
Absalón Jiménez Becerra |
Jueves, Febrero 18, 2016 - 11:32 |
Jueves, Febrero 1, 2024 - 11:58 |
Personas |
|
3922 |
Diego Hernán Arias Gómez |
Jueves, Febrero 18, 2016 - 11:12 |
Miércoles, Enero 17, 2024 - 13:50 |
Personas |
|
3923 |
Seminario pro-doctoral del énfasis de Educación Matemática |
Miércoles, Febrero 10, 2016 - 11:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
|
3924 |
Jornadas Informativas dirigidas a interesados en Formación Doctoral en Educación |
Miércoles, Febrero 10, 2016 - 08:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
|
3925 |
Taller de escritura de artículos científicos |
Martes, Febrero 9, 2016 - 08:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
|
3926 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Pedro José Vargas |
Lunes, Febrero 8, 2016 - 11:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
|
3927 |
Apoyo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas |
Jueves, Febrero 4, 2016 - 16:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Webform |
|
3928 |
Acta CADE No. 27, Diciembre 17 de 2015 |
Viernes, Enero 22, 2016 - 16:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
|
3929 |
Marcos teóricos para la investigación doctoral en formación de profesores y uso de tecnologías informáticas |
Lunes, Enero 18, 2016 - 14:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3930 |
Revisión de antecedentes y configuración de categorías |
Lunes, Enero 18, 2016 - 14:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3931 |
Trabajo de campo: concepciones de muerte en profesionales de medio ambiente |
Lunes, Enero 18, 2016 - 14:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3932 |
Trabajo de campo: estudio de comunidades de prácticas de innovaciones en ciencias naturales |
Lunes, Enero 18, 2016 - 14:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3933 |
Trabajo de campo: estudio de las concepciones de genero de formadores de profesores de ciencias |
Lunes, Enero 18, 2016 - 13:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3934 |
Seminario de investigación VI: resultados y contextualización |
Jueves, Enero 14, 2016 - 11:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3935 |
Seminario de investigación IV: metodología y diseño de instrumentos |
Jueves, Enero 14, 2016 - 10:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3936 |
De la construcción de referentes teóricos a la consolidación de la estructura metodológica |
Jueves, Enero 14, 2016 - 10:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3937 |
Fundamentos epistemológicos y metodológicos para la investigación de la ética comunitaria en las clases de matemáticas |
Miércoles, Enero 13, 2016 - 09:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3938 |
Papel de la noética y semiótica para la investigación sobre educación matemática |
Martes, Enero 12, 2016 - 14:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3939 |
Investigación y Tesis: Referentes Metodológicos del Objeto de Investigación |
Martes, Enero 12, 2016 - 13:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3940 |
Acta CADE No. 26, Diciembre 9 de 2015 |
Lunes, Diciembre 21, 2015 - 11:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
|
3941 |
Acta CADE No. 25, Diciembre 3 de 2015 |
Lunes, Diciembre 21, 2015 - 11:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
|
3942 |
Pasividad y formación en Ideas II de Edmund Husserl |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 18:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3943 |
Historia y epistemología de las ciencias sociales y la pedagogía |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 18:00 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 10:30 |
Seminarios |
|
3944 |
Imagen y palabra. Educación y escolarización a través del cine |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 17:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3945 |
El lenguaje, el giro lingüístico y la pedagogía |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 17:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3946 |
Análisis de políticas. Implicaciones disciplinares, teóricas y metodológicas de un enfoque clásico (TAR) |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 17:52 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
|
3947 |
Educación mediática: de la mediación a la mediatización y viceversa |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 17:50 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
|
3948 |
Ciencias naturales y disciplinas científicas. Tensiones entre el conocimiento científico, la formación de profesores y el conocimiento escolar |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 17:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3949 |
Aspectos de fundamentación epistemológica y problemas metodológicos en la investigación sobre el conocimiento profesional del profesor |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 17:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3950 |
Etnografía y educación |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 15:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3951 |
Aldo Rubén Ameigeiras |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 15:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Personas |
|
3952 |
Investigación y tesis V: diseño de la investigación |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 15:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3953 |
Investigación y tesis IV: trabajo de campo |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 15:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3954 |
Geometría, experimentación y tecnología II |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 15:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3955 |
Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3956 |
Pedagogía de las emociones en una educación para la Paz |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3957 |
Investigación y tutoría IV |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3958 |
Estudios culturales, educación y pedagogías críticas: una relación estratégica para leer la cultura escolar |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3959 |
Zandra Pedraza Gómez |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:45 |
Jueves, Junio 15, 2023 - 16:10 |
Personas |
|
3960 |
Investigación sobre aspectos de argumentación en la formación de profesores de lenguaje |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3961 |
Construcción del diseño metodológico |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3962 |
Investigación y tesis iV: diseños de investigación cualitativos - línea violencia y educación |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3963 |
Núcleos de Educación Social: Teoría, Método y Aplicación |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
3964 |
Rosa Nidia Tuay Sigua |
Jueves, Diciembre 10, 2015 - 13:00 |
Jueves, Octubre 6, 2022 - 13:37 |
Personas |
|
3965 |
Acta CADE No. 24, Noviembre 26 de 2015 |
Jueves, Diciembre 3, 2015 - 16:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
|
3966 |
Convenio marco de Cooperación académica entre la UDFJC y la FLACSO (México) |
Jueves, Diciembre 3, 2015 - 13:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Documentos |
|
3967 |
Designación de Bárbara García Sánchez como miembro del Consejo Directivo del IJVS |
Jueves, Diciembre 3, 2015 - 10:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
|
3968 |
Pedro Nel Zapata Castañeda |
Lunes, Noviembre 30, 2015 - 16:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Personas |
|
3969 |
Roberto Enrique Figueroa Molina |
Lunes, Noviembre 30, 2015 - 14:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Personas |
|
3970 |
María Consuelo Domínguez Sales |
Lunes, Noviembre 30, 2015 - 14:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Personas |
|
3971 |
Pasantia de Gonzalo Peñaloza Jiménez en Brasil, 2015 |
Lunes, Noviembre 30, 2015 - 12:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3972 |
Pasantia de Carmen Andrea Aristizabal Fúquene en Chile, 2015 |
Lunes, Noviembre 30, 2015 - 12:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3973 |
Acta CADE No. 23, Noviembre 19 de 2015 |
Jueves, Noviembre 26, 2015 - 17:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
|
3974 |
Acta CADE No. 22, Octubre 29 de 2015 |
Jueves, Noviembre 19, 2015 - 17:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
|
3975 |
Juan Ansión Mallet |
Jueves, Noviembre 12, 2015 - 11:15 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
|
3976 |
María Teresa Prieto Quezada |
Miércoles, Noviembre 11, 2015 - 17:49 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
|
3977 |
Leonor Camargo Uribe |
Miércoles, Noviembre 11, 2015 - 15:48 |
Viernes, Junio 17, 2022 - 09:38 |
Personas |
|
3978 |
Carlos Arturo Reina Rodríguez |
Miércoles, Noviembre 11, 2015 - 12:57 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
|
3979 |
Gian Carlo Delgado Ramos |
Miércoles, Noviembre 11, 2015 - 12:12 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
|
3980 |
Seminario Teoría de la objetivación |
Viernes, Noviembre 6, 2015 - 10:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
|
3981 |
Acta CADE No. 21, Octubre 15 de 2015 |
Jueves, Octubre 29, 2015 - 18:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
|
3982 |
Acta CADE No. 20, Octubre 8 de 2015 |
Jueves, Octubre 29, 2015 - 18:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
|
3983 |
Una historia-ficción de la educación matemática en Colombia |
Martes, Octubre 27, 2015 - 18:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
3984 |
978-958-725-117-3 |
Martes, Octubre 27, 2015 - 17:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
3985 |
La crisis de la escuela básica pública en el Brasil: ¿Cuáles salidas son posibles? |
Lunes, Octubre 26, 2015 - 09:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
|
3986 |
Formación y educación, pedagogía y currículo |
Viernes, Octubre 23, 2015 - 14:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
3987 |
Problemas y retos de la educación por competencias en las matemáticas de 5º grado |
Viernes, Octubre 23, 2015 - 11:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
3988 |
De la teoría a la práctica en la formación de maestros en ciencias y matemáticas en Colombia |
Jueves, Octubre 22, 2015 - 12:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
3989 |
Habilidades, competencias y experiencias. Más allá del saber qué y el saber cómo |
Jueves, Octubre 22, 2015 - 12:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
3990 |
Apuntes sobre sociología y filosofía de la ingeniería |
Viernes, Octubre 16, 2015 - 17:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
3991 |
Genero, ciencia e ingeniería |
Viernes, Octubre 16, 2015 - 16:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
3992 |
Importancia de la educación estocástica en la formación de ingenieros |
Viernes, Octubre 16, 2015 - 16:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
3993 |
Sustentación Proyecto de Tesis Doctoral, Doctoranda Olga Lucía Godoy Morales |
Viernes, Octubre 16, 2015 - 15:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
|
3994 |
Fundamentos y objetivos de la formación de didactas de las ciencias en el contexto suramericano |
Viernes, Octubre 16, 2015 - 13:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
3995 |
Convenio entre la Universidad Federal de Bahía y la Universidad Distrital (Cotutela Gonzalo Peñaloza) |
Viernes, Octubre 16, 2015 - 12:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Documentos |
|
3996 |
Pedagogía de las ciencias de la naturaleza. Los estudiantes de educación primaria |
Viernes, Octubre 16, 2015 - 09:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
3997 |
Del modelo científico del flogisto al modelo de la oxidación. El concepto de frontera |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 18:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
3998 |
Sobre el rol innovador de la educación energética para la investigación en ingeniería |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 18:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
3999 |
Eficiencia algorítmica en aplicaciones de grafos orientadas a redes GMPLS |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 18:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
4000 |
Reflexiones para una didáctica de las ingenierías (primera parte) |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 18:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
4001 |
El problema de la recontextualización en la transposición didáctica |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 18:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
4002 |
Historia social de la educación en ciencias e historia social de las ciencias. Segunda mitad del siglo XX: una contrastación |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 17:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
4003 |
La popularización de la ciencia a través del cómic educativo |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 17:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
4004 |
El objeto de saber de los químicos. Formulación, modificación y abandono del modelo icónico inicial |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 16:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
4005 |
La institucionalización de la actividad científica en Colombia. Estudio de un caso fallido |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 16:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
4006 |
El contexto histórico didáctico de la institucionalización de la química como ciencia |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 16:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
4007 |
Algunas consideraciones metodológicas en torno a la didáctica de la modelación |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 15:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4008 |
El papel de “las prácticas docentes” en la formación inicial de profesores de ciencias |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 15:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4009 |
Una aproximación histórico epistemológica a las leyes fundamentales de la química |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 15:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4010 |
Acerca del carácter tecnológico de la nueva didáctica de las ciencias |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 15:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4011 |
Imagen popular de la ciencia transmitida por los cómics |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 14:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4012 |
Acta CADE No. 18, Septiembre 24 de 2015 |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 14:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
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4013 |
Historia de la didáctica de las ciencias: un campo de investigación |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 13:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4014 |
Contribución del cómic a la imagen de la ciencia |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 11:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4015 |
Matematización de los procesos químicos. Segunda parte |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 11:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4016 |
Consideraciones sobre la categoría epistemológica de modelo |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 10:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4017 |
Una construcción histórico-epistemológica del modelo del octeto para el enlace químico |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 10:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4018 |
Historia, epistemología y didáctica de las ciencias: unas relaciones necesarias |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 10:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4019 |
El Congreso de Karlsruhe. Los inicios de una comunidad científica |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 09:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4020 |
Una alfabetización científica tecnológica y cultural |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 09:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4021 |
La educación energética una prioridad para el milenio |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 09:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4022 |
Didáctica de las ciencias para la educación infantil |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 09:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4023 |
Estudio e intervención sobre las concepciones y prácticas de profesores de ciencias naturales en el municipio de Guapi - Cauca acerca de la enseñanza, su desempeño en el aula de clase y su aporte a la comunidad en problemáticas ambientales |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 15:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4024 |
Modelos de enseñanza y formación de profesores de ciencias |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 14:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4025 |
El uso de videojuegos para la enseñanza de las ciencias, nuevos desafíos al papel docente |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 14:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4026 |
El reto de incluir la dimensión ambiental en la educación superior. Un estudio de caso con docentes universitarios del área de química |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 14:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4027 |
El cambio didáctico de profesores de química en formación inicial: a partir del desarrollo de la habilidad cognitivo-lingüística de la argumentación |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 13:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4028 |
Concepciones epistemologicas y didacticas del profesorado I: teoria y metodologia |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 12:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4029 |
Ideas de naturaleza de los niños y niñas de cuatro comunidades culturalmente diferenciadas |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 12:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4030 |
El concepto de territorio: una totalidad o una idea a partir de lo multicultural |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 11:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4031 |
Territorio, educación y multiculturalidad |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 11:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4032 |
Aproximación a las tendencias investigativas sobre la enseñanza de la teoría evolutiva en relación con el contexto social, cultural y político |
Martes, Octubre 13, 2015 - 10:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4033 |
La dimensión ambiental: “Una inclusión necesaria en la formación de profesores de química” |
Martes, Octubre 13, 2015 - 10:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
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4034 |
Pasantia de Zulma Patricia Sánchez Beltrán en Colombia, 2015 |
Martes, Octubre 13, 2015 - 07:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Pasantias de Estudiantes |
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4035 |
Acta CADE No. 17, Septiembre 17 de 2015 |
Viernes, Octubre 9, 2015 - 18:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Actas CADE |
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4036 |
Acta CADE No. 19, Octubre 1 de 2015 |
Viernes, Octubre 9, 2015 - 18:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Actas CADE |
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4037 |
Enseñanza de las ciencias y contextos culturales: un testimonio de vida Entrevista a William W. Cobern |
Miércoles, Octubre 7, 2015 - 13:47 |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 17:10 |
Producción Académica |
|
4038 |
Enseñanza como puente entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales |
Miércoles, Octubre 7, 2015 - 13:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4039 |
Dialogue between Scientific and Traditional Knowledge in the Science Classroom: Development Study of a Teaching Sequence in a School in Taganga (Magdalena, Colombia) |
Miércoles, Octubre 7, 2015 - 12:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4040 |
Una visión crítica de la enseñanza de las ciencias: conversando con la profesora Sandra sobre la diversidad cultural y sus perspectivas educativas |
Miércoles, Octubre 7, 2015 - 11:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4041 |
Alteridad, diversidad cultural y enseñanza de las ciencias: perspectivas de los profesores(as) |
Lunes, Octubre 5, 2015 - 18:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4042 |
Racismo científico y educación |
Viernes, Octubre 2, 2015 - 16:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Noticias |
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4043 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda Rosa Inés Pedreros |
Viernes, Octubre 2, 2015 - 10:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Noticias |
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4044 |
Ciencia, historia, epistemología y didáctica de las ciencias: las comunidades de especialistas |
Jueves, Octubre 1, 2015 - 11:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4045 |
Aproximación histórica de las comunidades académicas de ingenieros |
Jueves, Octubre 1, 2015 - 09:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4046 |
Convocatoria: Proyecto Escuela, Conflicto Armado y Posconflicto |
Martes, Septiembre 29, 2015 - 12:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Noticias |
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4047 |
Violencia escolar: la mirada de los maestros sobre las relaciones de colegaje |
Lunes, Septiembre 28, 2015 - 13:40 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4048 |
Valor del arte en el mundo de la vida |
Lunes, Septiembre 28, 2015 - 09:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4049 |
Lengua; lenguaje y significación de la realidad |
Lunes, Septiembre 28, 2015 - 09:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4050 |
Formación-sujeto. Lectura de Edgar Morin |
Lunes, Septiembre 28, 2015 - 09:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4051 |
Mundo de la vida: literatura latinoamericana |
Viernes, Septiembre 25, 2015 - 16:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4052 |
Lo poético y la vida: fenomenología de la creación estética |
Viernes, Septiembre 25, 2015 - 16:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4053 |
La formación como fundamento espiritual y camino histórico: América Latina |
Viernes, Septiembre 25, 2015 - 15:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4054 |
Del viaje o de lo órfico en la literatura |
Viernes, Septiembre 25, 2015 - 14:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4055 |
El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar: un caso sobre los tipos de contenidos y referentes epistemológicos |
Viernes, Septiembre 25, 2015 - 12:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4056 |
La investigación sobre el conocimiento profesional de los profesores de primaria en ciencias y el conocimiento escolar: una revisión (parte II) |
Viernes, Septiembre 25, 2015 - 12:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4057 |
Conocimiento didáctico del contenido y enseñanza del campo eléctrico |
Viernes, Septiembre 25, 2015 - 12:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4058 |
University World News, Edición Global |
Jueves, Septiembre 24, 2015 - 18:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
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4059 |
Acuerdo del CSU - Creación del Doctorado |
Jueves, Septiembre 24, 2015 - 17:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Documentos |
|
4060 |
Distinción académica para el Dr. Carlos Eduardo Vasco |
Miércoles, Septiembre 23, 2015 - 19:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Noticias |
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4061 |
Cómo caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias de primaria en torno al conocimiento escolar: algunas reflexiones desde la investigación |
Miércoles, Septiembre 23, 2015 - 16:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4062 |
Conocimiento profesional de los profesores de ciencias y conocimiento escolar: retos de una linea de investigacion en el Doctorado Interinstitucional en Educacion |
Miércoles, Septiembre 23, 2015 - 12:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4063 |
Fuentes de selección de contenidos y criterios de validez del conocimiento escolar: el caso de una profesora de primaria de ciencias |
Miércoles, Septiembre 23, 2015 - 11:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4064 |
Perspectivas de investigación en conocimiento profesional de profesores de primaria sobre la enseñanza de las ciencias |
Miércoles, Septiembre 23, 2015 - 11:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4065 |
Conocimiento escolar en la didactica de las ciencias: una aproximacion al problema |
Miércoles, Septiembre 23, 2015 - 11:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4066 |
Pasantia de Jair Zapata Peña en Argentina, 2015 |
Lunes, Septiembre 21, 2015 - 16:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Pasantias de Estudiantes |
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4067 |
Pasantia de Jair Zapata Peña en Colombia, 2015 |
Lunes, Septiembre 21, 2015 - 16:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Pasantias de Estudiantes |
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4068 |
Pasantia de Rubinsten Hernández Barbosa en Brasil, 2015 |
Lunes, Septiembre 21, 2015 - 16:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Pasantias de Estudiantes |
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4069 |
Acta CADE No. 16, Septiembre 3 de 2015 |
Lunes, Septiembre 21, 2015 - 16:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Actas CADE |
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4070 |
Diseño y validación de un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar |
Viernes, Septiembre 18, 2015 - 08:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
4071 |
Un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar |
Jueves, Septiembre 17, 2015 - 17:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
4072 |
Discurso antirracista |
Miércoles, Septiembre 16, 2015 - 15:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Noticias |
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4073 |
El conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar: aspectos metodológicos para la caracterización de los tipos de contenidos y las fuentes y criterios de selección |
Miércoles, Septiembre 16, 2015 - 08:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
4074 |
Línea de investigación enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural: estado de desarrollo |
Miércoles, Septiembre 16, 2015 - 08:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4075 |
Consideraciones sobre la enseñanza de las ciencias y el contexto cultural |
Miércoles, Septiembre 16, 2015 - 08:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
4076 |
Complejidad del conocimiento profesional de una profesora de ciencias de Primaria sobre el conocimiento escolar |
Martes, Septiembre 15, 2015 - 17:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
4077 |
Egresada del DIE-UD entre los profesores más calificados del país |
Viernes, Septiembre 11, 2015 - 17:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Noticias |
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4078 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Oscar Fernando Forero |
Viernes, Septiembre 11, 2015 - 15:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Noticias |
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4079 |
La historia y la epistemología de las ciencias como conocimiento didáctico para promover cambios didácticos de profesores de química en formación inicial |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 18:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4080 |
Implicaciones de las investigaciones en enseñanza y aprendizaje de la evolución biológica en la formación de profesores de biología |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 17:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
4081 |
La naturaleza del conocimiento práctico de los profesores de química: aportes a la formación inicial |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 17:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4082 |
La inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: un estudio de caso en la Facultad de Medio Ambiente de la Universidad Distrital en Bogotá |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 17:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
4083 |
La práctica docente de profesores en formación a través de su interacción en comunidades de desarrollo profesional |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 17:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4084 |
La argumentación como vía para la mejora del aprendizaje de las ciencias. Un estudio desde las problemáticas ambientales |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 17:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
4085 |
La reflexión sobre la práctica y el CDC. Un estudio de caso con profesores de biología en formación inicial |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 16:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
4086 |
Diversidad cultural y educación científica: una crítica epistemológica y ética |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 16:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
4087 |
Los contenidos escolares: el conocimiento de una profesora de ciencias de primaria |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 16:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
4088 |
Mapeamento informacional bibliográfico de enfoques e campos temáticos da diversidade cultural: o caso dos journal CSSE, Sci. Edu. e Sci & Edu |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 14:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
4089 |
As propostas de conhecimento escolar nos inícios da aprendizagem da química: um estudo de caso nas aulas de ciências da educação elementar |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 11:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
4090 |
Conocimiento didáctico del contenido en la enseñanza del campo eléctrico |
Miércoles, Septiembre 9, 2015 - 18:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
4091 |
Jóvenes en Colombia y en el mundo global. Medio siglo de memorias que no pueden perderse como "lágrimas en la lluvia" |
Miércoles, Septiembre 9, 2015 - 17:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
4092 |
En la música están la memoria, la sabiduría, la fuerza... |
Miércoles, Septiembre 9, 2015 - 16:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
4093 |
Jóvenes y adultos. Una pedagogía del encuentro |
Miércoles, Septiembre 9, 2015 - 16:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
4094 |
Jóvenes, culturas y poderes |
Miércoles, Septiembre 9, 2015 - 16:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
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4095 |
Carles Feixa, pionero de los Estudios sobre Juventud en Iberoamérica |
Miércoles, Septiembre 9, 2015 - 12:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4096 |
Jóvenes, sexualidad y políticas. Salud sexual y reproductiva en Colombia (1992-2005) |
Miércoles, Septiembre 9, 2015 - 12:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4097 |
La condición juvenil en Colombia: entre violencia estructural y acción colectiva |
Miércoles, Septiembre 9, 2015 - 11:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4098 |
Ideas de paz en jóvenes desplazados de la ciudad de Cúcuta |
Miércoles, Septiembre 9, 2015 - 11:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4099 |
La comunicación en los mundos de vida juveniles |
Miércoles, Septiembre 9, 2015 - 10:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4100 |
Youth Studies in Colombia: State of the Art |
Miércoles, Septiembre 9, 2015 - 09:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4101 |
La comunicación en los mundos de vida juveniles: hacia una ciudadanía comunicativa |
Miércoles, Septiembre 9, 2015 - 09:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4102 |
Juventud Digital: Revisión de algunas aseveraciones negativas sobre la relación jóvenes-nuevas tecnologías |
Miércoles, Septiembre 9, 2015 - 09:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4103 |
Los mundos de vida de los jóvenes en las pantallas |
Miércoles, Septiembre 9, 2015 - 08:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4104 |
La ciudadanía juvenil como ciudadanía cultural: una aproximación teórica desde los estudios culturales |
Miércoles, Septiembre 9, 2015 - 08:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4105 |
De las culturas juveniles a las ciberculturas del siglo XXI |
Martes, Septiembre 8, 2015 - 15:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4106 |
De las culturas juveniles a las ciberculturas del siglo XXI |
Martes, Septiembre 8, 2015 - 15:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4107 |
Transmediaciones, Nativos Digitales y Educación |
Lunes, Septiembre 7, 2015 - 11:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4108 |
Educación de la infancia, hipermediaciones y pedagogía de la presencia |
Lunes, Septiembre 7, 2015 - 11:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4109 |
Pasantia de Elizabeth Torres Puentes en Argentina, 2015 |
Lunes, Septiembre 7, 2015 - 09:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Pasantias de Estudiantes |
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4110 |
Acta CADE No. 15, Agosto 20 de 2015 |
Viernes, Septiembre 4, 2015 - 19:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Actas CADE |
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4111 |
Infancia, cibercultura y subjetividades. Modos de ser y estar en el mundo a través de las pantallas |
Viernes, Septiembre 4, 2015 - 14:43 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 11:49 |
Producción Académica |
|
4112 |
Trayectorias de la Inclusión. Sujetos, derechos y educación en Bogotá |
Viernes, Septiembre 4, 2015 - 12:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4113 |
Emergencias de la memoria. Dos estudios sobre la infancia, la escuela y la violencia |
Viernes, Septiembre 4, 2015 - 12:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4114 |
Jóvenes y derechos en la acción colectiva: voces y experiencias de organizaciones juveniles en Bogotá |
Viernes, Septiembre 4, 2015 - 12:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4115 |
Poblaciones 8. Guia para docentes. Historia de Europa, Asia, Africa, Oceania y la Antartida |
Viernes, Septiembre 4, 2015 - 11:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4116 |
El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales |
Jueves, Septiembre 3, 2015 - 19:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4117 |
La cartografía social-pedagógica: una oportunidad para producir conocimiento y re-pensar la educación |
Jueves, Septiembre 3, 2015 - 11:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4118 |
Condición juvenil en sociedades adultocéntricas |
Jueves, Septiembre 3, 2015 - 11:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4119 |
Mutaciones de la subjetividad en la comunicación digital interactiva. Consideraciones en torno al acontecimiento en los nativos digitales |
Jueves, Septiembre 3, 2015 - 11:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4120 |
La subordinación de la infancia como parámetro biopolítico y diferencia colonial en Colombia (1920-1968) |
Jueves, Septiembre 3, 2015 - 10:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4121 |
El intersticio de la víctima-victimario: un análisis de los procesos de subjetivación de cuatro desvinculados de grupos armados en Colombia |
Jueves, Septiembre 3, 2015 - 10:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4122 |
Memoria y producción de subjetividades docentes: experiencia de sí y políticas educativas, 1970-2007 |
Miércoles, Septiembre 2, 2015 - 18:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4123 |
La Ciudad y la Memoria: Entre la Representación, la Educación y la Ciudadanía |
Miércoles, Septiembre 2, 2015 - 18:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4124 |
Condición infantil contemporánea: hacia una epistemología de las infancias |
Miércoles, Septiembre 2, 2015 - 17:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4125 |
Infancias, subjetividades y cibercultura: noopolítica y experiencia de sí |
Miércoles, Septiembre 2, 2015 - 17:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4126 |
El concepto de ciencia(s) social(es) como construcción socio-histórica y como visión de la sociedad |
Miércoles, Septiembre 2, 2015 - 15:15 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4127 |
Narrativas del daño moral de niños y niñas en experiencias de límites extremos |
Miércoles, Agosto 26, 2015 - 16:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4128 |
Orientaciones Pedagógicas para la Filosofía en la Educación Media |
Miércoles, Agosto 26, 2015 - 15:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4129 |
Las escuelas como territorios de paz |
Miércoles, Agosto 26, 2015 - 13:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4130 |
Sentimientos morales y políticos en la formación ciudadana en Colombia: atributos y estigmas |
Miércoles, Agosto 26, 2015 - 11:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4131 |
Dilemas de la guerra: un estudio desde las narrativas médicas en Colombia |
Martes, Agosto 25, 2015 - 14:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4132 |
El secuestro: una fractura en la identidad narrativa |
Martes, Agosto 25, 2015 - 14:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4133 |
Pasantia de María Inés Baquero Torres en Argentina, 2015 |
Lunes, Agosto 24, 2015 - 08:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Pasantias de Estudiantes |
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4134 |
Acta CADE No. 14, Julio 30 de 2015 |
Lunes, Agosto 24, 2015 - 08:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Actas CADE |
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4135 |
XII Congreso Iberoamericano Historia de la Educación Latinoamericana |
Viernes, Agosto 14, 2015 - 11:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Noticias |
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4136 |
II Coloquio “Educación, Ciencia y Género” |
Miércoles, Agosto 12, 2015 - 11:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Noticias |
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4137 |
II Seminario Distrital y IX Internacional de Territorios Posibles “Territorio y Posconflicto” |
Miércoles, Agosto 12, 2015 - 09:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Noticias |
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4138 |
El III Coloquio Latinoamericano Colonialidad/Decolonialidad del Poder/Saber/Ser: Educación e Interculturalidad |
Martes, Agosto 11, 2015 - 19:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Noticias |
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4139 |
Acta CADE No. 12, Julio 16 de 2015 |
Martes, Agosto 11, 2015 - 11:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Actas CADE |
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4140 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Mauricio Lizarralde |
Martes, Agosto 11, 2015 - 11:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Noticias |
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4141 |
Automatización de actos de devolución en actividades de matemática recreativa utilizando el software Cabri LM |
Miércoles, Agosto 5, 2015 - 15:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4142 |
Estudio de la construcción de pasos de razonamiento en problemas de demostración de geometría |
Miércoles, Agosto 5, 2015 - 15:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4143 |
Seminario de Investigación III: Construcción de referentes teóricos de la investigación |
Miércoles, Agosto 5, 2015 - 12:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
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4144 |
Investigación y Tesis III: Construcción del marco teórico - Línea violencia y educación |
Miércoles, Agosto 5, 2015 - 11:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
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4145 |
Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral |
Miércoles, Agosto 5, 2015 - 11:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
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4146 |
Marcos metodológicos para la investigación doctoral en Formación de Profesores |
Miércoles, Agosto 5, 2015 - 11:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
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4147 |
Pre-Bienal Internacional en Educación y Cultura de Paz |
Lunes, Agosto 3, 2015 - 12:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Noticias |
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4148 |
Geometría experimental en el espacio: uso de la teoría de homografías y del software cabri 3D para resolver un problema de geometría en el espacio |
Viernes, Julio 31, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4149 |
Minimal distance from a point to a lines |
Viernes, Julio 31, 2015 - 11:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4150 |
Interpreting and elaborating scientific texts in a foreign language in the digital era |
Jueves, Julio 30, 2015 - 17:06 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4151 |
Training teachers to write about significant teaching experiences |
Jueves, Julio 30, 2015 - 17:03 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4152 |
Boletín 3: proceso de Acreditación de Alta Calidad DIE |
Miércoles, Julio 29, 2015 - 11:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Noticias |
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4153 |
Sensitizing young english language learners towards environmental care |
Martes, Julio 28, 2015 - 14:46 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4154 |
Assisting your child’s learning in L2 is like teaching them to ride a bike: a study on parental involvement |
Martes, Julio 28, 2015 - 14:42 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4155 |
Supporting Student-Teacher Researchers’ Quest for Their Voice |
Martes, Julio 28, 2015 - 14:29 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4156 |
Inclusión de la dimensión ambiental en los contenidos de la química de grado décimo del colegio “Cafam Bellavista”: una propuesta contextualizada en el cambio climático |
Martes, Julio 28, 2015 - 10:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4157 |
El Campismo como estrategia para la educación ambiental al aire libre en la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
Martes, Julio 28, 2015 - 10:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4158 |
Ambientalización Curricular de la Educación en Ciencias. Una Relación Mutuamente Beneficiosa |
Martes, Julio 28, 2015 - 09:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4159 |
La Ambientalización Curricular y la Formación Docente en la Educación Superior. La Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación Superior: un Estudio de Caso en la Facultad de Medio Ambiente de la Universidad Distrital en Bogotá |
Martes, Julio 28, 2015 - 09:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4160 |
Posibilidades y opciones pedagógicas para la comprensión de la creación estética |
Lunes, Julio 27, 2015 - 17:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
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4161 |
Aportes al CDC desde el pensamiento complejo |
Viernes, Julio 24, 2015 - 16:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4162 |
Propuesta de un proyecto educativo flexible y de mínimos, centrado en principios de complejidad |
Viernes, Julio 24, 2015 - 15:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4163 |
El PCK, un espacio de diversidad teórica: conceptos y experiencias unificadoras en relación con la didáctica de los contenidos en química |
Jueves, Julio 23, 2015 - 13:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4164 |
Tramas Histórico-Epistemológicas en la evolución de la teoría estructural de la Química Orgánica |
Miércoles, Julio 22, 2015 - 15:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4165 |
Evaluación por competencias y estándares de competencia en el campo de la enseñanza de las ciencias y la educación ambiental |
Miércoles, Julio 22, 2015 - 14:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4166 |
Seminario de investigación III: referentes teóricos y epistemológicos de la investigación |
Miércoles, Julio 22, 2015 - 11:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
4167 |
Investigación Doctoral III |
Miércoles, Julio 22, 2015 - 11:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
4168 |
El grupo de investigación en la escuela |
Martes, Julio 21, 2015 - 16:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:43 |
Producción Académica |
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4169 |
De los contenidos al conocimiento escolar en las clases de ciencias |
Martes, Julio 21, 2015 - 16:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:43 |
Producción Académica |
|
4170 |
Naturaleza del conocimiento científico e implicaciones didácticas |
Martes, Julio 21, 2015 - 15:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4171 |
De las investigaciones en preconcepciones sobre mol y cantidad de sustancia, diseño curricular en química |
Martes, Julio 21, 2015 - 15:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4172 |
Elementos para la renovación curricular de los proyectos de formación inicial del profesorado de química: una propuesta desde la pedagogía y la didáctica como disciplinas fundantes |
Martes, Julio 21, 2015 - 15:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4173 |
Trabajo de campo: elaboración de instrumentos del proyecto traspaso de fronteras culturales y constitución de conocimientos de niños y niñas |
Martes, Julio 21, 2015 - 14:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
4174 |
Conceptualización del proyecto |
Martes, Julio 21, 2015 - 14:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
4175 |
Pasantia de Luis Fernando Velasquez León en México, 2014 |
Martes, Julio 21, 2015 - 13:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Pasantias de Estudiantes |
|
4176 |
Pasantia de Giovanny Castañeda Rojas en Francia, 2015 |
Martes, Julio 21, 2015 - 13:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Pasantias de Estudiantes |
|
4177 |
Pasantia de Ruth Molina Vásquez en Colombia, 2011 |
Martes, Julio 21, 2015 - 13:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Pasantias de Estudiantes |
|
4178 |
Acta CADE No. 11, Junio 16 de 2015 |
Martes, Julio 21, 2015 - 12:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Actas CADE |
|
4179 |
Reunión Interinstitucional de Estudiantes |
Martes, Julio 21, 2015 - 09:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Webform |
|
4180 |
Investigación Acción Participativa (IAP): orígenes, desarrollos y retos en el campo de la educación |
Viernes, Julio 17, 2015 - 14:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
4181 |
Doris Adriana Santos Caicedo |
Viernes, Julio 17, 2015 - 14:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Personas |
|
4182 |
Perfiles conceptuales: una teoría para la enseñanza y aprendizaje de conceptos científicos |
Viernes, Julio 17, 2015 - 12:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
4183 |
Capacitación ISIWEB |
Jueves, Julio 16, 2015 - 18:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Webform |
|
4184 |
Investigación y Tesis III: Formulación del Marco Teórico |
Jueves, Julio 16, 2015 - 17:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
4185 |
Trabajo de Campo II para el estudio de la vulneración de derechos por violencia escolar |
Jueves, Julio 16, 2015 - 17:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
4186 |
Trabajo de Campo II para el estudio de las configuraciones del maltrato escolar |
Jueves, Julio 16, 2015 - 17:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
4187 |
Análisis del discurso. Teoría y método |
Jueves, Julio 16, 2015 - 17:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
4188 |
Geometría, experimentación y tecnología |
Jueves, Julio 16, 2015 - 17:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
4189 |
Matemática elemental desde un punto de vista superior |
Jueves, Julio 16, 2015 - 17:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
4190 |
Sociología de la Experiencia |
Jueves, Julio 16, 2015 - 17:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
4191 |
Carlota Guzmán Gómez |
Jueves, Julio 16, 2015 - 17:00 |
Jueves, Junio 15, 2023 - 16:02 |
Personas |
|
4192 |
Seminario de Investigación y Tesis III: Referentes Teóricos y Epistemológicos del Objeto de Investigación. |
Jueves, Julio 16, 2015 - 16:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
4193 |
Enseñanza de las ciencias de la naturaleza, contexto y diversidad cultural: Perspectiva del campo conceptual |
Jueves, Julio 16, 2015 - 16:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
4194 |
Juan Manuel Sánchez Arteaga |
Jueves, Julio 16, 2015 - 16:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Personas |
|
4195 |
La formación de profesores de ciencias a través de su interacción en Comunidades de Desarrollo Profesional |
Jueves, Julio 16, 2015 - 10:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4196 |
Crisis y educación ambiental para la sustentabilidad: retos a los procesos formativos del profesorado |
Jueves, Julio 16, 2015 - 10:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4197 |
El conocimiento profesional de los profesores de ingeniería: una aproximación al problema |
Jueves, Julio 16, 2015 - 10:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4198 |
Detener el cambio climático. Una labor de los profesores de ciencias |
Jueves, Julio 16, 2015 - 10:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4199 |
La educación energética |
Jueves, Julio 16, 2015 - 10:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4200 |
Las prácticas docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las Facultades de Ingeniería |
Jueves, Julio 16, 2015 - 10:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
Redes Sociales DIE-UD