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4201 |
Género discursivo, discursividad y argumentación |
Martes, Julio 14, 2015 - 10:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
4202 |
El lugar de la argumentación en el currículo colombiano |
Martes, Julio 14, 2015 - 09:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4203 |
Una aproximación analítica de las propuestas curriculares para la argumentación en la educación básica y media en Colombia |
Lunes, Julio 13, 2015 - 18:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4204 |
La concepción y el papel de los instrumentos en el el quehacer científico: Implicaciones en la educación en ciencias |
Viernes, Julio 10, 2015 - 17:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
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4205 |
Análisis de datos cualitativos y cuantitativos asistidos por programas para computador |
Viernes, Julio 10, 2015 - 17:18 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 10:30 |
Seminarios |
|
4206 |
Cuestiones sociocientíficas y ambientales en la enseñanza de las ciencias: aportes a la formación ciudadana |
Viernes, Julio 10, 2015 - 17:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
4207 |
¿Por qué filosofar? El deseo y la formación |
Viernes, Julio 10, 2015 - 17:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
4208 |
Escolarización, aprendizaje y saber |
Viernes, Julio 10, 2015 - 17:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
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4209 |
Cátedra Doctoral: La filosofía de la educación como sustrato de la formación |
Viernes, Julio 10, 2015 - 17:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
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4210 |
Educación mediática: de la mediación a la mediatización y viceversa |
Viernes, Julio 10, 2015 - 16:54 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
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4211 |
Narrativas docentes y discurso pedagógico |
Viernes, Julio 10, 2015 - 16:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
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4212 |
Diseños didácticos y trayectorias de aprendizaje de la geometría de estudiantes sordos, en los primeros grados de escolaridad |
Viernes, Julio 10, 2015 - 11:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4213 |
La formulación de la relación pitagórica, como un argumento para consolidar el área como magnitud: el papel de la figura |
Miércoles, Julio 8, 2015 - 17:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:43 |
Producción Académica |
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4214 |
La formación en la diversidad y con la diversidad: una necesidad para la formación ciudadana de la población con limitación visual |
Miércoles, Julio 8, 2015 - 15:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4215 |
Una experiencia de construcción de recursos educativos abiertos, para la formación de profesores de matemáticas en contextos diversidad en el proyecto ALTER-NATIVA |
Miércoles, Julio 8, 2015 - 14:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4216 |
Relaciones entre “Diseño para Todos” y “Diseño con Todos” en Formación de Profesores de Matemáticas |
Miércoles, Julio 8, 2015 - 14:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4217 |
El bilingüismo: español-lengua de señas colombiana en el aprendizaje de sistemas de numeración |
Miércoles, Julio 8, 2015 - 14:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4218 |
El desarrollo de habilidades comunicativas en niños sordos |
Miércoles, Julio 8, 2015 - 12:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4219 |
Cien años de reformas y un problema actual en la enseñanza de la geometría |
Miércoles, Julio 8, 2015 - 12:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4220 |
El requerimiento epistemológico para el desarrollo de competencias argumentativas en geometría |
Miércoles, Julio 8, 2015 - 12:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4221 |
Concepciones de estudiantes universitarios sobre la argumentación y la validación de lo matemático en el aula |
Martes, Julio 7, 2015 - 15:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4222 |
Enseñando transformaciones geométricas con software de geometría dinámica |
Martes, Julio 7, 2015 - 14:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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4223 |
El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación matemática inicial en estudiantes sordos |
Martes, Julio 7, 2015 - 14:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4224 |
Una Mirada Teórica sobre la Conceptualización de las Traslaciones en Sexto Grado, a Través del Aprendizaje por Adaptación |
Martes, Julio 7, 2015 - 14:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4225 |
Nuevas tecnologías en la enseñanza del concepto de traslación |
Martes, Julio 7, 2015 - 14:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4226 |
Automatización de decisiones didácticas con el software Cabri elem |
Martes, Julio 7, 2015 - 14:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4227 |
Usando espejos para construir el concepto de parábola |
Martes, Julio 7, 2015 - 14:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4228 |
Desarrollo del lenguaje y la discursividad en la formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos |
Martes, Julio 7, 2015 - 14:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4229 |
La condición social de la mujer y su educación a finales de la Colonia y comienzos de la República |
Martes, Julio 7, 2015 - 11:28 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4230 |
El papel de los abuelos en la crianza y las tensiones por el ejercicio de la responsabilidad parental: anotaciones para el caso de Bogotá |
Martes, Julio 7, 2015 - 10:54 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4231 |
Lengua, folclor y racismo. Estereotipos comunes sobre los grupos étnicos colombianos |
Jueves, Julio 2, 2015 - 14:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4232 |
Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad |
Jueves, Julio 2, 2015 - 11:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4233 |
Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y para la diversidad |
Jueves, Julio 2, 2015 - 11:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4234 |
Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de ciencias naturales en y para la diversidad |
Jueves, Julio 2, 2015 - 11:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4235 |
Referentes curriculares para la formación de profesores en las áreas de ciencias naturales, lenguaje y comunicación, y matemáticas para poblaciones en contextos de diversidad |
Jueves, Julio 2, 2015 - 10:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4236 |
Orientaciones específicas para la incorporación de tecnología en procesos de formación de profesores de ciencias naturales, lenguaje y comunicación, y matemáticas en contextos de diversidad para el diseño de secuencias de enseñanza aprendizaje |
Miércoles, Julio 1, 2015 - 16:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4237 |
Finalizó la Auditoría financiera al proyecto ALTER-NATIVA, ALFA III |
Martes, Junio 23, 2015 - 14:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
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4238 |
Doctorado Interinstitucional en Educación Institución Asociada a CLACSO |
Jueves, Junio 18, 2015 - 18:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
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4239 |
Acta CADE No. 10, Junio 2 de 2015 |
Jueves, Junio 18, 2015 - 09:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Actas CADE |
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4240 |
La teoría de la audiencia en el contexto de la entrevista sociolingüística. La influencia del género de los interlocutores en el manejo de los turnos y la temática |
Martes, Junio 16, 2015 - 18:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4241 |
Representaciones de la escritura académica en contextos de bilingüismo e interculturalidad |
Martes, Junio 16, 2015 - 18:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4242 |
Entre negro oscuro y moreno claro: discursos e identidades étnicas en niños y niñas afrodescendientes en contexto escolar en Bogotá |
Martes, Junio 16, 2015 - 18:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4243 |
Construcción de la identidad profesional docente: ¿Posibilidad o utopía? |
Viernes, Junio 12, 2015 - 12:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4244 |
Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional |
Viernes, Junio 12, 2015 - 12:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4245 |
Diseño de un currículo ambientalizado en química desde la perspectiva de la pedagogía socio-crítica |
Viernes, Junio 12, 2015 - 11:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4246 |
Educación en ciencias y educación ambiental: necesidad de una relación mutuamente beneficiosa |
Viernes, Junio 12, 2015 - 11:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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4247 |
Pensamiento profesional en formación y relaciones de saberes |
Viernes, Junio 12, 2015 - 11:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4248 |
Mapeamiento informacional bibliográfico en el campo de la enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural: el caso del journal cultural studies in science education (CSSE) |
Viernes, Junio 12, 2015 - 11:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4249 |
La incorporación del conocimiento del contexto cultural como referente para el cambio didáctico en profesores de ciencias del sector rural |
Viernes, Junio 12, 2015 - 11:16 |
Miércoles, Septiembre 27, 2023 - 11:48 |
Producción Académica |
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4250 |
Análisis multimodal para evidenciar racismo científico en libros de texto de ciencias naturales. Una propuesta inicial |
Viernes, Junio 12, 2015 - 09:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4251 |
La historia de la química como herramienta para lograr el cambio didáctico de docentes de química en formación inicial |
Jueves, Junio 11, 2015 - 18:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4252 |
La investigación sobre el conocimiento profesional de los profesores de primaria en ciencias: una revisión |
Jueves, Junio 11, 2015 - 17:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4253 |
El cambio didáctico de los profesores en formación inicial a partir del reconocimiento y autorregulación de sus conocimientos profesionales |
Jueves, Junio 11, 2015 - 17:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4254 |
Aproximación al estudio de los factores relacionados con la enseñanza de la teoría de la evolución biológica en colombia |
Jueves, Junio 11, 2015 - 17:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4255 |
Estructura de un Programa de Actividades para la Formación de Profesores Universitarios de Ciencias |
Miércoles, Junio 10, 2015 - 16:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4256 |
Análisis curricular de un programa técnico profesional en química en articulación con la educación media |
Miércoles, Junio 10, 2015 - 12:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4257 |
Educación y formación de competencias en ciencias naturales |
Martes, Junio 9, 2015 - 14:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4258 |
Acta CADE No. 09, Mayo 13 de 2015 |
Miércoles, Junio 3, 2015 - 17:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Actas CADE |
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4259 |
Acta CADE No. 08, Abril 23 de 2015 |
Miércoles, Junio 3, 2015 - 17:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Actas CADE |
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4260 |
Pasantia de Edier Hernán Bustos Velazco en Colombia, 2014 |
Miércoles, Junio 3, 2015 - 12:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Pasantias de Estudiantes |
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4261 |
Pasantia de Gloria Inés Neira Sanabria en España, 2014 |
Miércoles, Junio 3, 2015 - 11:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Pasantias de Estudiantes |
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4262 |
Relaciones ciencia – religión y enseñanza de la evolución. Estudio de casos con profesores de biología de educación básica secundaria |
Martes, Junio 2, 2015 - 17:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Proyectos de Tesis |
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4263 |
El contexto profesional en la enseñanza del electromagnetismo desde una perspectiva histórica en programas universitarios diferentes: Implicaciones para el cambio didáctico |
Martes, Junio 2, 2015 - 15:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Proyectos de Tesis |
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4264 |
María Cristina Cifuentes |
Martes, Junio 2, 2015 - 14:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Personas |
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4265 |
Sustentación publica de proyectos de tesis doctorales |
Jueves, Mayo 28, 2015 - 19:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
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4266 |
Sustentación publica de proyecto de tesis doctoral Flor Ángela Gutiérrez - Énfasis de Lenguaje y Educación |
Martes, Mayo 26, 2015 - 12:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
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4267 |
Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 10:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Publicaciones |
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4268 |
Reflexiones sobre algunos alcances del racismo científico en Colombia |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 10:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4269 |
Contribuciones metodológicas para el estudio de las concepciones de territorio de profesionales de ciencias de la tierra |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 10:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4270 |
Aproximaciones a la conceptualización de territorio epistémico |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 10:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4271 |
Contribuciones de los estudios de aula a la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 10:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4272 |
El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: una ruta metodológica para su comprensión |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 10:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4273 |
Implicaciones didácticas de la inclusión de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias: una interpretación histórica del electromagnetismo |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 10:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4274 |
La didáctica de las ciencias y su relación con la historia y la filosofía de la ciencia |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 10:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4275 |
Escuela y educación superior: temas para la reflexión |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 09:44 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:00 |
Publicaciones |
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4276 |
Sobre el porqué de los trayectos en la tensión currículo/investigación |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 09:31 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
|
4277 |
Diagrama managmerial |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 09:25 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4278 |
Educación en ingeniería industrial en Colombia desde las pedagogías y didácticas críticas |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 09:21 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4279 |
La formación de los docentes de matemáticas en Colombia |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 09:17 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 11:04 |
Producción Académica |
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4280 |
Violencia escolar y vulneración de derechos de la población infanto-juvenil |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 09:12 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4281 |
Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: configuración del maltrato en la interacción profesor-estudiante |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 09:09 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4282 |
Ciencias sociales, epistemología y ciencias sociales escolares: relaciones y problematizaciones |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 09:05 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4283 |
Identidad nacional y escuela en Colombia: ¿un cruce necesario? |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 09:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4284 |
Examen, premio y castigo: el gobierno de los niños en las escuelas de finales del siglo XIX en Colombia |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 08:56 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4285 |
Lenguaje, cultura e investigación: problemas emergentes en educación |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 08:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Publicaciones |
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4286 |
Antecedentes de la educación artística plástica visual en colombia: revisión de revistas científicas 2004-2014 |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 08:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4287 |
Conexiones entre la lectura académica y la teoría sociológica de pierre bourdieu. Hacia una perspectiva de análisis de las prácticas lectoras universitarias |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 08:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4288 |
Narratividad y tiempo: niños y niñas desvinculados del conflicto armado colombiano |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 08:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4289 |
Primera comparecencia histórica sobre los hechos de conquista en el nuevo mundo, vista desde el análisis discursivo |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 08:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4290 |
Sujeto argumentativo, desprecio y reconocimiento: el caso del profesor universitario afrodescendiente |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 08:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4291 |
Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas |
Martes, Mayo 19, 2015 - 10:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Publicaciones |
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4292 |
El mundo poético de Rilke en las Elegías de Duino y otros temas |
Martes, Mayo 19, 2015 - 10:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
|
4293 |
Enseñar literatura: la apertura del canon, más allá de los métodos y de las guías de lectura |
Martes, Mayo 19, 2015 - 10:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4294 |
La escuela como «campo» y la enseñanza de la literatura: entre marcos y desafíos |
Martes, Mayo 19, 2015 - 10:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
|
4295 |
Algunas vicisitudes de la enseñanza de la literatura |
Martes, Mayo 19, 2015 - 10:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4296 |
Vestigios de una tribu |
Martes, Mayo 19, 2015 - 10:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4297 |
La literatura en la licenciatura en pedagogía infantil: una experiencia en construcción |
Martes, Mayo 19, 2015 - 09:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4298 |
Hacia un estado del arte en torno a problemas, tendencias, autores y obras de la literatura infantil y juvenil en colombia durante los últimos veinte años, implicaciones en la enseñanza de la literatura |
Martes, Mayo 19, 2015 - 09:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4299 |
Preguntas por la cuestión del canon literario en el ámbito de la escuela colombiana |
Martes, Mayo 19, 2015 - 09:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4300 |
Acechos a la literatura juvenil |
Martes, Mayo 19, 2015 - 09:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4301 |
La palabra poética y la infancia |
Martes, Mayo 19, 2015 - 09:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4302 |
Didáctica de la literatura: interdisciplina y sospecha |
Martes, Mayo 19, 2015 - 09:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4303 |
De la realidad a la fantasía: apuntes para una poética de la enseñanza de la literatura |
Martes, Mayo 19, 2015 - 09:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4304 |
Filmaciones de teoría de las situaciones por Nadine y Guy Brousseau |
Jueves, Mayo 14, 2015 - 15:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
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4305 |
Prólogo |
Lunes, Mayo 11, 2015 - 12:04 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4306 |
Foro: Nuestras voces cuentan en la construcción de paz |
Jueves, Mayo 7, 2015 - 14:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
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4307 |
De la fundamentación metodológica al diseño de investigación |
Martes, Mayo 5, 2015 - 14:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
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4308 |
Construcción de antecedentes e inicios de referentes teóricos de la investigación |
Martes, Mayo 5, 2015 - 14:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
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4309 |
Representaciones sociales: un marco de configuración de la identidad del docente y de la cultura académica en las universidades de carácter tecnológico de la Región Tachirense venezolana |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4310 |
El desarrollo de la cultura académica en instituciones de educación superior públicas en México: UNAM Y UAM |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4311 |
El profesor universitario y la actitud intelectual ante la guerra |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4312 |
Conflicto armado y Escuela en Colombia |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4313 |
Escuela y guerra, la invisibilidad de los ambientes educativos |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4314 |
La cultura escolar y la violencia entre las adolescentes en el ámbito escolar: una experiencia que deja huella |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4315 |
Barras del fútbol y violencia en la Escuela |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4316 |
La ciudadanía y su enfoque conceptual |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4317 |
Violencia escolar en las intituciones educativas chilenos |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4318 |
Conocimiento pedagógico de contenido y formación de profesores de secundaria |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4319 |
Mundos representados: Lectura y escritura en la universidad |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4320 |
Aprender la matemática para usar su lenguaje en modo universal |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4321 |
Multiculturalismo, relaciones etnoraciales y enseñanza de las ciencias: algunos desafíos |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4322 |
De la formación clásica a la formación contemporánea |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4323 |
Matemática y semiótica en el aula: un punto de vista necesario |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4324 |
Comprender, luchar, amar: la vida y el pensamiento de Paco Fernández Buey (1943-2012) |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4325 |
La investigación histórica como herramienta para orientar procesos educativos |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4326 |
Didácticas dominio-específicas y modularidad de la mente |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4327 |
Una parodia de las Crónicas de Indias: Ursúa de William Ospina |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4328 |
El racismo en Historia general de las Indias de López de Gómara |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4329 |
Configuración discursiva del asesinato como práctica no-delictiva |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4330 |
Discursos sobre la unidad latinoamericana en la canción popular Latinoamérica de Calle 13 |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4331 |
Perspectivas teóricas, tensiones y aperturas de la oralidad contemporánea en Iberoamérica |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 14:56 |
Producción Académica |
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4332 |
Repensar el concepto de lenguaje a la luz de la diversidad y la formación docente |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4333 |
Análisis del desarrollo de competencias en español de una estudiante indígena wayuu. Perspectiva semiótica |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4334 |
Aspectos relevantes del discurso en Lengua de Señas Colombiana ( lsc ) |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4335 |
Secuencias didácticas para el desarrollo de la comprensión crítica |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4336 |
El aprendizaje de lenguas asistido por computador. Ventajas y desventajas |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4337 |
La política colombiana contemporánea como contexto retórico |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4338 |
El arte de conmover. Estudio retórico y pragmático sobre las ventas en los buses |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4339 |
Eclesiásticos de toscos modales. Evaluación e ideología en el Manual del Párroco de Nueva Granada de 1870 |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4340 |
Escenarios discursivos de lo monstruoso y lo bestial |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4341 |
Del álgebra al cálculo: ¿transición o ruptura? Notas para una reflexión epistemológica y didáctica |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4342 |
Pensamiento y Lenguaje: Sobre la controversia Piaget-Vygotski |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4343 |
El sistema didáctico y el tetraedro didáctico: elementos para un análisis didáctico de los procesos de estudio de las matemáticas |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4344 |
Significados de los conceptos de razón y proporción en el Libro V de los Elementos |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4345 |
Aproximación conceptual al estudio de la formación docente en ciencias sociales |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4346 |
Los aportes teóricos, conceptuales y prácticos de Pierre Vilar a los procesos de enseñanza-aprendizaje de la historia |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4347 |
El concepto de ciencias sociales: un análisis bibliográfico |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4348 |
Políticas públicas en educación ciudadana en Colombia y América latina: la arena de lucha del campo intelectual en la historia reciente |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4349 |
Reflexiones en torno a la investigación sobre la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4350 |
Procesos, sistemas, modelos y teorías en la investigación educativa |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4351 |
Correlaciones entre gradación, variantes e invariante en la percepción del fenómeno poético |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4352 |
Experiencia interna y quehacer matemático |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4353 |
La experiencia figural. Algunas reflexiones sobre el papel de las figuras en la geometría plana |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4354 |
The GSP as a technical and psychological-symbolic tool: The case of a lateral entry teacher |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4355 |
El debate sobre conceptos y objetos matemáticos: la posición “ingenua” en una teoría “realista” vs. el modelo “antropológico” en una teoría “pragmática” |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4356 |
Un enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Junio 7, 2022 - 10:09 |
Producción Académica |
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4357 |
El lenguaje en las matemáticas escolares |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4358 |
Dimensión del perfil conceptual en las investigaciones sobre la enseñanza de las ciencias |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4359 |
Los conocimientos docentes: múltiples aproximaciones que exhortan su reconocimiento |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4360 |
Reflexiones sobre el tiempo en la física |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4361 |
Conocimiento didáctico del contenido y formación de profesores de física: elementos para la investigación |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4362 |
Aproximación interpretativa a la narración sobre la naturaleza de cuatro niños y niñas |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4363 |
El gusto por el saber y la idea de Universidad de los profesores universitarios de Córdoba – Argentina Identidad e historiografía |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4364 |
Conceptualizaciones sobre el trabajo académico del profesor universitario |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4365 |
La experiencia docente del profesor universitario |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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4366 |
Análisis del razonamiento utilizado por los alumnos al resolver los problemas propuestos en las actividades de conocimiento físico |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4367 |
Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación para el desarrollo de la capacidad de visualización |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4368 |
El cambio didáctico y la formación del profesorado de ciencias. Perspectivas actuales y futuras |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4369 |
La investigación sobre el conocimiento profesional del profesor: algunos aspectos conceptuales y metodológicos |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4370 |
Un estudio etnográfico sobre la enseñanza de ciencias en las aulas de escuela primaria |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4371 |
Contribuciones metodológicas para el estudio de las relaciones entre el contexto cultural e ideas sobre la naturaleza de niños y niñas |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4372 |
Obstáculos epistemológicos y ontológicos en la comprensión del concepto darwinista de adaptación: implicaciones en la enseñanza de evolución |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4373 |
Conocimiento de los futuros maestros acerca de la enseñanza y aprendizaje de las ciencias |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4374 |
La investigación en la formación inicial del profesorado: una aproximación a las concepciones curriculares del profesorado de Ciencias de Educación Secundaria |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4375 |
El conocimiento del profesor de ciencias, una disyuntiva entre el conocimiento científico y el conocimiento escolar |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4376 |
Una Hipótesis de Progresión sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido respecto a las actividades de enseñanza asociadas al campo eléctrico |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4377 |
Aprender a enseñar ciencias para la básica primaria, experiencias de profesores principiantes que se inician en la docencia |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4378 |
El conocimiento didáctico del contenido de las ciencias naturales en docentes en formación inicial de primaria. Un estudio de caso |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4379 |
El conocimiento profesional que los profesores de ciencias de primaria tienen sobre el conocimiento escolar, en el Distrito Capital: un problema de investigación |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4380 |
Complementando las perspectivas cualitativa y cuantitativa en pos de la caracterización del conocimiento profesional de los profesores de primaria sobre el conocimiento escolar de ciencias |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4381 |
El caso de la profesora Ana: la vinculación a un programa de investigación como eje dinamizador |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4382 |
El caso de la profesora Gaitana: la construcción de una propuesta didáctica como eje dinamizador |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4383 |
La complejidad del conocimiento profesional de las profesoras(es) de ciencias de primaria |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4384 |
Argumentación y educación en ciencias: vínculos con la alfabetización y la cultura científica |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4385 |
Las relaciones modernización, educación, conocimiento, poder y la urgencia de construir formas alternativas de pensamiento para la educación en ciencias |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4386 |
Contexto cultural y currículum en la enseñanza de las ciencias |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4387 |
Configuración de la identidad profesional docente como producto cultural |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4388 |
Enseñanza de las ciencias y cultura: Múltiples aproximaciones |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4389 |
Concepciones de biodiversidad desde la perspectiva de la diversidad cultural: tensiones y horizontes en la educación |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4390 |
Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4391 |
La importancia de la relación cultura, territorio y enseñanza de las ciencias |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4392 |
Enseñar y pensar o del aprender en Heidegger |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4393 |
Aproximación al estudio de las representaciones sociales |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4394 |
Argumentación para la educación |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
4395 |
Discurso y racismo en Naufragios de Álvar Núñez Cabeza de Vaca |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4396 |
La investigación sobre el conocimiento del profesor y sus perspectivas para el estudio de concepciones didácticas y disciplinares en la enseñanza de la lengua materna |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 14:56 |
Producción Académica |
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4397 |
Argumentar y manipular para probar |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4398 |
El taller: una estrategia para aprender, enseñar e investigar |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4399 |
Análisis crítico del discurso y educación. Una interrelación necesaria |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4400 |
El alcance metodológico de las narrativas |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4401 |
Aproximaciones metodológicas de las justificaciones morales: un estudio acerca de la justicia en jóvenes universitarios |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4402 |
Interacción y lenguaje: para una pedagogía de la convivencia social |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4403 |
La ingeniería didáctica como metodología de investigación del discurso en el aula |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4404 |
La formación tecnológica en Colombia: una aproximación a la problemática en la segunda mitad del siglo XX |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4405 |
Aproximación al estudio de las representaciones sociales |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4406 |
Reflexión sobre las aproximaciones al trabajo académico del profesor universitario. Estado del arte (2000-2009) |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4407 |
Balance historiográfico sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4408 |
Papel del docente ante las manifestaciones de violencia entre las adolescentes |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4409 |
Los modelos de transmisión del saber contable: una aproximación sociológica |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4410 |
Sobre la cuestión de la investigación biográfica-narrativa en la identidad profesional docente |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4411 |
Violencia y educación |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4412 |
La formación investigativa de los y las profesoras: reflexiones desde la investigación en didáctica de las ciencias |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4413 |
Un comentario justificacionista a la “adicción justificacionista” de D. Miller |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4414 |
Strategic knowledge and strategic competence |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4415 |
Análisis de la transposición didáctica del concepto de biodiversidad. Orientaciones para su enseñanza |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4416 |
Acta CADE No. 07, Abril 9 de 2015 |
Jueves, Abril 30, 2015 - 08:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Actas CADE |
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4417 |
Contextos y Modelos Teóricos para la enseñanza de la "ciencia para todos" |
Miércoles, Abril 22, 2015 - 18:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
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4418 |
Mercè Izquierdo Aymerich |
Miércoles, Abril 22, 2015 - 18:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Personas |
|
4419 |
Formato de Solicitud de Pasantía |
Viernes, Abril 17, 2015 - 12:22 |
Martes, Mayo 31, 2022 - 15:42 |
Documentos |
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4420 |
Currículo: conocimiento, contexto y la formación para cambiar el mundo |
Lunes, Abril 13, 2015 - 17:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
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4421 |
Acta CADE No. 06, Marzo 19 de 2015 |
Lunes, Abril 13, 2015 - 12:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Actas CADE |
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4422 |
X Encuentro Nacional de Investigación en Educación en Ciencias |
Lunes, Abril 13, 2015 - 10:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
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4423 |
Máster interuniversitario: Historia de la ciencia y comunicación científica. Modalidad Online |
Viernes, Abril 10, 2015 - 19:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
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4424 |
Currículos y Universidad |
Viernes, Abril 10, 2015 - 18:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
|
4425 |
Museo Itinerante ¡Adiós a la Guerra!: Los Colores de la Paz |
Jueves, Marzo 19, 2015 - 19:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
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4426 |
III Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología |
Jueves, Marzo 19, 2015 - 16:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
|
4427 |
Acta CADE No. 05, Marzo 5 de 2015 |
Jueves, Marzo 19, 2015 - 15:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Actas CADE |
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4428 |
Estudios del Discurso |
Miércoles, Marzo 18, 2015 - 18:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Grupos de Investigación |
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4429 |
Diana Patricia Rodríguez Pineda |
Lunes, Marzo 16, 2015 - 14:27 |
Viernes, Septiembre 24, 2021 - 09:54 |
Personas |
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4430 |
Debates sobre las relaciones enseñanza de las ciencias y diversidad cultural |
Lunes, Marzo 16, 2015 - 12:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
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4431 |
Sustentación publica de proyectos de tesis doctorales - Énfasis de Educación en Ciencias |
Viernes, Marzo 6, 2015 - 18:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
|
4432 |
Acta CADE No. 04, Febrero 19 de 2015 |
Viernes, Marzo 6, 2015 - 14:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Actas CADE |
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4433 |
Convocatoria abierta para la publicación de artículos en la Revista Electrónica EDUCyT Volumen 11 |
Miércoles, Marzo 4, 2015 - 13:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
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4434 |
Informe estado del arte de las reformas en la Universidad Distrital |
Lunes, Marzo 2, 2015 - 14:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
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4435 |
Acta CADE No. 03, Febrero 5 de 2015 |
Viernes, Febrero 27, 2015 - 14:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Actas CADE |
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4436 |
Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Séptimo |
Miércoles, Febrero 25, 2015 - 19:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4437 |
Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Noveno |
Miércoles, Febrero 25, 2015 - 18:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4438 |
Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Octavo |
Miércoles, Febrero 25, 2015 - 17:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4439 |
Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Sexto |
Miércoles, Febrero 25, 2015 - 17:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4440 |
Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Quinto |
Miércoles, Febrero 25, 2015 - 17:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4441 |
Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Cuarto |
Miércoles, Febrero 25, 2015 - 17:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4442 |
Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Tercero |
Miércoles, Febrero 25, 2015 - 17:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
|
4443 |
Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Segundo |
Miércoles, Febrero 25, 2015 - 16:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
|
4444 |
Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Primero |
Miércoles, Febrero 25, 2015 - 16:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
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4445 |
Violencia escolar, políticas públicas y derechos humanos desde una perspectiva latinoamericana |
Miércoles, Febrero 25, 2015 - 10:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
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4446 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Andrés Arturo Venegas |
Jueves, Febrero 12, 2015 - 13:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
|
4447 |
Epistemologia de la pedagogía |
Martes, Febrero 10, 2015 - 15:29 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
|
4448 |
Discurso, razonamiento y comprensión |
Martes, Febrero 10, 2015 - 15:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4449 |
La crisis de las ciencias y la formación |
Martes, Febrero 10, 2015 - 14:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4450 |
Fundamentos epistemológicos y de investigación en ciencias sociales y pedagogía |
Martes, Febrero 10, 2015 - 14:23 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 10:22 |
Seminarios |
|
4451 |
Cognición y lenguaje escrituro |
Martes, Febrero 10, 2015 - 14:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4452 |
Educomunicación y TIC. Ni técnica ni psicología: cultura |
Martes, Febrero 10, 2015 - 14:16 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
|
4453 |
Cuestiones sociocientíficas y ambientales en la educación en ciencias: aportes a la formación ciudadana |
Martes, Febrero 10, 2015 - 14:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4454 |
El trabajo de laboratorio en el aula de ciencias: los problemas de la observación, los instrumentos y la medición en la construcción de fenómenos |
Martes, Febrero 10, 2015 - 14:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4455 |
El conocimiento profesional docente específico asociado a categorías particulares: componentes conceptuales y método de estudio |
Martes, Febrero 10, 2015 - 14:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4456 |
Sustentación publica de proyectos de tesis doctorales - Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada |
Martes, Febrero 10, 2015 - 13:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
|
4457 |
Referentes socioculturales de la investigación |
Martes, Febrero 10, 2015 - 10:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4458 |
Trabajo de campo: contextualización de traspaso de fronteras culturales y constitución de conocimientos de niños y niñas |
Martes, Febrero 10, 2015 - 10:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4459 |
Trabajo de campo: puentes entre conocimientos en el aula |
Martes, Febrero 10, 2015 - 10:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4460 |
Colecta de datos: territorios epistémicos de profesores en formación inicial |
Martes, Febrero 10, 2015 - 10:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4461 |
Colecta de datos: caso del análisis crítico del discurso y racismo científico en textos escolares |
Martes, Febrero 10, 2015 - 10:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4462 |
Alice Ribeiro Casimiro Lopes |
Lunes, Febrero 9, 2015 - 17:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Personas |
|
4463 |
Seminario de Investigación y Tesis II: Comunicación - Educación en la Cultura |
Lunes, Febrero 9, 2015 - 16:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4464 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Jhon Edgar Castro Montaña |
Viernes, Febrero 6, 2015 - 18:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
|
4465 |
Ciência, Público e Compreensão Pública da Ciência |
Viernes, Febrero 6, 2015 - 17:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Noticias |
|
4466 |
Isabel Pinheiro Martins |
Viernes, Febrero 6, 2015 - 17:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Personas |
|
4467 |
Acta CADE No. 02, Enero 29 de 2015 |
Viernes, Febrero 6, 2015 - 16:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Actas CADE |
|
4468 |
Acta CADE No. 01, Enero 22 de 2015 |
Viernes, Febrero 6, 2015 - 16:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Actas CADE |
|
4469 |
Investigación y Tesis II. Una aproximación al estado del arte |
Jueves, Febrero 5, 2015 - 16:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4470 |
Estándares Básicos de Competencias en Ciencias Naturales y Sociales |
Martes, Febrero 3, 2015 - 15:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
4471 |
Instrumentos, técnicas y análisis en la investigación en didáctica de las ciencias |
Lunes, Febrero 2, 2015 - 11:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4472 |
Bases conceptuales y metodológicas en la investigación en didáctica de las ciencias y educación ambiental |
Lunes, Febrero 2, 2015 - 11:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4473 |
Marcos teóricos para la investigación doctoral en Formación de Profesores para el uso de tecnologías |
Lunes, Febrero 2, 2015 - 11:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4474 |
Fundamentos teóricos de las ciencias fenomenológicas como perspectiva de investigación literaria II |
Lunes, Febrero 2, 2015 - 11:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4475 |
Fundamentos y correlaciones: formación, educación, pedagogía y didáctica |
Lunes, Febrero 2, 2015 - 11:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
4476 |
Cambios Didácticos en un Profesor Universitario de Física apoyados en la Integración de estudios epistemológicos e históricos de la física cuántica y de la ciencia como sistema cultural |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Jueves, Mayo 5, 2022 - 18:43 |
Proyectos de Tesis |
|
4477 |
La educación rural en zonas afectadas por el conflicto armado: estudio del ideologema Paz Territorial |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Jueves, Julio 8, 2021 - 10:13 |
Proyectos de Tesis |
|
4478 |
Prácticas de creación colectiva como formación para la intersubjetividad. Hacia una pedagogía de las intercorporalidades |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Proyectos de Tesis |
|
4479 |
Ex-periencias poéticas. Un viaje desde la subjetividad hacia la apropiación del mundo |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Lunes, Agosto 1, 2022 - 15:53 |
Proyectos de Tesis |
|
4480 |
Didácticas y representaciones de la competencia argumentativa. Hacia una transformación de las prácticas de docentes de escolares sordos colombianos |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Proyectos de Tesis |
|
4481 |
Emociones morales en planes de vida de jóvenes universitarios |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Jueves, Julio 8, 2021 - 10:11 |
Proyectos de Tesis |
|
4482 |
Trayectos estético-educativos de estudiantes universitarios y niños y niñas en El Charquito y El Recreo: un análisis desde las prácticas educativas de la Licenciatura en Artes Visuales de la Universidad Pedagógica Nacional |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Martes, Diciembre 13, 2022 - 16:49 |
Proyectos de Tesis |
|
4483 |
Rol cultural de la mujer en la enseñanza de las ciencias desde la perspectiva de la diversidad cultural: El caso de las concepciones de profesores y profesoras formadores de licenciados |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Lunes, Mayo 23, 2022 - 15:34 |
Proyectos de Tesis |
|
4484 |
Experiencia estética en la educación musical interactiva: una mirada desde la escuela |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Jueves, Mayo 5, 2022 - 18:25 |
Proyectos de Tesis |
|
4485 |
El sentido educativo de los Espacios No Convencionales de Educación (ENCE) tipo jardines botánicos: un estudio de caso |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Jueves, Julio 8, 2021 - 10:28 |
Proyectos de Tesis |
|
4486 |
Política de seguridad escolar en Bogotá: una década de implementación. 2005-2015 |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Jueves, Julio 8, 2021 - 10:16 |
Proyectos de Tesis |
|
4487 |
Concepciones y prácticas de los profesores de ciencias en formación inicial en relación al enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias. Un estudio en el contexto colombiano |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Proyectos de Tesis |
|
4488 |
El conocimiento profesional del profesor de química en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico, en el contexto de las prácticas pedagógicas y didácticas: estudio de caso en la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia) |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Martes, Mayo 2, 2023 - 11:11 |
Proyectos de Tesis |
|
4489 |
Concepciones de Muerte desde la Perspectiva de la Diversidad Cultural, en Docentes Formadores de Profesionales de Áreas Ambientales en Dos IES Ubicadas en Contextos Culturalmente Diferenciados |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Martes, Diciembre 13, 2022 - 16:25 |
Proyectos de Tesis |
|
4490 |
La interdisciplinariedad en un proceso de ambientalización curricular en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Proyectos de Tesis |
|
4491 |
Competencias Disciplinares Específicas en Ciencias Naturales en profesores de básica primarias de colegios públicos de Bogotá. |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Proyectos de Tesis |
|
4492 |
El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Lunes, Agosto 1, 2022 - 15:46 |
Proyectos de Tesis |
|
4493 |
Las contravenciones y las infracciones escolares: un análisis del hurto y robo como expresiones de violencia en la experiencia escolar |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Jueves, Julio 8, 2021 - 10:17 |
Proyectos de Tesis |
|
4494 |
Formas de operación y de expresión de los modelos mentales cronotópicos de un profesor y sus estudiantes cuando desarrollan actividades que vinculan el uso de coordenadas en el plano y en el espacio en clase de geometría analítica de grado 10° |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Miércoles, Agosto 24, 2022 - 17:28 |
Proyectos de Tesis |
|
4495 |
Constitución dialéctica de los procesos de objetivación y subjetivación con una ética comunitaria en Actividades desarrolladas al abordar tareas de generalización de patrones |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Lunes, Agosto 1, 2022 - 15:39 |
Proyectos de Tesis |
|
4496 |
Concepciones de ciencias vistas desde la perspectiva de la diversidad cultural en Programas de Formación Inicial de Profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en Colombia |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Jueves, Julio 8, 2021 - 10:31 |
Proyectos de Tesis |
|
4497 |
La Dimensión Ambiental en el diseño curricular de la formación de Docentes Universitarios: Una experiencia de Educación Virtual en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Proyectos de Tesis |
|
4498 |
La convivencia escolar desde las prácticas sociales |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Jueves, Julio 8, 2021 - 10:20 |
Proyectos de Tesis |
|
4499 |
Concepciones de profesores y profesoras de ciencias sobre comunidades de práctica desde el contexto y la diversidad cultural |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Martes, Diciembre 13, 2022 - 16:42 |
Proyectos de Tesis |
|
4500 |
Narrativas de Profesores de Matemáticas sobre su Experiencia Profesional y de Formación: aproximación a las subjetividades emergentes |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Lunes, Agosto 1, 2022 - 15:59 |
Proyectos de Tesis |
Redes Sociales DIE-UD