|
301 |
Las prácticas pedagógicas de las artes visuales desde la Arquitectura de las prácticas |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 15:58 |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 15:58 |
Producción Académica |
|
302 |
La escritura de textos con fines académicos,una revisión de los textosde universitarios principiantes |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 14:56 |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 14:56 |
Producción Académica |
|
303 |
El juego, la resolución de problemas y el proyecto de aula como dispositivos en la didáctica de la matemática y de la estadística |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 11:46 |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 11:46 |
Producción Académica |
|
304 |
De la estructura informal a la arquitectura de validación: un emergente en la comunidad de práctica de formadores de profesores CAM |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 11:22 |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 11:22 |
Producción Académica |
|
305 |
Productos para una educación con equidad |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 10:40 |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 10:40 |
Producción Académica |
|
306 |
Fundamento Conceptual Accesibilidad |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 10:20 |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 10:20 |
Producción Académica |
|
307 |
Metodología de Diseño de Ambientes de Aprendizaje Accesibles con Incorporación de Afectividad |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 10:16 |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 10:16 |
Producción Académica |
|
308 |
Fundamento Conceptual Ambientes de Aprendizaje |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 10:09 |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 10:09 |
Producción Académica |
|
309 |
Fenómeno de Bajo Rendimiento Académico |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 09:55 |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 09:55 |
Producción Académica |
|
310 |
Consenso prospectivo sobre la emergencia de un enfoque de la ética en las intervenciones artísticas con población migrante |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 09:22 |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 09:22 |
Producción Académica |
|
311 |
Resultados cualitativos de la investigación: ¡Conversando con las comunidades! |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 16:07 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 16:07 |
Producción Académica |
|
312 |
Observatorio Pedagógico de las Emociones para la Cultura de Paz (OPAZ) |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 16:05 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 16:05 |
Producción Académica |
|
313 |
Conflicto armado y construcción de paz en la escuela: informe de resultados cuantitativos |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 16:01 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 16:01 |
Producción Académica |
|
314 |
Apuestas metodológicas |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 15:59 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 15:59 |
Producción Académica |
|
315 |
Emociones en tramas narrativas territoriales de paz: entre el menosprecio y la búsqueda de dignidad humana |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 15:58 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 15:58 |
Producción Académica |
|
316 |
Itinerarios de la afectación del conflicto armado en la escuela |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 15:57 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 15:57 |
Producción Académica |
|
317 |
Algunas apuestas de formación en educación ciudadana y cultura de paz |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 15:57 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 15:57 |
Producción Académica |
|
318 |
Pedagogía de las emociones: narrativas de maestros y maestras en contextos de posconflicto |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 15:52 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 15:52 |
Producción Académica |
|
319 |
Valores ciudadanos y democráticos: una perspectiva en la formación universitaria |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 15:39 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 15:39 |
Producción Académica |
|
320 |
Educación ciudadana y democrática: un acercamiento desde la filosofía a la pedagogía |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 15:31 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 15:31 |
Producción Académica |
|
321 |
¿Cuáles son los retos para el docente contemporáneo? |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 14:56 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 14:56 |
Producción Académica |
|
322 |
Las experiencias formativas de los estudiantes: referentes de análisis para la formación docente |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 14:47 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 14:47 |
Producción Académica |
|
323 |
Problemáticas de la infancia: orientaciones para su abordaje desde el buen trato y el uso de la tecnología |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 14:34 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 14:34 |
Producción Académica |
|
324 |
Representaciones Sociales del Trabajo Docente: Sentidos y Contradicciones |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 14:27 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 14:27 |
Producción Académica |
|
325 |
Somos padres y madres presentes en la academia |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 14:05 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 14:05 |
Producción Académica |
|
326 |
El ejercicio de autoanálisis: afinando la práctica docente |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 13:46 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 13:46 |
Producción Académica |
|
327 |
Rupturas a las ciencias sociales escolares. El sujeto, el tiempo y el espacio en perspectiva decolonial |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 11:05 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 11:05 |
Producción Académica |
|
328 |
«Las voces infantiles llegan a ser tan potentes que es imposible no escucharlas»: entrevista a Susana Sosenski |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 10:25 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 10:25 |
Producción Académica |
|
329 |
Infancias, cultura y poder: puntos de partida |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 10:02 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 10:02 |
Producción Académica |
|
330 |
Estudios de infancia: la emergencia de un campo que asume a los niños como agentes sociales |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 10:01 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 10:01 |
Producción Académica |
|
331 |
Cartografía social pedagógica, mapeos críticos y multimodalidad: una propuesta metodológica desde y para el sur |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 09:30 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 09:30 |
Producción Académica |
|
332 |
A game-specific approach to boyhood |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 08:30 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 08:30 |
Producción Académica |
|
333 |
El currículo como factor de formación en Educación Matemática |
Jueves, Octubre 5, 2023 - 16:09 |
Jueves, Octubre 5, 2023 - 16:09 |
Producción Académica |
|
334 |
Transformación y pedagogía en los movimientos sociales con Raúl Zibechi |
Jueves, Octubre 5, 2023 - 10:36 |
Jueves, Octubre 5, 2023 - 11:10 |
Noticias |
|
335 |
Investigación sobre desigualdad y Pierre Bourdieu con Alicia Beatriz Gutiérrez |
Jueves, Octubre 5, 2023 - 10:33 |
Jueves, Octubre 5, 2023 - 12:10 |
Noticias |
|
336 |
Trayectoria académica del profesor Christian Plantin |
Jueves, Octubre 5, 2023 - 10:27 |
Jueves, Octubre 5, 2023 - 11:13 |
Noticias |
|
337 |
Argumentación y Semiosis en La Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas |
Miércoles, Octubre 4, 2023 - 16:31 |
Miércoles, Octubre 4, 2023 - 16:31 |
Producción Académica |
|
338 |
Proceso de Evaluación Docente Programas Académicos de Posgrado, 2023-3 |
Viernes, Septiembre 29, 2023 - 16:52 |
Viernes, Octubre 20, 2023 - 11:45 |
Noticias |
|
339 |
Modelo de Creaciones Didácticas en Cooperación |
Viernes, Septiembre 29, 2023 - 15:47 |
Viernes, Septiembre 29, 2023 - 15:47 |
Producción Académica |
|
340 |
Dos doctores en educación de la Universidad Distrital: un compromiso con el desarrollo de Colombia |
Viernes, Septiembre 29, 2023 - 14:07 |
Viernes, Septiembre 29, 2023 - 15:09 |
Noticias |
|
341 |
Jornada escolar y realización de los fines de la educación en los estudiantes colombianos |
Viernes, Septiembre 29, 2023 - 09:22 |
Viernes, Septiembre 29, 2023 - 09:22 |
Producción Académica |
|
342 |
Escuela y formación humanista. Miradas desde la investigación educativa |
Viernes, Septiembre 29, 2023 - 09:10 |
Viernes, Septiembre 29, 2023 - 09:10 |
Producción Académica |
|
343 |
Las competencias ciudadanas “acechan” la escuela |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 17:38 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 17:38 |
Producción Académica |
|
344 |
Pasado cercano de la enseñanza de la historia reciente en Colombia: los ochenta y noventa del siglo XX |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 17:23 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 17:23 |
Producción Académica |
|
345 |
Applications of Vygotskyan concept of mediation in SLA |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 17:13 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 17:13 |
Producción Académica |
|
346 |
Language Policies in Colombia: The Inherited Disdain for our Native Languages |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 16:31 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 16:31 |
Producción Académica |
|
347 |
Bilingual Colombia: What does It Mean to Be Bilingual within the Framework of the National Plan of Bilingualism? |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 16:27 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 16:36 |
Producción Académica |
|
348 |
Decoloniality in ELT: A Political Project |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 16:04 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 16:04 |
Producción Académica |
|
349 |
Pasantia de Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez en Argentina, 2023 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 15:08 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 15:08 |
Pasantias de Estudiantes |
|
350 |
Pasantia de Germán Torrijos Cadena en Brasil, 2023 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 15:07 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 15:11 |
Pasantias de Estudiantes |
|
351 |
Pasantia de Cristian Camilo Fúneme Mateus en Colombia, 2023 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 15:05 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 15:05 |
Pasantias de Estudiantes |
|
352 |
Pasantia de Cristian Camilo Fúneme Mateus en España, 2023 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 15:03 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 15:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
353 |
Pasantia de Alexandra Jiménez Jiménez en Perú, 2023 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 14:55 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 14:55 |
Pasantias de Estudiantes |
|
354 |
Pasantia de José Jovani Ruiz Ulloa en México, 2023 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 12:33 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 12:33 |
Pasantias de Estudiantes |
|
355 |
Acta CADE No. 13, Septiembre 7 de 2023 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 12:25 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 12:35 |
Actas CADE |
|
356 |
Voces y Devenires con Luis Miguel Martínez Luengas |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 08:29 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 15:35 |
Noticias |
|
357 |
Un avance en la investigación de la Educación en Lengua Extranjera en Colombia |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 08:15 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 17:09 |
Noticias |
|
358 |
La articulación entre modelos pedagógicos y modelos didácticos: una distinción necesaria para construir una imagen renovada de conocimiento y saberes |
Miércoles, Septiembre 27, 2023 - 14:59 |
Miércoles, Septiembre 27, 2023 - 14:59 |
Producción Académica |
|
359 |
Entrevista Dr. Carlos Javier Mosquera |
Miércoles, Septiembre 27, 2023 - 12:34 |
Miércoles, Septiembre 27, 2023 - 12:34 |
Producción Académica |
|
360 |
El cambio didáctico en la formación inicial de profesores de química. Estrategias para su desarrollo en la reflexión sobre la práctica |
Miércoles, Septiembre 27, 2023 - 11:33 |
Miércoles, Septiembre 27, 2023 - 11:33 |
Producción Académica |
|
361 |
El concepto de pureza: una revisión desde la naturaleza de las ciencias |
Miércoles, Septiembre 27, 2023 - 10:07 |
Miércoles, Septiembre 27, 2023 - 10:07 |
Producción Académica |
|
362 |
Diálogos Zé e os bichos |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 17:25 |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 17:25 |
Producción Académica |
|
363 |
Science Education and Cultural Context: A Testimonial Interview with William W. Cobern |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 17:09 |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 17:09 |
Producción Académica |
|
364 |
Exitosa Defensa de tesis doctoral sobre Educación para la Paz en Colombia |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 15:38 |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 15:42 |
Noticias |
|
365 |
Un ejercicio de estado del arte de la temática sobre Escuela, memoria y conflicto |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 14:54 |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 14:54 |
Producción Académica |
|
366 |
Memoria, conflicto y escuela. Voces y experiencias de maestros y maestras en Bogotá |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 14:47 |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 14:47 |
Producción Académica |
|
367 |
Investigación, educación y formación docente |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 14:23 |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 14:23 |
Producción Académica |
|
368 |
Construcción social de la infancia en Colombia: una mirada desde un balance historiográfico |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 12:28 |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 12:28 |
Producción Académica |
|
369 |
Pedagogía y Formación Docente en Colombia |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 12:11 |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 12:11 |
Producción Académica |
|
370 |
Fundamentos epistemológicos y pedagógicos en la inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: retos ante la emergencia planetaria |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 10:14 |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 10:14 |
Producción Académica |
|
371 |
La enseñanza de las ciencias sociales y la historia desde la perspectiva de la cultura escolar |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 15:13 |
Viernes, Marzo 8, 2024 - 16:42 |
Noticias |
|
372 |
Educación STEM, un campo de investigación emergente: análisis bibliométrico entre 2010–2020 |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 12:20 |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 12:20 |
Producción Académica |
|
373 |
Aportes de la historia de la ciencia a la construcción de explicaciones en el aula |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 12:04 |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 12:04 |
Producción Académica |
|
374 |
Acta CADE No. 12, Agosto 24 de 2023 |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 11:48 |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 11:52 |
Actas CADE |
|
375 |
Apuntes sobre la didáctica de la lectoescritura en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 11:21 |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 11:21 |
Producción Académica |
|
376 |
Renovación literaria e historia en Después de Meditarlo…, de Álvaro Cepeda Samudio |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 10:46 |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 10:46 |
Producción Académica |
|
377 |
Formación de Docentes de Ciencias Naturales a través de la Historia de la Ciencia |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 10:39 |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 10:39 |
Producción Académica |
|
378 |
Análisis multimodal de una actividad sobre probabilidad con estudiantes de primaria |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 10:12 |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 10:12 |
Producción Académica |
|
379 |
Mediazione computazionale nei processi di generalizzazione dei modelli |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 10:06 |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 10:06 |
Producción Académica |
|
380 |
La emergencia del ductus ético en el Teatro de Creación. Observar la transformación en un taller con personas migrantes |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 09:55 |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 09:55 |
Producción Académica |
|
381 |
Uso de argumentos históricos para la enseñanza del Teorema Fundamental del Cálculo (TFC) con recursos tecnológicos |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 09:36 |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 09:36 |
Producción Académica |
|
382 |
Investigación narrativa con niños y niñas: una reflexión teórico-metodológica |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 09:16 |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 09:16 |
Producción Académica |
|
383 |
Exploración del efecto de la integración de herramientas con agentividad en ambientes de aprendizaje |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 09:07 |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 09:07 |
Producción Académica |
|
384 |
The syntax of marginalization in Colombian language policies: From colonialism to neoliberalism |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 09:02 |
Jueves, Septiembre 28, 2023 - 15:57 |
Producción Académica |
|
385 |
Defensa de Tesis Doctoral, Juan Carlos Gómez Barriga |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 17:34 |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 17:38 |
Noticias |
|
386 |
Conclusion. Towards a new framework for decolonizing practice: The multilingual mindset |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 16:11 |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 16:11 |
Producción Académica |
|
387 |
Introduction. Exploring the decolonial challenge: Critical pedagogy and epistemological translation in applied linguistic research in Latin America |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 16:08 |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 16:08 |
Producción Académica |
|
388 |
Non-normative corporeal-ity-ies in language education |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 16:05 |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 16:05 |
Producción Académica |
|
389 |
Decolonizing Applied Linguistics Research in Latin America Moving to a Multilingual Mindset |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 15:56 |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 16:09 |
Producción Académica |
|
390 |
Trayectorias educativas de líderes sociales que han vivido el encarcelamiento en Colombia |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 15:47 |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 15:47 |
Producción Académica |
|
391 |
Rescate de conocimientos locales tradicionales en dos comunidades culturalmente diferenciadas |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 15:38 |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 15:38 |
Producción Académica |
|
392 |
La educación comparada en la historia del tiempo presente |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 15:30 |
Miércoles, Abril 3, 2024 - 08:33 |
Producción Académica |
|
393 |
Acta CADE No. 11, Agosto 10 de 2023 |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 12:37 |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 12:39 |
Actas CADE |
|
394 |
Defensa de Tesis Doctoral, Luis Miguel Martínez Luengas |
Martes, Septiembre 19, 2023 - 16:08 |
Viernes, Septiembre 22, 2023 - 17:14 |
Noticias |
|
395 |
Voces y Devenires con Raúl Zibechi |
Jueves, Septiembre 14, 2023 - 11:46 |
Jueves, Septiembre 14, 2023 - 11:49 |
Noticias |
|
396 |
El uso de la teoría de las representaciones para el análisis de reformas educativas |
Miércoles, Septiembre 13, 2023 - 18:11 |
Jueves, Septiembre 14, 2023 - 16:06 |
Noticias |
|
397 |
Red Estrado Nodo Colombia presenta declaración final en el marco del IV seminario nacional formación y trabajo docente en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación 2022-2023 |
Martes, Septiembre 12, 2023 - 17:03 |
Martes, Septiembre 12, 2023 - 17:07 |
Noticias |
|
398 |
Educaciones en movimientos sociales |
Viernes, Septiembre 8, 2023 - 15:31 |
Viernes, Septiembre 8, 2023 - 15:37 |
Noticias |
|
399 |
Voces y Devenires con Andrea Marcela Mahecha Montañez |
Jueves, Septiembre 7, 2023 - 16:09 |
Jueves, Septiembre 7, 2023 - 16:11 |
Noticias |
|
400 |
Hilos Invisibles de la Investigación sobre Género y Enseñanza del Inglés |
Viernes, Septiembre 1, 2023 - 22:01 |
Viernes, Septiembre 1, 2023 - 22:07 |
Noticias |
|
401 |
Voces y Devenires con Andrea Paola Calderón Rojas |
Jueves, Agosto 31, 2023 - 08:31 |
Viernes, Septiembre 1, 2023 - 14:29 |
Noticias |
|
402 |
Pasantia de Angélica Lorena Garzón Muñoz en España, 2023 |
Miércoles, Agosto 30, 2023 - 10:00 |
Miércoles, Agosto 30, 2023 - 10:00 |
Pasantias de Estudiantes |
|
403 |
Acta CADE No. 10, Julio 27 de 2023 |
Miércoles, Agosto 30, 2023 - 09:55 |
Miércoles, Agosto 30, 2023 - 10:04 |
Actas CADE |
|
404 |
El DIE-UD acoge a 13 investigadores posdoctorales en educación |
Lunes, Agosto 28, 2023 - 14:56 |
Martes, Agosto 29, 2023 - 09:29 |
Noticias |
|
405 |
Voces y Devenires con Nadia Paola Acosta Marroquín |
Jueves, Agosto 24, 2023 - 16:18 |
Jueves, Agosto 24, 2023 - 16:52 |
Noticias |
|
406 |
Un análisis de la relación entre STEM y las prácticas científicas en la enseñanza de las ciencias para primaria: el proyecto de tesis doctoral de Darwin Leonardo Vargas Sánchez |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 15:30 |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 16:05 |
Noticias |
|
407 |
Nadia Paola Acosta Marroquín obtiene calificación de tesis laureada |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 14:46 |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 18:17 |
Noticias |
|
408 |
Andrea Paola Calderón Rojas obtuvo aprobación de su proyecto de tesis doctoral |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 13:17 |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 13:42 |
Noticias |
|
409 |
Andrea Marcela Mahecha Montañez presentó proyecto de tesis doctoral |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 12:24 |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 12:27 |
Noticias |
|
410 |
Sandra Patricia Guido Guevara |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 11:47 |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 13:58 |
Personas |
|
411 |
Adry Liliana Manrique Lagos |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 10:02 |
Viernes, Agosto 25, 2023 - 16:41 |
Personas |
|
412 |
Yasmani Santana Colin |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 10:02 |
Miércoles, Agosto 30, 2023 - 11:21 |
Personas |
|
413 |
Diana Marcela Gómez Correal |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 10:01 |
Jueves, Agosto 24, 2023 - 15:55 |
Personas |
|
414 |
Nicolás Arata |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 10:00 |
Jueves, Agosto 31, 2023 - 13:55 |
Personas |
|
415 |
Novedad editorial en Educación Matemática |
Jueves, Agosto 17, 2023 - 14:26 |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 10:44 |
Noticias |
|
416 |
Voces y Devenires con Olga Lucía León Corredor |
Jueves, Agosto 17, 2023 - 14:12 |
Jueves, Agosto 17, 2023 - 14:15 |
Noticias |
|
417 |
RIUD: Atención a usuarios y capacitaciones |
Miércoles, Agosto 16, 2023 - 15:31 |
Miércoles, Agosto 16, 2023 - 15:36 |
Noticias |
|
418 |
¡Gente que se destaca! |
Miércoles, Agosto 16, 2023 - 08:14 |
Miércoles, Agosto 16, 2023 - 15:42 |
Noticias |
|
419 |
Convocatoria de publicación de libros del Doctorado Interinstitucional en Educación - UDFJC |
Martes, Agosto 15, 2023 - 18:50 |
Martes, Agosto 15, 2023 - 19:16 |
Noticias |
|
420 |
Socialización del libro: Memorias visuales del conflicto armando y la Paz en Colombia (2002-2016) |
Lunes, Agosto 14, 2023 - 12:10 |
Lunes, Agosto 14, 2023 - 16:29 |
Noticias |
|
421 |
Voces y Devenires con Darwin Leonardo Vargas Sánchez |
Viernes, Agosto 11, 2023 - 08:45 |
Viernes, Agosto 11, 2023 - 09:36 |
Noticias |
|
422 |
Panel la flexibilidad curricular y la múltiple titulación |
Martes, Agosto 8, 2023 - 18:16 |
Martes, Agosto 15, 2023 - 09:38 |
Noticias |
|
423 |
Calendario Académico y Administrativo 2023-3 DIE-UD |
Martes, Agosto 8, 2023 - 11:27 |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 08:32 |
Noticias |
|
424 |
Acta CADE No. 09, Julio 13 de 2023 |
Viernes, Agosto 4, 2023 - 16:41 |
Viernes, Agosto 4, 2023 - 16:41 |
Actas CADE |
|
425 |
Cuestiones Socioambientales (CSA) como articulador curricular regional. Proyecto de tesis doctoral de Esperanza Sepúlveda Rojas Aprobado |
Jueves, Agosto 3, 2023 - 16:23 |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 15:52 |
Noticias |
|
426 |
Voces y Devenires con Esperanza Sepúlveda Rojas |
Jueves, Agosto 3, 2023 - 13:29 |
Jueves, Agosto 3, 2023 - 13:31 |
Noticias |
|
427 |
III Coloquio DIE-UD 20 años: desafíos y retos para el siglo XXI |
Viernes, Julio 28, 2023 - 15:33 |
Jueves, Noviembre 16, 2023 - 14:48 |
Noticias |
|
428 |
Socialización de libro: La historia de la educación comparada: conceptos, método e historiografía |
Jueves, Julio 27, 2023 - 08:54 |
Jueves, Julio 27, 2023 - 08:59 |
Noticias |
|
429 |
Taller de formación continuada de profesoras y profesores |
Miércoles, Julio 26, 2023 - 10:42 |
Miércoles, Julio 26, 2023 - 10:44 |
Noticias |
|
430 |
Participación del DIE-UD en el IV Seminario Red Estrado Colombia: Formación de maestros en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación |
Martes, Julio 25, 2023 - 16:40 |
Martes, Julio 25, 2023 - 16:47 |
Noticias |
|
431 |
Voces y Devenires con Antonio Quintana Ramírez |
Viernes, Julio 21, 2023 - 08:45 |
Viernes, Julio 21, 2023 - 08:48 |
Noticias |
|
432 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Andrea Marcela Mahecha Montañez |
Miércoles, Julio 19, 2023 - 09:17 |
Miércoles, Agosto 16, 2023 - 15:43 |
Noticias |
|
433 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Andrea Paola Calderón Rojas |
Miércoles, Julio 19, 2023 - 09:08 |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 13:44 |
Noticias |
|
434 |
Defensa de Tesis Doctoral, Nadia Paola Acosta Marroquín |
Miércoles, Julio 19, 2023 - 08:56 |
Jueves, Agosto 3, 2023 - 09:03 |
Noticias |
|
435 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Darwin Leonardo Vargas Sánchez |
Lunes, Julio 17, 2023 - 11:46 |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 16:06 |
Noticias |
|
436 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Esperanza Sepúlveda Rojas |
Lunes, Julio 17, 2023 - 11:33 |
Lunes, Julio 17, 2023 - 11:53 |
Noticias |
|
437 |
Cátedra Pedagogías críticas en tiempos de decolonialidad |
Miércoles, Julio 12, 2023 - 16:55 |
Viernes, Marzo 8, 2024 - 16:54 |
Noticias |
|
438 |
Seminario: abramos el debate sobre el impacto de los nuevos acuerdos del CSU y del consejo académico |
Martes, Julio 11, 2023 - 09:11 |
Martes, Julio 11, 2023 - 10:09 |
Noticias |
|
439 |
Voces y Devenires con Lady Diana Mojica Bautista |
Lunes, Julio 10, 2023 - 16:21 |
Lunes, Julio 10, 2023 - 16:23 |
Noticias |
|
440 |
Aspirantes Admitidos - Convocatoria Profes a la U de la SED |
Lunes, Julio 10, 2023 - 14:23 |
Martes, Julio 11, 2023 - 08:09 |
Noticias |
|
441 |
Voces y Devenires con Yury Andrea Castro Robles |
Miércoles, Julio 5, 2023 - 12:34 |
Miércoles, Julio 5, 2023 - 12:35 |
Noticias |
|
442 |
Lady Diana Mojica Bautista y Luis Alfonso Ayala Villamil reciben el diploma de Doctor en Educación |
Viernes, Junio 30, 2023 - 18:22 |
Viernes, Junio 30, 2023 - 18:32 |
Noticias |
|
443 |
Pasantia de Yury Andrea Castro Robles en México, 2023 |
Martes, Junio 27, 2023 - 14:01 |
Martes, Junio 27, 2023 - 14:01 |
Pasantias de Estudiantes |
|
444 |
Acta CADE Extraordinario, Junio 7 de 2023 |
Martes, Junio 27, 2023 - 12:30 |
Martes, Junio 27, 2023 - 12:33 |
Actas CADE |
|
445 |
Voces y Devenires con Carlos Alberto Abril Martínez |
Martes, Junio 27, 2023 - 12:16 |
Martes, Junio 27, 2023 - 12:18 |
Noticias |
|
446 |
(No) hablemos de racismo en educación |
Viernes, Junio 23, 2023 - 15:34 |
Viernes, Junio 23, 2023 - 15:43 |
Noticias |
|
447 |
Voces y Devenires con Carlota Guzmán Gómez |
Miércoles, Junio 21, 2023 - 16:40 |
Miércoles, Junio 21, 2023 - 16:42 |
Noticias |
|
448 |
Seminario Preparatorio de participación WP3-UDFJC en Toulouse 2023 |
Miércoles, Junio 21, 2023 - 11:54 |
Miércoles, Junio 21, 2023 - 15:00 |
Noticias |
|
449 |
María Lourdes González Luis |
Jueves, Junio 15, 2023 - 15:56 |
Viernes, Junio 16, 2023 - 15:57 |
Personas |
|
450 |
Pasantia de Andrea Milena Gallo Lozano en Puerto Rico, 2023 |
Jueves, Junio 15, 2023 - 14:52 |
Jueves, Junio 15, 2023 - 14:52 |
Pasantias de Estudiantes |
|
451 |
Pasantia de Diana Yasmín Hernández Buitrago en Colombia, 2023 |
Jueves, Junio 15, 2023 - 14:34 |
Jueves, Junio 15, 2023 - 14:34 |
Pasantias de Estudiantes |
|
452 |
Pasantia de Diana Yasmín Hernández Buitrago en Canadá, 2023 |
Jueves, Junio 15, 2023 - 14:33 |
Jueves, Junio 15, 2023 - 14:33 |
Pasantias de Estudiantes |
|
453 |
Pasantia de Martha Cecilia Clavijo Riveros en Colombia, 2023 |
Jueves, Junio 15, 2023 - 14:31 |
Jueves, Junio 15, 2023 - 14:31 |
Pasantias de Estudiantes |
|
454 |
Pasantia de Martha Cecilia Clavijo Riveros en Canadá, 2023 |
Jueves, Junio 15, 2023 - 14:27 |
Jueves, Junio 15, 2023 - 14:31 |
Pasantias de Estudiantes |
|
455 |
Pasantia de Jairo Fernando Fernández Romero en Chile, 2023 |
Jueves, Junio 15, 2023 - 14:10 |
Jueves, Junio 15, 2023 - 14:10 |
Pasantias de Estudiantes |
|
456 |
Pasantia de Andrea Marcela Mahecha Montañez en Colombia, 2023 |
Jueves, Junio 15, 2023 - 14:07 |
Jueves, Junio 15, 2023 - 14:07 |
Pasantias de Estudiantes |
|
457 |
Acta CADE No. 07, Mayo 18 de 2023 |
Miércoles, Junio 14, 2023 - 15:19 |
Miércoles, Junio 14, 2023 - 15:26 |
Actas CADE |
|
458 |
Acta CADE No. 08, Junio 1 de 2023 |
Miércoles, Junio 14, 2023 - 15:10 |
Miércoles, Junio 14, 2023 - 15:26 |
Actas CADE |
|
459 |
Voces y Devenires con Liliana Valladares Riveroll |
Martes, Junio 13, 2023 - 10:11 |
Martes, Junio 13, 2023 - 10:14 |
Noticias |
|
460 |
Tesis laureada para el estudiante Carlos Alberto Abril Martínez |
Viernes, Junio 9, 2023 - 11:52 |
Viernes, Junio 9, 2023 - 11:55 |
Noticias |
|
461 |
Narración, educación e interacción cara a cara y digital |
Miércoles, Junio 7, 2023 - 16:30 |
Martes, Junio 13, 2023 - 08:56 |
Seminarios |
|
462 |
Yury Andrea Castro Robles obtuvo aprobación de su proyecto de tesis doctoral |
Martes, Junio 6, 2023 - 15:04 |
Martes, Junio 6, 2023 - 15:06 |
Noticias |
|
463 |
Trajectories of ELT decolonization |
Martes, Junio 6, 2023 - 10:45 |
Martes, Diciembre 5, 2023 - 16:35 |
Seminarios |
|
464 |
Alexander Steffanell |
Martes, Junio 6, 2023 - 10:44 |
Lunes, Diciembre 18, 2023 - 14:59 |
Personas |
|
465 |
Transiciones/Progresiones de aprendizaje del docente de ciencias en el contexto didáctico de Cuestiones Socio Ambientales (CSA) |
Martes, Junio 6, 2023 - 10:35 |
Miércoles, Agosto 9, 2023 - 15:19 |
Seminarios |
|
466 |
Motivación académica |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:45 |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:45 |
Seminarios |
|
467 |
Patočka: lector de comenio filosofía de la educación |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:39 |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:39 |
Seminarios |
|
468 |
Argumentación en la educación matemática |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:38 |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:38 |
Seminarios |
|
469 |
Educomunicación, cibersemiótica y conocimiento |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:37 |
Martes, Junio 6, 2023 - 09:57 |
Seminarios |
|
470 |
Gestión de proyectos en los campos de la Educación Física, Deporte y Recreación |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:37 |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:37 |
Seminarios |
|
471 |
Cuestiones sociocientíficas orientadas a la sustentabilidad ambiental |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:36 |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:36 |
Seminarios |
|
472 |
Introducción a la investigación en educación en ciencias |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:33 |
Martes, Junio 6, 2023 - 09:17 |
Seminarios |
|
473 |
Semiótica de Peirce y pensamiento crítico en educación matemática |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:32 |
Jueves, Julio 6, 2023 - 16:21 |
Seminarios |
|
474 |
Comunicación (es) – Educación (es) desde el sur en el siglo XXI |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:31 |
Martes, Junio 6, 2023 - 09:30 |
Seminarios |
|
475 |
Escuela y memoria en América Latina |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:30 |
Martes, Junio 6, 2023 - 11:48 |
Seminarios |
|
476 |
Matemática elemental desde un punto de vista superior |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:30 |
Lunes, Julio 17, 2023 - 15:54 |
Seminarios |
|
477 |
Cátedra Doctoral: investigación en artes para la educación |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:23 |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:46 |
Seminarios |
|
478 |
Problemas contemporáneos de la sociedad en el cine |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:22 |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:46 |
Seminarios |
|
479 |
Discurso, escritura y prácticas argumentativas |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:22 |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:46 |
Seminarios |
|
480 |
Paulo Freire y la antropología pedagógica |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:21 |
Martes, Junio 6, 2023 - 09:48 |
Seminarios |
|
481 |
Institución y formación: de la idea de universidad a la administración educativa |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:21 |
Martes, Junio 6, 2023 - 09:47 |
Seminarios |
|
482 |
Fundamentos de la investigación narrativa |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:20 |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:46 |
Seminarios |
|
483 |
Pedagogías críticas en tiempos de decolonialidad |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:15 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 18:30 |
Seminarios |
|
484 |
Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: fundamentos ontológicos y epistemológicos |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:14 |
Lunes, Julio 17, 2023 - 15:00 |
Seminarios |
|
485 |
Análisis de información en educación con apoyo del Software MAXQDA |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:11 |
Jueves, Julio 6, 2023 - 15:10 |
Seminarios |
|
486 |
Voces y Devenires con Lorena González Muñoz |
Lunes, Junio 5, 2023 - 15:09 |
Lunes, Junio 5, 2023 - 15:41 |
Noticias |
|
487 |
El papel del inglés en las biografías de jóvenes multilingües |
Lunes, Junio 5, 2023 - 11:59 |
Lunes, Junio 5, 2023 - 12:06 |
Noticias |
|
488 |
Exploring the use of Multi-Agent Systems in Educational Robotics Activities |
Viernes, Junio 2, 2023 - 08:24 |
Viernes, Junio 2, 2023 - 08:24 |
Producción Académica |
|
489 |
Lorena González Muñoz obtiene aprobación de su proyecto de tesis doctoral |
Jueves, Junio 1, 2023 - 17:00 |
Jueves, Junio 1, 2023 - 17:04 |
Noticias |
|
490 |
Voces y Devenires con Mónica Patricia Melo Herrera |
Jueves, Mayo 25, 2023 - 09:43 |
Jueves, Mayo 25, 2023 - 09:47 |
Noticias |
|
491 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Yury Andrea Castro Robles |
Miércoles, Mayo 24, 2023 - 14:45 |
Miércoles, Mayo 24, 2023 - 15:15 |
Noticias |
|
492 |
Defensa de Tesis Doctoral, Carlos Alberto Abril Martínez |
Miércoles, Mayo 24, 2023 - 14:28 |
Miércoles, Junio 7, 2023 - 15:25 |
Noticias |
|
493 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Lorena González Muñoz |
Miércoles, Mayo 24, 2023 - 13:58 |
Miércoles, Mayo 24, 2023 - 14:29 |
Noticias |
|
494 |
Pronunciamiento de la comunidad de profesoras y profesores del Doctorado Interinstitucional en Educación sobre el estado actual del proceso de reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
Sábado, Mayo 20, 2023 - 15:17 |
Sábado, Mayo 20, 2023 - 16:03 |
Noticias |
|
495 |
Voces y Devenires con Alicia Beatriz Gutiérrez |
Jueves, Mayo 18, 2023 - 15:29 |
Jueves, Mayo 18, 2023 - 15:48 |
Noticias |
|
496 |
Director del DIE-UD designado integrante de Mesa de Alto Nivel del MEN: Orientación de política pública sobre Formación de Profesores en Colombia |
Lunes, Mayo 15, 2023 - 09:12 |
Lunes, Mayo 15, 2023 - 09:15 |
Noticias |
|
497 |
Acta CADE No. 06, Abril 27 de 2023 |
Viernes, Mayo 12, 2023 - 16:47 |
Lunes, Mayo 15, 2023 - 10:11 |
Actas CADE |
|
498 |
I Simposio internacional Educación en Biología y Construcción de Ciudadanías |
Viernes, Mayo 12, 2023 - 12:20 |
Viernes, Mayo 12, 2023 - 12:46 |
Noticias |
|
499 |
Homenaje In Memoriam al Profesor Carlos Eduardo Vasco Uribe |
Viernes, Mayo 12, 2023 - 10:22 |
Viernes, Mayo 12, 2023 - 10:26 |
Noticias |
|
500 |
Protocolo del establecimiento de la figura opcional de codirección de tesis ad honorem |
Jueves, Mayo 11, 2023 - 15:51 |
Viernes, Mayo 12, 2023 - 10:57 |
Documentos |
|
501 |
Protocolo del cumplimiento del requisito de lenguas |
Jueves, Mayo 11, 2023 - 15:12 |
Viernes, Mayo 12, 2023 - 11:42 |
Documentos |
|
502 |
Reunión Preparatoria al Encuentro de estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 16:27 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 16:40 |
Noticias |
|
503 |
Caracterizando um Perfil Culturalmente Sensível (PCS) no ensino de biologia: subsídios na formação continuada de professoras de ciências para uma Educação Científica Intercultural (ECI) |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 11:32 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 11:32 |
Producción Académica |
|
504 |
Bases conceptuales y metodológicas de una propuesta de formación soportada en TIC para profesores de química en formación inicial |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 11:28 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 11:28 |
Producción Académica |
|
505 |
Memoria del pasado reciente y multimodalidad en escuelas rurales de Colombia: una experiencia de investigación-creación |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 11:11 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 11:11 |
Producción Académica |
|
506 |
Similitudes y diferencias entre la educación de la mirada en geometría elemental y en arte figurativo |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 10:43 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 10:43 |
Producción Académica |
|
507 |
La didáctica de las ciencias como campo del saber fundante del ejercicio docente |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 10:27 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 10:27 |
Producción Académica |
|
508 |
El conocimiento didáctico de profesores de ciencias: impactos en el conocimiento práctico y en el desarrollo de actividades científicas escolares |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 10:23 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 10:23 |
Producción Académica |
|
509 |
Memorias visuales del conflicto armado y la paz en Colombia (2002-2016) |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 10:16 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 10:16 |
Producción Académica |
|
510 |
Jóvenes en el estallido popular en Colombia 2021: resistencias y re-existencias |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 10:08 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 10:08 |
Producción Académica |
|
511 |
Etnoecologia, formação de professores de ciências e letramento ecológico |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 09:55 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 09:55 |
Producción Académica |
|
512 |
Interculturalidade como relações entre conhecimentos científicos escolares e tradicionais - locais |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 09:53 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 09:53 |
Producción Académica |
|
513 |
Saberes locais para uma educação científica intercultural: uma experiência de aula en la comunidade wayuu na colômbia |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 09:51 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 09:51 |
Producción Académica |
|
514 |
Modelos de argumentación aplicados en la enseñanza de las ciencias: una revisión sistemática |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 09:23 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 09:23 |
Producción Académica |
|
515 |
Memoria del pasado reciente en la escuela: una perspectiva desde las alfabetizaciones múltiples |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 09:13 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 09:13 |
Producción Académica |
|
516 |
Reinvención de la vida cotidiana: emociones narradas en tiempos de distanciamiento social |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 09:03 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 09:03 |
Producción Académica |
|
517 |
Modelos de enseñanza y comunicación en aulas diversas en Bogotá |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 08:52 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 08:52 |
Producción Académica |
|
518 |
Los enigmas de la lectura literaria. Sobre las interpretaciones de la novela Cien años de soledad, de García Márquez |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 08:44 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 08:44 |
Producción Académica |
|
519 |
Movimientos sociales, narrativas y emociones. El caso de lideresas comunitarias afrodescendientes en el departamento del Chocó (Colombia) |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 08:31 |
Miércoles, Mayo 10, 2023 - 08:31 |
Producción Académica |
|
520 |
Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural: un ámbito para el estudio de las ideas de árbol de los niños y las niñas |
Martes, Mayo 9, 2023 - 17:12 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 17:12 |
Producción Académica |
|
521 |
Caracterización de algunas experiencias de aula en torno a la enseñanza de las ciencias en el contexto colombiano con perspectiva intercultural |
Martes, Mayo 9, 2023 - 17:11 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 17:11 |
Producción Académica |
|
522 |
Contenidos para un taller de formación de profesores basados en un enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias: promoviendo el dialogo entre sistemas de conocimiento en torno a SoSeA |
Martes, Mayo 9, 2023 - 17:09 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 17:09 |
Producción Académica |
|
523 |
Concepciones de los estudiantes sobre medio ambiente y el cuidado de la tierra: Investigación sobre la enseñanza de educación ambiental con enfoque permacultural |
Martes, Mayo 9, 2023 - 17:08 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 17:08 |
Producción Académica |
|
524 |
Concepciones sobre educación en energías renovables y educación ambiental: Estudio exploratorio mediante Mapeamiento Bibliográfico Informacional (MIB) |
Martes, Mayo 9, 2023 - 17:07 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 17:07 |
Producción Académica |
|
525 |
Formación ciudadana, educación científica intercultural y estudios sobre el agua: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB) |
Martes, Mayo 9, 2023 - 17:05 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 17:05 |
Producción Académica |
|
526 |
Desarrollo de un instrumento para evaluar dibujos del concepto ecosistema; propuesta para el aprendizaje de la ecología en secundaria |
Martes, Mayo 9, 2023 - 16:58 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 16:58 |
Producción Académica |
|
527 |
Uso de hechos y controversias desde la historia de la biología para la comprensión de naturaleza de la ciencia en docentes de ciencias naturales |
Martes, Mayo 9, 2023 - 16:54 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 16:54 |
Producción Académica |
|
528 |
Desarrollo de reflexiones sobre tentatividad del conocimiento científico en la enseñanza de la biología a través del uso de casos y controversias históricas |
Martes, Mayo 9, 2023 - 16:49 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 16:49 |
Producción Académica |
|
529 |
Riflessioni su certi dannosi modi di stravolgere l’apprendimento della matematica |
Martes, Mayo 9, 2023 - 16:25 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 16:25 |
Producción Académica |
|
530 |
Representaciones sociales del racismo sobre la comunidad indígena misak en Colombia y su protesta social |
Martes, Mayo 9, 2023 - 16:15 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 16:15 |
Producción Académica |
|
531 |
Revisión de antecedentes: la educación en energías renovables desde la perspectiva del aprendizaje basado en proyectos y cuestiones sociocientíficas |
Martes, Mayo 9, 2023 - 16:09 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 16:09 |
Producción Académica |
|
532 |
Referentes teóricos para la realización de estudios curriculares comparativos |
Martes, Mayo 9, 2023 - 16:07 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 16:07 |
Producción Académica |
|
533 |
Conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar en los inicios de la formación doctoral: contenidos escolares |
Martes, Mayo 9, 2023 - 16:03 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 16:03 |
Producción Académica |
|
534 |
Riflessioni su alcune problematiche relative al processo di insegnamento-apprendimento: dagli “errori” degli studenti alle convinzioni dei docenti |
Martes, Mayo 9, 2023 - 15:48 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 15:48 |
Producción Académica |
|
535 |
Desarrollo de competencias docentes en maestros en formación para el área de tecnología e informática |
Martes, Mayo 9, 2023 - 15:33 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 15:33 |
Producción Académica |
|
536 |
Teun A. van Dijk y Óscar Iván Londoño Zapata. Discurso en sociedad. Buenos Aires. 2019. Universidad de Villa María, Eduvim. 250 páginas. ISBN 978-987-699-585-6 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 15:23 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 15:23 |
Producción Académica |
|
537 |
Concepciones de una comunidad de práctica intercultural. El caso del profesor Benjamín en una institución de educación del distrito capital (Bogotá-Colombia) |
Martes, Mayo 9, 2023 - 14:54 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 14:54 |
Producción Académica |
|
538 |
Voces y Devenires con Juan Carlos Amador Baquiro |
Lunes, Mayo 8, 2023 - 12:36 |
Lunes, Mayo 8, 2023 - 12:40 |
Noticias |
|
539 |
La investigación con profesores y su incidencia en la transformación de las prácticas de enseñanza de las ciencias |
Viernes, Mayo 5, 2023 - 16:30 |
Viernes, Mayo 5, 2023 - 16:30 |
Producción Académica |
|
540 |
La clase de ciencias y la formación en valores: estudio de casos sobre cómo los profesores propician valores desde sus acciones |
Viernes, Mayo 5, 2023 - 16:28 |
Viernes, Mayo 5, 2023 - 16:28 |
Producción Académica |
|
541 |
Estudio interpretativo sobre prácticas de enseñanza de profesores de Ciencias Experimentales, con relación al desarrollo de competencias científicas |
Viernes, Mayo 5, 2023 - 16:26 |
Viernes, Mayo 5, 2023 - 16:26 |
Producción Académica |
|
542 |
Formación y evaluación de competencias científicas |
Viernes, Mayo 5, 2023 - 16:08 |
Viernes, Mayo 5, 2023 - 16:14 |
Producción Académica |
|
543 |
Desarrollo de actitudes y pensamiento científico a través de proyectos de investigación en la escuela |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 11:44 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 11:44 |
Producción Académica |
|
544 |
Desarrollando habilidades investigativas en profesores de Biología en formación: El caso del espacio PIFI en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 11:23 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 11:23 |
Producción Académica |
|
545 |
Perspectivas y propósitos en la construcción de ciudadanías en el marco del Congreso de enseñanza de la biología y Educación ambiental 2011-2019: una revisión documental |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 11:14 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 11:17 |
Producción Académica |
|
546 |
El PCK en profesores de Biología: Aportes y limitaciones |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 10:51 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 10:51 |
Producción Académica |
|
547 |
La reflexión en y sobre la acción como estrategia para la construcción del conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre la enseñanza de la alimentación saludable |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 10:45 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 10:46 |
Producción Académica |
|
548 |
El proceso investigativo: una construcción reflexiva |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 10:34 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 10:34 |
Producción Académica |
|
549 |
Grupo y semillero de investigación Biología, Enseñanza y Realidades (BER) |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 10:18 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 10:18 |
Producción Académica |
|
550 |
La formacion de profesores de biologia a través del diseño, implementación y sistematización de unidades didácticas |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 09:11 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 09:11 |
Producción Académica |
|
551 |
La enseñanza y el aprendizaje de la biología y su aporte en la comprensión de los efectos de consumo de Cannabis sativa |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 16:44 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 16:44 |
Producción Académica |
|
552 |
Enseñanza y aprendizaje de líquenes en el aula desde la investigación escolar, una experiencia con los estudiantes de grado octavo de la IED Francisco Antonio Zea de Usme |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 16:41 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 10:11 |
Producción Académica |
|
553 |
Representaciones sociales de biodiversidad en docentes de biología de las instituciones educativas distritales, Bogotá, D.C. |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 16:39 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 10:11 |
Producción Académica |
|
554 |
El impacto de la investigación en ciencias biológicas y su enseñanza. XX seminario de investigaciones biológicas |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 16:35 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 10:09 |
Producción Académica |
|
555 |
La enseñanza y el aprendizaje de la biología: experiencias para comprender los efectos del consumo de Cannabis sativa |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 16:28 |
Miércoles, Octubre 4, 2023 - 18:04 |
Producción Académica |
|
556 |
¿Qué competencias científicas promovemos en el aula? |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 16:03 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 09:54 |
Producción Académica |
|
557 |
Tras las huellas de la implementación de propuestas de currículo interdisciplinario |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 15:53 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 09:54 |
Producción Académica |
|
558 |
El problema es que uno no habla con el colega: huellas de un recorrido hacia propuestas de curriculo interdisciplinario |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 15:04 |
Jueves, Octubre 5, 2023 - 16:25 |
Producción Académica |
|
559 |
Actitudes metacognitivas y de trabajo en equipo alcanzadas por los estudiantes de tres escuelas rurales en Chipatá-Santander en relación al concepto de conservación en aves |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 14:18 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 17:22 |
Producción Académica |
|
560 |
Conocimiento profesional del profesor en la enseñanza de los movimientos de la tierra: caso de una profesora de física |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 14:15 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 14:15 |
Producción Académica |
|
561 |
Los Proyectos de Investigación Formativa Interdisciplinar -PIFI- en la formación de licenciados en biología Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 14:11 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:08 |
Producción Académica |
|
562 |
De la biología a la biología escolar. Consideraciones para comprenderla como una disciplina escolar |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 13:53 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 13:53 |
Producción Académica |
|
563 |
Una perspectiva latinoamericana para la configuración de una educación en biología, en clave de construcción de ciudadanías |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 13:49 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 13:49 |
Producción Académica |
|
564 |
El conocimiento pedagógico del Contenido en profesores de biología: Una revisión documental |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 13:41 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 13:41 |
Producción Académica |
|
565 |
La enseñanza de la biología y su aporte en la solución de problemas sociales. Diseño de cinco unidades didácticas que aporten en la prevención del consumo de Cannabis sativa a través de la enseñanza y el aprendizaje del sistema nervioso |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 13:34 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:03 |
Producción Académica |
|
566 |
Perspectivas de contenido en la enseñanza de la biología en el marco del Congreso Nacional de la Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental (2011-2019) |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 13:29 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 13:29 |
Producción Académica |
|
567 |
Perspectivas de Educación en Biología en el Congreso de Enseñanza de la Biología y Educación Ambiental 2011 - 2019 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 12:32 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 12:32 |
Producción Académica |
|
568 |
Reconocimiento de problemáticas socioambientales y su comprensión en la enseñanza de las ciencias |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 12:22 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 11:03 |
Producción Académica |
|
569 |
Construcción metodológica del trabajo de grado: formación permanente de maestros de ciencias en la escuela pedagógica experimental |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 12:17 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 12:17 |
Producción Académica |
|
570 |
Análisis documental de la educación rural a través de las categorías: concepto de educación, participación y gestión en documentos sobre política educativa rural en Colombia en el periodo 2010-2017 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 11:50 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 11:50 |
Producción Académica |
|
571 |
El Conocimiento Didáctico del Contenido del concepto de biodiversidad en profesores en formación de biología |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 11:15 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 11:15 |
Producción Académica |
|
572 |
El conocimiento profesional del profesor y el desarrollo de competencias científicas investigativas |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 11:05 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 09:55 |
Producción Académica |
|
573 |
El conocimiento profesional del profesor de biología sobre la enseñanza de la evolución |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 10:46 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 10:46 |
Producción Académica |
|
574 |
Los ejes DOC: una estrategia conceptual y metodológica en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 10:41 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 09:22 |
Producción Académica |
|
575 |
Acerca del saber pedagógico: una aproximación desde el pensamiento de Eloísa Vasco Montoya |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 10:31 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 10:31 |
Producción Académica |
|
576 |
Una nueva lectura de ser maestro |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 10:18 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 09:56 |
Producción Académica |
|
577 |
El conocimiento profesional del profesor de biología: configuración desde la Investigación - Acción |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 10:10 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 17:20 |
Producción Académica |
|
578 |
Aportes en la comprensión acerca de la construcción del conocimiento profesional del profesor de biología |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 09:58 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 09:58 |
Producción Académica |
|
579 |
El conocimiento profesional del profesor de biología, en relación con la enseñanza de la biodiversidad |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 09:01 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 09:01 |
Producción Académica |
|
580 |
Voces y Devenires con Diego Hernán Arias Gómez |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 08:30 |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 08:32 |
Noticias |
|
581 |
Voces y Devenires con Carmen Andrea Aristizábal Fúquene |
Miércoles, Abril 26, 2023 - 08:59 |
Miércoles, Abril 26, 2023 - 09:01 |
Noticias |
|
582 |
IV Encuentro Internacional de Investigación e Innovación en Educación Matemática |
Lunes, Abril 24, 2023 - 15:26 |
Lunes, Abril 24, 2023 - 15:28 |
Noticias |
|
583 |
Feria Virtual de Doctorados - Maestría en Educación Extensión La Guajira |
Lunes, Abril 24, 2023 - 12:15 |
Lunes, Abril 24, 2023 - 12:29 |
Noticias |
|
584 |
Feminismos latinoamericanos y perspectiva(s) cuir. Estudios sobre Género y Educación |
Lunes, Abril 24, 2023 - 10:29 |
Lunes, Abril 24, 2023 - 10:31 |
Noticias |
|
585 |
Pasantia de Jeisson Steven Méndez Lara en Estados Unidos, 2023 |
Jueves, Abril 20, 2023 - 14:38 |
Jueves, Abril 20, 2023 - 14:48 |
Pasantias de Estudiantes |
|
586 |
Acta CADE No. 05, Abril 13 de 2023 |
Jueves, Abril 20, 2023 - 14:18 |
Jueves, Abril 20, 2023 - 15:02 |
Actas CADE |
|
587 |
Desigualdades y educación: una mirada desde la perspectiva de Pierre Bourdieu |
Jueves, Abril 20, 2023 - 13:54 |
Jueves, Abril 27, 2023 - 09:46 |
Noticias |
|
588 |
Presentación del libro Memorias visuales del conflicto armado y la paz en Colombia (2002-2016) |
Miércoles, Abril 19, 2023 - 12:08 |
Miércoles, Abril 19, 2023 - 12:11 |
Noticias |
|
589 |
Pronunciamiento del CADE-UD frente a la decisión del Consejo Académico de suspender las admisiones del programa de Licenciatura en Física |
Martes, Abril 18, 2023 - 09:24 |
Martes, Abril 18, 2023 - 10:38 |
Noticias |
|
590 |
Voces y Devenires con Gloria Liliana Moreno Vizcaíno |
Lunes, Abril 17, 2023 - 09:40 |
Lunes, Abril 17, 2023 - 14:59 |
Noticias |
|
591 |
Voces y Devenires con Flor Alba Romero Medina |
Martes, Abril 11, 2023 - 09:54 |
Martes, Abril 11, 2023 - 09:59 |
Noticias |
|
592 |
Nuevo proyecto de tesis doctoral aprobado | Karen Maricel Franco Bautista |
Viernes, Marzo 31, 2023 - 10:48 |
Viernes, Marzo 31, 2023 - 10:51 |
Noticias |
|
593 |
Primera ceremonia de grados 2023 |
Jueves, Marzo 30, 2023 - 23:05 |
Jueves, Marzo 30, 2023 - 23:08 |
Noticias |
|
594 |
Voces y Devenires con Karen Maricel Franco Bautista |
Jueves, Marzo 30, 2023 - 22:53 |
Jueves, Marzo 30, 2023 - 22:55 |
Noticias |
|
595 |
Pasantia de Ana María León Rodríguez en México, 2023 |
Jueves, Marzo 30, 2023 - 17:06 |
Jueves, Marzo 30, 2023 - 17:06 |
Pasantias de Estudiantes |
|
596 |
Pasantia de Rober Fernando Buitrago Castellanos en Colombia, 2023 |
Jueves, Marzo 30, 2023 - 17:01 |
Jueves, Marzo 30, 2023 - 17:01 |
Pasantias de Estudiantes |
|
597 |
Pasantia de Sindy Paola Joya Cruz en Brasil, 2023 |
Jueves, Marzo 30, 2023 - 16:44 |
Jueves, Marzo 30, 2023 - 16:47 |
Pasantias de Estudiantes |
|
598 |
Acta CADE No. 04, Marzo 23 de 2023 |
Jueves, Marzo 30, 2023 - 16:28 |
Martes, Diciembre 5, 2023 - 16:27 |
Actas CADE |
|
599 |
Acta CADE No. 03, Marzo 9 de 2023 |
Jueves, Marzo 30, 2023 - 16:02 |
Martes, Diciembre 5, 2023 - 16:27 |
Actas CADE |
|
600 |
Acta CADE No. 02, Febrero 16 de 2023 |
Jueves, Marzo 30, 2023 - 15:51 |
Martes, Diciembre 5, 2023 - 16:28 |
Actas CADE |
Redes Sociales DIE-UD