|
1 |
Experiencia escolar de adolescentes infractores |
Martes, Julio 1, 2025 - 15:38 |
Miércoles, Julio 2, 2025 - 08:57 |
Publicaciones |
|
2 |
Defensa de Tesis Doctoral de Carlos Sebastían Figueroa Salamanca |
Viernes, Junio 27, 2025 - 16:41 |
Viernes, Junio 27, 2025 - 16:42 |
Noticias |
|
3 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Keilyn Julieth Sánchez Espitia |
Viernes, Junio 27, 2025 - 16:31 |
Viernes, Junio 27, 2025 - 16:33 |
Noticias |
|
4 |
Acta CADE No. 06, Mayo 7 de 2025 |
Jueves, Junio 26, 2025 - 12:25 |
Jueves, Junio 26, 2025 - 12:25 |
Actas CADE |
|
5 |
Argumentación, discursividad científica y educación |
Jueves, Junio 19, 2025 - 15:01 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 15:01 |
Seminarios |
|
6 |
Voces y Devenires con Nelcy Susana Abella Peña |
Jueves, Junio 19, 2025 - 14:11 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 14:14 |
Noticias |
|
7 |
Aspectos socioculturales y ético políticos en la enseñanza de las ciencias |
Jueves, Junio 19, 2025 - 12:38 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 12:40 |
Seminarios |
|
8 |
Teatro y transformación cultural: abordajes en el aula para el desarrollo educativo de colectivos y personas |
Jueves, Junio 19, 2025 - 09:55 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 10:56 |
Seminarios |
|
9 |
La gramática del saber escolar: claves para pensar la escuela hoy |
Jueves, Junio 19, 2025 - 09:55 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 10:56 |
Seminarios |
|
10 |
Epistemologías críticas del sur y prácticas artísticas |
Jueves, Junio 19, 2025 - 09:55 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 10:57 |
Seminarios |
|
11 |
Inclusión y educación |
Jueves, Junio 19, 2025 - 09:53 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 10:58 |
Seminarios |
|
12 |
Evaluación funcional y recomendaciones en ejercicio físico en escolares hasta el adulto mayor |
Jueves, Junio 19, 2025 - 09:53 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 10:59 |
Seminarios |
|
13 |
Tecnología digital en la educación matemática |
Jueves, Junio 19, 2025 - 09:53 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 11:00 |
Seminarios |
|
14 |
Inteligencia artificial aplicada al contexto educativo |
Jueves, Junio 19, 2025 - 09:53 |
Martes, Junio 24, 2025 - 09:09 |
Seminarios |
|
15 |
Educación en ciencias y ciudadanías en el siglo XXI |
Jueves, Junio 19, 2025 - 09:53 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 11:02 |
Seminarios |
|
16 |
Fenomenología y formación |
Jueves, Junio 19, 2025 - 09:53 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 11:03 |
Seminarios |
|
17 |
Cátedra doctoral en educación y pedagogía, versión XXIV – aportes de las investigaciones en educación en ciencias al campo de la formación docente |
Jueves, Junio 19, 2025 - 09:53 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 11:04 |
Seminarios |
|
18 |
Interseccionalidades, luchas y educación |
Jueves, Junio 19, 2025 - 09:53 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 11:06 |
Seminarios |
|
19 |
Laboratorio de pedagogías emergentes: integración de learning analytics, big data y agentes inteligentes en la pedagogía y el aprendizaje |
Jueves, Junio 19, 2025 - 09:53 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 11:07 |
Seminarios |
|
20 |
Usos de la narrativa en la educación: ética, política y estética |
Jueves, Junio 19, 2025 - 09:53 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 11:08 |
Seminarios |
|
21 |
Cátedra doctoral interinstitucional en educación matemática: líneas de investigación y desarrollo de competencias investigativas en doctorandos |
Jueves, Junio 19, 2025 - 09:53 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 14:09 |
Seminarios |
|
22 |
Fundamentos histórico-epistemológicos y metodológicos de algunas aproximaciones teóricas en educación matemática |
Jueves, Junio 19, 2025 - 09:53 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 11:11 |
Seminarios |
|
23 |
La investigación del campo educativo y las representaciones sociales |
Jueves, Junio 19, 2025 - 09:53 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 11:12 |
Seminarios |
|
24 |
Didáctica de las ciencias y formación de profesores de ciencias |
Jueves, Junio 19, 2025 - 09:53 |
Jueves, Junio 19, 2025 - 11:12 |
Seminarios |
|
25 |
Pasantia de Andrea Catalina Nassar Tobón en Colombia, 2025 |
Viernes, Junio 13, 2025 - 10:40 |
Viernes, Junio 13, 2025 - 10:40 |
Pasantias de Estudiantes |
|
26 |
Voces y Devenires con Yuly Hadbleydy Rivera Vargas |
Viernes, Junio 13, 2025 - 09:13 |
Viernes, Junio 13, 2025 - 09:15 |
Noticias |
|
27 |
Acta CADE No. 05, Abril 3 de 2025 |
Jueves, Junio 12, 2025 - 16:56 |
Viernes, Junio 13, 2025 - 15:34 |
Actas CADE |
|
28 |
Acta CADE No. 04, Marzo 20 de 2025 |
Jueves, Junio 12, 2025 - 16:48 |
Viernes, Junio 13, 2025 - 13:53 |
Actas CADE |
|
29 |
Alicia Guerrero Fernández |
Jueves, Junio 12, 2025 - 14:52 |
Martes, Junio 24, 2025 - 16:16 |
Personas |
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30 |
Aprobado proyecto de tesis doctoral de Erika Yasmín Barrios Rodríguez |
Jueves, Junio 12, 2025 - 14:32 |
Jueves, Junio 12, 2025 - 14:34 |
Noticias |
|
31 |
Soy parte de un territorio |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:24 |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:24 |
Producción Académica |
|
32 |
El cuerpo como un territorio de memorias: hacia la construcción de paz |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:21 |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:21 |
Producción Académica |
|
33 |
“Acordemos recordando”: procesos de sensibilización en memoria, paz y reparación simbólica |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:17 |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:17 |
Producción Académica |
|
34 |
Mediaciones pedagógicas para una pedagogía de la memoria del pasado reciente |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:15 |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:15 |
Producción Académica |
|
35 |
La construcción del conocimiento científico en una juventud digitalizada: la importancia de las competencias en el manejo de la información |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:13 |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:13 |
Producción Académica |
|
36 |
Construcción social de las juventudes: jóvenes, imaginarios e imaginación |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:10 |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:10 |
Producción Académica |
|
37 |
Artificios juveniles ante la digna ira. Descolonizando los medios para comunicarla. El caso del Paro Nacional de Colombia 2021 |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:08 |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:08 |
Producción Académica |
|
38 |
Infancias y juventudes participativas: escenarios de transformación desde las veedurías ciudadanas |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:06 |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:06 |
Producción Académica |
|
39 |
La educación emocional como estrategia didáctica para superar el conflicto social en Colombia |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:04 |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:04 |
Producción Académica |
|
40 |
Invisibilización cognitiva y social de los niños y niñas campesinos, un fenómeno a la colombiana |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:02 |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:02 |
Producción Académica |
|
41 |
Infancias diversas: entre construcciones sociales y educativas |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:00 |
Martes, Junio 10, 2025 - 17:00 |
Producción Académica |
|
42 |
Niñas y señoritas, futuras esposas: discursos alrededor de la configuración del sujeto femenino en Colombia entre 1920 y 1940 |
Martes, Junio 10, 2025 - 16:12 |
Martes, Junio 10, 2025 - 16:12 |
Producción Académica |
|
43 |
La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia |
Martes, Junio 10, 2025 - 16:09 |
Martes, Junio 10, 2025 - 16:09 |
Producción Académica |
|
44 |
Intersubjetividad en la niñez rural colombiana: interacción con la cultura digital |
Martes, Junio 10, 2025 - 15:59 |
Martes, Junio 10, 2025 - 16:20 |
Producción Académica |
|
45 |
Infancias, jóvenes y educación: puntos de partida |
Martes, Junio 10, 2025 - 15:53 |
Martes, Junio 10, 2025 - 16:19 |
Producción Académica |
|
46 |
Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas |
Martes, Junio 10, 2025 - 12:05 |
Martes, Junio 10, 2025 - 18:27 |
Publicaciones |
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47 |
Lina Marcela Díaz Fernández defendió su tesis doctoral sobre pensamiento variacional y ética comunitaria en la educación matemática |
Lunes, Junio 9, 2025 - 13:52 |
Martes, Junio 10, 2025 - 08:52 |
Noticias |
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48 |
Artefactos, territorio y ciudadanía: la voz crítica de Carlos Hernán Castro Ortega en su defensa de proyecto de tesis doctoral |
Viernes, Junio 6, 2025 - 15:50 |
Viernes, Junio 6, 2025 - 15:51 |
Noticias |
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49 |
Con éxito culminó el Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE) |
Viernes, Junio 6, 2025 - 15:37 |
Viernes, Junio 6, 2025 - 15:54 |
Noticias |
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50 |
Andrea Catalina Nassar Tobón sustentó su Proyecto de Tesis Doctoral sobre capacidades restaurativas ante la JEP |
Viernes, Junio 6, 2025 - 15:27 |
Viernes, Junio 6, 2025 - 15:28 |
Noticias |
|
51 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Erika Yasmín Barrios Rodríguez |
Viernes, Junio 6, 2025 - 15:13 |
Viernes, Junio 6, 2025 - 15:18 |
Noticias |
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52 |
Voces y Devenires con Diana María Lozano Prat |
Viernes, Junio 6, 2025 - 14:42 |
Viernes, Junio 6, 2025 - 14:47 |
Noticias |
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53 |
John Jairo Londoño Aguirre |
Jueves, Junio 5, 2025 - 14:52 |
Lunes, Junio 16, 2025 - 16:19 |
Personas |
|
54 |
Jimmy William Ramírez Cano |
Jueves, Junio 5, 2025 - 14:12 |
Lunes, Junio 9, 2025 - 11:37 |
Personas |
|
55 |
Jorge Mario Ortega Iglesias |
Jueves, Junio 5, 2025 - 14:02 |
Martes, Junio 24, 2025 - 14:11 |
Personas |
|
56 |
Carmen del Pilar Suárez Rodríguez |
Jueves, Junio 5, 2025 - 13:57 |
Martes, Junio 17, 2025 - 17:30 |
Personas |
|
57 |
Marisol Esperanza Cipagauta Moyano |
Jueves, Junio 5, 2025 - 12:36 |
Martes, Junio 24, 2025 - 16:19 |
Personas |
|
58 |
Francisca Fariña Rivera |
Jueves, Junio 5, 2025 - 12:35 |
Martes, Junio 24, 2025 - 14:47 |
Personas |
|
59 |
Infracciones escolares |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 15:18 |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 16:49 |
Publicaciones |
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60 |
Defensa de Tesis Doctoral de Lina Marcela Díaz Fernández |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 14:45 |
Jueves, Junio 5, 2025 - 14:10 |
Noticias |
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61 |
Filosofía y educación en el actual escenario de crisis ambiental |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 12:20 |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 13:38 |
Producción Académica |
|
62 |
Conocimiento escolar en escenarios de crisis-incertidumbre COVID-19. Una visión de transformación |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 12:18 |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 14:16 |
Producción Académica |
|
63 |
Ciudadanías y formación del profesorado de ciencias en escenarios de crisis ambiental |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 12:17 |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 14:18 |
Producción Académica |
|
64 |
Enfoques de la educación en el marco de la crisis climática |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 12:15 |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 13:37 |
Producción Académica |
|
65 |
Educação em ciências e formação docente deslocamentos para construção de mundos plurais |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 12:12 |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 13:43 |
Producción Académica |
|
66 |
Retos en la formación del profesorado en ciencias en un siglo de incertidumbres |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 12:10 |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 13:35 |
Producción Académica |
|
67 |
Desafíos para la educación en ciencias y formación del profesorado en tiempos conturbados |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 12:09 |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 13:44 |
Producción Académica |
|
68 |
Educación científica y decrecimiento |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 12:08 |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 13:38 |
Producción Académica |
|
69 |
Identidad ambiental y transición digital |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 12:06 |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 14:27 |
Producción Académica |
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70 |
Metaciudadanías ecológicas y formación de profesores de ciencias |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 12:05 |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 13:37 |
Producción Académica |
|
71 |
Emergencia climática y sanitaria en escenarios de crisis como dinamizadores de cambio en el “contrato social de las ciencias” y de “giro sociopolítico de la educación en ciencias” |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 12:02 |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 13:39 |
Producción Académica |
|
72 |
Presentación |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 12:01 |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 14:21 |
Producción Académica |
|
73 |
Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 09:40 |
Jueves, Junio 5, 2025 - 10:39 |
Publicaciones |
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74 |
Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.) |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 08:22 |
Miércoles, Junio 4, 2025 - 08:25 |
Producción Académica |
|
75 |
Angélica Lorena Garzón Muñoz obtuvo calificación laureada en su defensa de tesis doctoral sobre enseñanza inclusiva de las matemáticas |
Martes, Junio 3, 2025 - 14:33 |
Martes, Junio 3, 2025 - 14:45 |
Noticias |
|
76 |
Sindy Paola Joya Cruz sustenta y aprueba su tesis doctoral en Educación Matemática |
Lunes, Mayo 26, 2025 - 13:42 |
Lunes, Mayo 26, 2025 - 13:43 |
Noticias |
|
77 |
Defensa de Tesis Doctoral de Sindy Paola Joya Cruz |
Miércoles, Mayo 21, 2025 - 08:19 |
Jueves, Mayo 22, 2025 - 11:01 |
Noticias |
|
78 |
Una mirada profunda al rol del educador infantil: fue aprobado el proyecto de tesis doctoral de Yarilpa Paola Sandoval Parra |
Miércoles, Mayo 21, 2025 - 08:05 |
Miércoles, Mayo 21, 2025 - 08:09 |
Noticias |
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79 |
Bernardo Acosta Martínez obtuvo la aprobación de su Proyecto de Tesis Doctoral sobre jóvenes, participación y comunicación en la escuela |
Martes, Mayo 20, 2025 - 10:13 |
Martes, Mayo 20, 2025 - 10:14 |
Noticias |
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80 |
La mirada crítica de una educadora sobre el enfoque STEAM en primaria fue aprobada como proyecto de tesis doctoral en educación |
Martes, Mayo 20, 2025 - 10:07 |
Martes, Mayo 20, 2025 - 10:09 |
Noticias |
|
81 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Yarilpa Paola Sandoval Parra |
Jueves, Mayo 15, 2025 - 15:54 |
Jueves, Mayo 15, 2025 - 15:58 |
Noticias |
|
82 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Andrea Catalina Nassar Tobón |
Jueves, Mayo 15, 2025 - 15:43 |
Martes, Junio 3, 2025 - 09:43 |
Noticias |
|
83 |
Pedro Baquero Másmela |
Jueves, Mayo 15, 2025 - 08:35 |
Jueves, Mayo 15, 2025 - 17:27 |
Personas |
|
84 |
Cecilia Inés Jiménez Zunino |
Miércoles, Mayo 14, 2025 - 20:05 |
Martes, Mayo 20, 2025 - 10:00 |
Personas |
|
85 |
Jaime Alberto Saldarriaga Vélez |
Miércoles, Mayo 14, 2025 - 19:45 |
Lunes, Mayo 19, 2025 - 16:59 |
Personas |
|
86 |
Norma Angelica Rico Montoya |
Miércoles, Mayo 14, 2025 - 19:37 |
Lunes, Mayo 19, 2025 - 12:42 |
Personas |
|
87 |
La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores de biología en formación a través del diseño e implementación de unidades didácticas |
Miércoles, Mayo 14, 2025 - 18:02 |
Miércoles, Mayo 14, 2025 - 18:02 |
Producción Académica |
|
88 |
Diseño del Módulo Cultiva Red Cadep Acacia |
Miércoles, Mayo 14, 2025 - 17:16 |
Miércoles, Mayo 14, 2025 - 17:16 |
Producción Académica |
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89 |
Diana María Lozano Prat recibe calificación de tesis laureada por su investigación sobre lenguajes digitales, poder y educación |
Miércoles, Mayo 14, 2025 - 15:12 |
Miércoles, Mayo 14, 2025 - 15:15 |
Noticias |
|
90 |
Defensa de Tesis Doctoral de Diana María Lozano Prat |
Jueves, Mayo 8, 2025 - 17:07 |
Martes, Mayo 13, 2025 - 09:58 |
Noticias |
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91 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Bernardo Acosta Martínez |
Jueves, Mayo 8, 2025 - 17:00 |
Jueves, Mayo 8, 2025 - 17:01 |
Noticias |
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92 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Eimmy Rosmery Rodríguez Aparicio |
Jueves, Mayo 8, 2025 - 16:53 |
Jueves, Mayo 8, 2025 - 16:55 |
Noticias |
|
93 |
Yury Andrea Castro Robles Recibe Calificación de Tesis Laureada |
Miércoles, Mayo 7, 2025 - 16:33 |
Miércoles, Mayo 7, 2025 - 16:34 |
Noticias |
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94 |
Rodolfo Vergel es el nuevo director nacional del Doctorado Interinstitucional en Educación |
Martes, Mayo 6, 2025 - 17:04 |
Martes, Mayo 6, 2025 - 17:06 |
Noticias |
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95 |
Sandra Milena Bello Gómez sustentó su proyecto de tesis doctoral sobre educación y conflicto armado en Colombia |
Lunes, Mayo 5, 2025 - 17:49 |
Viernes, Mayo 16, 2025 - 15:40 |
Noticias |
|
96 |
Voces y Devenires con Bruno D´Amore |
Viernes, Mayo 2, 2025 - 16:58 |
Viernes, Mayo 2, 2025 - 17:02 |
Noticias |
|
97 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Carlos Hernán Castro Ortega |
Miércoles, Abril 30, 2025 - 09:23 |
Martes, Junio 3, 2025 - 14:53 |
Noticias |
|
98 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Sandra Milena Bello Gómez |
Miércoles, Abril 30, 2025 - 09:15 |
Viernes, Mayo 16, 2025 - 15:39 |
Noticias |
|
99 |
Defensa de Tesis Doctoral de Yury Andrea Castro Robles |
Miércoles, Abril 30, 2025 - 09:07 |
Miércoles, Abril 30, 2025 - 09:09 |
Noticias |
|
100 |
Pasantia de Johanna Patricia Camacho González en Brasil, 2025 |
Viernes, Abril 25, 2025 - 15:00 |
Viernes, Abril 25, 2025 - 15:00 |
Pasantias de Estudiantes |
|
101 |
Pasantia de Irma Marcela Machuca Camelo en México, 2025 |
Viernes, Abril 25, 2025 - 14:59 |
Viernes, Abril 25, 2025 - 14:59 |
Pasantias de Estudiantes |
|
102 |
Acta CADE No. 03, Marzo 6 de 2025 |
Viernes, Abril 25, 2025 - 14:06 |
Viernes, Abril 25, 2025 - 14:38 |
Actas CADE |
|
103 |
Sobre los conceptos de sujeto, actividad y formas de relación social: Un diálogo entre la Teoría Histórico Cultural de la Actividad y la Teoría de la Objetivación |
Viernes, Abril 25, 2025 - 13:50 |
Viernes, Abril 25, 2025 - 13:52 |
Noticias |
|
104 |
Acta CADE No. 02, Febrero 20 de 2025 |
Jueves, Abril 24, 2025 - 14:09 |
Jueves, Abril 24, 2025 - 14:12 |
Actas CADE |
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105 |
Un paso firme hacia la transformación educativa: defensa de tesis doctoral de Angie Paola Fuentes Díaz |
Martes, Abril 22, 2025 - 17:47 |
Martes, Abril 22, 2025 - 17:50 |
Noticias |
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106 |
Defensa de Tesis Doctoral de Rosalba Galvis Peñuela |
Martes, Abril 22, 2025 - 17:21 |
Jueves, Abril 24, 2025 - 14:00 |
Noticias |
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107 |
Estrategias de formación de competencias investigativas en el énfasis en Educación Matemática del DIE |
Martes, Abril 22, 2025 - 15:09 |
Martes, Abril 22, 2025 - 15:22 |
Proyectos de Investigación |
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108 |
Pasantia de Juan Fernando Dimas Rincón en México, 2024 |
Lunes, Abril 21, 2025 - 16:55 |
Lunes, Abril 21, 2025 - 16:55 |
Pasantias de Estudiantes |
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109 |
Pasantia de Carolina González León en Chile, 2024 |
Lunes, Abril 21, 2025 - 16:52 |
Lunes, Abril 21, 2025 - 16:52 |
Pasantias de Estudiantes |
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110 |
Pasantia de Aída Marcela Gutiérrez Molano en Chile, 2024 |
Lunes, Abril 21, 2025 - 16:51 |
Lunes, Abril 21, 2025 - 16:51 |
Pasantias de Estudiantes |
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111 |
Acta CADE No. 22, Diciembre 5 de 2024 |
Lunes, Abril 21, 2025 - 14:37 |
Lunes, Abril 21, 2025 - 14:40 |
Actas CADE |
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112 |
Acta CADE No. 01, Enero 27 de 2025 |
Lunes, Abril 21, 2025 - 14:02 |
Lunes, Abril 21, 2025 - 14:31 |
Actas CADE |
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113 |
Defensa de Tesis Doctoral de Angie Paola Fuentes Díaz |
Martes, Abril 15, 2025 - 14:29 |
Martes, Abril 15, 2025 - 14:31 |
Noticias |
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114 |
El Doctorado Interinstitucional en Educación celebra un nuevo logro académico en la ceremonia de grados de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital |
Viernes, Abril 11, 2025 - 11:07 |
Viernes, Abril 11, 2025 - 14:07 |
Noticias |
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115 |
Yuly Hadbleydy Rivera Vargas obtiene calificación de aprobada con distinción en la defensa de su tesis doctoral sobre didáctica de la física |
Martes, Abril 8, 2025 - 14:38 |
Jueves, Abril 24, 2025 - 14:18 |
Noticias |
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116 |
Una travesía académica hacia la comprensión de la migración interna educativa: William Umar Rincón Báez logró la aprobación de su proyecto de tesis doctoral |
Viernes, Abril 4, 2025 - 17:30 |
Viernes, Abril 4, 2025 - 17:34 |
Noticias |
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117 |
Acta CADE No. 21, Noviembre 21 de 2024 |
Viernes, Abril 4, 2025 - 15:37 |
Viernes, Abril 4, 2025 - 15:37 |
Actas CADE |
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118 |
Acta CADE No. 20, Noviembre 7 de 2024 |
Viernes, Abril 4, 2025 - 15:28 |
Viernes, Abril 4, 2025 - 15:28 |
Actas CADE |
|
119 |
Convenio marco de colaboración universitaria internacional entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad de Alicante |
Viernes, Abril 4, 2025 - 10:01 |
Viernes, Abril 4, 2025 - 10:01 |
Documentos |
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120 |
Juan Manuel Echavarría |
Jueves, Abril 3, 2025 - 14:00 |
Jueves, Abril 3, 2025 - 14:12 |
Personas |
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121 |
Solving Problems Experimentally With Dynamic Geometry Software |
Martes, Abril 1, 2025 - 17:44 |
Martes, Abril 1, 2025 - 17:46 |
Producción Académica |
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122 |
Una lectura del trabajo docente desde la teoría de las representaciones sociales en el contexto de instituciones de educación básica y media en Bogotá-Colombia |
Martes, Abril 1, 2025 - 17:06 |
Martes, Abril 1, 2025 - 17:06 |
Producción Académica |
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123 |
Divergencias entre discursos y prácticas evaluativas en instituciones de educación superior. El caso de la evaluación de profesores en cinco universidades públicas latinoamericanas |
Martes, Abril 1, 2025 - 17:05 |
Martes, Abril 1, 2025 - 17:05 |
Producción Académica |
|
124 |
La educación en biología y la construcción de ciudadanías. Una perspectiva Latinoamericana |
Martes, Abril 1, 2025 - 16:15 |
Martes, Abril 1, 2025 - 16:15 |
Producción Académica |
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125 |
Educação em biologia e construção de cidadania: Uma perspectiva latinoamericana contra-hegemônica |
Martes, Abril 1, 2025 - 15:37 |
Martes, Abril 1, 2025 - 15:37 |
Producción Académica |
|
126 |
Sobre la víctima del conflicto armado en el cine colombiano reciente |
Martes, Abril 1, 2025 - 15:21 |
Martes, Abril 1, 2025 - 15:21 |
Producción Académica |
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127 |
Educación superior: aspectos afectivos en la enseñanza de administración de empresas |
Martes, Abril 1, 2025 - 14:38 |
Martes, Abril 1, 2025 - 14:38 |
Producción Académica |
|
128 |
La soberanía y seguridad alimentaria en la escuela primaria rural |
Martes, Abril 1, 2025 - 14:12 |
Martes, Abril 1, 2025 - 14:40 |
Producción Académica |
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129 |
Defensa de Tesis Doctoral de Angélica Lorena Garzón Muñoz |
Martes, Abril 1, 2025 - 07:53 |
Lunes, Mayo 26, 2025 - 08:36 |
Noticias |
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130 |
Voces y Devenires con Mony Méndez Martínez |
Martes, Abril 1, 2025 - 06:58 |
Martes, Abril 1, 2025 - 07:04 |
Noticias |
|
131 |
Maritza Andrea García Espinosa |
Martes, Marzo 25, 2025 - 08:58 |
Jueves, Abril 3, 2025 - 10:53 |
Personas |
|
132 |
Diana Marcela Bustamante Arango |
Viernes, Marzo 21, 2025 - 18:00 |
Jueves, Abril 3, 2025 - 10:53 |
Personas |
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133 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de William Umar Rincón Báez |
Viernes, Marzo 21, 2025 - 14:47 |
Viernes, Marzo 21, 2025 - 14:49 |
Noticias |
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134 |
Voces y Devenires con Juan Carlos Amador Baquiro |
Jueves, Marzo 20, 2025 - 14:54 |
Jueves, Marzo 20, 2025 - 15:08 |
Noticias |
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135 |
Socialización del proceso de Autoevaluación con fines de Renovación de la Acreditación de Alta Calidad y plan de mejoramiento |
Miércoles, Marzo 19, 2025 - 18:37 |
Lunes, Marzo 31, 2025 - 14:28 |
Noticias |
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136 |
De la Prohibición a la Comprensión: Unidad Didáctica sobre el Consumo de Cigarrillo para la Formación de Ciudadanos Críticos |
Martes, Marzo 18, 2025 - 13:42 |
Martes, Marzo 18, 2025 - 13:42 |
Producción Académica |
|
137 |
Conocimientos de los docentes de la IE Técnica Francisco José de Caldas del municipio de Socotá, acerca del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Cuestiones Socio Científicas (CSC) y energías renovables (ER) |
Martes, Marzo 18, 2025 - 12:34 |
Martes, Marzo 18, 2025 - 12:34 |
Producción Académica |
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138 |
Mapeamiento Informacional Bibliográfico para la construcción de una propuesta de formación de profesores con enfoque intercultural |
Martes, Marzo 18, 2025 - 12:31 |
Martes, Marzo 18, 2025 - 12:31 |
Producción Académica |
|
139 |
Ruta metodológica para la enseñanza de la autoecología con estudiantes de secundaria a través de un mariposario |
Martes, Marzo 18, 2025 - 12:25 |
Martes, Marzo 18, 2025 - 12:25 |
Producción Académica |
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140 |
Recursos educativos, problemática de los árboles en la escuela primaria y valores: Una revisión documental |
Martes, Marzo 18, 2025 - 12:22 |
Martes, Marzo 18, 2025 - 12:22 |
Producción Académica |
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141 |
Revisión bibliográfica de experiencias a lo largo de una década (2013-2023): TIC y realidad aumentada aplicada a la enseñanza de la biología en primaria y secundaria |
Martes, Marzo 18, 2025 - 12:17 |
Martes, Marzo 18, 2025 - 12:18 |
Producción Académica |
|
142 |
Características Epistemológicas de los Proyectos Ambientales Escolares: Un estudio de caso de los colegios públicos de Bogotá |
Martes, Marzo 18, 2025 - 12:13 |
Martes, Marzo 18, 2025 - 12:13 |
Producción Académica |
|
143 |
Esperanzar: una Propuesta de Educación en Biología de y para América Latina |
Martes, Marzo 18, 2025 - 12:10 |
Martes, Marzo 18, 2025 - 12:10 |
Producción Académica |
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144 |
Explorando el Conocimiento Profesional de los Profesores de Biología: Tendencias para una revisión sistemática de literatura sobre la Enseñanza de la Evolución Biológica |
Martes, Marzo 18, 2025 - 10:08 |
Martes, Marzo 18, 2025 - 11:41 |
Producción Académica |
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145 |
Caracterización de cambios didácticos en la práctica docente universitaria de química organometálica |
Martes, Marzo 18, 2025 - 09:07 |
Martes, Marzo 18, 2025 - 09:07 |
Producción Académica |
|
146 |
Pensamiento crítico, ciudadanía y participación: Retos pedagógicos de la acción climática en colegios de Colombia |
Martes, Marzo 18, 2025 - 08:38 |
Martes, Marzo 18, 2025 - 08:38 |
Producción Académica |
|
147 |
Conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar de las orientaciones curriculares. Revisión sistemática de literatura |
Martes, Marzo 18, 2025 - 08:21 |
Martes, Marzo 18, 2025 - 08:21 |
Producción Académica |
|
148 |
La configuración de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el surgimiento de generalizaciones aritméticas sofisticadas y generalizaciones algebraicas |
Martes, Marzo 18, 2025 - 08:12 |
Martes, Marzo 18, 2025 - 08:12 |
Producción Académica |
|
149 |
NI TAN FELICES NI TAN IMPRODUCTIVOS, MÁS BIEN INCONFORMES Y CRÍTICOS |
Jueves, Marzo 6, 2025 - 10:34 |
Jueves, Marzo 6, 2025 - 10:57 |
Noticias |
|
150 |
Cátedra Doctoral Justicia restaurativa, litigio estético y literatura en la construcción de paz |
Viernes, Febrero 21, 2025 - 17:15 |
Miércoles, Mayo 14, 2025 - 11:04 |
Noticias |
|
151 |
Calendario Académico y Administrativo 2025-1 DIE-UD |
Martes, Febrero 18, 2025 - 10:43 |
Viernes, Febrero 21, 2025 - 12:23 |
Noticias |
|
152 |
Énfasis de Lenguaje y Educación: a modo de introducción |
Viernes, Febrero 7, 2025 - 14:00 |
Viernes, Febrero 7, 2025 - 14:00 |
Producción Académica |
|
153 |
Aprobado el proyecto de tesis doctoral de Anyie Paola Silva Páez |
Viernes, Enero 31, 2025 - 12:15 |
Viernes, Enero 31, 2025 - 12:16 |
Noticias |
|
154 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Anyie Paola Silva Páez |
Jueves, Enero 23, 2025 - 15:54 |
Lunes, Enero 27, 2025 - 11:53 |
Noticias |
|
155 |
Participación de profesor del DIE-UD en Primera Escuela de Altos Estudios en Teoría de la Objetivación |
Viernes, Enero 17, 2025 - 11:56 |
Viernes, Enero 17, 2025 - 11:58 |
Noticias |
|
156 |
Convenio entre la Universidad de Granada y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Cotutela David Aguirre Franco) |
Lunes, Diciembre 30, 2024 - 14:02 |
Lunes, Diciembre 30, 2024 - 14:06 |
Documentos |
|
157 |
Uso de controversias científicas históricas en el contexto de la enseñanza de la física. Un estudio de la argumentación científica escolar pragmadialéctica |
Viernes, Diciembre 27, 2024 - 16:08 |
Viernes, Diciembre 27, 2024 - 16:08 |
Producción Académica |
|
158 |
Multilingual Policies and Practices in Higher Education: A Nation-Wide Exploration in Colombia |
Viernes, Diciembre 27, 2024 - 15:55 |
Viernes, Diciembre 27, 2024 - 15:55 |
Producción Académica |
|
159 |
Universidad, escuela y contexto |
Viernes, Diciembre 27, 2024 - 15:22 |
Viernes, Diciembre 27, 2024 - 15:22 |
Producción Académica |
|
160 |
Acerca de la desorientación en la educación e investigación lingüísticas dentro de la universidad |
Viernes, Diciembre 27, 2024 - 14:33 |
Viernes, Diciembre 27, 2024 - 14:33 |
Producción Académica |
|
161 |
Open-access Traces of Coloniality in Colombia’s Linguistic Landscape: A Multimodal Analysis of Language Centers’ English Advertisements |
Viernes, Diciembre 27, 2024 - 14:20 |
Viernes, Diciembre 27, 2024 - 14:20 |
Producción Académica |
|
162 |
Aproximación metodológica a estudios sobre concepciones y prácticas de enseñanza en profesores universitarios de biología |
Viernes, Diciembre 27, 2024 - 14:09 |
Viernes, Diciembre 27, 2024 - 14:09 |
Producción Académica |
|
163 |
La escuela para los jóvenes escolares de educación media: una mirada desde las representaciones sociales |
Viernes, Diciembre 27, 2024 - 14:01 |
Viernes, Diciembre 27, 2024 - 14:01 |
Producción Académica |
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164 |
Johanna Patricia Camacho González |
Jueves, Diciembre 26, 2024 - 16:29 |
Viernes, Diciembre 27, 2024 - 12:32 |
Personas |
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165 |
Soraya Hamed Al-Lal |
Jueves, Diciembre 26, 2024 - 14:39 |
Jueves, Diciembre 26, 2024 - 16:16 |
Personas |
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166 |
Un legado de saberes y compromiso educativo |
Viernes, Diciembre 20, 2024 - 18:12 |
Viernes, Diciembre 20, 2024 - 18:47 |
Noticias |
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167 |
¡Sé parte del nuevo proyecto editorial del DIE-UD! |
Lunes, Diciembre 16, 2024 - 15:48 |
Lunes, Diciembre 16, 2024 - 15:50 |
Noticias |
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168 |
Mony Méndez Martínez logró la aprobación de su proyecto de tesis doctoral |
Viernes, Diciembre 13, 2024 - 17:13 |
Viernes, Diciembre 13, 2024 - 17:18 |
Noticias |
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169 |
Aprobado el Proyecto de Tesis Doctoral de Sonia Liliana González Tovar en el Doctorado Interinstitucional en Educación |
Viernes, Diciembre 13, 2024 - 16:46 |
Viernes, Diciembre 13, 2024 - 16:48 |
Noticias |
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170 |
Aprobado el Proyecto de Tesis Doctoral de Gustavo Giraldo Quintero |
Miércoles, Diciembre 11, 2024 - 18:01 |
Miércoles, Diciembre 11, 2024 - 18:09 |
Noticias |
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171 |
Aprobado el Proyecto de Tesis Doctoral de Fernando Castaño Uribe |
Miércoles, Diciembre 11, 2024 - 17:00 |
Miércoles, Diciembre 11, 2024 - 17:09 |
Noticias |
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172 |
Género & Educación: Introducción |
Miércoles, Diciembre 11, 2024 - 10:41 |
Miércoles, Diciembre 11, 2024 - 14:23 |
Seminarios |
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173 |
La Universidad Distrital Anuncia la Aprobación del Proyecto de Tesis Doctoral de Neisa Mejía Cuenca |
Martes, Diciembre 10, 2024 - 15:29 |
Martes, Diciembre 10, 2024 - 15:35 |
Noticias |
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174 |
Aprobada con calificación laureada la tesis doctoral de Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez |
Martes, Diciembre 10, 2024 - 12:36 |
Martes, Diciembre 10, 2024 - 12:40 |
Noticias |
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175 |
Tesis Doctoral del DIE-UD sobre enseñanza del inglés recibe calificación de aprobada con distinción |
Martes, Diciembre 10, 2024 - 09:24 |
Martes, Diciembre 17, 2024 - 18:06 |
Noticias |
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176 |
El Humedal como Metáfora de la Enseñanza: La Intersección de Ecología, Historia y Tecnología en una Tesis Laureada |
Lunes, Diciembre 9, 2024 - 17:10 |
Lunes, Diciembre 9, 2024 - 17:14 |
Noticias |
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177 |
Escuela y formación política |
Lunes, Diciembre 9, 2024 - 10:46 |
Lunes, Diciembre 9, 2024 - 10:46 |
Seminarios |
|
178 |
Sobre la formación como experiencia |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:56 |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:56 |
Seminarios |
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179 |
Diálogo de saberes y educación |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:56 |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:56 |
Seminarios |
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180 |
Aprendizaje dialógico |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:55 |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:55 |
Seminarios |
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181 |
Formación en el énfasis II |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:54 |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:54 |
Seminarios |
|
182 |
Decolonial theory and ELT education |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:53 |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:53 |
Seminarios |
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183 |
Trayectorias formativas y la experiencia de la desidentificación |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:52 |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:52 |
Seminarios |
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184 |
Formación docente |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:52 |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:52 |
Seminarios |
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185 |
Emerging Technologies in Language Education and Research |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:51 |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:51 |
Seminarios |
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186 |
Formación en Educación y Pedagogía II (Cátedra Doctoral) |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:50 |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:50 |
Seminarios |
|
187 |
Formación en Educación y Pedagogía II |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:49 |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 16:49 |
Seminarios |
|
188 |
Narrativas, ideologemas y repertorios emocionales: epistemología y metodologías |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 17:07 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 17:07 |
Seminarios |
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189 |
Registros de representación semiótica y desarrollo de la técne |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 17:01 |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 11:49 |
Seminarios |
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190 |
Formación ciudadana y desarrollo de pensamiento. Aportes desde las metaciencias: Didáctica de las ciencias, Historia de las Ciencias y la Filosofía de las Ciencias |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 17:00 |
Jueves, Abril 3, 2025 - 16:34 |
Seminarios |
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191 |
Análisis epistemológico de los objetos matemáticos |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:59 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:59 |
Seminarios |
|
192 |
Justicia restaurativa, litigio estético y literatura en la construcción de paz |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:57 |
Lunes, Diciembre 9, 2024 - 14:55 |
Seminarios |
|
193 |
Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: Fundamentos ontológicos y epistemológicos |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:53 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:53 |
Seminarios |
|
194 |
Contextos neoliberales y prácticas educativas: miradas decoloniales y de justicia social |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:50 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:50 |
Seminarios |
|
195 |
Origen, evolución y estado actual de la IA: debates filosóficos y éticos |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:41 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:41 |
Seminarios |
|
196 |
Estéticas realistas en el cine: maneras de indagar la realidad social colombiana y nuestros modos de ser |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:40 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:40 |
Seminarios |
|
197 |
Enseñanza de la filosofía como problema filosófico |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:39 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:39 |
Seminarios |
|
198 |
Educomunicación: la década y el decálogo del adiestramiento y el adoctrinamiento |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:38 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:38 |
Seminarios |
|
199 |
Del conocimiento profesional docente mayoritario al conocimiento profesional específico del profesor asociado a categorías particulares: un debate epistemológico |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:37 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:37 |
Seminarios |
|
200 |
Cognición y ambientes de aprendizaje |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:36 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:36 |
Seminarios |
|
201 |
La gramática del saber escolar: claves para pensar la escuela hoy |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:35 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:35 |
Seminarios |
|
202 |
Lenguajes artísticos y culturales para problemas educativos contemporánea |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:32 |
Viernes, Diciembre 6, 2024 - 15:50 |
Seminarios |
|
203 |
La investigación narrativa como metodología para investigar la escuela y la educación |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:31 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:31 |
Seminarios |
|
204 |
Habilidades cognitivas, lateralidad cerebral y cronotipo en el contexto escolar |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:19 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:34 |
Seminarios |
|
205 |
Diseños mixtos en la investigación en ciencias sociales y educación |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:16 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 17:30 |
Seminarios |
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206 |
Cátedra Doctoral en Educación 2025-1. Formación de profesores en Colombia: Miradas y proyecciones desde los énfasis del Doctorado en Educación |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 16:15 |
Jueves, Diciembre 12, 2024 - 08:55 |
Seminarios |
|
207 |
Voces y Devenires con Carmen Helena Guerrero Nieto |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 15:12 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 15:34 |
Noticias |
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208 |
Los proyectos de investigación formativa interdisciplinar: Una propuesta de innovación en la formación inicial de profesores de Biología |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 14:31 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 14:31 |
Producción Académica |
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209 |
Construcción de perspectivas de interdisciplinariedad (PI) en la formación inicial de profesores de biología en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC) |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 14:24 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 14:24 |
Producción Académica |
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210 |
¿Cómo se entiende la formación de ciudadanos desde los proyectos ambientales escolares? |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 14:07 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 14:07 |
Producción Académica |
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211 |
Gender, LGBTIQ+, and Knowledgeable Action in Language Teacher Education in Colombia |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 13:56 |
Viernes, Diciembre 27, 2024 - 15:40 |
Producción Académica |
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212 |
Producción académica sobre el agua: hacia una ciudadanía y educación científica intercultural |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 13:39 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 13:39 |
Producción Académica |
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213 |
Fundamentos del conocimiento didáctico del contenido |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 12:33 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 12:33 |
Producción Académica |
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214 |
Innovación curricular en torno al huerto vertical casero |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 12:19 |
Jueves, Diciembre 5, 2024 - 12:19 |
Producción Académica |
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215 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Neisa María Mejía Cuenca |
Martes, Diciembre 3, 2024 - 15:41 |
Miércoles, Diciembre 4, 2024 - 16:25 |
Noticias |
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216 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Fernando Castaño Uribe |
Martes, Diciembre 3, 2024 - 15:19 |
Miércoles, Diciembre 4, 2024 - 16:27 |
Noticias |
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217 |
Defensa de Tesis Doctoral de Mireya Esther Castañeda Usaquén |
Martes, Diciembre 3, 2024 - 14:54 |
Miércoles, Diciembre 4, 2024 - 16:26 |
Noticias |
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218 |
Defensa de Tesis Doctoral de Nelcy Susana Abella Peña |
Martes, Diciembre 3, 2024 - 14:27 |
Miércoles, Diciembre 4, 2024 - 16:28 |
Noticias |
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219 |
Una noche de excelencia: el legado del DIE-UD en la educación de Bogotá |
Lunes, Diciembre 2, 2024 - 06:51 |
Lunes, Diciembre 2, 2024 - 06:56 |
Noticias |
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220 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Gustavo Giraldo Quintero |
Viernes, Noviembre 29, 2024 - 09:14 |
Viernes, Noviembre 29, 2024 - 09:16 |
Noticias |
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221 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Sonia Liliana González Tovar |
Miércoles, Noviembre 27, 2024 - 16:09 |
Miércoles, Noviembre 27, 2024 - 20:22 |
Noticias |
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222 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Mony Méndez Martínez |
Miércoles, Noviembre 27, 2024 - 15:30 |
Miércoles, Noviembre 27, 2024 - 15:33 |
Noticias |
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223 |
Defensa de Tesis Doctoral de Whisney Uri Ángela Garavito |
Miércoles, Noviembre 27, 2024 - 14:43 |
Miércoles, Noviembre 27, 2024 - 14:46 |
Noticias |
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224 |
Profesor del DIE-UD, Guillermo Fonseca Amaya, presente en la Jornada de Actualización en Biodiversidad y Ruralidad: Investigación y educación para la región del Maule |
Jueves, Noviembre 21, 2024 - 17:43 |
Jueves, Noviembre 21, 2024 - 18:16 |
Noticias |
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225 |
Proyecto de tesis doctoral aprobado de César Augusto Pulga Cruz |
Jueves, Noviembre 21, 2024 - 08:35 |
Jueves, Noviembre 21, 2024 - 08:40 |
Noticias |
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226 |
Mary Luz Marín Posada |
Miércoles, Noviembre 20, 2024 - 17:42 |
Jueves, Noviembre 21, 2024 - 09:59 |
Personas |
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227 |
Elías Francisco Amórtegui Cedeño |
Miércoles, Noviembre 20, 2024 - 17:39 |
Viernes, Noviembre 22, 2024 - 17:11 |
Personas |
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228 |
Felipe Andrés Aliaga Sáez |
Miércoles, Noviembre 20, 2024 - 17:38 |
Martes, Noviembre 26, 2024 - 12:33 |
Personas |
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229 |
El Proyecto de tesis Doctoral de María Luz Ceci Ibarra Mogollón recibe aprobación unánime en sustentación pública |
Martes, Noviembre 19, 2024 - 12:22 |
Martes, Noviembre 19, 2024 - 12:31 |
Noticias |
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230 |
Bruno D’Amore es nombrado miembro de la Accademia delle Scienze dell'Istituto di Bologna |
Martes, Noviembre 19, 2024 - 07:54 |
Martes, Noviembre 19, 2024 - 14:37 |
Noticias |
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231 |
Antonia Olmos Alcaraz |
Lunes, Noviembre 18, 2024 - 17:21 |
Martes, Noviembre 26, 2024 - 16:25 |
Personas |
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232 |
Sustentación pública y aprobación del proyecto de tesis doctoral de Irma Marcela Machuca Camelo |
Lunes, Noviembre 18, 2024 - 14:49 |
Lunes, Noviembre 18, 2024 - 14:53 |
Noticias |
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233 |
El profesor universitario de ingeniería entre el conocimiento del contenido y el conocimiento didáctico del contenido |
Jueves, Noviembre 14, 2024 - 15:13 |
Jueves, Noviembre 14, 2024 - 15:13 |
Producción Académica |
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234 |
Enseñanza de la química ambientalizada a partir de una cuestión socioambiental (CSA) con dilemas morales posconvencionales |
Jueves, Noviembre 14, 2024 - 15:04 |
Jueves, Noviembre 14, 2024 - 15:04 |
Producción Académica |
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235 |
Seguridad alimentaria: experiencias didácticas de huertos verticales caseros del profesorado en Sevilla-España y formación estudiantil - comunitaria en Bogotá-Colombia |
Jueves, Noviembre 14, 2024 - 14:49 |
Jueves, Noviembre 14, 2024 - 14:49 |
Producción Académica |
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236 |
Enseñanza de la biotecnología en educación media. Una revisión sistemática de literatura |
Jueves, Noviembre 14, 2024 - 14:32 |
Jueves, Noviembre 14, 2024 - 14:32 |
Producción Académica |
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237 |
Sistemas de organización de contenidos en ciencias naturales: revisión bibliométrica entre 2010 y 2022 |
Jueves, Noviembre 14, 2024 - 14:14 |
Jueves, Noviembre 14, 2024 - 14:14 |
Producción Académica |
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238 |
Las repercusiones de las formas de colaboración humana no alienantes en la emergencia del pensamiento proporcional |
Jueves, Noviembre 14, 2024 - 14:07 |
Jueves, Noviembre 14, 2024 - 14:07 |
Producción Académica |
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239 |
Cambio de concepciones de los profesores de matemáticas y algunas relaciones con la competencia docente "mirar profesionalmente" |
Jueves, Noviembre 14, 2024 - 13:45 |
Jueves, Noviembre 14, 2024 - 13:51 |
Noticias |
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240 |
Acta CADE No. 19, Octubre 24 de 2024 |
Miércoles, Noviembre 13, 2024 - 10:08 |
Lunes, Marzo 3, 2025 - 15:35 |
Actas CADE |
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241 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de César Augusto Pulga Cruz |
Martes, Noviembre 12, 2024 - 17:13 |
Lunes, Noviembre 18, 2024 - 09:28 |
Noticias |
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242 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Irma Marcela Machuca Camelo |
Martes, Noviembre 12, 2024 - 16:47 |
Viernes, Noviembre 15, 2024 - 21:20 |
Noticias |
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243 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de María Luz Ceci Ibarra Mogollón |
Martes, Noviembre 12, 2024 - 16:35 |
Jueves, Noviembre 14, 2024 - 08:48 |
Noticias |
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244 |
El devenir de la hermenéutica: pertinencia y usos investigativos en las ciencias sociales |
Martes, Noviembre 12, 2024 - 09:10 |
Martes, Noviembre 12, 2024 - 09:10 |
Producción Académica |
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245 |
Acta CADE No. 18, Octubre 10 de 2024 |
Jueves, Noviembre 7, 2024 - 11:28 |
Jueves, Noviembre 7, 2024 - 11:28 |
Actas CADE |
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246 |
Acta CADE No. 17, Septiembre 19 de 2024 |
Jueves, Noviembre 7, 2024 - 11:00 |
Jueves, Noviembre 7, 2024 - 11:00 |
Actas CADE |
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247 |
Sustentación de Proyecto de Tesis Doctoral: Un paso clave hacia la innovación educativa en tiempos de crisis ambiental |
Miércoles, Octubre 23, 2024 - 16:20 |
Miércoles, Octubre 23, 2024 - 16:24 |
Noticias |
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248 |
Sustentación del proyecto doctoral de Germán Torrijos Cadena: una mirada hacia la enseñanza de las Geotecnologías |
Miércoles, Octubre 23, 2024 - 15:27 |
Miércoles, Octubre 23, 2024 - 15:49 |
Noticias |
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249 |
Voces y Devenires con Alma Adrianna Gómez Galindo |
Viernes, Octubre 18, 2024 - 21:14 |
Viernes, Octubre 18, 2024 - 21:17 |
Noticias |
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250 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Germán Torrijos Cadena |
Miércoles, Octubre 16, 2024 - 11:32 |
Martes, Octubre 22, 2024 - 16:39 |
Noticias |
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251 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Carlos Hernán Useche Jaramillo |
Miércoles, Octubre 16, 2024 - 11:14 |
Miércoles, Octubre 16, 2024 - 11:17 |
Noticias |
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252 |
Proceso de Evaluación Docente Programas Académicos de Posgrado, 2024-3 |
Miércoles, Octubre 16, 2024 - 10:05 |
Miércoles, Octubre 16, 2024 - 10:09 |
Noticias |
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253 |
Natanael Reis Bomfim |
Martes, Octubre 15, 2024 - 16:02 |
Lunes, Octubre 28, 2024 - 09:48 |
Personas |
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254 |
La didattica della matematica: una scienza per la scuola |
Jueves, Octubre 10, 2024 - 11:18 |
Jueves, Octubre 10, 2024 - 11:18 |
Producción Académica |
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255 |
Infanzia e matematica. Didattica della matematica nella scuola dell'infanzia |
Jueves, Octubre 10, 2024 - 10:54 |
Jueves, Octubre 10, 2024 - 10:54 |
Producción Académica |
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256 |
Matemática em Algumas Culturas da América do Sul: uma contribuição à Etnomatemática |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 18:00 |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 18:00 |
Producción Académica |
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257 |
Noetica e semiotica nell’apprendimento della matematica |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 15:52 |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 15:55 |
Producción Académica |
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258 |
Didattica generale e Didattica disciplinare. La Matematica |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 13:34 |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 13:34 |
Producción Académica |
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259 |
Laboratorio di matematica nella scuola primaria. Attività per creare competenze |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 13:22 |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 13:22 |
Producción Académica |
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260 |
Pipas, caballos, triángulos y significados. Contribución a una teoría problemática del significado conceptual, de Frege y Magritte, hasta nuestros días |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 11:36 |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 11:36 |
Producción Académica |
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261 |
Leonardo e La Matematica |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 11:28 |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 11:28 |
Producción Académica |
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262 |
La matematica è dappertutto |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 11:15 |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 11:15 |
Producción Académica |
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263 |
Elementos de Didática da Matemática |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 10:13 |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 10:13 |
Producción Académica |
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264 |
Ingegneria didattica ed epistemologia della matematica |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 09:15 |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 09:15 |
Producción Académica |
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265 |
La didattica e le difficoltà in matematica |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 08:48 |
Miércoles, Octubre 9, 2024 - 08:48 |
Producción Académica |
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266 |
The phenomenon of change of the meaning of mathematical objects due to the passage between their different representations: How other disciplines can be useful to the analysis |
Martes, Octubre 8, 2024 - 16:52 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 16:52 |
Producción Académica |
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267 |
Infiniti infiniti |
Martes, Octubre 8, 2024 - 16:26 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 16:26 |
Producción Académica |
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268 |
Zero. Aspetti concettuali e didattici |
Martes, Octubre 8, 2024 - 15:39 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 15:39 |
Producción Académica |
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269 |
Leonardo E a Matemática |
Martes, Octubre 8, 2024 - 15:22 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 15:22 |
Producción Académica |
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270 |
Derechos humanos y cibercultura |
Martes, Octubre 8, 2024 - 15:04 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 15:04 |
Producción Académica |
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271 |
Fenómenos mediáticos contemporáneos: una perspectiva desde las mediatizaciones y las posibilidades pedagógicas |
Martes, Octubre 8, 2024 - 14:49 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 14:49 |
Producción Académica |
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272 |
Incorporación de nuevas tecnologías al currículo de matemáticas de la educación media de Colombia |
Martes, Octubre 8, 2024 - 14:05 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 14:05 |
Producción Académica |
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273 |
DGPad - Un enfoque táctil específico de geometría dinámica en tabletas |
Martes, Octubre 8, 2024 - 12:24 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 12:24 |
Producción Académica |
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274 |
DGPad - (Parte 2): Scripts geométricos |
Martes, Octubre 8, 2024 - 12:22 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 12:22 |
Producción Académica |
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275 |
La enseñanza de la evolución, una perspectiva desde el conocimiento profesional del profesor de biología |
Martes, Octubre 8, 2024 - 11:36 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 11:36 |
Producción Académica |
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276 |
Problemas de variación para el aprendizaje de la derivada |
Martes, Octubre 8, 2024 - 11:15 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 11:15 |
Producción Académica |
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277 |
Gestión en ambientes de aprendizaje fundamentados en la resolución de problemas |
Martes, Octubre 8, 2024 - 11:08 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 11:10 |
Producción Académica |
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278 |
Evaluación del impacto del trabajo en colaboración en la interacción entre estudiantes de un curso de matemáticas de la Especialización en Educación de la Universidad de los Andes |
Martes, Octubre 8, 2024 - 10:51 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 10:51 |
Producción Académica |
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279 |
Aprendizaje del concepto de área, incidencia del trabajo en colaboración, la resolución de problemas y el Cabri-Geometry en la comprensión de aspectos asociados al concepto de área |
Martes, Octubre 8, 2024 - 10:38 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 10:38 |
Producción Académica |
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280 |
El esquematismo de los conceptos matemáticos: una interpretación |
Martes, Octubre 8, 2024 - 09:49 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 09:49 |
Producción Académica |
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281 |
Sobre las formas efectivas de incorporar el software Cabri-Geometrie en la enseñanza de conceptos geométricos en el bachillerato |
Martes, Octubre 8, 2024 - 09:36 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 09:36 |
Producción Académica |
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282 |
Los ciclos de resolución de problemas en la formación de profesores para desarrollar la idea de variación |
Martes, Octubre 8, 2024 - 09:12 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 09:12 |
Producción Académica |
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283 |
Los problemas matemáticos en la construcción de la idea de variación y la caracterización de problema de variación |
Martes, Octubre 8, 2024 - 08:51 |
Martes, Octubre 8, 2024 - 08:52 |
Producción Académica |
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284 |
Consideraciones sobre la Resolución de Problemas en la actualidad |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 17:08 |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 17:08 |
Producción Académica |
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285 |
Cambio de concepciones de un grupo de futuros profesores de matemática sobre su gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje en un ambiente de aprendizaje fundamentado en la resolución de problemas |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 16:29 |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 16:29 |
Producción Académica |
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286 |
Más allá de la pandemia, la vida |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 15:54 |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 15:54 |
Producción Académica |
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287 |
Del género negro y otros colores en la literatura contemporánea suivi, de siete enigmas de lectura y escritura |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 15:45 |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 15:45 |
Producción Académica |
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288 |
Didattica della matematica e azioni d’aula |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 15:26 |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 15:26 |
Producción Académica |
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289 |
Didáctica de la matemática |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 15:04 |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 15:04 |
Producción Académica |
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290 |
Resuelve tus dudas sobre las postulaciones a las convocatorias de becas de excelencia académica y pasantías doctorales |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 13:50 |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 14:38 |
Noticias |
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291 |
Escuela de Altos Estudios en Teoría de la Objetivación (EAETO): Una Plataforma para el Avance de la Investigación en Teoría de la Objetivación |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 13:43 |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 14:34 |
Noticias |
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292 |
Didáctica de la matemática: una mirada internacional, empírica y teórica |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 12:33 |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 12:33 |
Producción Académica |
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293 |
Basi epistemologiche della Didattica della Matematica |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 12:19 |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 12:19 |
Producción Académica |
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294 |
Área y perímetro. Aspectos conceptuales y didácticos |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 11:41 |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 11:41 |
Producción Académica |
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295 |
A trecento anni dalla nascita di Leonhard Euler |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 11:29 |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 11:29 |
Producción Académica |
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296 |
Concepciones sobre recursos educativos abiertos: Estudio realizado con profesores de física en facultades de ingeniería |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 09:51 |
Lunes, Octubre 7, 2024 - 09:51 |
Producción Académica |
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297 |
Gabriel García Márquez: Una mirada a su infancia como fuente de inspiración literaria |
Miércoles, Octubre 2, 2024 - 18:05 |
Miércoles, Octubre 2, 2024 - 18:05 |
Producción Académica |
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298 |
Las huertas verticales caseras como estrategia curricular en tiempos de crisis |
Miércoles, Octubre 2, 2024 - 17:30 |
Miércoles, Octubre 2, 2024 - 17:30 |
Producción Académica |
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299 |
¿Está presente el debate sobre el decrecimiento en el ámbito de la Educación Ambiental y la Didáctica de las Ciencias Experimentales? |
Miércoles, Octubre 2, 2024 - 17:09 |
Miércoles, Octubre 2, 2024 - 17:09 |
Producción Académica |
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300 |
Rol del docente sordo: esquemas de imagen y metáforas sobre educación |
Miércoles, Octubre 2, 2024 - 16:52 |
Miércoles, Octubre 2, 2024 - 16:52 |
Producción Académica |
Redes Sociales DIE-UD