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1801 |
Defensa de Tesis Doctoral, Olga Lucia Godoy Morales |
Martes, Octubre 27, 2020 - 11:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1802 |
Defensa de Tesis Doctoral, Tania Elena Rodríguez Angarita |
Martes, Octubre 27, 2020 - 11:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1803 |
Estudiante Carlos Alberto Abril Martínez recibe aprobación de proyecto tesis. Experiencias docentes frente al maltrato |
Viernes, Octubre 23, 2020 - 18:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1804 |
Pasantia de Astrid Ximena Parsons Delgado en Colombia, 2020 |
Jueves, Octubre 15, 2020 - 10:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Pasantias de Estudiantes |
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1805 |
Acta CADE No. 18, Octubre 9 de 2020 |
Jueves, Octubre 15, 2020 - 10:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Actas CADE |
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1806 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Carlos Alberto Abril Martínez |
Miércoles, Octubre 14, 2020 - 14:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1807 |
Acta CADE No. 20, Octubre 3 de 2019 |
Miércoles, Octubre 14, 2020 - 08:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Actas CADE |
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1808 |
Jurado otorga distinción de laureda a la tesis doctoral de Héctor Mauricio Becerra Galindo |
Martes, Octubre 13, 2020 - 15:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1809 |
Exitosa participación del DIE-UD en la “55th ASOCOPI Online Annual Conference and 15th Biennial CA & CB Regional Tesol Group Conference” |
Martes, Octubre 13, 2020 - 09:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
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1810 |
La Dra Carmen Helena Guerrero galardonada con el Premio Nacional Claire de Silva |
Jueves, Octubre 8, 2020 - 10:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1811 |
Seminario Internacional: “Ni descubiertos ni vencidos” |
Martes, Octubre 6, 2020 - 18:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1812 |
Aprobada tesis doctoral del estudiante del DIE-UD Yeison Javier Cuesta Beltrán |
Martes, Octubre 6, 2020 - 18:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1813 |
“Pasados violentos en la escuela: tensiones y perspectivas latinoamericanas” Evento internacional |
Martes, Octubre 6, 2020 - 11:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1814 |
VII Congreso de investigación en educación en Ciencia y Tecnología |
Martes, Octubre 6, 2020 - 11:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1815 |
“Educación para la Paz”, un nuevo proyecto de tesis doctoral aprobado |
Lunes, Octubre 5, 2020 - 13:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1816 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Héctor Mauricio Becerra Galindo |
Viernes, Octubre 2, 2020 - 09:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1817 |
Seis nuevos Doctores en Educación para Colombia |
Miércoles, Septiembre 30, 2020 - 14:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1818 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Juan Carlos Gómez Barriga |
Miércoles, Septiembre 30, 2020 - 13:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1819 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Yeison Javier Cuesta Beltrán |
Martes, Septiembre 29, 2020 - 12:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1820 |
Pasantia de María Delia González Lizarazo en España, 2020 |
Viernes, Septiembre 25, 2020 - 14:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Pasantias de Estudiantes |
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1821 |
Pasantia de Diego Fabián Cardona Moya en Colombia, 2020 |
Viernes, Septiembre 25, 2020 - 14:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Pasantias de Estudiantes |
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1822 |
Acta CADE No. 16, Septiembre 10 de 2020 |
Viernes, Septiembre 25, 2020 - 14:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Actas CADE |
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1823 |
Estudiante Edilberto Hernández Cano recibe mención de tesis laureada |
Viernes, Septiembre 25, 2020 - 12:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1824 |
La comunicación oral en el aula y la cortesía solidaria: algunas reflexiones pedagógicas |
Viernes, Septiembre 25, 2020 - 11:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
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1825 |
Ambientes de aprendizaje para la formación de profesores que acogen la diversidad y la diferencia |
Viernes, Septiembre 25, 2020 - 11:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
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1826 |
Taller: Elementos para la investigación sobre trayectorias de aprendizaje del pensamiento espacial |
Viernes, Septiembre 25, 2020 - 10:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
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1827 |
Taller: El desarrollo lingüístico-discursivo como factor de escolarización en matemáticas: el caso de las personas sordas |
Viernes, Septiembre 25, 2020 - 10:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
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1828 |
El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación matemática escolar |
Viernes, Septiembre 25, 2020 - 10:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
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1829 |
¿Se implementan los diseños de ambientes de aprendizaje para la formación didáctica de profesores de matemáticas? |
Viernes, Septiembre 25, 2020 - 10:01 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 10:17 |
Producción Académica |
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1830 |
Virtudes en la escuela: reflexiones, prácticas, discursos |
Jueves, Septiembre 24, 2020 - 15:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
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1831 |
Políticas de formación docente en Colombia, 1976-2018 |
Jueves, Septiembre 24, 2020 - 09:18 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:57 |
Producción Académica |
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1832 |
Hard-of-Hearing Individuals’ narratives of Inclusion and Exclusion about their schooled EFL learning |
Miércoles, Septiembre 23, 2020 - 17:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
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1833 |
A ludic and cultural space for beginner english learners: studying the hippie movement songs and lyrics |
Miércoles, Septiembre 23, 2020 - 17:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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1834 |
Las letanías del Carnaval de Barranquilla:Signo y símbolo de nuestras representaciones sociales |
Miércoles, Septiembre 23, 2020 - 16:42 |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 14:01 |
Producción Académica |
|
1835 |
Aprobación de tesis laureada para la doctoranda Angélica María García Castillo |
Miércoles, Septiembre 23, 2020 - 14:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1836 |
Disentimiento: la condición postmoderna del discurso |
Miércoles, Septiembre 23, 2020 - 12:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
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1837 |
Know Now: Achieving Skills, preparing for life |
Miércoles, Septiembre 23, 2020 - 12:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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1838 |
Non-normative corporalities and transgender identity in English as a Foreign Language student teachers |
Miércoles, Septiembre 23, 2020 - 12:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
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1839 |
Pensamiento algebraico en el contexto escolar |
Miércoles, Septiembre 23, 2020 - 10:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
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1840 |
De “falsos positivos”, “homicidios colectivos”, “caninos” y otros aparentes eufemismos y formas políticamente correctas de la lengua |
Martes, Septiembre 22, 2020 - 15:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
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1841 |
Desarrollos tecnológicos y desarrollos didácticos. Una relación necesaria en educación |
Lunes, Septiembre 21, 2020 - 16:54 |
Lunes, Julio 11, 2022 - 11:13 |
Producción Académica |
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1842 |
Acuerdo de Cooperación entre la Universidad de Bolonia y Universidades Colombianas |
Lunes, Septiembre 21, 2020 - 15:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Documentos |
|
1843 |
La Metodología de Investigación en Tesis Doctorales: El caso de la línea “Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación en Ciencias” |
Viernes, Septiembre 18, 2020 - 18:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1844 |
Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) del Cambio Climático (CC): una caracterización en torno al diseño y desarrollo profesional de docentes en ejercicio |
Viernes, Septiembre 18, 2020 - 17:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1845 |
Cuestiones socio - ambientales y justicia socio ambiental: diseño curricular y formación docente |
Viernes, Septiembre 18, 2020 - 17:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1846 |
Propuestas de conocimiento escolar en las orientaciones curriculares para la enseñanza de las ciencias de la naturaleza en Bogotá |
Viernes, Septiembre 18, 2020 - 17:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1847 |
Acta CADE No. 15, Agosto 27 de 2020 |
Viernes, Septiembre 18, 2020 - 16:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Actas CADE |
|
1848 |
Construcción del conocimiento en ciencias desde las actividades científicas escolares en las prácticas de docentes de química |
Viernes, Septiembre 18, 2020 - 16:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1849 |
Pasantia de Gilberto Eduardo Gutiérrez en México, 2019 |
Viernes, Septiembre 18, 2020 - 15:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Pasantias de Estudiantes |
|
1850 |
Acta CADE No. 22, Octubre 31 de 2019 |
Viernes, Septiembre 18, 2020 - 15:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Actas CADE |
|
1851 |
Metaverso para el aprendizaje autodirigido de programación de computadores soportado por motores de inteligencia artificial |
Viernes, Septiembre 18, 2020 - 13:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1852 |
Referentes y orientaciones curriculares para la formación de profesores de ciencias en y para la diversidad cultural, mediante el diseño de unidades didácticas con incorporación de TIC. El caso de validación del impacto en contextos naturales |
Viernes, Septiembre 18, 2020 - 10:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1853 |
Aprendizaje de alcanos, alquenos y alquinos en estudiantes con discapacidad visual. Una propuesta soportada en TIC |
Viernes, Septiembre 18, 2020 - 10:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1854 |
Enseñanza de la Imagen Satelital en los proyectos curriculares de pregrado de la Universidad Distrital: Una aproximación al problema |
Viernes, Septiembre 18, 2020 - 09:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1855 |
Las finalidades de la enseñanza de las ciencias naturales desde el punto de vista de profesores en ejercicio en Bogotá. Una aproximación al problema |
Viernes, Septiembre 18, 2020 - 09:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1856 |
Evaluación de ambientes virtuales de aprendizaje para contextos inclusivos construidos por docentes de química en formación |
Viernes, Septiembre 18, 2020 - 08:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1857 |
Estudio del concepto de biodiversidad a través del desarrollo de habilidades cognitivo lingüisticas en estudiantes de secundaria |
Viernes, Septiembre 18, 2020 - 08:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1858 |
Las emociones y su relación con la identidad profesional de docentes en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
Viernes, Septiembre 18, 2020 - 08:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1859 |
Sentimientos y emociones sobre la práctica docente: un estudio de casos con profesores en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 17:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1860 |
Explicações infantis, câmbios de substâncias e diversidade cultural: abordagens e campos temáticos |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 16:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1861 |
Enseñanza de las ciencias, validez y puentes entre conocimientos: enfoques y campos temáticos |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 16:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1862 |
Contribuições teóricas e metodológicas para o estudo do diálogo entre conhecimentos tradicionais e conhecimentos científicos escolares |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 16:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1863 |
La enseñanza de la radioactividad con perspectiva de género: una estrategia para reflexionar sobre el papel de la mujer en la ciencia |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 15:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
1864 |
Conocimiento didactico del contenido y su relación en la practica docente en el área de Química |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 15:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1865 |
¿Qué sabemos los profesores sobre las orientaciones curriculares para la enseñanza de las ciencias en Bogotá?: una aproximación al problema |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 15:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1866 |
Conglomerados de relevancia en las ideas de naturaleza de niños y niñas de la cultura anfibia a partir de sus dibujos |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 15:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1867 |
Formación de profesores de ciencias sensibles a la diversidad cultural y el diálogo intercultural en la enseñanza de la ecología |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 15:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1868 |
Entrevista basadas situaciones: una estrategia metodológica para la caracterización de concepciones de ciencia desde la perspectiva de diversidad cultural en programas de formación cultural en programas de formación inicial de profesores |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 14:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1869 |
Aproximaciones a las explicaciones infantiles en ciencias: del eurocentrismo a la diversidad y diferencia cultural |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 14:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
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1870 |
Concepciones de los docentes de química en ejercicio acerca del desarrollo de conocimiento científico escolar |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 14:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1871 |
Libros de texto de física cuántica: entre la interpretación y el operativismo |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 14:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1872 |
La modelización en la enseñanza de los conceptos de sustancia y mezcla |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 14:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1873 |
Estrategias para identificar concepciones de docentes en formación sobre la enseñanza de las ciencias desde el enfoque intercultural |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 12:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1874 |
Deconolizacion, saberes y formación de profesores. Enfoques y campos temáticos a partir del mapeamento informacional bibliográfico |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 12:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1875 |
El enfoque intercultural en la formación inicial de profesores de ciencias: una reflexión en el contexto Colombiano |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 12:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1876 |
Concepción de las y los profesores en una comunidad de práctica desde el contexto y la diversidad cultural |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 12:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1877 |
Reflexiones entrono al conocimiento practico y su relación con la formación de profesores de ciencias |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 12:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
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1878 |
Tendencias en la formación de profesores de ciencias de educación inicial y primaria |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 11:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1879 |
Reconstrucción histórica del rol de la mujer en la “Universidad Distrital Francisco José de Caldas” (1995-2015) |
Miércoles, Septiembre 16, 2020 - 17:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1880 |
Research on Colombian Science Teachers’ Education |
Miércoles, Septiembre 16, 2020 - 16:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1881 |
Induction Generator Characterization for a Medium and Low Wind- Power Generator |
Miércoles, Septiembre 16, 2020 - 16:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1882 |
Estudio de las representaciones sociales de los docentes sobre el cambio climático antropogénico |
Miércoles, Septiembre 16, 2020 - 16:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1883 |
Pedagogía de la memoria para la reparación simbólica de niños víctimas del conflicto armado en Colombia |
Miércoles, Septiembre 16, 2020 - 16:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
1884 |
Uso de un modelo de superposición ontológica para promover el diálogo intercultural en la enseñanza de la biología |
Miércoles, Septiembre 16, 2020 - 15:23 |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 17:23 |
Producción Académica |
|
1885 |
Compromiso de las universidades colombianas con la sustentabilidad |
Miércoles, Septiembre 16, 2020 - 12:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1886 |
Information Literacy in Higher Education: A Sociocultural Perspective |
Miércoles, Septiembre 16, 2020 - 12:32 |
Jueves, Octubre 5, 2023 - 16:38 |
Producción Académica |
|
1887 |
Intercultural science education as a trading zone between traditional and academic knowledge |
Miércoles, Septiembre 16, 2020 - 11:21 |
Jueves, Mayo 11, 2023 - 10:30 |
Producción Académica |
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1888 |
Lugares de memoria en Colombia: desafíos de la memoria ejemplar |
Miércoles, Septiembre 16, 2020 - 10:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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1889 |
Editorial: dossier temático teoría de la objetivación |
Miércoles, Septiembre 16, 2020 - 10:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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1890 |
Elementos de un método para el estudio de aspectos éticos en la educación matemática escolar inicial |
Miércoles, Septiembre 16, 2020 - 10:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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1891 |
La relación de dependencia entre variables: Un análisis desde la teoría de la objetivación |
Miércoles, Septiembre 16, 2020 - 09:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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1892 |
Enfoques e campos temáticos sobre contexto e diversidade cultural: O caso de revistas em português e espanhol |
Martes, Septiembre 15, 2020 - 15:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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1893 |
Aprobación del proyecto de tesis doctoral de la estudiante Angie Paola Fuentes Díaz |
Martes, Septiembre 15, 2020 - 14:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
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1894 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Edilberto Hernández Cano |
Martes, Septiembre 15, 2020 - 14:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1895 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Angélica María García Castillo |
Martes, Septiembre 15, 2020 - 13:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1896 |
Estructura Curricular |
Lunes, Septiembre 14, 2020 - 14:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1897 |
Estudiantes y profesores del DIE-UD participan en dossier temático de la RECME |
Lunes, Septiembre 14, 2020 - 08:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1898 |
Conversación con el profesor Isaias Miranda sobre la investigación en Educación Matemática |
Viernes, Septiembre 11, 2020 - 14:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1899 |
Mario Fernando Chacón Sánchez recibe aprobación de tesis laureada |
Viernes, Septiembre 11, 2020 - 14:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1900 |
Aprobada con distinción la tesis doctoral de Sandra Elvira Ruiz Castillo |
Jueves, Septiembre 10, 2020 - 09:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1901 |
Dificultades en las prácticas del cálculo diferencial: una mirada desde la teoría de los obstáculos y los conflictos semióticos |
Miércoles, Septiembre 9, 2020 - 15:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Publicaciones |
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1902 |
Ángela Virginia Neira Uneme recibe aprobación del proyecto de tesis doctoral |
Miércoles, Septiembre 9, 2020 - 14:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1903 |
Tesis laureada para la doctoranda Nathalia Martínez Mora |
Martes, Septiembre 8, 2020 - 14:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1904 |
Aprobado proyecto de tesis del estudiante del DIE-UD Luis Alfonso Ayala Villamil |
Lunes, Septiembre 7, 2020 - 12:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1905 |
María Aleu |
Viernes, Septiembre 4, 2020 - 17:33 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
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1906 |
Ángel Yefrin Ariza Bareño |
Viernes, Septiembre 4, 2020 - 15:40 |
Viernes, Agosto 18, 2023 - 10:16 |
Personas |
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1907 |
Dr. Bruno D´Amore en FUNDAPROMAT |
Jueves, Septiembre 3, 2020 - 14:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1908 |
Consolidación de una disciplina escolar en Colombia: el área de ciencias sociales |
Miércoles, Septiembre 2, 2020 - 12:03 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:00 |
Publicaciones |
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1909 |
Los lenguajes de la violencia en la escuela: un análisis socioeducativo del maltrato |
Martes, Septiembre 1, 2020 - 16:11 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:00 |
Publicaciones |
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1910 |
Prácticas literarias juveniles: jóvenes, formación y literatura |
Martes, Septiembre 1, 2020 - 15:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Publicaciones |
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1911 |
Esquemas argumentativos en la representación discursiva de los pueblos prehispánicos en las crónicas de indias |
Martes, Septiembre 1, 2020 - 11:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Publicaciones |
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1912 |
Estudio de las ideas de naturaleza de niños y niñas de ascendencia sikuani y llanera: los conglomerados de relevancia y su aporte para la enseñanza de las ciencias |
Lunes, Agosto 31, 2020 - 17:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Publicaciones |
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1913 |
Concepciones sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus cambios en estudiantes para profesor en ambientes de aprendizaje fundamentados en la resolución de problemas |
Lunes, Agosto 31, 2020 - 12:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Publicaciones |
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1914 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Angie Paola Fuentes Díaz |
Lunes, Agosto 31, 2020 - 10:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1915 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Sandra Elvira Ruiz Castillo |
Lunes, Agosto 31, 2020 - 09:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1916 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Nathalia Martínez Mora |
Lunes, Agosto 31, 2020 - 09:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1917 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Ángela Virginia Neira Uneme |
Lunes, Agosto 31, 2020 - 09:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1918 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Luis Alfonso Ayala Villamil |
Lunes, Agosto 31, 2020 - 08:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1919 |
Y al final, ¿qué es eso de la lectura y la escritura crítica? |
Viernes, Agosto 28, 2020 - 19:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1920 |
Pasantia de Ángela María López López en Colombia, 2020 |
Miércoles, Agosto 26, 2020 - 10:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Pasantias de Estudiantes |
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1921 |
Acta CADE No. 14, Agosto 13 de 2020 |
Miércoles, Agosto 26, 2020 - 10:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Actas CADE |
|
1922 |
Acta CADE No. 13, Julio 30 de 2020 |
Viernes, Agosto 21, 2020 - 17:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Actas CADE |
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1923 |
Abel Rodríguez 1948-2020 |
Jueves, Agosto 20, 2020 - 16:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1924 |
Comunicado a la comunidad académica y a la opinión pública sobre la estancia posdoctoral |
Miércoles, Agosto 19, 2020 - 11:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1925 |
Eran tan solo niños, niños de sus casas |
Domingo, Agosto 16, 2020 - 20:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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1926 |
Puntos de partida: Revisitar el campo Comunicación–Educación desde América Latina y el Caribe |
Viernes, Agosto 14, 2020 - 18:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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1927 |
Prácticas de colectivos sociales y revolturas del campo de Comunicación-Educación |
Viernes, Agosto 14, 2020 - 18:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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1928 |
El campo Comunicación-Educación, una mirada crítica |
Viernes, Agosto 14, 2020 - 18:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1929 |
De la etnografía multisituada a la TAR: entradas para repensar el campo Comunicación-Educación |
Viernes, Agosto 14, 2020 - 18:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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1930 |
Alfabetización multimodal crítica: textos complejos, comunicación del conocimiento y proyectos alternativos |
Viernes, Agosto 14, 2020 - 18:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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1931 |
El teatro del oprimido como práctica de Comunicación-Educación capaz de incidir en los imaginarios sociales |
Viernes, Agosto 14, 2020 - 18:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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1932 |
Cuerpos caminantes entre las tinieblas de la muerte imperante: ¿prensa - discurso - construcción de realidad? |
Viernes, Agosto 14, 2020 - 18:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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1933 |
Colectivo Revelados: nuevas alfabetizaciones para el uso y apropiación de los medios |
Viernes, Agosto 14, 2020 - 18:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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1934 |
“Ojo al Sancocho” una experiencia audiovisual participativa |
Viernes, Agosto 14, 2020 - 18:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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1935 |
“Aquí estamos, rompiendo el silencio”: la experiencia tecnoactivista de El Turbión |
Viernes, Agosto 14, 2020 - 18:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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1936 |
Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia |
Viernes, Agosto 14, 2020 - 17:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Publicaciones |
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1937 |
Acta CADE No. 11, Julio 2 de 2020 |
Martes, Agosto 11, 2020 - 12:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Actas CADE |
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1938 |
Los textos escolares en las aulas de clase. ¿Cómo analizarlos y usarlos críticamente? |
Miércoles, Agosto 5, 2020 - 11:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
|
1939 |
Teachers’ identities under the magnifying glass in the EFL field: Crossing intellectual borders |
Martes, Agosto 4, 2020 - 18:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
1940 |
Estudiante María Elvia Domínguez Blanco participó en evento de Estudios de Género |
Viernes, Julio 31, 2020 - 11:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
|
1941 |
Inducción Cohorte 2020-3 |
Jueves, Julio 30, 2020 - 18:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
|
1942 |
Estudiante Jairo Robles Piñeros participó en seminario internacional |
Martes, Julio 28, 2020 - 09:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
|
1943 |
Profesor del DIE-UD invitado como conferencista y asesor en universidad de Brasil |
Lunes, Julio 27, 2020 - 10:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
|
1944 |
Acta CADE No. 10, Junio 11 de 2020 |
Viernes, Julio 24, 2020 - 16:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Actas CADE |
|
1945 |
Fundamentos de investigación |
Viernes, Julio 24, 2020 - 08:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1946 |
Seminario de investigación V: marco teórico y categorías analiticas |
Viernes, Julio 24, 2020 - 08:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1947 |
La consistencia entre metodología, técnicas y necesidades de la investigación en el campo de la formación de profesores de la básica primaria en contextos rurales |
Jueves, Julio 23, 2020 - 17:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1948 |
La consistencia entre metodología, técnicas y necesidades de la investigación en el campo de la formación de profesores universitarios |
Jueves, Julio 23, 2020 - 17:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1949 |
Los problemas de la investigación de la relación tecnología, argumentación y ambientes de aprendizaje en la educación matemática |
Jueves, Julio 23, 2020 - 17:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1950 |
Uno de nosotros no es como los otros. Identidades étnicas en la escuela |
Miércoles, Julio 22, 2020 - 12:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
|
1951 |
Investigación I: Problematización en Educación |
Miércoles, Julio 22, 2020 - 10:51 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 14:42 |
Seminarios |
|
1952 |
ICT-Supported EFL Instruction in Academic Writing for Research in Education |
Martes, Julio 21, 2020 - 12:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
1953 |
Representación de los indígenas en las leyes generales de educación de Colombia |
Martes, Julio 21, 2020 - 11:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1954 |
El conflicto armado colombiano visto por los escolares |
Martes, Julio 21, 2020 - 11:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1955 |
Liquidación de valor de matrícula - Admitidos |
Martes, Julio 21, 2020 - 11:38 |
Martes, Julio 18, 2023 - 12:40 |
Webform |
|
1956 |
Recolección y análisis de información |
Martes, Julio 21, 2020 - 11:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1957 |
Seminario de investigación I: construcción del problema de investigación |
Martes, Julio 21, 2020 - 11:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1958 |
Appropriation of ICT in the educational field: approach to public policy in Colombia years 2000-2019 |
Martes, Julio 21, 2020 - 10:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1959 |
Use of the Industrial Property System in Colombia (2018): A Supervised Learning Application |
Martes, Julio 21, 2020 - 10:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
1960 |
Marcos teóricos para la investigación doctoral en tecnologías informáticas y educación matemática |
Viernes, Julio 17, 2020 - 17:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1961 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Mario Fernando Chacón Sánchez |
Miércoles, Julio 15, 2020 - 09:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
|
1962 |
¿Estudiar para trabajar o para transformar?: un análisis desde la proliferación de carreras profesionalizantes en el siglo XXI |
Martes, Julio 14, 2020 - 14:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1963 |
La educación superior en la era del capitalismo global: perspectivas de región para Colombia |
Martes, Julio 14, 2020 - 14:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1964 |
De lo flexible en los sistemas educativos a distancia: expectativas, oportunidades y realidades |
Martes, Julio 14, 2020 - 14:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1965 |
La educación superior desde el territorio: entre un pasado parsimonioso y un futuro que apremia |
Martes, Julio 14, 2020 - 14:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1966 |
Educación superior y disputas por lo público: el lugar de la participación estudiantil en el fortalecimiento de la educación pública en Colombia y América Latina contemporáneas |
Martes, Julio 14, 2020 - 14:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1967 |
Las reformas pedagógicas pendientes en la universidad |
Martes, Julio 14, 2020 - 14:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1968 |
El movimiento universitario de 2018: ¿histórico? |
Martes, Julio 14, 2020 - 14:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1969 |
La pedagogía como problema analítico |
Martes, Julio 14, 2020 - 13:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1970 |
Aproximación teórica a la gobernanza y calidad de las universidades públicas colombianas |
Martes, Julio 14, 2020 - 12:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1971 |
Universidad pública e investigación educativa. Un acercamiento |
Martes, Julio 14, 2020 - 12:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1972 |
Resistir en educación. Por una educación ética y polı́tica para el siglo XXI |
Martes, Julio 14, 2020 - 12:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1973 |
Educación, Ilustración y filosofía crítica |
Martes, Julio 14, 2020 - 12:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1974 |
Prólogo: Educación y emancipación: una relación vigente en el siglo XXI |
Martes, Julio 14, 2020 - 12:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
1975 |
La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI |
Martes, Julio 14, 2020 - 12:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Publicaciones |
|
1976 |
Trabajo de Campo II. Experiencias docentes frente al maltrato escolar de los estudiantes: Segunda fase |
Lunes, Julio 13, 2020 - 15:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1977 |
Trabajo de Campo I. Experiencias docentes frente al maltrato escolar de los estudiantes: Primera Fase |
Lunes, Julio 13, 2020 - 15:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1978 |
Seminario de investigación V: Elementos para la formación de lectores “críticos” |
Lunes, Julio 13, 2020 - 15:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1979 |
Seminario de investigación. Formulación del problema de investigación. Línea infancia, maestro y pedagogía en Colombia |
Lunes, Julio 13, 2020 - 15:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1980 |
Modos de investigación en lenguaje y educación |
Lunes, Julio 13, 2020 - 15:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1981 |
English Teacher: subjetividad en inglés en Bogotá |
Lunes, Julio 13, 2020 - 09:20 |
Viernes, Noviembre 10, 2023 - 11:09 |
Producción Académica |
|
1982 |
Field Work 2. Trying out new ways of doing research |
Lunes, Julio 13, 2020 - 08:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1983 |
Field Work 2. Data collection procedures |
Lunes, Julio 13, 2020 - 08:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1984 |
Field Work 2. Epistemological Reflexivity |
Lunes, Julio 13, 2020 - 08:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1985 |
Field Work 2. Doing Autoethnography |
Lunes, Julio 13, 2020 - 08:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1986 |
Field Work 2. Harvesting Data |
Lunes, Julio 13, 2020 - 08:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1987 |
Colonial situations in ELT. Problematizing ELT education in Colombia: Contradictions and possibilities |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1988 |
Colonial situations in ELT. Problematizing ELT education in Colombia: Contradictions and possibilities |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1989 |
Colonial situations in ELT. Problematizing ELT education in Colombia: Contradictions and possibilities |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1990 |
Trabajo de campo 1 sobre estudiantes frente al conflicto |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1991 |
Trabajo de campo 1 sobre lectura literaria y conflicto armado |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1992 |
Formulación problema de investigación en línea Formación política y memoria social |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1993 |
Seminario de Investigación V: diseño de instrumentos, aplicación y trabajo de campo |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1994 |
Seminario de Investigación I: Aproximación a la formulación del problema y antecedentes de investigación |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1995 |
Investigación y Tesis. Construcción del Objeto de Investigación |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1996 |
Tesis I: La investigación de la perspectiva ontológica del Conocimiento Profesional del Profesor de química sobre el conocimiento escolar del agua: diseño de instrumentos |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1997 |
Tesis I: La investigación del conocimiento escolar sobre el Agua: diseño de instrumentos |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1998 |
Investigación y Tesis I: El problema de investigación de una tesis doctoral en Didáctica de las Ciencias |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
1999 |
Metodos de la educación en ciencias |
Viernes, Julio 10, 2020 - 15:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
2000 |
Metodologias adaptadas a la educación en energías renovables |
Viernes, Julio 10, 2020 - 15:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
2001 |
Seminario de investigación I. Formulacion y fundamentación del problema |
Viernes, Julio 10, 2020 - 15:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
2002 |
Tesis: Trabajo de campo análisis e interpretación de datos sobre concepciones de estudiantes de Lic en Biología sobre la clasificación de los seres vivos en clave decolonial |
Viernes, Julio 10, 2020 - 15:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
2003 |
Tesis: Trabajo de campo elaboracion y validación de instrumentos en soberanía y seguridad alimentaria y juego |
Viernes, Julio 10, 2020 - 15:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2004 |
Tesis: Trabajo de campo elaboracion y validación de instrumentos en soberanía y seguridad alimentaria y comunidades de práctica interculturales |
Viernes, Julio 10, 2020 - 15:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2005 |
Investigación y tesis: Formulación del problema y antecedentes |
Viernes, Julio 10, 2020 - 15:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2006 |
Trabajo de campo I: Diseño de instrumentos de recolección de la información y análisis preliminares de datos |
Viernes, Julio 10, 2020 - 15:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2007 |
Investigación y Tutoría I en Educación - Comunicación en la Cultura |
Viernes, Julio 10, 2020 - 14:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2008 |
Investigación y Tutoría V en Comunicación – Educación: Observatorio de medios |
Viernes, Julio 10, 2020 - 14:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2009 |
Investigación y Tutoría V en Comunicación – Educación: Memoria comunicativa |
Viernes, Julio 10, 2020 - 14:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2010 |
Investigación y Tutoría V en Comunicación – Educación: Jóvenes y pedagogía del lenguaje |
Viernes, Julio 10, 2020 - 14:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2011 |
Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad |
Viernes, Julio 10, 2020 - 14:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2012 |
Trabajo de campo de investigación. Tesis 1 |
Viernes, Julio 10, 2020 - 14:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2013 |
Acercamiento a la investigación en el campo de la Educación Matemática |
Viernes, Julio 10, 2020 - 14:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2014 |
Seminario inicial de investigación en el campo de la Educación Matemática |
Viernes, Julio 10, 2020 - 12:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2015 |
Tesis I: Implicaciones de los conocimientos profesionales del profesor para un cambio didáctico en profesores de ingeniería |
Viernes, Julio 10, 2020 - 12:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2016 |
Tesis I: La actividad experimental en el cambio didáctico de profesores de ciencias desde una perspectiva fenomenológica |
Viernes, Julio 10, 2020 - 12:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2017 |
Tesis I: Experiencias de aprendizaje en mundos virtuales: Aproximación desde la Netnografía de un curso de Programación de Computadores en Educación Superior |
Viernes, Julio 10, 2020 - 12:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2018 |
Formulación del problema. Línea de investigación en Representaciones Sociales y Educación |
Viernes, Julio 10, 2020 - 12:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2019 |
Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI |
Viernes, Julio 10, 2020 - 11:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2020 |
El conocimiento profesional del profesor de ciencias y el conocimiento escolar: algunas perspectivas para la investigación |
Viernes, Julio 10, 2020 - 11:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2021 |
Cómo hacer una tesis doctoral en el Énfasis de Historia |
Viernes, Julio 10, 2020 - 11:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2022 |
Decolonial Perspectives in ELT |
Viernes, Julio 10, 2020 - 11:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2023 |
Elementos de didáctica de la matemática |
Viernes, Julio 10, 2020 - 11:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2024 |
Argumentación, discursividad científica y educación |
Viernes, Julio 10, 2020 - 11:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2025 |
Introducción a la educación en ciencias |
Viernes, Julio 10, 2020 - 11:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2026 |
El campo educativo: representaciones sociales y prácticas |
Viernes, Julio 10, 2020 - 11:01 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 14:41 |
Seminarios |
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2027 |
Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo |
Viernes, Julio 10, 2020 - 10:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
2028 |
Soporte teórico de un programa de formación de profesores para la generación de cambio didáctico |
Jueves, Julio 9, 2020 - 19:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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2029 |
Aportes para abordar la interacción entre religión y ciencia, y su relación con la didáctica de las ciencias |
Jueves, Julio 9, 2020 - 19:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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2030 |
Traducción en el discurso cientificista: el caso del programa ECBI (enseñanza de la ciencia basada en la indagación) en Chile |
Jueves, Julio 9, 2020 - 19:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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2031 |
Perspectivas de género en la formación docente |
Jueves, Julio 9, 2020 - 19:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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2032 |
Diálogos entre distintas formas de conocimiento en el aula de ciencias: reflexiones teóricas y metodológicas |
Jueves, Julio 9, 2020 - 19:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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2033 |
La formación de profesores de ingeniería a partir de la educación en energías renovables |
Jueves, Julio 9, 2020 - 18:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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2034 |
Interculturalidad, conglomerados de relevancias y formación de profesores de ciencias |
Jueves, Julio 9, 2020 - 18:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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2035 |
Implicaciones para la enseñanza de la combustión a partir del análisis histórico de la experimentación de Scheele |
Jueves, Julio 9, 2020 - 18:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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2036 |
La formación inicial de docentes a partir de su interacción en una Comunidad de Desarrollo Profesional |
Jueves, Julio 9, 2020 - 18:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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2037 |
Las epistemologías del sur y la relación sostenibilidad/sustentabilidad en la construcción conceptual de una línea de investigación didáctica sobre justicia socioambiental |
Jueves, Julio 9, 2020 - 18:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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2038 |
El conocimiento profesional del profesor: una construcción desde la integración/transformación de referentes académicos y experienciales. El caso de un futuro profesor de biología |
Jueves, Julio 9, 2020 - 18:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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2039 |
Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas |
Jueves, Julio 9, 2020 - 18:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Publicaciones |
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2040 |
Estereotipos y prejuicios étnicos y raciales |
Jueves, Julio 9, 2020 - 10:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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2041 |
Currículo e investigación biográfico-narrativa |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 19:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2042 |
Enseñanza, aprendizaje y evaluación en Educación en Ciencias |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 19:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2043 |
Lenguaje científico, comunicación y enseñanza de las ciencias |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 19:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2044 |
The Intercultural Orientation in Language Teaching and Learning |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 19:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2045 |
Introduction to Intercultural Studies |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 19:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2046 |
Cátedra Doctoral. Comenio 350 años después |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 19:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
2047 |
Autorregulación del aprendizaje |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 19:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2048 |
Diseño de prácticas culturales para ambientes sociales y escolares |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 18:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2049 |
Discurso y educación: poder y cambio social |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 18:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
2050 |
Enfoque arqueo-genealógico en la investigación educativa |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 18:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
2051 |
Aspirantes Admitidos Cohorte 2020-2 |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 16:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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2052 |
Escuela y actos de significación |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 16:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2053 |
Imaginario e imaginación en el análisis social |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 16:19 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
|
2054 |
Conocimiento y trabajo en el "capitalismo digital" |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 16:18 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
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2055 |
Aproximación panorámica a la educación del profesor de matemáticas como campo de investigación |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 16:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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2056 |
Bachelard: libido, razón, conocimiento y espíritu científico. Hacia una comprensión alternativa de la noción de obstáculo epistemológico: implicaciones para la compresión del conocimiento profesional docente |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 15:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
2057 |
Estudiantes que se destacan: Leonardo Enrique Abella |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 15:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
|
2058 |
Untangling Initial English Teaching Education from Pre-Service Teachers’ Collaborative Autoethnographies |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2059 |
Palabrear the Colombian ELT Field: A Decolonial Approach for the Study of Colombian Indigenous EFL Teachers Identities |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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2060 |
Towards a Decolonial Project: A Quest between ELT Colonial Ideologies in the ELTP and the Interrelations among Its Subjects |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2061 |
A Research Approach to Study the Relationship between Classroom Interaction and Interactional Identities in English Language Education |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2062 |
Towards a Relational Methodological Research |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2063 |
Narrative Research: Contributions and Frames within Postmodern, Critical and Decolonial Perspectives |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2064 |
Research Methodology: Tracing ELT Teachers’ Invisibilized Knowledge |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2065 |
Experiencing Uncertainties |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:45 |
Lunes, Febrero 28, 2022 - 09:40 |
Producción Académica |
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2066 |
ELT Research from the Global South: Uncertainties in a Rarely-Walked Road |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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2067 |
Methodological Imprisonment of Research in ELT Education: Exploring Complementary Ways-Out |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:40 |
Jueves, Abril 4, 2024 - 14:36 |
Producción Académica |
|
2068 |
Introducción |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2069 |
Prólogo: El lugar de enunciación en la mirada analítica: reflexividad, cuestionamiento y decolonialidad |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2070 |
Methodological uncertainties of research in ELT education I |
Jueves, Julio 2, 2020 - 17:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Publicaciones |
|
2071 |
El privilegio blanco. La otra cara del racismo |
Martes, Junio 30, 2020 - 10:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
|
2072 |
Transitando del congreso universitario y la asamblea consultiva a la constituyente universitaria: Reflexiones para el debate |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
2073 |
Situación financiera de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas: proyecciones 2014- 2024 |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
2074 |
La reforma universitaria: una mirada desde la formación de educadores en la UDFJC |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
2075 |
Percepciones de la comunidad universitaria sobre los procesos de reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1987-2014 |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
2076 |
Acuerdo 008 y 009 de 2013 derogados el 29 de mayo de 2014 |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
2077 |
Estudio de reformas: Acuerdo 008 de 2013 |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
2078 |
Discursos que contienen futuro: hacia un análisis del “Plan Estratégico de Desarrollo 2008 – 2016: saberes, conocimientos e investigación de alto impacto para el desarrollo humano y social de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas” |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
2079 |
Evaluación plan trienal de desarrollo 2008-2010 |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
2080 |
Proyecto Universitario Institucional: Plan de Desarrollo 2001-2005. Educación de calidad para la equidad social |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
2081 |
Prueba de Segunda Lengua - ELT Education |
Viernes, Junio 26, 2020 - 12:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Webform |
|
2082 |
Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso |
Miércoles, Junio 24, 2020 - 10:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Publicaciones |
|
2083 |
¿Por qué somos racistas? |
Viernes, Junio 19, 2020 - 19:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
|
2084 |
Acta CADE No. 09, Mayo 28 de 2020 |
Viernes, Junio 19, 2020 - 16:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Actas CADE |
|
2085 |
Acta CADE No. 08, Mayo 14 de 2020 |
Viernes, Junio 19, 2020 - 14:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Actas CADE |
|
2086 |
Programación de Entrevistas - Admisiones 2020 |
Viernes, Junio 19, 2020 - 12:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
|
2087 |
El DIE-UD participa en el foro virtual del MEN y la OIM sobre Discriminación por racismo en las escuelas |
Martes, Junio 16, 2020 - 17:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
|
2088 |
En memoria de George Floyd |
Viernes, Junio 12, 2020 - 19:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
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2089 |
El DIE-UD también hace presencia en las regiones |
Viernes, Junio 5, 2020 - 17:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
|
2090 |
Reflexiones y proyecciones |
Jueves, Junio 4, 2020 - 14:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Producción Académica |
|
2091 |
Metodología de Diseño de Ambientes de Aprendizaje Accesibles que fomentan la Afectividad |
Jueves, Junio 4, 2020 - 14:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Producción Académica |
|
2092 |
Fundamento Conceptual Ambientes de Aprendizaje |
Jueves, Junio 4, 2020 - 14:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Producción Académica |
|
2093 |
Fundamento Conceptual Afectividad |
Jueves, Junio 4, 2020 - 14:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Producción Académica |
|
2094 |
Fundamento Conceptual Accesibilidad |
Jueves, Junio 4, 2020 - 14:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Producción Académica |
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2095 |
Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios |
Jueves, Junio 4, 2020 - 12:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Publicaciones |
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2096 |
Docentes que se destacan |
Miércoles, Junio 3, 2020 - 11:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
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2097 |
Pandemias y Muerte: Una mirada desde diferentes disciplinas |
Martes, Mayo 26, 2020 - 15:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
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2098 |
Docente del DIE-UD conferencista en el IV Coloquio latinoamericano de Educación Ambiental |
Miércoles, Mayo 20, 2020 - 18:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
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2099 |
Pasantia de Amine Paola Araméndiz Méndez en España, 2020 |
Miércoles, Mayo 20, 2020 - 08:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
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2100 |
Estudiante del DIE-UD Nadenka Beatriz Melo recibió el reconocimiento de tesis laureada |
Martes, Mayo 19, 2020 - 17:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
Redes Sociales DIE-UD