|
3601 |
Ciencia, tecnología y sociología |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 17:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3602 |
Explicar y comprender desde la sociología de Bourdieu |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 17:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3603 |
Seminario de historia de la escuela y la pedagogía en Colombia |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 17:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3604 |
Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 17:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3605 |
Elementos de la teoría de la objetivación |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 17:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3606 |
Razonamiento diagramático en didáctica de las matemáticas |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 17:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3607 |
Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 18:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3608 |
Uso de las narrativas: aspectos epistemológicos y metodológicos |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 18:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3609 |
Sujetos en educación: luchas por la resignificación de la práctica pedagógica |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 18:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3610 |
Contemporary Colombian scholarship in ELT education |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 18:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3611 |
Aprendizaje, cognición y enseñanza de las ciencias |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 18:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3612 |
Políticas sobre la universidad y la formación docente: debates contemporáneos |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 18:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3613 |
Autorregulación del aprendizaje |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 19:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3614 |
Borges: saber, temporalidad y formación |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 19:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3615 |
Historia de las técnicas de escolarización. Educación en Colombia en el siglo XX |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 19:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3616 |
Discurso, formación y subjetividad |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 19:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3617 |
Cátedra doctoral: formas de construcción de conocimiento: el método en discusión |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 19:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3618 |
Acta CADE No. 18, Noviembre 17 de 2016 |
Martes, Diciembre 13, 2016 - 09:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Actas CADE |
|
3619 |
Pasantia de Mario Fernando Chacón en México, 2016 |
Martes, Diciembre 13, 2016 - 11:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3620 |
Pasantia de Martha Ligia Calle Pinto en México, 2016 |
Martes, Diciembre 13, 2016 - 11:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3621 |
Pasantia de Daniel Enrique Carranza en México, 2016 |
Martes, Diciembre 13, 2016 - 11:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3622 |
Acta CADE No. 19, Diciembre 1 de 2016 |
Miércoles, Diciembre 14, 2016 - 08:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Actas CADE |
|
3623 |
Acreditación de alta calidad Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
Martes, Diciembre 20, 2016 - 17:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3624 |
Solicitud de Movilidad Académica |
Jueves, Diciembre 22, 2016 - 12:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Documentos |
|
3625 |
Acta CADE No. 20, Diciembre 5 de 2016 |
Jueves, Enero 19, 2017 - 10:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Actas CADE |
|
3626 |
Acta CADE No. 21, Diciembre 15 de 2016 |
Jueves, Enero 19, 2017 - 10:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Actas CADE |
|
3627 |
Gilberto de Jesús Obando Zapata |
Jueves, Enero 19, 2017 - 11:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Personas |
|
3628 |
Pasantia de Andrea Muñoz Barriga en Colombia, 2016 |
Jueves, Enero 19, 2017 - 14:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3629 |
The Illusio of the Foreign Language Standard in a Colombian University |
Lunes, Enero 23, 2017 - 12:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Producción Académica |
|
3630 |
Programación del II Congreso de Investigación e Innovación en Educación |
Miércoles, Febrero 8, 2017 - 12:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3631 |
Convenio de cotutela entre la Universidad de Bolonia y la Universidad Distrital |
Martes, Marzo 21, 2017 - 16:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Documentos |
|
3632 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda Luisa Herminia Pinzón Varilla |
Jueves, Abril 6, 2017 - 14:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3633 |
Sustentación Proyecto de Tesis, Doctorando Daniel Enrique Carranza Torres |
Jueves, Abril 6, 2017 - 14:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3634 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Orlando Silva Briceño |
Jueves, Abril 6, 2017 - 14:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3635 |
Francisco Antonio Arias Murillo |
Viernes, Abril 21, 2017 - 11:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Personas |
|
3636 |
Los derechos humanos en el currículo escolar de Argentina |
Viernes, Abril 21, 2017 - 17:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3637 |
Segundo encuentro de profesores DIE-UD |
Domingo, Abril 23, 2017 - 16:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3638 |
Políticas Públicas para la Convivencia Escolar en América Latina |
Lunes, Abril 24, 2017 - 09:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3639 |
Sustentación Proyecto de Tesis, Doctorando Mario Fernando Chacón Sánchez |
Miércoles, Abril 26, 2017 - 17:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3640 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez |
Miércoles, Abril 26, 2017 - 17:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3641 |
La enseñanza del español como segunda lengua desde el constructivismo |
Jueves, Abril 27, 2017 - 17:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
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3642 |
Notas para una reconstrucción actual de las nociones de práctica pedagógica |
Sábado, Abril 29, 2017 - 21:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3643 |
Segundo encuentro de estudiantes DIE-UD |
Martes, Mayo 2, 2017 - 15:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3644 |
Documentos de Acreditación |
Martes, Mayo 2, 2017 - 15:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3645 |
La dimensión subjetiva en el análisis de la desigualdad social |
Lunes, Mayo 8, 2017 - 23:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
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3646 |
Visita de pares Académicos: Reunión con profesores-investigadores |
Martes, Mayo 9, 2017 - 08:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
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3647 |
Visita de pares Académicos: Reunión con Estudiantes |
Martes, Mayo 9, 2017 - 08:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3648 |
La actividad experimental en la enseñanza de las ciencias |
Miércoles, Mayo 10, 2017 - 07:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
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3649 |
Diversidad cultural y enseñanza de las ciencias |
Miércoles, Mayo 10, 2017 - 07:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
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3650 |
Sustentación Proyecto de Tesis, Doctoranda Tania Elena Rodríguez Angarita |
Miércoles, Mayo 10, 2017 - 16:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3651 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda María Inés Baquero |
Viernes, Mayo 12, 2017 - 17:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3652 |
Prácticas de saber pedagógico en la educación superior: dispositivo para la emergencia de nuevos sujetos y discursos educativos |
Miércoles, Mayo 17, 2017 - 08:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3653 |
Cristo Rafael Figueroa Sánchez |
Jueves, Mayo 25, 2017 - 12:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Personas |
|
3654 |
Sustentación Proyecto de Tesis, Doctoranda Marisol Uribe Pérez |
Viernes, Mayo 26, 2017 - 16:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3655 |
Interculturalidad en la Formación de Profesores de Ciencias: La educación del campo en foco |
Viernes, Junio 2, 2017 - 18:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
|
3656 |
La presencia de la educación ambiental en los libros didácticos |
Lunes, Junio 5, 2017 - 12:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
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3657 |
Marilda Shuvartz |
Lunes, Junio 5, 2017 - 16:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Personas |
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3658 |
Convocatoria apoyo a movilidad de investigadores DIE-UD |
Martes, Junio 13, 2017 - 14:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Noticias |
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3659 |
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y prácticos |
Jueves, Junio 15, 2017 - 16:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Publicaciones |
|
3660 |
Piedad Cecilia Ortega Valencia |
Jueves, Junio 22, 2017 - 11:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Personas |
|
3661 |
Alba Carolina Molano Niño |
Jueves, Junio 22, 2017 - 12:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Personas |
|
3662 |
La cultura del campo de la educación en ciencias en Colombia |
Viernes, Junio 23, 2017 - 14:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3663 |
Los Sistemas Escolares desde la perspectiva de: configuración, campo y carrera moral |
Viernes, Junio 23, 2017 - 14:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3664 |
Construcción de nación, identidad y cultura escolar |
Viernes, Junio 23, 2017 - 14:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3665 |
Reflexiones sobre la experiencia escolar desde la teoría de François Dubet |
Viernes, Junio 23, 2017 - 14:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3666 |
Metodologías de enfoques semióticos para la investigación en didáctica de la matemática |
Viernes, Junio 23, 2017 - 14:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3667 |
Diseños didácticos y rol del profesor de matemáticas en distintas aproximaciones teóricas de la educación matemática |
Viernes, Junio 23, 2017 - 14:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3668 |
Actividad y alienación en educación: consideraciones epistemológicas |
Viernes, Junio 23, 2017 - 14:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3669 |
Educación, imagen y nuevas narrativas en la cultura digital |
Viernes, Junio 23, 2017 - 14:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
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3670 |
María Idaly Barreto Galeano |
Viernes, Junio 23, 2017 - 14:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Personas |
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3671 |
Taking stock on decolonial options: decolonial readings of sociocultural, poststructuralist and critical theories in relation to english language teaching and learning |
Viernes, Junio 23, 2017 - 14:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3672 |
Bryan Meadows |
Viernes, Junio 23, 2017 - 14:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Personas |
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3673 |
Critical pedagogy: its roots and branches into ELT education |
Viernes, Junio 23, 2017 - 14:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3674 |
Educación en ciencias y dificultades de aprendizaje |
Viernes, Junio 23, 2017 - 15:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
3675 |
Estadística básica para la investigación educativa |
Viernes, Junio 23, 2017 - 15:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Seminarios |
|
3676 |
Transformaciones de la educación en el siglo XXI: Aprendizaje, competencias y función docente |
Viernes, Junio 23, 2017 - 15:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Seminarios |
|
3677 |
El concepto de "Educación" y las tradiciones pedagógicas (Aproximación arqueo-genealógica) |
Viernes, Junio 23, 2017 - 15:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Seminarios |
|
3678 |
Discurso, escritura y narrativas transmedia |
Viernes, Junio 23, 2017 - 15:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Seminarios |
|
3679 |
Trayectorias y aportes pedagógicos de la Educación en Ciencias |
Viernes, Junio 23, 2017 - 15:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Seminarios |
|
3680 |
Enseñando geometría con tecnología digital: una propuesta desde la teoría de las situaciones didácticas |
Jueves, Junio 29, 2017 - 15:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Publicaciones |
|
3681 |
Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas |
Martes, Julio 4, 2017 - 10:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Publicaciones |
|
3682 |
Relaciones entre estudios culturales, educación y pedagogías críticas |
Martes, Julio 4, 2017 - 10:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Producción Académica |
|
3683 |
Controvertir los sujetos y las identidades: hacia una resignificación de los gestos pedagógicos |
Martes, Julio 4, 2017 - 10:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Producción Académica |
|
3684 |
Formación para el «nosotros». Prácticas de creación colectiva audiovisual en organizaciones juveniles |
Martes, Julio 4, 2017 - 10:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Producción Académica |
|
3685 |
El cuerpo en la vida escolar. Las prácticas pedagógicas y los rituales de la modernidad y la tecnocracia escolar |
Martes, Julio 4, 2017 - 11:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Producción Académica |
|
3686 |
La modulación de las pasiones en el fandom de narrativas de culto como experiencia de saber crítico |
Martes, Julio 4, 2017 - 11:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Producción Académica |
|
3687 |
Educación y pedagogía: un camino por recorrer |
Martes, Julio 4, 2017 - 11:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Producción Académica |
|
3688 |
Hegemonía, poder y cultura en la educación musical y artística en Colombia |
Martes, Julio 4, 2017 - 11:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Producción Académica |
|
3689 |
Enseñanza de las ciencias desde la diversidad de contextos ecológicos y culturales: una postura dialógica de la escuela con su entorno |
Martes, Julio 4, 2017 - 11:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Producción Académica |
|
3690 |
La descolonización del conocimiento científico en la enseñanza de las ciencias: una mirada desde el enfoque intercultural |
Martes, Julio 4, 2017 - 11:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Producción Académica |
|
3691 |
Los Estudios Culturales: aproximación a una Educación Ambiental Crítica desde el enfoque del Buen Vivir |
Martes, Julio 4, 2017 - 11:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Producción Académica |
|
3692 |
Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y de conocimiento escolar |
Miércoles, Julio 12, 2017 - 14:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Publicaciones |
|
3693 |
Convenio marco de Cooperación académica entre la Universidad de Santiago de Compostela y la Universidad Distrital |
Lunes, Julio 17, 2017 - 17:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Documentos |
|
3694 |
Acuerdo especifico de intercambio de personal docente e investigador entre la Universidad de Santiago de Compostela y la Universidad Distrital |
Lunes, Julio 17, 2017 - 17:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Documentos |
|
3695 |
Acuerdo especifico de intercambio de estudiantes docente e investigador entre la Universidad de Santiago de Compostela y la Universidad Distrital |
Lunes, Julio 17, 2017 - 17:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Documentos |
|
3696 |
V Encuentro de investigación Facultad de Ciencias y Educación |
Martes, Julio 18, 2017 - 09:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
|
3697 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Gonzalo Peñaloza Jiménez |
Miércoles, Agosto 2, 2017 - 17:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
|
3698 |
Nationalism in the field of ELT: Some challenges for critical pedagogy |
Jueves, Agosto 3, 2017 - 09:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3699 |
Apertura Ciudadela Universitaria El Porvenir |
Jueves, Agosto 3, 2017 - 12:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
|
3700 |
De la certeza a las incertezas |
Jueves, Agosto 3, 2017 - 14:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3701 |
Attico Inacio Chassot |
Jueves, Agosto 3, 2017 - 15:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Personas |
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3702 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Jair Zapata Peña |
Viernes, Agosto 4, 2017 - 18:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
|
3703 |
La Cognición situada y Enseñanza de las ciencias para la sustentabilidad en comunidades locales |
Martes, Agosto 15, 2017 - 08:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3704 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Rubinsten Hernández Barbosa |
Martes, Agosto 15, 2017 - 10:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
|
3705 |
Mario Humberto Ramírez Díaz |
Martes, Agosto 15, 2017 - 11:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Personas |
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3706 |
¿Qué es la Física Educativa? |
Martes, Agosto 15, 2017 - 15:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3707 |
Alba Leonilde Suárez Arias |
Martes, Agosto 15, 2017 - 16:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Personas |
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3708 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Óscar Jardey Suárez |
Martes, Agosto 15, 2017 - 17:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3709 |
Medio Ambiente - Universidad desde las Prácticas académicas |
Martes, Agosto 15, 2017 - 18:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3710 |
Coloquio Internacional en Comunicación Educación "Nuevos horizontes y perspectivas" |
Martes, Agosto 22, 2017 - 11:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3711 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Edier Hernán Bustos |
Martes, Agosto 22, 2017 - 11:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3712 |
Sustentación Proyecto de Tesis, Doctoranda Orfa Yamile Pedraza Jiménez |
Martes, Agosto 22, 2017 - 14:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3713 |
Cecilia Ceraso |
Miércoles, Agosto 23, 2017 - 14:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Personas |
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3714 |
Una comunicación para la transformación: Nuevas producciones de sentido en procesos de transformación |
Miércoles, Agosto 23, 2017 - 18:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3715 |
Literacies in Second Languages: rethinking Literacy Learning and Teaching in the 21st century |
Jueves, Agosto 24, 2017 - 18:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3716 |
Acta CADE No. 01, Enero 26 de 2017 |
Viernes, Agosto 25, 2017 - 10:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Actas CADE |
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3717 |
Acta CADE No. 02, Febrero 16 de 2017 |
Viernes, Agosto 25, 2017 - 10:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Actas CADE |
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3718 |
Acta CADE No. 03, Marzo 9 de 2017 |
Viernes, Agosto 25, 2017 - 10:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Actas CADE |
|
3719 |
Acta CADE No. 04, Marzo 23 de 2017 |
Viernes, Agosto 25, 2017 - 10:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Actas CADE |
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3720 |
Acta CADE No. 05, Abril 3 de 2017 |
Viernes, Agosto 25, 2017 - 10:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Actas CADE |
|
3721 |
Acta CADE No. 06, Abril 28 de 2017 |
Viernes, Agosto 25, 2017 - 10:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Actas CADE |
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3722 |
Acta CADE No. 07, Mayo 25 de 2017 |
Viernes, Agosto 25, 2017 - 11:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Actas CADE |
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3723 |
Acta CADE No. 08, Junio 8 de 2017 |
Viernes, Agosto 25, 2017 - 11:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Actas CADE |
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3724 |
Leer y escribir para investigar en educación superior |
Viernes, Agosto 25, 2017 - 14:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3725 |
Sustentación Proyecto de Tesis, Doctoranda Adriana Gordillo Alfonso |
Martes, Agosto 29, 2017 - 17:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3726 |
Estilos lingüísticos y educación |
Lunes, Septiembre 11, 2017 - 16:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3727 |
Wenceslao Castañares Burcio |
Lunes, Septiembre 11, 2017 - 16:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Personas |
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3728 |
Cultura visual y educación |
Lunes, Septiembre 11, 2017 - 17:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3729 |
Capacitación sobre uso del gestor Mendeley |
Martes, Septiembre 12, 2017 - 17:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3730 |
Postúlate como Representante estudiantil ante el CADE |
Viernes, Septiembre 15, 2017 - 23:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3731 |
Francisco Javier Ruiz Ortega |
Lunes, Septiembre 18, 2017 - 10:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Personas |
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3732 |
VIII Congreso Latinoamericano de Semiótica |
Miércoles, Septiembre 20, 2017 - 13:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3733 |
Ocho nuevos doctores en educación para el país |
Miércoles, Octubre 4, 2017 - 11:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3734 |
La enseñanza de las Ciencias Sociales en las escuelas argentinas: tendencias y desafíos |
Jueves, Octubre 5, 2017 - 09:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3735 |
Encuestas de Calidad - DIE 2017 |
Lunes, Octubre 9, 2017 - 10:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3736 |
Pasantia de Nestor Fernando Guerrero en Colombia, 2017 |
Martes, Octubre 10, 2017 - 08:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Pasantias de Estudiantes |
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3737 |
Pasantia de Juliana Angélica Molina Ríos en Argentina, 2017 |
Martes, Octubre 10, 2017 - 08:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Pasantias de Estudiantes |
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3738 |
Pasantia de Carmen Andrea Aristizabal en Colombia, 2017 |
Martes, Octubre 10, 2017 - 09:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Pasantias de Estudiantes |
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3739 |
Pasantia de Francy Lined Vásquez Brochero en México, 2017 |
Martes, Octubre 10, 2017 - 09:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3740 |
Pasantia de Gina Claudia Velasco Peña en Colombia, 2017 |
Martes, Octubre 10, 2017 - 09:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Pasantias de Estudiantes |
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3741 |
Pasantia de Claudia Salazar Amaya en México, 2017 |
Martes, Octubre 10, 2017 - 09:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Pasantias de Estudiantes |
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3742 |
Una propuesta de análisis de la enseñanza de las matemáticas a partir de la Teoría de Comunidades de Práctica |
Martes, Octubre 10, 2017 - 17:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
|
3743 |
Capacitación sobre uso del gestor Mendeley |
Jueves, Octubre 26, 2017 - 14:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3744 |
Jóvenes, socialización y escuela |
Viernes, Octubre 27, 2017 - 17:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3745 |
Sustentación Proyecto de Tesis, Doctorando Edilberto Hernández Cano |
Viernes, Octubre 27, 2017 - 18:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3746 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Omer Calderón |
Viernes, Noviembre 3, 2017 - 09:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3747 |
Sustentación Proyecto de Tesis de Néstor Fernando Guerrero Recalde |
Miércoles, Noviembre 15, 2017 - 12:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
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3748 |
Global Professional Identity in Deterretorialized Spaces: A Case Study of a Critical Dialogue Between Expert and Novice Nonnative English Speaker Teachers |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 15:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3749 |
“Of Being and not Being:” Colombian Public Elementary School Teachers' Oscillating Identities |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 15:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3750 |
English as a Neutral Language in the Colombian National Standards: A Constituent of Dominance in English Language Education |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 15:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3751 |
Towards a ‘figured’ and ‘imagined’ world for the Colombian Applied Linguistics Journal |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 10:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3752 |
Profiling information literacy in higher education: traces of a local longitudinal study |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 10:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3753 |
Competencia informacional en lengua extranjera en estudiantes universitarios de Colombia |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 10:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3754 |
Recolectores, verificadores y reflexivos: perfiles de la competencia informacional en estudiantes universitarios de primer semestre |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3755 |
Desarrollo de competencias informacionales en contextos universitarios: enfoques, modelos y estrategias de intervención |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 11:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3756 |
Caracterización de la Competencia Informacional y su aporte al aprendizaje de usuarios de información: una experiencia en la formación profesional en psicología |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 11:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3757 |
Elite Vs. Folk Bilingualism: The Mismatch between Theories and Educational and Social Conditions |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 17:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3758 |
The portrayal of EFL teachers in official discourse: The perpetuation of disdain |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 17:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3759 |
Is English the key to access the wonders of the modern world? A Critical Discourse Analysis |
Jueves, Mayo 26, 2016 - 08:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3760 |
Dimensión social de la educación de docentes de inglés: intersección entre innovación pedagógica e investigación formativa |
Jueves, Mayo 26, 2016 - 08:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3761 |
El estatuto del maestro |
Jueves, Mayo 26, 2016 - 15:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3762 |
Lecturas en el conflicto y el postconflicto. la guerra justa Policarpa Salavarrieta ¿Personalidad admirable? |
Jueves, Mayo 26, 2016 - 16:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3763 |
Orientaciones para la enseñanza de la escritura en la educación inicial y primaria en discursos oficiales y científicos. Colombia, 1994-2004 |
Jueves, Mayo 26, 2016 - 16:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3764 |
Discourse: Space for the constitution of the subject |
Jueves, Mayo 26, 2016 - 16:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3765 |
Acta CADE No. 07, Abril 29 de 2016 |
Jueves, Mayo 26, 2016 - 16:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Actas CADE |
|
3766 |
Acta CADE No. 08, Mayo 5 de 2016 |
Jueves, Mayo 26, 2016 - 16:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Actas CADE |
|
3767 |
Profiling academic research on Massively Multiplayer On-line Role-Play Gaming (MMORPG) 2000-2009: Horizons for educational research |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 09:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3768 |
Profiling academic research on discourse studies and second language learning |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 09:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3769 |
Polyphonies and research horizons for the Colombian Applied Linguistics Journal |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 09:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3770 |
Repensar la lectoescritura para nuevos tiempos: multimodalidad, multiliteracidades y nuevas alfabetizaciones |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 11:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3771 |
La investigación cualitativa en las ciencias sociales: Perspectivas y desafíos en el abordaje etnográfico |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 14:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Noticias |
|
3772 |
Fenomenografía de las competencias informacionales: perfiles y transiciones |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 18:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3773 |
Applying the Reader-Response Theory to Literary Texts in EFL-Pre-Service Teachers’ Initial Education |
Viernes, Mayo 27, 2016 - 18:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3774 |
Competencia informacional: desarrollo de un instrumento para su observación |
Martes, Mayo 31, 2016 - 16:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3775 |
Reconceptualización sobre competencias informacionales. Una experiencia en la Educación Superior |
Martes, Mayo 31, 2016 - 16:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3776 |
La investigación e innovación en la formación inicial de docentes |
Martes, Mayo 31, 2016 - 17:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3777 |
Juegos masivos multijugador en línea. Arquitecturas, identidades e hipermediación |
Miércoles, Junio 1, 2016 - 09:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3778 |
Rasgos característicos de la enseñanza en Colombia en el área de inglés como lengua extranjera |
Miércoles, Junio 1, 2016 - 10:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3779 |
Currículo en la formación docente. una propuesta de lineamientos interdisciplinarios para fortalecer las prácticas docentes |
Miércoles, Junio 1, 2016 - 17:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3780 |
Enseñar a escribir a los niños. orientaciones desde los discursos oficiales y científicos |
Jueves, Junio 2, 2016 - 11:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
3781 |
Acta CADE No. 09, Mayo 26 de 2016 |
Lunes, Junio 13, 2016 - 14:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Actas CADE |
|
3782 |
Pasantia de Humberto Alexis Rodríguez en España, 2016 |
Lunes, Junio 13, 2016 - 14:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Pasantias de Estudiantes |
|
3783 |
Seminario de infancia, juventud y educación en Colombia |
Martes, Junio 14, 2016 - 09:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3784 |
Formulación del problema de investigación línea infancia, familia y escuela en Colombia |
Martes, Junio 14, 2016 - 09:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3785 |
Didáctica de las ciencias y sus interrelaciones con la historia de las ciencias y la filosofía de las ciencias |
Martes, Junio 14, 2016 - 09:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3786 |
Formulación del problema de investigación línea violencia y educación |
Martes, Junio 14, 2016 - 09:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3787 |
Trabajo de Campo sobre Contravenciones e Infracciones Escolares |
Martes, Junio 14, 2016 - 09:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3788 |
Trabajo de Campo I sobre Convivencia Escolar |
Martes, Junio 14, 2016 - 09:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3789 |
Trabajo de Campo I sobre Seguridad Escolar |
Martes, Junio 14, 2016 - 09:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3790 |
La perspectiva de Pierre Bourdieu como herramienta analítica de la realidad social |
Martes, Junio 14, 2016 - 09:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3791 |
Seminario de tesis: trabajo de campo I |
Martes, Junio 14, 2016 - 09:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
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3792 |
Posibilidades y opciones pedagógicas para la comprensión de la creación estética III |
Martes, Junio 14, 2016 - 09:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3793 |
Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en Educación e investigación en Didáctica de las Ciencias |
Martes, Junio 14, 2016 - 10:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3794 |
Investigación y Tesis III. En la construcción del objeto de estudio en la investigación en Didáctica de las Ciencias: conocimiento profesional del profesor y conocimiento escolar |
Martes, Junio 14, 2016 - 10:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3795 |
Problematizing dominant paradigms in English Language Teacher Education |
Martes, Junio 14, 2016 - 10:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3796 |
Elementos de didáctica de la matemática |
Martes, Junio 14, 2016 - 10:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
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3797 |
Escuela y formación política |
Martes, Junio 14, 2016 - 10:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
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3798 |
Formulación problema de investigación en línea Formación política y memoria social |
Martes, Junio 14, 2016 - 10:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3799 |
Argumentación y educación |
Martes, Junio 14, 2016 - 10:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3800 |
Epistemological multiplicity and positioning in ELT Education: taking a conscious stand within a doctoral research |
Martes, Junio 14, 2016 - 10:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3801 |
Problematizing identity and agency in second language learning and language teacher education |
Martes, Junio 14, 2016 - 10:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3802 |
Ron Thomson |
Martes, Junio 14, 2016 - 10:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Personas |
|
3803 |
Investigación y tutoría I |
Martes, Junio 14, 2016 - 10:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3804 |
Seminario de investigación I |
Martes, Junio 14, 2016 - 10:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3805 |
Problematizing subject constitution, subjectivity and teachers’ resistance practices in second language learning and language teacher education |
Martes, Junio 14, 2016 - 10:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3806 |
Investigación y tesis V: trabajo de campo |
Martes, Junio 14, 2016 - 11:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3807 |
Enseñanza de las ciencias y educación ambiental a partir de Cuestiones Sociocientíficas (CSC) y Socialmente Vivas (CSV) |
Martes, Junio 14, 2016 - 11:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3808 |
Sobre la emergencia del pensamiento algebraico temprano y su desarrollo en la educación primaria |
Martes, Junio 14, 2016 - 17:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Publicaciones |
|
3809 |
Convocatoria: Memoria, sentido de vida y educación para la paz: apuestas por una con-vivencia escolar y de formación ciudadana |
Martes, Junio 14, 2016 - 17:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Noticias |
|
3810 |
Marli Dallagnol Frison |
Miércoles, Junio 15, 2016 - 17:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Personas |
|
3811 |
Tecnología y proceso de institucionalización |
Viernes, Junio 17, 2016 - 15:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
3812 |
Sustentación Proyecto de Tesis, Doctoranda Diana Gil Chaves |
Miércoles, Junio 22, 2016 - 12:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Noticias |
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3813 |
Acta CADE No. 10, Junio 9 de 2016 |
Viernes, Junio 24, 2016 - 11:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Actas CADE |
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3814 |
Estilos Cognitivos. Dependencia - Independencia de campo e implicaciones educativas |
Martes, Julio 5, 2016 - 09:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
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3815 |
Historia de la escolarización en Colombia |
Martes, Julio 5, 2016 - 09:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
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3816 |
Discurso, escritura y argumentación |
Martes, Julio 5, 2016 - 09:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
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3817 |
Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas |
Martes, Julio 5, 2016 - 12:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Publicaciones |
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3818 |
Dasein: individuación y formación |
Miércoles, Julio 6, 2016 - 11:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3819 |
La formación y la constitución del ser |
Miércoles, Julio 6, 2016 - 11:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Publicaciones |
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3820 |
El Dasein “es” por mor de otros |
Miércoles, Julio 6, 2016 - 11:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3821 |
El Dasein y la formación. Una mirada en clave Heideggeriana |
Miércoles, Julio 6, 2016 - 11:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3822 |
El método fenomenólogico en Heidegger |
Miércoles, Julio 6, 2016 - 11:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3823 |
El problema de la mística y el arte: la visibilidad de lo invisible, Dios |
Miércoles, Julio 6, 2016 - 11:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3824 |
El ser ahí como ser temporal |
Miércoles, Julio 6, 2016 - 11:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3825 |
Frente a frente. Conquista de América. Perspectiva fenomenológica |
Miércoles, Julio 6, 2016 - 12:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3826 |
Humus: constituyente del Dasein |
Miércoles, Julio 6, 2016 - 12:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3827 |
Prácticas experimentales e instrumentos científicos en la construcción del conocimiento científico escolar |
Viernes, Julio 8, 2016 - 15:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3828 |
Uso de la Historia de la Química como dispositivo teórico y praxiológico para promover Competencias de Pensamiento Científico |
Viernes, Julio 8, 2016 - 15:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3829 |
Educación en ciencias a partir de sus relaciones con la historia y la filosofía de las ciencias, con las tecnologías de información y la comunicación, y la formación de profesores |
Viernes, Julio 8, 2016 - 16:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3830 |
Conglomerado de relevancias en el discurso de un niño llanero sobre la naturaleza |
Viernes, Julio 8, 2016 - 16:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3831 |
Orientaciones para la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural: aspectos relevantes de investigación en comunidades culturalmente diferenciadas |
Viernes, Julio 8, 2016 - 16:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3832 |
Intereses e inquietudes de los estudiantes: el caso de los trabajos de grado de la especialización en educación y gestión ambiental Universidad Distrital FJC |
Viernes, Julio 8, 2016 - 17:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3833 |
Importancia de los intereses e inquietudes de los estudiantes como alternativa didáctica: el caso del mapeamiento informacional bibliográfico del embarazo precoz en la especialización en educación sexual Universidad Distrital FJC |
Lunes, Julio 11, 2016 - 12:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3834 |
Perfil conceptual y conglomerados de relevancia: perspectivas en el aprendizaje - enseñanza de las ciencias naturales |
Lunes, Julio 11, 2016 - 12:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3835 |
Formación inicial de profesores, relaciones preliminares con sus territorios epistémicos |
Lunes, Julio 11, 2016 - 12:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3836 |
Tendencias de investigación en formación de profesores IX Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, Girona 2013 |
Lunes, Julio 11, 2016 - 12:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3837 |
Interculturalidad y enseñanza de las ciencias |
Lunes, Julio 11, 2016 - 13:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3838 |
Avances de la línea de investigación enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural |
Lunes, Julio 11, 2016 - 13:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3839 |
El conocimiento profesional de los profesores de ciencias y el conocimiento escolar: retos y avances de una línea de investigación |
Lunes, Julio 11, 2016 - 13:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3840 |
Perspectivas de los profesores y profesoras de ciencias: entre el "Etnocentrismo epistemológico" y la Alteridad |
Lunes, Julio 11, 2016 - 14:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3841 |
La tecnología.Una mirada desde la historia |
Martes, Julio 12, 2016 - 09:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3842 |
Representaciones sociales acerca del cambio climático |
Martes, Julio 12, 2016 - 10:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3843 |
La actividad científica como empresa. Implicaciones didácticas |
Martes, Julio 12, 2016 - 11:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3844 |
Historia social de la educación en ciencias en Colombia: Segunda mitad del siglo XX: Memoria de investigación |
Martes, Julio 12, 2016 - 12:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3845 |
Epistemología cívica |
Martes, Julio 12, 2016 - 12:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3846 |
¿Es posible pensar en la didáctica de las ingenierías?: Una aproximación al problema |
Miércoles, Julio 13, 2016 - 12:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3847 |
Dimensión ambiental: una inclusión necesaria para la formación de profesores de química |
Miércoles, Julio 13, 2016 - 17:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3848 |
Incidencia de las representaciones sociales sobre la ceguera en el acceso del niño ciego a la educación básica primaria |
Jueves, Julio 14, 2016 - 14:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3849 |
Procesos de unitización y de normación en la construcción de un objeto de la transición aritmética-álgebra: la multiplicación como cambio de unidad |
Viernes, Julio 15, 2016 - 10:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3850 |
Objetos matemáticos, representaciones semióticas y sentidos |
Viernes, Julio 15, 2016 - 10:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3851 |
Una aproximación a la relación entre objeto matemático y sentidos |
Viernes, Julio 15, 2016 - 10:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3852 |
Articulation and change of senses assigned to representations of mathematical objects |
Viernes, Julio 15, 2016 - 11:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3853 |
Aprender la práctica de enseñar: algunos aportes |
Viernes, Julio 15, 2016 - 11:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3854 |
Conflictos semióticos en un contexto algebraico: un análisis de las producciones de los estudiante |
Viernes, Julio 15, 2016 - 11:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
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3855 |
Sistemas de representación y aprendizaje de las matemáticas |
Viernes, Julio 15, 2016 - 11:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3856 |
La multiplicación como cambio de unidad: estrategias para promover su aprendizaje |
Viernes, Julio 15, 2016 - 11:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3857 |
Un caso de toma de conciencia de la indeterminancia |
Viernes, Julio 15, 2016 - 12:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3858 |
Problemas y ambiente de resolución de problemas |
Viernes, Julio 15, 2016 - 12:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3859 |
Una experiencia de construcción de nación desde la comunicación |
Viernes, Julio 15, 2016 - 16:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3860 |
Consumo (¿O más bien pro-sumo?) en el siglo XXI |
Viernes, Julio 15, 2016 - 17:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3861 |
Los lenguajes mediáticos de las infancias contemporáneas |
Lunes, Julio 18, 2016 - 11:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3862 |
Formar profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad: una propuesta desde Alter-Nativa |
Lunes, Julio 18, 2016 - 11:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3863 |
Aprendizaje transmedia en la era de la convergencia cultural interactiva |
Lunes, Julio 18, 2016 - 12:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3864 |
Las mutaciones de la subjetividad y el desenfreno del yo |
Lunes, Julio 18, 2016 - 13:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3865 |
La irrupción de la cibercultura y el cambio de época: acercamiento a sus núcleos constitutivos |
Lunes, Julio 18, 2016 - 13:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3866 |
¿Escuelas reparadoras? Apuntes sobre la atención a niños, niñas y jóvenes víctimas del conflicto armado en Bogotá |
Lunes, Julio 18, 2016 - 13:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3867 |
Iniciación al Álgebra Escolar: Elementos para el Trabajo en el Aula |
Lunes, Julio 18, 2016 - 14:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3868 |
El gesto y el ritmo en la generalización de patrones |
Lunes, Julio 18, 2016 - 14:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3869 |
La Perspectiva de Cambio Curricular Early-Algebra como Posibilidad para desarrollar el Pensamiento Algebraico en Escolares de Educación Primaria: Una Mirada al Proceso Matemático de Generalización |
Lunes, Julio 18, 2016 - 16:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3870 |
Generalización de patrones figurales y medios semióticos de objetivación movilizados por estudiantes de 8 y 9 años |
Lunes, Julio 18, 2016 - 16:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3871 |
La generalización de patrones desde una perspectiva semiótico - cultural |
Lunes, Julio 18, 2016 - 16:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3872 |
Generalización de patrones: una reflexión didáctica sobre medios semióticos de objetivación en grado octavo |
Lunes, Julio 18, 2016 - 16:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3873 |
Automatización de actos de devolución en el software Cabri LM |
Lunes, Julio 18, 2016 - 17:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3874 |
Perspectivas de la investigación en educación matemática |
Viernes, Julio 22, 2016 - 13:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3875 |
Enfoques de investigación sobre la ética comunitaria en las clases de matemáticas de la educación inicial |
Viernes, Julio 22, 2016 - 13:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3876 |
Modos de investigación en lenguaje y educación |
Viernes, Julio 22, 2016 - 13:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3877 |
Investigación IV problemas en la formación argumentativa de profesores de lenguaje |
Viernes, Julio 22, 2016 - 14:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3878 |
Seminario de Investigación V: De la consolidación del fundamento metodológico a la construcción de instrumentos |
Lunes, Julio 25, 2016 - 13:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3879 |
Seminario de Investigación I: del reconocimiento del campo de investigación a la construcción del problema a investigar |
Lunes, Julio 25, 2016 - 13:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3880 |
Seminario de investigación I: aproximación a la formulación del problema de investigación |
Jueves, Julio 28, 2016 - 10:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3881 |
Seminario de investigación V: diseño de instrumentos. Aplicación y trabajo de campo |
Jueves, Julio 28, 2016 - 10:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3882 |
Educación, Pedagogía y Didáctica |
Viernes, Julio 29, 2016 - 20:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3883 |
Acercamiento a la Investigación en el Campo de la Educación Matemática |
Lunes, Agosto 1, 2016 - 08:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3884 |
Construcción del objeto de investigación |
Lunes, Agosto 1, 2016 - 08:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3885 |
La metodología de investigación en educación matemática |
Lunes, Agosto 1, 2016 - 12:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3886 |
La teoría de las situaciones didácticas, la ingeniería didáctica y la formación de profesores para el uso de tecnologías informáticas |
Lunes, Agosto 1, 2016 - 12:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3887 |
Investigación I: Campo de investigación y construcción del problema a investigar |
Martes, Agosto 2, 2016 - 13:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3888 |
Historia, filosofía y didáctica de las ciencias: aportes para la formación del profesorado de ciencias |
Viernes, Agosto 12, 2016 - 11:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Publicaciones |
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3889 |
Relación entre la etnobiología y la educación científica intercultural. Posibilidades, límites y retos para las escuelas en América Latina |
Viernes, Agosto 12, 2016 - 18:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Noticias |
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3890 |
Seminario de Investigación I: Fundamentos |
Miércoles, Agosto 24, 2016 - 09:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3891 |
Narrativas históricas de la enseñanza de la lengua en la vida política de Colombia |
Miércoles, Agosto 24, 2016 - 09:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3892 |
Etica, narrativa y politica: aproximaciones desde la experiencia estudiantil |
Miércoles, Agosto 24, 2016 - 09:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3893 |
Pensamiento narrativo en procesos de formación matemática |
Miércoles, Agosto 24, 2016 - 09:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
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3894 |
Sustentación Proyecto de Tesis, Doctoranda Martha Ligia Calle |
Miércoles, Agosto 24, 2016 - 13:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Noticias |
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3895 |
El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá |
Miércoles, Agosto 24, 2016 - 18:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Publicaciones |
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3896 |
La investigación del conocimiento profesional del profesor(a) sobre el conocimiento escolar |
Miércoles, Agosto 24, 2016 - 18:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3897 |
Aulas vivas y aulas hospitalarias: dos propuestas alternativas de enseñanza de las ciencias |
Miércoles, Agosto 24, 2016 - 18:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3898 |
La construcción de los casos: algunos referentes metodológicos |
Miércoles, Agosto 24, 2016 - 18:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3899 |
El conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el conocimiento escolar: caso de la profesora Luz en aulas vivas |
Miércoles, Agosto 24, 2016 - 18:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
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3900 |
El conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el conocimiento escolar: caso de la profesora Sol en aulas hospitalarias |
Miércoles, Agosto 24, 2016 - 18:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Producción Académica |
Redes Sociales DIE-UD