Formación inicial de profesores, relaciones preliminares con sus territorios epistémicos

Datos
Titulo: 
Formación inicial de profesores, relaciones preliminares con sus territorios epistémicos
Autor(es): 
Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato
Adela Molina Andrade
Titulo de la Revista: 
Tecné, Episteme y Didaxis
Pais: 
Colombia
Evento: 
Sexto Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias
Editorial: 
Universidad Pedagógica Nacional
ISSN: 
0121-3814
Volumen: 
N/A
Fasciculo: 
Extra
Paginas: 
961-968
Año: 
2016

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