Procesos de Generalización y Pensamiento Algebraico

En las dos sesiones programadas para este taller se abordará, por una parte, algunas actividades relacionadas con generalización de patrones figurales y/o numéricos, como recurso didáctico orientado a ubicar en los referentes teóricos elementos para el análisis de las producciones matemáticas de niños y jóvenes en torno a actividades como las antes mencionadas; por otra parte, actividades orientadas a posibilitar y potenciar conexiones entre conceptos de la matemática escolar asociados a los pensamientos numérico, métrico y variacional.

Anexo

Referencia

Datos

Titulo

Procesos de Generalización y Pensamiento Algebraico

Autor(es)

Pedro Javier Rojas Garzón
Rodolfo Vergel Causado

Titulo de la Revista

Revista Científica

Pais

Colombia

Evento

14° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa

Editorial

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

ISSN

0124-2253

Fasciculo

Especial

Paginas

688-694

Año

2013