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3001 |
Las creencias y las adhesiones en la formación y el desarrollo de la competencia informacional (CI) de estudiantes universitarios |
Jueves, Julio 12, 2018 - 16:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3002 |
The (Re)Construction of Self Through Student-Teachers’ Storied Agency in ELT: Between Marginalization and Idealization |
Jueves, Julio 12, 2018 - 15:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3003 |
Non-native English Speaking Teachers’ Subjectivities and Colombian Language Policies: A Narrative Study |
Jueves, Julio 12, 2018 - 15:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3004 |
Razonamiento Matemático y Algoritmos: Una Mirada desde los Elementos de Euclides |
Jueves, Julio 12, 2018 - 12:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3005 |
ACACIA: Transformación de Estructuras Universitarias para Ambientes de Paz |
Jueves, Julio 12, 2018 - 10:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
3006 |
Trayectorias de Aprendizaje de la forma en estudiantes sordos Learning Paths how deaf students |
Jueves, Julio 12, 2018 - 10:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3007 |
Enfoques necesarios para la reflexión sobre una ética comunitaria en la Educación Matemática |
Jueves, Julio 12, 2018 - 09:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3008 |
Institucionalización del compromiso ambiental de las universidades colombianas |
Miércoles, Julio 11, 2018 - 16:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3009 |
Educational Tool for the Qualitative Analysis of Electric Field Phenomenon |
Miércoles, Julio 11, 2018 - 16:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3010 |
La formación en argumentación de futuros profesores de física: revisión de estudios actuales |
Miércoles, Julio 11, 2018 - 12:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
|
3011 |
El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales docentes en profesores universitarios de química |
Miércoles, Julio 11, 2018 - 11:33 |
Miércoles, Septiembre 27, 2023 - 11:22 |
Producción Académica |
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3012 |
La enseñanza del ADN desde un enfoque histórico con estudiantes de grado séptimo |
Martes, Julio 10, 2018 - 15:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3013 |
Visualization of urban floodplains in the Amazon foothill using the geo-inspired model of natural vector multi-agents (AVNG) |
Martes, Julio 10, 2018 - 15:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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3014 |
Propuesta metodológica para medir el grado de transferencia tecnológica en la mediana empresa del sector de plásticos en la ciudad de Bogotá D.C. |
Martes, Julio 10, 2018 - 14:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3015 |
Changing the Course: Interpreting and Elaborating Scientific Texts Aided by ICT |
Martes, Julio 10, 2018 - 09:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3016 |
Convenio entre la Universidad Federal de Bahía y la Universidad Distrital (Cotutela Maritza Mateus) |
Martes, Julio 3, 2018 - 17:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Documentos |
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3017 |
Convenio entre la Universidad de Toulouse y la Universidad Distrital (Cotutela Raimundo Villalba) |
Martes, Julio 3, 2018 - 17:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Documentos |
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3018 |
Luigi Cuellar Fernández |
Martes, Julio 3, 2018 - 10:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Personas |
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3019 |
Juvenicidio en América Latina y España |
Jueves, Junio 28, 2018 - 08:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3020 |
Acto de los reconocimientos de alta calidad otorgados al DIE-UD |
Martes, Junio 19, 2018 - 17:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3021 |
Tesis Doctoral de estudiante del DIE-UD es aprobada con distinción |
Martes, Junio 19, 2018 - 14:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3022 |
Finaliza Coloquio de socialización de avances en el desarrollo de tesis y proyectos de tesis doctorales |
Sábado, Junio 16, 2018 - 10:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3023 |
Candidato a doctor del DIE-UD obtiene mención laureada |
Viernes, Junio 15, 2018 - 17:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3024 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Enrique Mateus Nieves |
Martes, Junio 12, 2018 - 17:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3025 |
Aprobado proyecto de tesis sobre problemáticas semióticas en la práctica docente |
Viernes, Junio 8, 2018 - 14:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3026 |
Aprobado proyecto sobre concepciones de profesores universitarios |
Viernes, Junio 8, 2018 - 14:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3027 |
Proyecto de tesis doctoral sobre formación de profesores de matemáticas |
Jueves, Junio 7, 2018 - 18:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3028 |
Coloquio de socialización de avances en el desarrollo de tesis y proyectos de tesis doctorales |
Viernes, Junio 1, 2018 - 16:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3029 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Guillermo Fonseca Amaya |
Jueves, Mayo 31, 2018 - 17:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3030 |
Aspirantes Admitidos Cohorte 2018-2 |
Jueves, Mayo 31, 2018 - 15:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
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3031 |
Santiago Aquiles González Orozco |
Miércoles, Mayo 30, 2018 - 15:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Personas |
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3032 |
Pasantia de Adriana Gordillo Alfonso en España, 2018 |
Miércoles, Mayo 30, 2018 - 14:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Pasantias de Estudiantes |
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3033 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Héctor Mauricio Becerra Galindo |
Miércoles, Mayo 30, 2018 - 13:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3034 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Henry Alexander Ramírez Bernal |
Martes, Mayo 29, 2018 - 17:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3035 |
Humberto Quiceno Visita el DIE-UD |
Martes, Mayo 29, 2018 - 15:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3036 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de María Rocío Malagón Patiño |
Martes, Mayo 29, 2018 - 10:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3037 |
Aprobado Proyecto Doctoral sobre Medio Ambiente y Educación Virtual |
Jueves, Mayo 24, 2018 - 17:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3038 |
Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre comunidades de práctica |
Miércoles, Mayo 23, 2018 - 17:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3039 |
Acta CADE No. 06, Abril 19 de 2018 |
Miércoles, Mayo 23, 2018 - 17:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Actas CADE |
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3040 |
Acta CADE No. 05, Abril 5 de 2018 |
Miércoles, Mayo 23, 2018 - 17:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Actas CADE |
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3041 |
Proyecto sobre Concepciones de la Muerte ha sido aprobado en el Doctorado Interinstitucional en Educación |
Martes, Mayo 22, 2018 - 16:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3042 |
Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre el rol cultural de la mujer en la ciencia |
Lunes, Mayo 21, 2018 - 16:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3043 |
Distinción laureada para candidata a doctora |
Viernes, Mayo 18, 2018 - 16:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3044 |
Aprobado proyecto de tesis doctoral con estudiantes de ingeniería |
Viernes, Mayo 18, 2018 - 10:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3045 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Claudia María Cardona Londoño |
Jueves, Mayo 17, 2018 - 17:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3046 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Claudia Patricia Orjuela Osorio |
Jueves, Mayo 17, 2018 - 15:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3047 |
Aprobado Proyecto de Tesis del DIE-UD sobre la escuela del posconflicto |
Miércoles, Mayo 16, 2018 - 14:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3048 |
Feliz día Maestro |
Martes, Mayo 15, 2018 - 16:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3049 |
Schoolteachers’ Resisted Images: Facing Stereotypes and Affirming Identities |
Martes, Mayo 15, 2018 - 14:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3050 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Astrid Ximena Parsons Delgado |
Martes, Mayo 15, 2018 - 11:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3051 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Quira Alejandra Sanabria Rojas |
Viernes, Mayo 11, 2018 - 17:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3052 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Andrea Aristizábal Fúquene |
Viernes, Mayo 11, 2018 - 15:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3053 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Fernando León Parada |
Viernes, Mayo 11, 2018 - 14:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3054 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Elizabeth Torres Puentes |
Viernes, Mayo 11, 2018 - 12:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3055 |
Ejercicio de Ponderación de Factores en el marco de la RAI |
Viernes, Mayo 11, 2018 - 09:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3056 |
Jurado otorga distinción laureada a tesis doctoral en educación |
Jueves, Mayo 10, 2018 - 15:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3057 |
Vicerrectora de la Universidad Católica de la Santísima Concepción de Chile visita el DIE-UD |
Miércoles, Mayo 9, 2018 - 16:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3058 |
Pasantia de Claudia Patricia Orjuela Osorio en Brasil, 2018 |
Miércoles, Mayo 9, 2018 - 14:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Pasantias de Estudiantes |
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3059 |
Pasantia de Juan David Adame Rodríguez en España, 2018 |
Miércoles, Mayo 9, 2018 - 14:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Pasantias de Estudiantes |
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3060 |
Acta CADE No. 04, Marzo 15 de 2018 |
Miércoles, Mayo 9, 2018 - 12:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Actas CADE |
|
3061 |
Pasantia de Natalia Montaño Peña en Chile, 2018 |
Viernes, Mayo 4, 2018 - 14:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3062 |
Pasantia de Oscar Leonardo Pantano Mogollón en Canadá, 2018 |
Viernes, Mayo 4, 2018 - 12:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Pasantias de Estudiantes |
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3063 |
Pasantia de Liliana del Pilar Escobar Rincón en Chile, 2018 |
Viernes, Mayo 4, 2018 - 12:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Pasantias de Estudiantes |
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3064 |
Pasantia de Quira Alejandra Sanabria Rojas en México, 2018 |
Viernes, Mayo 4, 2018 - 11:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Pasantias de Estudiantes |
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3065 |
Pasantia de Lady Diana Mojica Bautista en España, 2018 |
Viernes, Mayo 4, 2018 - 11:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Pasantias de Estudiantes |
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3066 |
Pasantia de Nathalia Martínez Mora en Argentina, 2018 |
Viernes, Mayo 4, 2018 - 11:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3067 |
Análisis y escritura de las prácticas pedagógicas en un momento de reforma |
Jueves, Mayo 3, 2018 - 17:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3068 |
Educación interactiva a través de narrativas transmedia: posibilidades en la escuela |
Jueves, Mayo 3, 2018 - 11:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3069 |
Novedades editoriales del DIE-UD en la Feria del Libro |
Miércoles, Abril 25, 2018 - 17:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3070 |
Acta CADE No. 03, Marzo 1 de 2018 |
Lunes, Abril 23, 2018 - 17:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Actas CADE |
|
3071 |
Acta CADE No. 01, Febrero 2 de 2018 |
Lunes, Abril 23, 2018 - 17:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Actas CADE |
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3072 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Javier Guerrero Rivera |
Lunes, Abril 23, 2018 - 16:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
|
3073 |
Cuatro nuevos doctores en educación para el país |
Viernes, Abril 20, 2018 - 13:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3074 |
Primer Coloquio sobre Arquitectura Pedagógica, Didáctica y Tecnológica para la Formación de Profesores en y para la Diversidad |
Viernes, Abril 20, 2018 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3075 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Armando Alex Aroca Araujo |
Jueves, Abril 19, 2018 - 12:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3076 |
Biopolítica y nuevas subjetividades: aprendizajes cibernéticos e imaginarios sociales sobre el poshumanismo |
Martes, Abril 17, 2018 - 12:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
|
3077 |
Convenio entre la Universidad Federal de Bahía y Universidad Distrital (Cotutela de Jairo Robles Piñeros) |
Lunes, Abril 16, 2018 - 17:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Documentos |
|
3078 |
Exitosa Jornada de Admisiones del DIE-UD 2018-3 |
Martes, Abril 10, 2018 - 16:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
|
3079 |
Contaminar el canon desde la zona del no ser. Una apuesta decolonial |
Martes, Abril 10, 2018 - 16:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
|
3080 |
Gabriel Alfonso Medina Carrasco |
Martes, Abril 10, 2018 - 16:02 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 18:25 |
Personas |
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3081 |
Horarios: prueba de segunda lengua |
Martes, Abril 10, 2018 - 11:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Webform |
|
3082 |
Sistema de talleres del proyecto de aula |
Viernes, Abril 6, 2018 - 12:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
|
3083 |
Proyecto de aula “criando lombrices y sembrando plantas” |
Viernes, Abril 6, 2018 - 12:21 |
Miércoles, Octubre 4, 2023 - 16:04 |
Producción Académica |
|
3084 |
Dispositivos didácticos para el desarrollo de competencia comunicativa en matemáticas |
Viernes, Abril 6, 2018 - 12:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
|
3085 |
El ambiente de las experiencias: micro-mundo de la aproximación |
Viernes, Abril 6, 2018 - 12:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
|
3086 |
El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos |
Viernes, Abril 6, 2018 - 12:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
|
3087 |
El ambiente didáctico como un sistema didáctico |
Viernes, Abril 6, 2018 - 12:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
|
3088 |
Comentarios a los artículos de Raymond Duval |
Viernes, Abril 6, 2018 - 10:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
|
3089 |
Comentarios a los artículos de Adalira Sáenz-Ludlow |
Viernes, Abril 6, 2018 - 10:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
|
3090 |
Una cadena colectiva de significación en la conceptualización de fracciones |
Viernes, Abril 6, 2018 - 10:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
|
3091 |
Juegos de interpretación en el aula: construcción evolutiva de significados matemáticos |
Viernes, Abril 6, 2018 - 10:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
|
3092 |
Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado |
Viernes, Abril 6, 2018 - 10:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
|
3093 |
El funcionamiento cognitivo y la comprensión de los procesos matemáticos de la prueba |
Viernes, Abril 6, 2018 - 10:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
|
3094 |
Un análisis cognitivo de problemas de comprensión en el aprendizaje de las matemáticas |
Viernes, Abril 6, 2018 - 09:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
|
3095 |
Las condiciones cognitivas del aprendizaje de la geometría. Desarrollo de la visualización, diferenciaciones de los razonamientos, coordinación de sus funcionamientos |
Viernes, Abril 6, 2018 - 09:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3096 |
Programación de Entrevistas - Admisiones 2018 |
Jueves, Abril 5, 2018 - 17:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3097 |
Mônica María Borges Mesquita |
Miércoles, Abril 4, 2018 - 18:23 |
Miércoles, Agosto 24, 2022 - 17:47 |
Personas |
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3098 |
La bella educazione y el Proyecto Humano. Un viaje con Benigni y Cuarón |
Miércoles, Abril 4, 2018 - 17:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3099 |
Obstáculos epistemológicos y perspectiva socio-cultural de la matemática |
Miércoles, Abril 4, 2018 - 14:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
|
3100 |
Ser, Subjetividad y Alienación |
Miércoles, Abril 4, 2018 - 14:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3101 |
Aprendizaje desde la perspectiva de la Teoría de la Objetivación |
Miércoles, Abril 4, 2018 - 14:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3102 |
Saber y conocimiento desde la perspectiva de la Teoría de la Objetivación |
Miércoles, Abril 4, 2018 - 14:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3103 |
Interacciones constructivistas en el aprendizaje de los conceptos matemáticos: conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética |
Miércoles, Abril 4, 2018 - 14:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3104 |
La didáctica de la didáctica de la matemática: experiencias personales e indicaciones críticas de algunas discusiones e investigaciones |
Miércoles, Abril 4, 2018 - 14:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3105 |
Algunos elementos relevantes de la didáctica de la matemática interpretados en clave sociológica |
Miércoles, Abril 4, 2018 - 12:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3106 |
Anti-Racismo y Educación |
Martes, Marzo 20, 2018 - 16:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3107 |
Mercedes Amparo Muñetón Ayala |
Lunes, Marzo 12, 2018 - 13:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Personas |
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3108 |
Atlas de Prosodia del Espacio Románico |
Lunes, Marzo 12, 2018 - 12:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3109 |
Acta CADE No. 02, Febrero 15 de 2018 |
Jueves, Marzo 8, 2018 - 11:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Actas CADE |
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3110 |
VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias |
Miércoles, Marzo 7, 2018 - 19:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
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3111 |
PhD in Education (ELT Education Major) - Admission Process 2018 |
Lunes, Marzo 5, 2018 - 17:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3112 |
Reunión Informativa del Énfasis en Educación en Ciencias |
Lunes, Marzo 5, 2018 - 16:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3113 |
Disfruta de los servicios de Bienestar Institucional |
Jueves, Marzo 1, 2018 - 16:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3114 |
Proceso de admisiones. Reunión informativa |
Miércoles, Febrero 28, 2018 - 15:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3115 |
Reunión Informativa del Énfasis en Lenguaje y Educación |
Martes, Febrero 27, 2018 - 14:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3116 |
Los referentes curriculares instituidos para la elaboración del conocimiento escolar en ciencias en Colombia: ¿Qué caracteriza la estructura de los estándares básicos de competencias en ciencias? |
Lunes, Febrero 19, 2018 - 09:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3117 |
Aportes de Los Ejes DOC en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor en formación |
Lunes, Febrero 19, 2018 - 09:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3118 |
¿Qué conocimientos de la profesión docente se favorecen en la formación inicial de los profesores de química en el contexto de las prácticas pedagógicas?: aportes de profesores titulares |
Lunes, Febrero 19, 2018 - 09:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3119 |
Educación científica ambiental: elementos conceptuales para la formación del profesorado de ciencias |
Lunes, Febrero 19, 2018 - 08:56 |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 16:23 |
Producción Académica |
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3120 |
El modelo unificador TPK&S: algunas similitudes y diferencias con el CDC-complejo, en el profesorado de ciencias |
Viernes, Febrero 16, 2018 - 18:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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3121 |
El sentido educativo de los espacios no convencionales de educación (ENCE) tipo jardines botánicos: un estudio de caso |
Viernes, Febrero 16, 2018 - 18:08 |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 16:25 |
Producción Académica |
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3122 |
Proceso de formación de profesores en el diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje incluyentes |
Viernes, Febrero 16, 2018 - 18:03 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 10:15 |
Producción Académica |
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3123 |
La formación de profesores de ciencias en y para la diversidad |
Viernes, Febrero 16, 2018 - 17:57 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 10:14 |
Producción Académica |
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3124 |
Fortalecimiento de la identidad profesional docente a través del trabajo en comunidades de desarrollo profesional que trabajan con la historia de las ciencias |
Viernes, Febrero 16, 2018 - 17:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3125 |
Enfoques y campos temáticos sobre el contexto y la diversidad cultural: el caso de revistas en portugués y español |
Viernes, Febrero 16, 2018 - 17:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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3126 |
Importancia de la inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: algunos lineamientos curriculares en la Universidad Distrital |
Viernes, Febrero 16, 2018 - 17:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3127 |
El compromiso ambiental en las universidades colombianas |
Viernes, Febrero 16, 2018 - 17:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3128 |
El CDC en química: una línea de investigación y de relaciones con la práctica docente |
Viernes, Febrero 16, 2018 - 16:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3129 |
La educación ambiental y la formación de educadores ambientales: algunos desafíos actuales |
Viernes, Febrero 16, 2018 - 12:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3130 |
Tesis Doctoral en Educación orientada y co-orientada en colaboración entre las Universidades Federal de Bahía y Distrital (FJC) entre las mejores de Brasil |
Viernes, Febrero 16, 2018 - 08:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3131 |
El desarrollo de actitudes hacia el entorno y del pensamiento científico desde una perspectiva ecosófica en la enseñanza de las ciencias |
Miércoles, Febrero 14, 2018 - 17:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3132 |
El campismo en la electiva campamento pedagógico Simón Rodríguez como vía de entrada a la educación ambiental en los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
Miércoles, Febrero 14, 2018 - 17:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3133 |
Didáctica ambiental y conocimiento didáctico del contenido en química |
Miércoles, Febrero 14, 2018 - 17:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3134 |
Análisis documental de estrategias de enseñanza de la química en las que se incluye la dimensión ambiental: un estudio en revistas de enseñanza de las ciencias |
Miércoles, Febrero 14, 2018 - 16:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3135 |
Elementos históricos y de prospectiva para el desarrollo de la facultad del medio ambiente y recursos naturales de la Universidad Distrital |
Miércoles, Febrero 14, 2018 - 16:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3136 |
Actitudes ambientales ante la biodiversidad un estudio exploratorio con estudiantes de licenciatura en química e ingeniaría topográfica de la universidad distrital |
Miércoles, Febrero 14, 2018 - 16:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3137 |
Componentes del conocimiento didáctico del contenido en química |
Lunes, Febrero 12, 2018 - 11:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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3138 |
Problemas ambientales, ciencia posnormal y ética ambiental |
Lunes, Febrero 12, 2018 - 09:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3139 |
Nuevas miradas, otras perspectivas |
Lunes, Febrero 12, 2018 - 09:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3140 |
Algunas notas acerca del desarrollo del pensamiento algebraico temprano |
Viernes, Febrero 9, 2018 - 15:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3141 |
Apertura de inscripciones para beca de posdoctorado en ciencias |
Jueves, Febrero 8, 2018 - 17:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3142 |
Stand Up to Children’s Rights: An Exercise in Listening in English as a Foreign Language |
Jueves, Febrero 8, 2018 - 16:24 |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 15:09 |
Producción Académica |
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3143 |
Educational Plays for Learners of English |
Jueves, Febrero 8, 2018 - 15:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3144 |
Strategic language learning: Doctoral NNS students write in an L2 with ICT tools |
Jueves, Febrero 8, 2018 - 15:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3145 |
Supporting undergraduate students to network in teaching and research communities |
Jueves, Febrero 8, 2018 - 14:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3146 |
Colombia's caribbean culture as a means for developing cross-cultural awareness with russian teenagers |
Jueves, Febrero 8, 2018 - 13:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3147 |
Colombia's caribbean cultural representations for russian campers: an experience in interculturality |
Jueves, Febrero 8, 2018 - 12:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3148 |
Voces de los profesores de inglés sobre Bogotá bilingüe |
Jueves, Febrero 8, 2018 - 09:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3149 |
Política educativa de calidad en Colombia: cuestión de derecho y no de privilegio |
Jueves, Febrero 8, 2018 - 08:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3150 |
Sujeto Maestro en Colombia, luchas y resistencias |
Jueves, Febrero 8, 2018 - 08:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3151 |
Constitución de sujeto maestro en prácticas de resistencia en Colombia |
Jueves, Febrero 8, 2018 - 08:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3152 |
Understanding Student-Teachers’ Performances within an Inquiry-Based Practicum |
Miércoles, Febrero 7, 2018 - 18:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3153 |
Diseño, implementación y evaluación de prácticas pedagógicas en un programa de Licenciatura con énfasis en inglés |
Miércoles, Febrero 7, 2018 - 18:50 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:21 |
Producción Académica |
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3154 |
Memorias XXIV Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística |
Miércoles, Febrero 7, 2018 - 18:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3155 |
MEMORIAS EDEM-1. Primer Encuentro: Prácticas y propuestas innovadoras en el aula de matemáticas: realidades y desafíos |
Miércoles, Febrero 7, 2018 - 18:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3156 |
Reunión Informativa del Énfasis en Educación Matemática |
Miércoles, Febrero 7, 2018 - 14:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Noticias |
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3157 |
El desarrollo didáctico del aprendizaje de los números enteros y de los procesos de la narratividad en contextos diversos |
Miércoles, Febrero 7, 2018 - 10:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3158 |
Centros de Apoyo y Desarrollo Educativo Profesional para la observación y disminución de la deserción universitaria |
Miércoles, Febrero 7, 2018 - 10:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3159 |
Referentes curriculares con incorporación tecnológica para la formación de profesores de matemática en y para la diversidad |
Miércoles, Febrero 7, 2018 - 10:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3160 |
El Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas a Temprana Edad: El Enfoque de las Trayectorias de Aprendizaje (Spanish Edition) |
Miércoles, Febrero 7, 2018 - 09:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3161 |
Lo elemental de la formación de doctores en Educación matemática |
Miércoles, Febrero 7, 2018 - 09:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3162 |
Diseños didácticos con incorporaciones tecnológicas para el aprendizaje de las formas geométricas, en primeros grados de escolaridad de estudiantes sordos |
Miércoles, Febrero 7, 2018 - 09:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
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3163 |
Cartografía de programas de formación de profesores de matemáticas en Colombia |
Miércoles, Febrero 7, 2018 - 09:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3164 |
Arquitectura de validación de diseños didácticos para la formación de profesores de matemáticas |
Miércoles, Febrero 7, 2018 - 08:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3165 |
El aprendizaje de la visualización espacial en niños y en niñas |
Miércoles, Febrero 7, 2018 - 08:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3166 |
Pedagogía de las Emociones para la Paz |
Martes, Febrero 6, 2018 - 16:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3167 |
Introducción al Enfoque de las Capacidades Enfoques Técnicos de World Vision Colombia |
Martes, Febrero 6, 2018 - 16:32 |
Miércoles, Diciembre 22, 2021 - 09:28 |
Producción Académica |
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3168 |
Módulo 2: Libertades y derechos |
Martes, Febrero 6, 2018 - 16:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3169 |
El Florecimiento de las Emociones en Sociedades Democráticas |
Martes, Febrero 6, 2018 - 16:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3170 |
Retos Para Educar Ciudadanos del Mundo |
Martes, Febrero 6, 2018 - 16:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3171 |
Desdibujando los Territorios. Orientaciones para la Elaboración de Cartografías Sociales |
Martes, Febrero 6, 2018 - 16:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3172 |
Ruta Comunitaria de Cuidado, Bienestar y Protección con Ternura |
Martes, Febrero 6, 2018 - 16:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3173 |
Ruta Comunitaria de Cuidado, Bienestar y Protección con Ternura Componente: Derechos |
Martes, Febrero 6, 2018 - 16:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3174 |
Ruta Comunitaria de Cuidado, Bienestar y Protección con Ternura Componente: Educación |
Martes, Febrero 6, 2018 - 16:05 |
Martes, Diciembre 21, 2021 - 17:38 |
Producción Académica |
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3175 |
Ruta Comunitaria de Cuidado, Bienestar y Protección con Ternura Componente: Emociones |
Martes, Febrero 6, 2018 - 16:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3176 |
Claves para bajarle el volumen a los ecos de la guerra |
Martes, Febrero 6, 2018 - 15:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3177 |
Emociones en la vida de la escuela: caminos para una gramática moral de cara al postconflico |
Martes, Febrero 6, 2018 - 15:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3178 |
Geopolítica de las emociones en tramas narrativas de la ciudadanía: Altercidio |
Martes, Febrero 6, 2018 - 14:42 |
Miércoles, Diciembre 22, 2021 - 11:37 |
Producción Académica |
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3179 |
Educación, política y subjetividad |
Martes, Febrero 6, 2018 - 14:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3180 |
Emociones morales y políticas en el paradigma del mal: el (no) lugar de la infancia |
Martes, Febrero 6, 2018 - 13:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3181 |
Base emocional de la ciudadanía. Narrativas de emociones morales en estudiantes de noveno grado |
Martes, Febrero 6, 2018 - 13:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3182 |
Aproximación a la niñez indígena de Colombia-Saberes y prácticas en salud |
Martes, Febrero 6, 2018 - 12:23 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 16:19 |
Producción Académica |
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3183 |
Conflicto armado, variables socio-económicas y formación ciudadana: un análisis de impacto |
Martes, Febrero 6, 2018 - 12:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3184 |
Jefferson Jaramillo Marín. Pasados y presentes de la violencia en Colombia. Estudios sobre las comisiones de investigación (1958- 2011) |
Martes, Febrero 6, 2018 - 12:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3185 |
Walter Benjamin: un agonista en los intersticios de la estética y la política |
Lunes, Febrero 5, 2018 - 16:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3186 |
Prácticas sociales: otras infancias, cibercultura y subjetividades |
Jueves, Febrero 1, 2018 - 11:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3187 |
Cinco historias de mutantes: subjetividad y educación en la era de la comunicación transmedia |
Jueves, Febrero 1, 2018 - 10:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3188 |
Pensadores imprescindibles para leer el poder hoy. Volumen 2 |
Jueves, Febrero 1, 2018 - 09:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3189 |
Pensadores imprescindibles para leer el poder hoy. Volumen 1 |
Jueves, Febrero 1, 2018 - 09:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3190 |
Memoria al aire: gubernamentalidad, radiodifusión y nación en Colombia (1940-1973) |
Jueves, Febrero 1, 2018 - 09:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3191 |
Jóvenes, temporalidades y narrativas visuales en el conflicto armado colombiano |
Jueves, Febrero 1, 2018 - 09:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3192 |
Historias de familia. El marco ampliado de las historias de vida |
Miércoles, Enero 31, 2018 - 18:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3193 |
Primer Congreso Pedagógico Nacional Colombiano de 1917. Una mirada a sus tensiones y avances |
Miércoles, Enero 31, 2018 - 17:50 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
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3194 |
Valoración de actitudes hacia la ciencia y actitudes hacia el aprendizaje de la biología en educación secundaria |
Miércoles, Enero 31, 2018 - 17:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3195 |
Inscripción de Seminario |
Miércoles, Enero 31, 2018 - 13:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Webform |
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3196 |
Liliana Valladares Riveroll |
Martes, Enero 30, 2018 - 15:09 |
Martes, Diciembre 19, 2023 - 13:59 |
Personas |
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3197 |
Educación en energias renovables. Una linea de investigación necesaria |
Martes, Enero 30, 2018 - 14:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3198 |
Energías alternativas: un pretexto para potenciar las habilidades de pensamiento crítico en estudiantes a partir de las relaciones CTSA |
Martes, Enero 30, 2018 - 14:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3199 |
Concepciones Acerca De La Educación Energética. Un Punto De Partida |
Martes, Enero 30, 2018 - 13:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3200 |
El Rol de las Mujeres en la Investigación |
Martes, Enero 30, 2018 - 13:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3201 |
Calentamiento Global y Representaciones Sociales |
Martes, Enero 30, 2018 - 13:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
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3202 |
Pasantia de María Juliana Beltrán Castillo en Colombia, 2017 |
Martes, Enero 30, 2018 - 10:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
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3203 |
Pasantia de Diana Esperanza Páez Robayo en Argentina, 2017 |
Martes, Enero 30, 2018 - 10:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
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3204 |
Pasantia de Flor Ángela Gutiérrez en Colombia, 2017 |
Martes, Enero 30, 2018 - 10:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
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3205 |
Pasantia de María Rocío Malagón Patiño en España, 2017 |
Martes, Enero 30, 2018 - 10:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
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3206 |
Olga Lucía Olaya Parra |
Martes, Enero 30, 2018 - 10:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Personas |
|
3207 |
Yuly Marsela Vanegas Muñoz |
Martes, Enero 30, 2018 - 08:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Personas |
|
3208 |
Pasantia de Diana Gil Chaves en España, 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 17:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3209 |
Pasantia de Juan Pablo Bohórquez Forero en México, 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 17:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3210 |
Pasantia de Nathaly Guerrero Guevara en España, 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 17:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3211 |
Pasantia de Sandra Ximena Ibáñez en España, 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 17:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3212 |
Pasantia de Ana María Cárdenas en España, 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 17:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3213 |
Pasantia de Tania Elena Rodríguez en España, 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 17:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3214 |
Pasantia de Edgar Yead Lucero Babativa en Reino Unido, 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 16:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3215 |
Pasantia de Adriana Castañeda Londoño en Reino Unido, 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 16:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3216 |
Pasantia de Julia Zoraida Posada Ortiz en Reino Unido, 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 16:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3217 |
Pasantia de Yolanda Samacá Bohórquez en Reino Unido, 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 16:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3218 |
Pasantia de Carlos Augusto Arias Cepeda en Reino Unido, 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 16:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3219 |
Pasantia de Jairo Enrique Castañeda Trujillo en Reino Unido, 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 16:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3220 |
Pasantia de Zulma Patricia Sánchez en Corea del Sur, 2018 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 16:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3221 |
Pasantia de María Elvia Domínguez en Argentina, 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 15:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3222 |
Pasantia de Edilberto Hernández en México, 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 15:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3223 |
Pasantia de Yamal Esteban Nasif en España, 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 12:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3224 |
Acta CADE No. 20, Diciembre 12 de 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 10:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Actas CADE |
|
3225 |
Acta CADE No. 19, Noviembre 23 de 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 10:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Actas CADE |
|
3226 |
Acta CADE No. 18, Noviembre 9 de 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 10:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Actas CADE |
|
3227 |
Acta CADE No. 17, Octubre 26 de 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 10:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Actas CADE |
|
3228 |
Acta CADE No. 16, Octubre 12 de 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 10:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Actas CADE |
|
3229 |
Acta CADE No. 15, Septiembre 28 de 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 10:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Actas CADE |
|
3230 |
Acta CADE No. 14, Septiembre 14 de 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 10:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Actas CADE |
|
3231 |
Acta CADE No. 13, Agosto 29 de 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 09:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Actas CADE |
|
3232 |
Acta CADE No. 12, Agosto 24 de 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 09:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Actas CADE |
|
3233 |
Acta CADE No. 11, Agosto 10 de 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 09:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Actas CADE |
|
3234 |
Acta CADE No. 10B, Julio 27 de 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 09:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Actas CADE |
|
3235 |
Acta CADE No. 10A, Julio 27 de 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 09:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Actas CADE |
|
3236 |
Acta CADE No. 10, Julio 27 de 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 09:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Actas CADE |
|
3237 |
Acta CADE No. 09, Julio 13 de 2017 |
Lunes, Enero 29, 2018 - 09:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Actas CADE |
|
3238 |
El pasado reciente en la escuela. Relatos de estudiantes universitarios |
Lunes, Enero 29, 2018 - 08:30 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
3239 |
Eventos narrativos, comunidades y arquitecturas de práctica docente: formación inicial de profesores de inglés y francés |
Lunes, Enero 15, 2018 - 10:08 |
Jueves, Octubre 5, 2023 - 16:52 |
Producción Académica |
|
3240 |
Competencias informacionales. Rutas de exploración en la enseñanza universitaria |
Lunes, Enero 15, 2018 - 09:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3241 |
A Learning Experience of the Gender Perspective in English Teaching Contexts |
Lunes, Enero 15, 2018 - 09:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3242 |
Exploring the Roles of Parents and Students in EFL Literacy Learning: A Colombian Case |
Martes, Diciembre 19, 2017 - 17:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3243 |
Teacher Research: Uncovering Professional Identities and Trajectories of Teacher Researchers through Narrative Research - A Colombian Case |
Martes, Diciembre 19, 2017 - 17:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3244 |
Integración de la Competencia Informacional (CI) a la formación universitaria: Retos y estrategias para la práctica educativa |
Martes, Diciembre 19, 2017 - 17:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3245 |
¿Qué implica pensar el campo C-E-C desde lo cultural? |
Martes, Diciembre 19, 2017 - 15:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3246 |
La comunicación en el campo C-E-C. ¿Cómo compartir los saberes cotidianos? |
Martes, Diciembre 19, 2017 - 14:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3247 |
¿Qué entendemos hoy por comunicación-educación en la cultura en américa latina? Propuesta de reconfiguración del campo desde la vida cultural |
Martes, Diciembre 19, 2017 - 14:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3248 |
Comunicación-Educación en la cultura para América Latina: desafíos y nuevas comprensiones |
Martes, Diciembre 19, 2017 - 14:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3249 |
Juvenicidio en Colombia: crímenes de Estado y prácticas socialmente aceptables |
Martes, Diciembre 19, 2017 - 14:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3250 |
Jóvenes digitales |
Martes, Diciembre 19, 2017 - 11:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3251 |
Narrativas de jóvenes sobre enseñanza del pasado reciente en Colombia |
Martes, Diciembre 19, 2017 - 09:26 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
3252 |
Esbozos de una revisión al plan de estudios de la LEBECS en su componente pedagógico |
Martes, Diciembre 19, 2017 - 08:48 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
3253 |
Enseñanza de las ciencias sociales: Políticas públicas y cambios contemporáneos |
Martes, Diciembre 19, 2017 - 08:43 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:04 |
Producción Académica |
|
3254 |
Subjetividades contemporáneas: tránsitos y tensiones |
Martes, Diciembre 19, 2017 - 08:30 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
3255 |
Currículo, ciudadanía, democracia: aportes teóricos y prácticos |
Lunes, Diciembre 18, 2017 - 17:24 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
3256 |
Coconstrucción de visiones sobre la política educativa |
Lunes, Diciembre 18, 2017 - 16:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3257 |
Usuarios como antagonistas |
Lunes, Diciembre 18, 2017 - 16:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3258 |
Discurso: circulación, legitimación y naturalización |
Lunes, Diciembre 18, 2017 - 16:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3259 |
Discursos, medios interactivos y políticas educativas |
Lunes, Diciembre 18, 2017 - 16:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3260 |
Las voces de los maestros frente a las políticas educativas: ¿la ilusión de la democracia? |
Lunes, Diciembre 18, 2017 - 15:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3261 |
Aulas vivas: un ejemplo del conocimiento profesional de las profesoras de ciencias en primaria |
Lunes, Diciembre 18, 2017 - 15:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3262 |
Una mirada a la complejidad del conocimiento de las profesoras y profesores de ciencias, desde la propuesta de ejes DOC: Dinamizadores, Obstáculo y Cuestionamiento |
Lunes, Diciembre 18, 2017 - 14:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3263 |
X Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias: una invitación para pensar los desafíos de la educación científica y de la práctica docente |
Lunes, Diciembre 18, 2017 - 14:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3264 |
Unidades didácticas. Herramientas de la enseñanza |
Lunes, Diciembre 18, 2017 - 14:24 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
3265 |
Didactic change based on the historical and professional context for the physics teaching |
Lunes, Diciembre 18, 2017 - 13:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3266 |
Violencia en las instituciones eductivas: Representaciones sociales de los profesores respecto de las relaciones con sus colegas |
Viernes, Diciembre 15, 2017 - 18:10 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
3267 |
Las interacciones de poder y exclusión: la violencia secreta de las instituciones educativas |
Viernes, Diciembre 15, 2017 - 18:09 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
3268 |
Reflexiones sobre la violencia escolar desde las contravenciones, los entornos barriales y la inseguridad urbana |
Viernes, Diciembre 15, 2017 - 17:03 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
3269 |
Reflexiones sobre violencias micro-sociales en contextos escolares: violencia interpersonal en población joven |
Viernes, Diciembre 15, 2017 - 15:34 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
3270 |
Elementos teóricos para una historia de la familia y sus relaciones de violencia en la transición entre finales del siglo XX y el siglo XXI |
Viernes, Diciembre 15, 2017 - 08:25 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
3271 |
Didactics and teaching with accessibility and affectivity in higher education |
Jueves, Diciembre 14, 2017 - 17:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
3272 |
Algunas aproximaciones a una perspectiva intercultural: Entre discursos generales de la educación y específicos centrados en la naturaleza de lo que se quiere enseñar |
Jueves, Diciembre 14, 2017 - 15:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3273 |
Diseño y aplicación de una unidad didáctica para la enseñanza aprendizaje del cambio químico en una estudiante de inclusión con limitación visual |
Jueves, Diciembre 14, 2017 - 15:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3274 |
Desarrollo de capacidades y formación en competencias ambientales en el profesorado de ciencias |
Jueves, Diciembre 14, 2017 - 15:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3275 |
Estudio de caso en la enseñanza y aprendizaje de la fotosíntesis y respiración en plantas a partir de una unidad didáctica |
Jueves, Diciembre 14, 2017 - 14:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3276 |
Habilidades cognitivolingüísticas para describir, explicar, justificar y argumentar en estudiantes de Tecnología en Gestión de la Producción Agroindustrial |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 15:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3277 |
Evaluación del impacto del Programa de Diploma del Bachillerato Internacional en el aprendizaje de las ciencias naturales de los alumnos en los colegios de la organización Interasesores S.A. |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 15:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3278 |
Conocimiento Didáctico del Contenido del Cambio Climático: una caracterización en torno al diseño y desarrollo profesional de docentes en ejercicio |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 15:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3279 |
¿Cuáles son los criterios para considerar válido el conocimiento escolar en ciencias?: el caso del conocimiento profesional de una profesora en las Aulas Vivas |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 15:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3280 |
Algunas Reflexiones en torno a las Implicaciones de la NdC en Educación en Ciencias: el caso de la Enseñanza de la Mecánica Cuántica |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 15:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3281 |
Concepciones de ciencia desde la perspectiva de la diversidad cultural: tendencias en profesores de ciencias naturales |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 15:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3282 |
Una enseñanza de las ciencias intercultural: Algunos elementos conceptuales que dan reconocimiento a la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 15:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3283 |
La formación del profesorado desde el enfoque intercultural Una aproximación a su estado actual |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 15:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3284 |
Didáctica de las ciencias y diversidad ecológica y cultural en el currículo |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 15:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3285 |
La necesidad de una educación energética desde las ciencias de la sostenibilidad |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 15:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3286 |
Diseño e implementación de un programa de formación científica ciudadana |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 14:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3287 |
La evaluación del proceso de aprendizaje que realizan los profesores de probabilidad y estadística en las facultades de Ingeniería en Bogotá |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 14:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3288 |
Ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza del cambio químico |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 14:44 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 10:14 |
Producción Académica |
|
3289 |
La imagen de ciencia en estudiantes de secundaria generada a partir de su interacción con un video juego. Una estrategia didáctica desde el concepto de humedal |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 14:37 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 10:14 |
Producción Académica |
|
3290 |
Diseño de recursos audiovisuales accesibles en la construcción de unidades didácticas en plataformas virtuales: vídeos inclusivos dentro de un Ava en Atutor |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 14:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3291 |
Diseño de cursos en la plataforma atutor para la formación de profesores de ciencias |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 14:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3292 |
Aprendizaje de la transformación de movimiento circular a lineal a partir del diseño de juguetes: un estudio soportado en modelización con niños en primaria |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 14:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3293 |
Consideraciones histórico epistemológicas y didácticas en torno a la química |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 11:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3294 |
El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales docentes en profesores universitarios de química |
Miércoles, Diciembre 13, 2017 - 10:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3295 |
Epistemología y género: la institucionalización de una línea de investigación |
Martes, Diciembre 12, 2017 - 18:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3296 |
Simulation of a grid network with virtual machines to create a learning environment of high performance computing |
Martes, Diciembre 12, 2017 - 17:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3297 |
Implementación del modelo Lean Service en el proceso de recaudo de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Fincomercio Ltda |
Martes, Diciembre 12, 2017 - 17:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3298 |
Modelo de evaluación para los espacios de formación en estadística en ingeniería |
Martes, Diciembre 12, 2017 - 16:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3299 |
Desarrollo de algoritmos para la selección de canales espectrales en redes inalámbricas de radio cognitiva usando las estrategias rectiva y proactiva |
Martes, Diciembre 12, 2017 - 15:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
3300 |
Acreditación de Alta Calidad |
Martes, Diciembre 12, 2017 - 10:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Documentos |
Redes Sociales DIE-UD