2701 |
Conocimiento didáctico del contenido en la enseñanza del campo eléctrico |
Miércoles, Septiembre 9, 2015 - 18:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2702 |
As propostas de conhecimento escolar nos inícios da aprendizagem da química: um estudo de caso nas aulas de ciências da educação elementar |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 11:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2703 |
Mapeamento informacional bibliográfico de enfoques e campos temáticos da diversidade cultural: o caso dos journal CSSE, Sci. Edu. e Sci & Edu |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 14:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2704 |
Los contenidos escolares: el conocimiento de una profesora de ciencias de primaria |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 16:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2705 |
Diversidad cultural y educación científica: una crítica epistemológica y ética |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 16:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2706 |
La reflexión sobre la práctica y el CDC. Un estudio de caso con profesores de biología en formación inicial |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 16:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2707 |
La argumentación como vía para la mejora del aprendizaje de las ciencias. Un estudio desde las problemáticas ambientales |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 17:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2708 |
La práctica docente de profesores en formación a través de su interacción en comunidades de desarrollo profesional |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 17:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2709 |
La inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: un estudio de caso en la Facultad de Medio Ambiente de la Universidad Distrital en Bogotá |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 17:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2710 |
La naturaleza del conocimiento práctico de los profesores de química: aportes a la formación inicial |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 17:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2711 |
Implicaciones de las investigaciones en enseñanza y aprendizaje de la evolución biológica en la formación de profesores de biología |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 17:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2712 |
La historia y la epistemología de las ciencias como conocimiento didáctico para promover cambios didácticos de profesores de química en formación inicial |
Jueves, Septiembre 10, 2015 - 18:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2713 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Oscar Fernando Forero |
Viernes, Septiembre 11, 2015 - 15:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Noticias |
2714 |
Egresada del DIE-UD entre los profesores más calificados del país |
Viernes, Septiembre 11, 2015 - 17:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Noticias |
2715 |
Complejidad del conocimiento profesional de una profesora de ciencias de Primaria sobre el conocimiento escolar |
Martes, Septiembre 15, 2015 - 17:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2716 |
Consideraciones sobre la enseñanza de las ciencias y el contexto cultural |
Miércoles, Septiembre 16, 2015 - 08:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2717 |
Línea de investigación enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural: estado de desarrollo |
Miércoles, Septiembre 16, 2015 - 08:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2718 |
El conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar: aspectos metodológicos para la caracterización de los tipos de contenidos y las fuentes y criterios de selección |
Miércoles, Septiembre 16, 2015 - 08:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2719 |
Discurso antirracista |
Miércoles, Septiembre 16, 2015 - 15:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Noticias |
2720 |
Un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar |
Jueves, Septiembre 17, 2015 - 17:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2721 |
Diseño y validación de un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar |
Viernes, Septiembre 18, 2015 - 08:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2722 |
Acta CADE No. 16, Septiembre 3 de 2015 |
Lunes, Septiembre 21, 2015 - 16:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Actas CADE |
2723 |
Pasantia de Rubinsten Hernández Barbosa en Brasil, 2015 |
Lunes, Septiembre 21, 2015 - 16:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Pasantias de Estudiantes |
2724 |
Pasantia de Jair Zapata Peña en Colombia, 2015 |
Lunes, Septiembre 21, 2015 - 16:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Pasantias de Estudiantes |
2725 |
Pasantia de Jair Zapata Peña en Argentina, 2015 |
Lunes, Septiembre 21, 2015 - 16:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Pasantias de Estudiantes |
2726 |
Conocimiento escolar en la didactica de las ciencias: una aproximacion al problema |
Miércoles, Septiembre 23, 2015 - 11:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2727 |
Perspectivas de investigación en conocimiento profesional de profesores de primaria sobre la enseñanza de las ciencias |
Miércoles, Septiembre 23, 2015 - 11:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2728 |
Fuentes de selección de contenidos y criterios de validez del conocimiento escolar: el caso de una profesora de primaria de ciencias |
Miércoles, Septiembre 23, 2015 - 11:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2729 |
Conocimiento profesional de los profesores de ciencias y conocimiento escolar: retos de una linea de investigacion en el Doctorado Interinstitucional en Educacion |
Miércoles, Septiembre 23, 2015 - 12:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2730 |
Cómo caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias de primaria en torno al conocimiento escolar: algunas reflexiones desde la investigación |
Miércoles, Septiembre 23, 2015 - 16:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2731 |
Distinción académica para el Dr. Carlos Eduardo Vasco |
Miércoles, Septiembre 23, 2015 - 19:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Noticias |
2732 |
Acuerdo del CSU - Creación del Doctorado |
Jueves, Septiembre 24, 2015 - 17:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Documentos |
2733 |
University World News, Edición Global |
Jueves, Septiembre 24, 2015 - 18:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
|
2734 |
Conocimiento didáctico del contenido y enseñanza del campo eléctrico |
Viernes, Septiembre 25, 2015 - 12:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2735 |
La investigación sobre el conocimiento profesional de los profesores de primaria en ciencias y el conocimiento escolar: una revisión (parte II) |
Viernes, Septiembre 25, 2015 - 12:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2736 |
El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar: un caso sobre los tipos de contenidos y referentes epistemológicos |
Viernes, Septiembre 25, 2015 - 12:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2737 |
Del viaje o de lo órfico en la literatura |
Viernes, Septiembre 25, 2015 - 14:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2738 |
La formación como fundamento espiritual y camino histórico: América Latina |
Viernes, Septiembre 25, 2015 - 15:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2739 |
Lo poético y la vida: fenomenología de la creación estética |
Viernes, Septiembre 25, 2015 - 16:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2740 |
Mundo de la vida: literatura latinoamericana |
Viernes, Septiembre 25, 2015 - 16:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2741 |
Formación-sujeto. Lectura de Edgar Morin |
Lunes, Septiembre 28, 2015 - 09:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2742 |
Lengua; lenguaje y significación de la realidad |
Lunes, Septiembre 28, 2015 - 09:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2743 |
Valor del arte en el mundo de la vida |
Lunes, Septiembre 28, 2015 - 09:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2744 |
Violencia escolar: la mirada de los maestros sobre las relaciones de colegaje |
Lunes, Septiembre 28, 2015 - 13:40 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2745 |
Convocatoria: Proyecto Escuela, Conflicto Armado y Posconflicto |
Martes, Septiembre 29, 2015 - 12:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Noticias |
2746 |
Aproximación histórica de las comunidades académicas de ingenieros |
Jueves, Octubre 1, 2015 - 09:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2747 |
Ciencia, historia, epistemología y didáctica de las ciencias: las comunidades de especialistas |
Jueves, Octubre 1, 2015 - 11:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2748 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda Rosa Inés Pedreros |
Viernes, Octubre 2, 2015 - 10:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Noticias |
2749 |
Racismo científico y educación |
Viernes, Octubre 2, 2015 - 16:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Noticias |
2750 |
Alteridad, diversidad cultural y enseñanza de las ciencias: perspectivas de los profesores(as) |
Lunes, Octubre 5, 2015 - 18:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2751 |
Una visión crítica de la enseñanza de las ciencias: conversando con la profesora Sandra sobre la diversidad cultural y sus perspectivas educativas |
Miércoles, Octubre 7, 2015 - 11:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2752 |
Dialogue between Scientific and Traditional Knowledge in the Science Classroom: Development Study of a Teaching Sequence in a School in Taganga (Magdalena, Colombia) |
Miércoles, Octubre 7, 2015 - 12:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2753 |
Enseñanza como puente entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales |
Miércoles, Octubre 7, 2015 - 13:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
2754 |
Enseñanza de las ciencias y contextos culturales: un testimonio de vida Entrevista a William W. Cobern |
Miércoles, Octubre 7, 2015 - 13:47 |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 17:10 |
Producción Académica |
2755 |
Acta CADE No. 19, Octubre 1 de 2015 |
Viernes, Octubre 9, 2015 - 18:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Actas CADE |
2756 |
Acta CADE No. 17, Septiembre 17 de 2015 |
Viernes, Octubre 9, 2015 - 18:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Actas CADE |
2757 |
Pasantia de Zulma Patricia Sánchez Beltrán en Colombia, 2015 |
Martes, Octubre 13, 2015 - 07:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Pasantias de Estudiantes |
2758 |
La dimensión ambiental: “Una inclusión necesaria en la formación de profesores de química” |
Martes, Octubre 13, 2015 - 10:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2759 |
Aproximación a las tendencias investigativas sobre la enseñanza de la teoría evolutiva en relación con el contexto social, cultural y político |
Martes, Octubre 13, 2015 - 10:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2760 |
Territorio, educación y multiculturalidad |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 11:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2761 |
El concepto de territorio: una totalidad o una idea a partir de lo multicultural |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 11:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2762 |
Ideas de naturaleza de los niños y niñas de cuatro comunidades culturalmente diferenciadas |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 12:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2763 |
Concepciones epistemologicas y didacticas del profesorado I: teoria y metodologia |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 12:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2764 |
El cambio didáctico de profesores de química en formación inicial: a partir del desarrollo de la habilidad cognitivo-lingüística de la argumentación |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 13:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2765 |
El reto de incluir la dimensión ambiental en la educación superior. Un estudio de caso con docentes universitarios del área de química |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 14:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2766 |
El uso de videojuegos para la enseñanza de las ciencias, nuevos desafíos al papel docente |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 14:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2767 |
Modelos de enseñanza y formación de profesores de ciencias |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 14:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2768 |
Estudio e intervención sobre las concepciones y prácticas de profesores de ciencias naturales en el municipio de Guapi - Cauca acerca de la enseñanza, su desempeño en el aula de clase y su aporte a la comunidad en problemáticas ambientales |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 15:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2769 |
Didáctica de las ciencias para la educación infantil |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 09:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2770 |
La educación energética una prioridad para el milenio |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 09:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2771 |
Una alfabetización científica tecnológica y cultural |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 09:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2772 |
El Congreso de Karlsruhe. Los inicios de una comunidad científica |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 09:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2773 |
Historia, epistemología y didáctica de las ciencias: unas relaciones necesarias |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 10:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2774 |
Una construcción histórico-epistemológica del modelo del octeto para el enlace químico |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 10:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2775 |
Consideraciones sobre la categoría epistemológica de modelo |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 10:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2776 |
Matematización de los procesos químicos. Segunda parte |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 11:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2777 |
Contribución del cómic a la imagen de la ciencia |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 11:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2778 |
Historia de la didáctica de las ciencias: un campo de investigación |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 13:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2779 |
Acta CADE No. 18, Septiembre 24 de 2015 |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 14:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
2780 |
Imagen popular de la ciencia transmitida por los cómics |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 14:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2781 |
Acerca del carácter tecnológico de la nueva didáctica de las ciencias |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 15:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2782 |
Una aproximación histórico epistemológica a las leyes fundamentales de la química |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 15:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2783 |
El papel de “las prácticas docentes” en la formación inicial de profesores de ciencias |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 15:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2784 |
Algunas consideraciones metodológicas en torno a la didáctica de la modelación |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 15:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2785 |
El contexto histórico didáctico de la institucionalización de la química como ciencia |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 16:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2786 |
La institucionalización de la actividad científica en Colombia. Estudio de un caso fallido |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 16:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2787 |
El objeto de saber de los químicos. Formulación, modificación y abandono del modelo icónico inicial |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 16:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2788 |
La popularización de la ciencia a través del cómic educativo |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 17:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2789 |
Historia social de la educación en ciencias e historia social de las ciencias. Segunda mitad del siglo XX: una contrastación |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 17:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2790 |
El problema de la recontextualización en la transposición didáctica |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 18:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2791 |
Reflexiones para una didáctica de las ingenierías (primera parte) |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 18:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2792 |
Eficiencia algorítmica en aplicaciones de grafos orientadas a redes GMPLS |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 18:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2793 |
Sobre el rol innovador de la educación energética para la investigación en ingeniería |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 18:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2794 |
Del modelo científico del flogisto al modelo de la oxidación. El concepto de frontera |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 18:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2795 |
Pedagogía de las ciencias de la naturaleza. Los estudiantes de educación primaria |
Viernes, Octubre 16, 2015 - 09:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2796 |
Convenio entre la Universidad Federal de Bahía y la Universidad Distrital (Cotutela Gonzalo Peñaloza) |
Viernes, Octubre 16, 2015 - 12:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Documentos |
2797 |
Fundamentos y objetivos de la formación de didactas de las ciencias en el contexto suramericano |
Viernes, Octubre 16, 2015 - 13:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2798 |
Sustentación Proyecto de Tesis Doctoral, Doctoranda Olga Lucía Godoy Morales |
Viernes, Octubre 16, 2015 - 15:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2799 |
Importancia de la educación estocástica en la formación de ingenieros |
Viernes, Octubre 16, 2015 - 16:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2800 |
Genero, ciencia e ingeniería |
Viernes, Octubre 16, 2015 - 16:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2801 |
Apuntes sobre sociología y filosofía de la ingeniería |
Viernes, Octubre 16, 2015 - 17:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2802 |
Habilidades, competencias y experiencias. Más allá del saber qué y el saber cómo |
Jueves, Octubre 22, 2015 - 12:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2803 |
De la teoría a la práctica en la formación de maestros en ciencias y matemáticas en Colombia |
Jueves, Octubre 22, 2015 - 12:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2804 |
Problemas y retos de la educación por competencias en las matemáticas de 5º grado |
Viernes, Octubre 23, 2015 - 11:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2805 |
Formación y educación, pedagogía y currículo |
Viernes, Octubre 23, 2015 - 14:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2806 |
La crisis de la escuela básica pública en el Brasil: ¿Cuáles salidas son posibles? |
Lunes, Octubre 26, 2015 - 09:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2807 |
978-958-725-117-3 |
Martes, Octubre 27, 2015 - 17:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2808 |
Una historia-ficción de la educación matemática en Colombia |
Martes, Octubre 27, 2015 - 18:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2809 |
Acta CADE No. 20, Octubre 8 de 2015 |
Jueves, Octubre 29, 2015 - 18:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
2810 |
Acta CADE No. 21, Octubre 15 de 2015 |
Jueves, Octubre 29, 2015 - 18:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
2811 |
Seminario Teoría de la objetivación |
Viernes, Noviembre 6, 2015 - 10:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2812 |
Gian Carlo Delgado Ramos |
Miércoles, Noviembre 11, 2015 - 12:12 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
2813 |
Carlos Arturo Reina Rodríguez |
Miércoles, Noviembre 11, 2015 - 12:57 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
2814 |
Leonor Camargo Uribe |
Miércoles, Noviembre 11, 2015 - 15:48 |
Viernes, Junio 17, 2022 - 09:38 |
Personas |
2815 |
María Teresa Prieto Quezada |
Miércoles, Noviembre 11, 2015 - 17:49 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
2816 |
Juan Ansión Mallet |
Jueves, Noviembre 12, 2015 - 11:15 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
2817 |
Acta CADE No. 22, Octubre 29 de 2015 |
Jueves, Noviembre 19, 2015 - 17:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
2818 |
Acta CADE No. 23, Noviembre 19 de 2015 |
Jueves, Noviembre 26, 2015 - 17:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
2819 |
Pasantia de Carmen Andrea Aristizabal Fúquene en Chile, 2015 |
Lunes, Noviembre 30, 2015 - 12:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Pasantias de Estudiantes |
2820 |
Pasantia de Gonzalo Peñaloza Jiménez en Brasil, 2015 |
Lunes, Noviembre 30, 2015 - 12:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Pasantias de Estudiantes |
2821 |
María Consuelo Domínguez Sales |
Lunes, Noviembre 30, 2015 - 14:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Personas |
2822 |
Roberto Enrique Figueroa Molina |
Lunes, Noviembre 30, 2015 - 14:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Personas |
2823 |
Pedro Nel Zapata Castañeda |
Lunes, Noviembre 30, 2015 - 16:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Personas |
2824 |
Designación de Bárbara García Sánchez como miembro del Consejo Directivo del IJVS |
Jueves, Diciembre 3, 2015 - 10:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2825 |
Convenio marco de Cooperación académica entre la UDFJC y la FLACSO (México) |
Jueves, Diciembre 3, 2015 - 13:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Documentos |
2826 |
Acta CADE No. 24, Noviembre 26 de 2015 |
Jueves, Diciembre 3, 2015 - 16:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
2827 |
Rosa Nidia Tuay Sigua |
Jueves, Diciembre 10, 2015 - 13:00 |
Jueves, Octubre 6, 2022 - 13:37 |
Personas |
2828 |
Núcleos de Educación Social: Teoría, Método y Aplicación |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2829 |
Investigación y tesis iV: diseños de investigación cualitativos - línea violencia y educación |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2830 |
Construcción del diseño metodológico |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2831 |
Investigación sobre aspectos de argumentación en la formación de profesores de lenguaje |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2832 |
Zandra Pedraza Gómez |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:45 |
Jueves, Junio 15, 2023 - 16:10 |
Personas |
2833 |
Estudios culturales, educación y pedagogías críticas: una relación estratégica para leer la cultura escolar |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2834 |
Investigación y tutoría IV |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2835 |
Pedagogía de las emociones en una educación para la Paz |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2836 |
Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2837 |
Geometría, experimentación y tecnología II |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 15:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2838 |
Investigación y tesis IV: trabajo de campo |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 15:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2839 |
Investigación y tesis V: diseño de la investigación |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 15:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2840 |
Aldo Rubén Ameigeiras |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 15:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Personas |
2841 |
Etnografía y educación |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 15:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2842 |
Aspectos de fundamentación epistemológica y problemas metodológicos en la investigación sobre el conocimiento profesional del profesor |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 17:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2843 |
Ciencias naturales y disciplinas científicas. Tensiones entre el conocimiento científico, la formación de profesores y el conocimiento escolar |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 17:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2844 |
Educación mediática: de la mediación a la mediatización y viceversa |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 17:50 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
2845 |
Análisis de políticas. Implicaciones disciplinares, teóricas y metodológicas de un enfoque clásico (TAR) |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 17:52 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
2846 |
El lenguaje, el giro lingüístico y la pedagogía |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 17:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2847 |
Imagen y palabra. Educación y escolarización a través del cine |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 17:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2848 |
Historia y epistemología de las ciencias sociales y la pedagogía |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 18:00 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 10:30 |
Seminarios |
2849 |
Pasividad y formación en Ideas II de Edmund Husserl |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 18:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2850 |
Acta CADE No. 25, Diciembre 3 de 2015 |
Lunes, Diciembre 21, 2015 - 11:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
2851 |
Acta CADE No. 26, Diciembre 9 de 2015 |
Lunes, Diciembre 21, 2015 - 11:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
2852 |
Investigación y Tesis: Referentes Metodológicos del Objeto de Investigación |
Martes, Enero 12, 2016 - 13:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2853 |
Papel de la noética y semiótica para la investigación sobre educación matemática |
Martes, Enero 12, 2016 - 14:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2854 |
Fundamentos epistemológicos y metodológicos para la investigación de la ética comunitaria en las clases de matemáticas |
Miércoles, Enero 13, 2016 - 09:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2855 |
De la construcción de referentes teóricos a la consolidación de la estructura metodológica |
Jueves, Enero 14, 2016 - 10:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2856 |
Seminario de investigación IV: metodología y diseño de instrumentos |
Jueves, Enero 14, 2016 - 10:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2857 |
Seminario de investigación VI: resultados y contextualización |
Jueves, Enero 14, 2016 - 11:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2858 |
Trabajo de campo: estudio de las concepciones de genero de formadores de profesores de ciencias |
Lunes, Enero 18, 2016 - 13:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2859 |
Trabajo de campo: estudio de comunidades de prácticas de innovaciones en ciencias naturales |
Lunes, Enero 18, 2016 - 14:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2860 |
Trabajo de campo: concepciones de muerte en profesionales de medio ambiente |
Lunes, Enero 18, 2016 - 14:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2861 |
Revisión de antecedentes y configuración de categorías |
Lunes, Enero 18, 2016 - 14:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2862 |
Marcos teóricos para la investigación doctoral en formación de profesores y uso de tecnologías informáticas |
Lunes, Enero 18, 2016 - 14:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
2863 |
Acta CADE No. 27, Diciembre 17 de 2015 |
Viernes, Enero 22, 2016 - 16:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
2864 |
Apoyo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas |
Jueves, Febrero 4, 2016 - 16:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Webform |
2865 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Pedro José Vargas |
Lunes, Febrero 8, 2016 - 11:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2866 |
Taller de escritura de artículos científicos |
Martes, Febrero 9, 2016 - 08:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2867 |
Jornadas Informativas dirigidas a interesados en Formación Doctoral en Educación |
Miércoles, Febrero 10, 2016 - 08:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2868 |
Seminario pro-doctoral del énfasis de Educación Matemática |
Miércoles, Febrero 10, 2016 - 11:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2869 |
Diego Hernán Arias Gómez |
Jueves, Febrero 18, 2016 - 11:12 |
Miércoles, Enero 17, 2024 - 13:50 |
Personas |
2870 |
Absalón Jiménez Becerra |
Jueves, Febrero 18, 2016 - 11:32 |
Jueves, Febrero 1, 2024 - 11:58 |
Personas |
2871 |
Educación Política y Memoria Social |
Jueves, Febrero 18, 2016 - 11:39 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 22:48 |
Líneas de Investigación |
2872 |
Historia de infancia, maestro y pedagogía en Colombia |
Jueves, Febrero 18, 2016 - 12:09 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 22:49 |
Líneas de Investigación |
2873 |
Dos nuevas líneas de investigación del DIE en la Universidad Distrital |
Sábado, Febrero 20, 2016 - 15:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2874 |
Acta CADE No. 02, Febrero 4 de 2016 |
Lunes, Febrero 22, 2016 - 12:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
2875 |
Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas - Desarrollo del Pensamiento Algebraico Temprano |
Lunes, Febrero 22, 2016 - 14:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Líneas de Investigación |
2876 |
V Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología |
Miércoles, Febrero 24, 2016 - 12:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
2877 |
Ciencia, Tecnología, Sociedad: Representaciones sociales, formación científica ciudadana, apropiación social de la ciencia y estudios de género |
Martes, Marzo 1, 2016 - 10:46 |
Viernes, Septiembre 16, 2022 - 09:51 |
Líneas de Investigación |
2878 |
Panel: Memoria y pedagogía sobre la historia reciente y la violencia política |
Jueves, Marzo 3, 2016 - 09:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2879 |
Graciela Rubio Soto |
Jueves, Marzo 3, 2016 - 11:05 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
2880 |
Gonzalo de Amézola |
Jueves, Marzo 3, 2016 - 11:44 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
2881 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda Gloria Liliana Moreno |
Lunes, Marzo 7, 2016 - 12:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2882 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda Mirna Jirón Popova |
Lunes, Marzo 7, 2016 - 12:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2883 |
Acta CADE No. 03, Febrero 18 de 2016 |
Viernes, Marzo 11, 2016 - 11:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
2884 |
Formación de Profesores de Segunda Lengua |
Martes, Marzo 15, 2016 - 11:50 |
Lunes, Abril 1, 2024 - 10:24 |
Líneas de Investigación |
2885 |
EFL, Identidad(es), Poder e Inequidad |
Martes, Marzo 15, 2016 - 12:19 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 22:56 |
Líneas de Investigación |
2886 |
Harold Castañeda-Peña |
Martes, Marzo 15, 2016 - 12:40 |
Miércoles, Enero 17, 2024 - 13:52 |
Personas |
2887 |
Carmen Helena Guerrero Nieto |
Martes, Marzo 15, 2016 - 12:52 |
Miércoles, Enero 17, 2024 - 13:52 |
Personas |
2888 |
Pilar Méndez Rivera |
Martes, Marzo 15, 2016 - 14:48 |
Miércoles, Enero 17, 2024 - 13:51 |
Personas |
2889 |
La comunicación en aulas diversas urbanas; una mirada desde la interculturalidad |
Miércoles, Marzo 16, 2016 - 13:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Proyectos de Tesis |
2890 |
Acta CADE No. 04, Marzo 3 de 2016 |
Jueves, Marzo 17, 2016 - 15:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
2891 |
Pasantia de Oscar Jardey Suárez en México, 2016 |
Jueves, Marzo 17, 2016 - 15:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Pasantias de Estudiantes |
2892 |
Pasantia de Omer Calderón en Argentina, 2016 |
Jueves, Marzo 17, 2016 - 15:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Pasantias de Estudiantes |
2893 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda Luisa Fernanda Rodríguez |
Viernes, Marzo 18, 2016 - 15:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2894 |
El impacto del uso de las tecnologías digitales: Hacia una sociología de la juventud en el Ciberespacio |
Lunes, Marzo 28, 2016 - 11:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2895 |
El docente y su papel en la retención estudiantil |
Lunes, Marzo 28, 2016 - 12:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2896 |
Jornada Informativa del Énfasis ELT Education |
Martes, Marzo 29, 2016 - 18:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2897 |
Lanzamiento del Proyecto ACACIA |
Miércoles, Marzo 30, 2016 - 14:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2898 |
Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano |
Lunes, Abril 4, 2016 - 15:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2899 |
VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias |
Lunes, Abril 4, 2016 - 19:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
2900 |
¿Cómo emerge el pensamiento algebraico? El caso del pensamiento algebraico factual |
Martes, Abril 5, 2016 - 17:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2901 |
Procesos de Generalización y Pensamiento Algebraico |
Martes, Abril 5, 2016 - 17:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2902 |
Formas de pensamiento algebraico temprano en alumnos de cuarto y quinto grados de educación básica primaria (9-10 años) |
Martes, Abril 5, 2016 - 18:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2903 |
El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores |
Martes, Abril 5, 2016 - 18:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2904 |
Prácticas de evaluación en las clases de matemáticas en la educación básica |
Miércoles, Abril 6, 2016 - 08:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2905 |
Representación de la fracción en el texto escolar |
Miércoles, Abril 6, 2016 - 09:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2906 |
Pensamiento métrico y sistemas de medidas. Una revisión a la propuesta de estándares curriculares |
Miércoles, Abril 6, 2016 - 12:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2907 |
Panel Discussion: Local and Global Issues and Options in ELT Teacher Education and Professional Development |
Jueves, Abril 7, 2016 - 13:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2908 |
La educación escolar y la experiencia del cuerpo en Colombia en el siglo XX |
Jueves, Abril 7, 2016 - 15:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2909 |
Paula Golombek |
Viernes, Abril 8, 2016 - 14:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Personas |
2910 |
Presentación 6 de abril |
Viernes, Abril 8, 2016 - 17:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Documentos |
2911 |
Acta CADE No. 05, Marzo 17 de 2016 |
Viernes, Abril 15, 2016 - 15:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
2912 |
Pasantia de Flor Ángela Gutiérrez en Colombia, 2016 |
Viernes, Abril 15, 2016 - 18:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Pasantias de Estudiantes |
2913 |
Admisiones - Programación de Entrevistas |
Lunes, Abril 18, 2016 - 17:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2914 |
Acta CADE No. 01, Enero 21 de 2016 |
Martes, Abril 19, 2016 - 09:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
2915 |
Pasantia de María Juliana Beltrán Castillo en Brasil, 2016 |
Martes, Abril 19, 2016 - 10:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Pasantias de Estudiantes |
2916 |
Pasantia de Nadenka Beatriz Melo Brito en Brasil, 2016 |
Martes, Abril 19, 2016 - 10:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Pasantias de Estudiantes |
2917 |
Pasantia de Germán Alberto Chaves en Chile, 2016 |
Martes, Abril 19, 2016 - 10:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Pasantias de Estudiantes |
2918 |
Pasantia de Guillermo Fonseca Amaya en España, 2016 |
Martes, Abril 19, 2016 - 10:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Pasantias de Estudiantes |
2919 |
Tejidos y Fugas |
Miércoles, Abril 20, 2016 - 08:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2920 |
Protocolo para la admisión de estudiantes al Énfasis ELT Education DIE-UD |
Jueves, Abril 28, 2016 - 18:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Documentos |
2921 |
Adiós a la Guerra: sentido de vida, memoria y paz. Conversaciones pedagógicas desde la diferencia |
Viernes, Abril 29, 2016 - 09:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
2922 |
Educación y vínculo social. Experiencias de maestras presas políticas en una cárcel de mujeres |
Viernes, Abril 29, 2016 - 13:04 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:58 |
Producción Académica |
2923 |
Educación para la ciudadanía y la convivencia: jóvenes por el empoderamiento y la transformación; ciclo cinco |
Viernes, Abril 29, 2016 - 17:55 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2924 |
¿Qué cambia la educación? Políticas públicas y condiciones de los cambios educativos |
Viernes, Abril 29, 2016 - 18:01 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2925 |
Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales: una propuesta didáctica |
Viernes, Abril 29, 2016 - 18:23 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2926 |
Sustentación publica del proyecto de tesis doctoral de Andrea Muñoz Barriga |
Lunes, Mayo 2, 2016 - 15:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2927 |
Acta CADE No. 06, Abril 14 de 2016 |
Lunes, Mayo 2, 2016 - 17:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Actas CADE |
2928 |
Pasantia de Gina Claudia Velasco Peña en Colombia, 2016 |
Jueves, Mayo 5, 2016 - 13:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Pasantias de Estudiantes |
2929 |
Pasantia de Olga Lucia Godoy en Chile, 2016 |
Jueves, Mayo 5, 2016 - 13:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Pasantias de Estudiantes |
2930 |
Pasantia de Marisol Uribe Pérez en Estados Unidos, 2016 |
Jueves, Mayo 5, 2016 - 13:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Pasantias de Estudiantes |
2931 |
Aspirantes Admitidos Cohorte 2016-2 |
Viernes, Mayo 6, 2016 - 10:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2932 |
Carlos Lomas García |
Viernes, Mayo 6, 2016 - 16:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Personas |
2933 |
El papel de los medios en la enseñanza de la lengua en educación secundaria |
Viernes, Mayo 6, 2016 - 16:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2934 |
La enseñanza de la historia reciente y la formación moral. Dilemas de un vínculo imprescindible |
Martes, Mayo 17, 2016 - 14:44 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2935 |
La enseñanza de las ciencias sociales en Colombia: lugar de las disciplinas y disputa por la hegemonía de un saber |
Martes, Mayo 17, 2016 - 15:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
2936 |
Replanteando la noción de ciudadanía: un estudio político con jóvenes campesinos de Bogotá |
Martes, Mayo 17, 2016 - 15:25 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2937 |
La estrechez de la excelencia docente en las políticas educativas: ¿ser bueno es estar bien evaluado? |
Martes, Mayo 17, 2016 - 15:33 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2938 |
Educación ciudadana en escuelas rurales. Una indagación sobre estudiantes campesinos |
Martes, Mayo 17, 2016 - 15:43 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2939 |
Memorias de la guerra en Colombia. Relatos de una mujer excombatiente |
Martes, Mayo 17, 2016 - 16:51 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2940 |
Maria Alessandra Mariotti |
Miércoles, Mayo 18, 2016 - 16:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Personas |
2941 |
Proving and proof as an educational task |
Miércoles, Mayo 18, 2016 - 18:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Noticias |
2942 |
Mónica Rocío Mazariegos Rodas |
Jueves, Mayo 19, 2016 - 18:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Personas |
2943 |
Pablo Ceto |
Viernes, Mayo 20, 2016 - 10:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Personas |
2944 |
Marie-José Barbot |
Viernes, Mayo 20, 2016 - 10:55 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
2945 |
Jacques Gleyse |
Viernes, Mayo 20, 2016 - 10:55 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
2946 |
Arbey Atehortúa Atehortúa |
Viernes, Mayo 20, 2016 - 10:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Personas |
2947 |
Sandra Patricia Rodríguez |
Lunes, Mayo 23, 2016 - 17:11 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:04 |
Personas |
2948 |
Jóvenes, política e identidad nacional. Un estudio con jóvenes |
Lunes, Mayo 23, 2016 - 18:56 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2949 |
Lenguaje y escuela en la pedagogía crítica |
Lunes, Mayo 23, 2016 - 19:03 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2950 |
Subjetividades contemporáneas. Dinámicas sociales y configuración de las nuevas generaciones |
Lunes, Mayo 23, 2016 - 19:10 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2951 |
Ciencia y tecnología en Colombia. Implicaciones para la educación |
Martes, Mayo 24, 2016 - 08:45 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2952 |
Para comprender mejor el país. Fernán González, redes e historias |
Martes, Mayo 24, 2016 - 09:03 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2953 |
La pedagogía crítica en la experiencia carcelaria de presas políticas |
Martes, Mayo 24, 2016 - 09:17 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2954 |
Educación ciudadana en Colombia: políticas de la exclusión |
Martes, Mayo 24, 2016 - 09:42 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2955 |
¿Es posible una convivencia escolar pacífica en un contexto violento? |
Martes, Mayo 24, 2016 - 11:01 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2956 |
Estudios culturales y estudios sobre lo cultural reflexiones sobre su producción reciente en Colombia |
Martes, Mayo 24, 2016 - 11:11 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2957 |
Consideraciones políticas sobre el conocimiento científico |
Martes, Mayo 24, 2016 - 11:25 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2958 |
Movimientos sociales y acción colectiva: precisiones conceptuales y desfases entre lecturas y prácticas |
Martes, Mayo 24, 2016 - 11:37 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2959 |
Colciencias, su devenir e impacto en los grupos de investigación de la Facultad de Ciencias y Educación de la UDFJC |
Martes, Mayo 24, 2016 - 12:19 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2960 |
Imaginario y memoria religiosa en Bogotá |
Martes, Mayo 24, 2016 - 12:25 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2961 |
El devenir de las tareas escolares y la emergencia de la infancia contemporánea: Una arqueología histórica en Colombia entre 1968 y 2006 |
Martes, Mayo 24, 2016 - 12:49 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2962 |
Transformación de la familia en Colombia: mujer e infancia (1968-1984) |
Martes, Mayo 24, 2016 - 12:58 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2963 |
La tardía instalación de la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget en Colombia, 1968 - 2006 |
Martes, Mayo 24, 2016 - 14:13 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2964 |
Escuela, memoria y conflicto en Colombia. Un ejercicio del estado del arte de la temática |
Martes, Mayo 24, 2016 - 14:19 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2965 |
El periodo de la violencia en Colombia y el uso de las imágenes del terror, 1948-1965 |
Martes, Mayo 24, 2016 - 14:58 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2966 |
Una radiografía de la violencia en Bogotá en los años ochenta y noventa |
Martes, Mayo 24, 2016 - 15:58 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2967 |
Las Víctimas: entre la memoria y el olvido |
Martes, Mayo 24, 2016 - 17:03 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2968 |
Emergencia de la infancia contemporánea 1968-2006 |
Martes, Mayo 24, 2016 - 17:19 |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 15:33 |
Producción Académica |
2969 |
Infancia. Ruptura y discontinuidades de su historia en Colombia |
Martes, Mayo 24, 2016 - 17:27 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2970 |
El campo de la pedagogía y otros ensayos sobre la historia de la infancia en Colombia |
Martes, Mayo 24, 2016 - 17:32 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2971 |
Las luchas por la memoria |
Martes, Mayo 24, 2016 - 17:45 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2972 |
Pensar la infancia contemporánea. La paulatina instalación del discurso de la socialización en Colombia, 1968-2006 |
Martes, Mayo 24, 2016 - 18:09 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2973 |
El principio de reflexividad y triangulación en el enfoque cualitativo de investigación. Un aporte a las investigaciones en memoria |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 08:03 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2974 |
La ciudadanía y el fenómeno del gaitanismo como demanda de inclusión democrática |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 09:00 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2975 |
Subjetivación y sujeto en la obra de Michel Foucault |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 10:22 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2976 |
Disímiles fronteras entre la infancia y la juventud |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 10:28 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2977 |
Un ejercicio de reseña de una tesis doctoral: Historia de la locura en la época clásica |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 11:12 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
2978 |
Global Professional Identity in Deterretorialized Spaces: A Case Study of a Critical Dialogue Between Expert and Novice Nonnative English Speaker Teachers |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 15:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2979 |
“Of Being and not Being:” Colombian Public Elementary School Teachers' Oscillating Identities |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 15:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2980 |
English as a Neutral Language in the Colombian National Standards: A Constituent of Dominance in English Language Education |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 15:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2981 |
Elite Vs. Folk Bilingualism: The Mismatch between Theories and Educational and Social Conditions |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 17:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2982 |
The portrayal of EFL teachers in official discourse: The perpetuation of disdain |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 17:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2983 |
Is English the key to access the wonders of the modern world? A Critical Discourse Analysis |
Jueves, Mayo 26, 2016 - 08:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2984 |
Dimensión social de la educación de docentes de inglés: intersección entre innovación pedagógica e investigación formativa |
Jueves, Mayo 26, 2016 - 08:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2985 |
El estatuto del maestro |
Jueves, Mayo 26, 2016 - 15:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2986 |
Lecturas en el conflicto y el postconflicto. la guerra justa Policarpa Salavarrieta ¿Personalidad admirable? |
Jueves, Mayo 26, 2016 - 16:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2987 |
Orientaciones para la enseñanza de la escritura en la educación inicial y primaria en discursos oficiales y científicos. Colombia, 1994-2004 |
Jueves, Mayo 26, 2016 - 16:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2988 |
Mentoring in pre-service teaching: from reflection on practice to a didactic proposal |
Jueves, Mayo 26, 2016 - 16:15 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:20 |
Producción Académica |
2989 |
Discourse: Space for the constitution of the subject |
Jueves, Mayo 26, 2016 - 16:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2990 |
Acta CADE No. 07, Abril 29 de 2016 |
Jueves, Mayo 26, 2016 - 16:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Actas CADE |
2991 |
Acta CADE No. 08, Mayo 5 de 2016 |
Jueves, Mayo 26, 2016 - 16:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Actas CADE |
2992 |
Profiling academic research on Massively Multiplayer On-line Role-Play Gaming (MMORPG) 2000-2009: Horizons for educational research |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 09:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2993 |
Profiling academic research on discourse studies and second language learning |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 09:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2994 |
Polyphonies and research horizons for the Colombian Applied Linguistics Journal |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 09:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2995 |
Towards a ‘figured’ and ‘imagined’ world for the Colombian Applied Linguistics Journal |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 10:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2996 |
Profiling information literacy in higher education: traces of a local longitudinal study |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 10:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2997 |
Competencia informacional en lengua extranjera en estudiantes universitarios de Colombia |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 10:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2998 |
Recolectores, verificadores y reflexivos: perfiles de la competencia informacional en estudiantes universitarios de primer semestre |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
2999 |
Desarrollo de competencias informacionales en contextos universitarios: enfoques, modelos y estrategias de intervención |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 11:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
3000 |
Caracterización de la Competencia Informacional y su aporte al aprendizaje de usuarios de información: una experiencia en la formación profesional en psicología |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 11:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
Redes Sociales DIE-UD