| 301 |
Carmen del Pilar Suárez Rodríguez |
|
|
Personas |
| 302 |
Marisol Esperanza Cipagauta Moyano |
|
|
Personas |
| 303 |
Francisca Fariña Rivera |
|
|
Personas |
| 304 |
Infracciones escolares |
|
|
Publicaciones |
| 305 |
Defensa de Tesis Doctoral de Lina Marcela Díaz Fernández |
|
|
Noticias |
| 306 |
Filosofía y educación en el actual escenario de crisis ambiental |
|
|
Producción Académica |
| 307 |
Conocimiento escolar en escenarios de crisis-incertidumbre COVID-19. Una visión de transformación |
|
|
Producción Académica |
| 308 |
Ciudadanías y formación del profesorado de ciencias en escenarios de crisis ambiental |
|
|
Producción Académica |
| 309 |
Enfoques de la educación en el marco de la crisis climática |
|
|
Producción Académica |
| 310 |
Educação em ciências e formação docente deslocamentos para construção de mundos plurais |
|
|
Producción Académica |
| 311 |
Retos en la formación del profesorado en ciencias en un siglo de incertidumbres |
|
|
Producción Académica |
| 312 |
Desafíos para la educación en ciencias y formación del profesorado en tiempos conturbados |
|
|
Producción Académica |
| 313 |
Educación científica y decrecimiento |
|
|
Producción Académica |
| 314 |
Identidad ambiental y transición digital |
|
|
Producción Académica |
| 315 |
Metaciudadanías ecológicas y formación de profesores de ciencias |
|
|
Producción Académica |
| 316 |
Emergencia climática y sanitaria en escenarios de crisis como dinamizadores de cambio en el “contrato social de las ciencias” y de “giro sociopolítico de la educación en ciencias” |
|
|
Producción Académica |
| 317 |
Presentación |
|
|
Producción Académica |
| 318 |
Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes |
|
|
Publicaciones |
| 319 |
Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.) |
|
|
Producción Académica |
| 320 |
Angélica Lorena Garzón Muñoz obtuvo calificación laureada en su defensa de tesis doctoral sobre enseñanza inclusiva de las matemáticas |
|
|
Noticias |
| 321 |
Sindy Paola Joya Cruz sustenta y aprueba su tesis doctoral en Educación Matemática |
|
|
Noticias |
| 322 |
Defensa de Tesis Doctoral de Sindy Paola Joya Cruz |
|
|
Noticias |
| 323 |
Una mirada profunda al rol del educador infantil: fue aprobado el proyecto de tesis doctoral de Yarilpa Paola Sandoval Parra |
|
|
Noticias |
| 324 |
Bernardo Acosta Martínez obtuvo la aprobación de su Proyecto de Tesis Doctoral sobre jóvenes, participación y comunicación en la escuela |
|
|
Noticias |
| 325 |
La mirada crítica de una educadora sobre el enfoque STEAM en primaria fue aprobada como proyecto de tesis doctoral en educación |
|
|
Noticias |
| 326 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Yarilpa Paola Sandoval Parra |
|
|
Noticias |
| 327 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Andrea Catalina Nassar Tobón |
|
|
Noticias |
| 328 |
Pedro Baquero Másmela |
|
|
Personas |
| 329 |
Cecilia Inés Jiménez Zunino |
|
|
Personas |
| 330 |
Jaime Alberto Saldarriaga Vélez |
|
|
Personas |
| 331 |
Norma Angelica Rico Montoya |
|
|
Personas |
| 332 |
La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores de biología en formación a través del diseño e implementación de unidades didácticas |
|
|
Producción Académica |
| 333 |
Diseño del Módulo Cultiva Red Cadep Acacia |
|
|
Producción Académica |
| 334 |
Diana María Lozano Prat recibe calificación de tesis laureada por su investigación sobre lenguajes digitales, poder y educación |
|
|
Noticias |
| 335 |
Defensa de Tesis Doctoral de Diana María Lozano Prat |
|
|
Noticias |
| 336 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Bernardo Acosta Martínez |
|
|
Noticias |
| 337 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Eimmy Rosmery Rodríguez Aparicio |
|
|
Noticias |
| 338 |
Yury Andrea Castro Robles Recibe Calificación de Tesis Laureada |
|
|
Noticias |
| 339 |
Rodolfo Vergel es el nuevo director nacional del Doctorado Interinstitucional en Educación |
|
|
Noticias |
| 340 |
Sandra Milena Bello Gómez sustentó su proyecto de tesis doctoral sobre educación y conflicto armado en Colombia |
|
|
Noticias |
| 341 |
Voces y Devenires con Bruno D´Amore |
|
|
Noticias |
| 342 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Carlos Hernán Castro Ortega |
|
|
Noticias |
| 343 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Sandra Milena Bello Gómez |
|
|
Noticias |
| 344 |
Defensa de Tesis Doctoral de Yury Andrea Castro Robles |
|
|
Noticias |
| 345 |
Pasantia de Johanna Patricia Camacho González en Brasil, 2025 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 346 |
Pasantia de Irma Marcela Machuca Camelo en México, 2025 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 347 |
Acta CADE No. 03, Marzo 6 de 2025 |
|
|
Actas CADE |
| 348 |
Sobre los conceptos de sujeto, actividad y formas de relación social: Un diálogo entre la Teoría Histórico Cultural de la Actividad y la Teoría de la Objetivación |
|
|
Noticias |
| 349 |
Acta CADE No. 02, Febrero 20 de 2025 |
|
|
Actas CADE |
| 350 |
Un paso firme hacia la transformación educativa: defensa de tesis doctoral de Angie Paola Fuentes Díaz |
|
|
Noticias |
| 351 |
Defensa de Tesis Doctoral de Rosalba Galvis Peñuela |
|
|
Noticias |
| 352 |
Estrategias de formación de competencias investigativas en el énfasis en Educación Matemática del DIE |
|
|
Proyectos de Investigación |
| 353 |
Pasantia de Juan Fernando Dimas Rincón en México, 2024 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 354 |
Pasantia de Carolina González León en Chile, 2024 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 355 |
Pasantia de Aída Marcela Gutiérrez Molano en Chile, 2024 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 356 |
Acta CADE No. 22, Diciembre 5 de 2024 |
|
|
Actas CADE |
| 357 |
Acta CADE No. 01, Enero 27 de 2025 |
|
|
Actas CADE |
| 358 |
Defensa de Tesis Doctoral de Angie Paola Fuentes Díaz |
|
|
Noticias |
| 359 |
El Doctorado Interinstitucional en Educación celebra un nuevo logro académico en la ceremonia de grados de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital |
|
|
Noticias |
| 360 |
Yuly Hadbleydy Rivera Vargas obtiene calificación de aprobada con distinción en la defensa de su tesis doctoral sobre didáctica de la física |
|
|
Noticias |
| 361 |
Una travesía académica hacia la comprensión de la migración interna educativa: William Umar Rincón Báez logró la aprobación de su proyecto de tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 362 |
Acta CADE No. 21, Noviembre 21 de 2024 |
|
|
Actas CADE |
| 363 |
Acta CADE No. 20, Noviembre 7 de 2024 |
|
|
Actas CADE |
| 364 |
Convenio marco de colaboración universitaria internacional entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad de Alicante |
|
|
Documentos |
| 365 |
Juan Manuel Echavarría |
|
|
Personas |
| 366 |
Solving Problems Experimentally With Dynamic Geometry Software |
|
|
Producción Académica |
| 367 |
Una lectura del trabajo docente desde la teoría de las representaciones sociales en el contexto de instituciones de educación básica y media en Bogotá-Colombia |
|
|
Producción Académica |
| 368 |
Divergencias entre discursos y prácticas evaluativas en instituciones de educación superior. El caso de la evaluación de profesores en cinco universidades públicas latinoamericanas |
|
|
Producción Académica |
| 369 |
La educación en biología y la construcción de ciudadanías. Una perspectiva Latinoamericana |
|
|
Producción Académica |
| 370 |
Educação em biologia e construção de cidadania: Uma perspectiva latinoamericana contra-hegemônica |
|
|
Producción Académica |
| 371 |
Sobre la víctima del conflicto armado en el cine colombiano reciente |
|
|
Producción Académica |
| 372 |
Educación superior: aspectos afectivos en la enseñanza de administración de empresas |
|
|
Producción Académica |
| 373 |
La soberanía y seguridad alimentaria en la escuela primaria rural |
|
|
Producción Académica |
| 374 |
Defensa de Tesis Doctoral de Angélica Lorena Garzón Muñoz |
|
|
Noticias |
| 375 |
Voces y Devenires con Mony Méndez Martínez |
|
|
Noticias |
| 376 |
Maritza Andrea García Espinosa |
|
|
Personas |
| 377 |
Diana Marcela Bustamante Arango |
|
|
Personas |
| 378 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de William Umar Rincón Báez |
|
|
Noticias |
| 379 |
Voces y Devenires con Juan Carlos Amador Baquiro |
|
|
Noticias |
| 380 |
Socialización del proceso de Autoevaluación con fines de Renovación de la Acreditación de Alta Calidad y plan de mejoramiento |
|
|
Noticias |
| 381 |
De la Prohibición a la Comprensión: Unidad Didáctica sobre el Consumo de Cigarrillo para la Formación de Ciudadanos Críticos |
|
|
Producción Académica |
| 382 |
Conocimientos de los docentes de la IE Técnica Francisco José de Caldas del municipio de Socotá, acerca del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Cuestiones Socio Científicas (CSC) y energías renovables (ER) |
|
|
Producción Académica |
| 383 |
Mapeamiento Informacional Bibliográfico para la construcción de una propuesta de formación de profesores con enfoque intercultural |
|
|
Producción Académica |
| 384 |
Ruta metodológica para la enseñanza de la autoecología con estudiantes de secundaria a través de un mariposario |
|
|
Producción Académica |
| 385 |
Recursos educativos, problemática de los árboles en la escuela primaria y valores: Una revisión documental |
|
|
Producción Académica |
| 386 |
Revisión bibliográfica de experiencias a lo largo de una década (2013-2023): TIC y realidad aumentada aplicada a la enseñanza de la biología en primaria y secundaria |
|
|
Producción Académica |
| 387 |
Características Epistemológicas de los Proyectos Ambientales Escolares: Un estudio de caso de los colegios públicos de Bogotá |
|
|
Producción Académica |
| 388 |
Esperanzar: una Propuesta de Educación en Biología de y para América Latina |
|
|
Producción Académica |
| 389 |
Explorando el Conocimiento Profesional de los Profesores de Biología: Tendencias para una revisión sistemática de literatura sobre la Enseñanza de la Evolución Biológica |
|
|
Producción Académica |
| 390 |
Caracterización de cambios didácticos en la práctica docente universitaria de química organometálica |
|
|
Producción Académica |
| 391 |
Pensamiento crítico, ciudadanía y participación: Retos pedagógicos de la acción climática en colegios de Colombia |
|
|
Producción Académica |
| 392 |
Conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar de las orientaciones curriculares. Revisión sistemática de literatura |
|
|
Producción Académica |
| 393 |
La configuración de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el surgimiento de generalizaciones aritméticas sofisticadas y generalizaciones algebraicas |
|
|
Producción Académica |
| 394 |
NI TAN FELICES NI TAN IMPRODUCTIVOS, MÁS BIEN INCONFORMES Y CRÍTICOS |
|
|
Noticias |
| 395 |
Cátedra Doctoral Justicia restaurativa, litigio estético y literatura en la construcción de paz |
|
|
Noticias |
| 396 |
Calendario Académico y Administrativo 2025-1 DIE-UD |
|
|
Noticias |
| 397 |
Énfasis de Lenguaje y Educación: a modo de introducción |
|
|
Producción Académica |
| 398 |
Aprobado el proyecto de tesis doctoral de Anyie Paola Silva Páez |
|
|
Noticias |
| 399 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Anyie Paola Silva Páez |
|
|
Noticias |
| 400 |
Participación de profesor del DIE-UD en Primera Escuela de Altos Estudios en Teoría de la Objetivación |
|
|
Noticias |
| 401 |
Convenio entre la Universidad de Granada y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Cotutela David Aguirre Franco) |
|
|
Documentos |
| 402 |
Uso de controversias científicas históricas en el contexto de la enseñanza de la física. Un estudio de la argumentación científica escolar pragmadialéctica |
|
|
Producción Académica |
| 403 |
Multilingual Policies and Practices in Higher Education: A Nation-Wide Exploration in Colombia |
|
|
Producción Académica |
| 404 |
Universidad, escuela y contexto |
|
|
Producción Académica |
| 405 |
Acerca de la desorientación en la educación e investigación lingüísticas dentro de la universidad |
|
|
Producción Académica |
| 406 |
Open-access Traces of Coloniality in Colombia’s Linguistic Landscape: A Multimodal Analysis of Language Centers’ English Advertisements |
|
|
Producción Académica |
| 407 |
Aproximación metodológica a estudios sobre concepciones y prácticas de enseñanza en profesores universitarios de biología |
|
|
Producción Académica |
| 408 |
La escuela para los jóvenes escolares de educación media: una mirada desde las representaciones sociales |
|
|
Producción Académica |
| 409 |
Johanna Patricia Camacho González |
|
|
Personas |
| 410 |
Soraya Hamed Al-Lal |
|
|
Personas |
| 411 |
Un legado de saberes y compromiso educativo |
|
|
Noticias |
| 412 |
¡Sé parte del nuevo proyecto editorial del DIE-UD! |
|
|
Noticias |
| 413 |
Mony Méndez Martínez logró la aprobación de su proyecto de tesis doctoral |
|
|
Noticias |
| 414 |
Aprobado el Proyecto de Tesis Doctoral de Sonia Liliana González Tovar en el Doctorado Interinstitucional en Educación |
|
|
Noticias |
| 415 |
Aprobado el Proyecto de Tesis Doctoral de Gustavo Giraldo Quintero |
|
|
Noticias |
| 416 |
Aprobado el Proyecto de Tesis Doctoral de Fernando Castaño Uribe |
|
|
Noticias |
| 417 |
Género & Educación: Introducción |
|
|
Seminarios |
| 418 |
La Universidad Distrital Anuncia la Aprobación del Proyecto de Tesis Doctoral de Neisa Mejía Cuenca |
|
|
Noticias |
| 419 |
Aprobada con calificación laureada la tesis doctoral de Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez |
|
|
Noticias |
| 420 |
Tesis Doctoral del DIE-UD sobre enseñanza del inglés recibe calificación de aprobada con distinción |
|
|
Noticias |
| 421 |
El Humedal como Metáfora de la Enseñanza: La Intersección de Ecología, Historia y Tecnología en una Tesis Laureada |
|
|
Noticias |
| 422 |
Escuela y formación política |
|
|
Seminarios |
| 423 |
Sobre la formación como experiencia |
|
|
Seminarios |
| 424 |
Diálogo de saberes y educación |
|
|
Seminarios |
| 425 |
Aprendizaje dialógico |
|
|
Seminarios |
| 426 |
Formación en el énfasis II |
|
|
Seminarios |
| 427 |
Decolonial theory and ELT education |
|
|
Seminarios |
| 428 |
Trayectorias formativas y la experiencia de la desidentificación |
|
|
Seminarios |
| 429 |
Formación docente |
|
|
Seminarios |
| 430 |
Emerging Technologies in Language Education and Research |
|
|
Seminarios |
| 431 |
Formación en Educación y Pedagogía II (Cátedra Doctoral) |
|
|
Seminarios |
| 432 |
Formación en Educación y Pedagogía II |
|
|
Seminarios |
| 433 |
Registros de representación semiótica y desarrollo de la técne |
|
|
Seminarios |
| 434 |
Formación ciudadana y desarrollo de pensamiento. Aportes desde las metaciencias: Didáctica de las ciencias, Historia de las Ciencias y la Filosofía de las Ciencias |
|
|
Seminarios |
| 435 |
Análisis epistemológico de los objetos matemáticos |
|
|
Seminarios |
| 436 |
Justicia restaurativa, litigio estético y literatura en la construcción de paz |
|
|
Seminarios |
| 437 |
Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: Fundamentos ontológicos y epistemológicos |
|
|
Seminarios |
| 438 |
Contextos neoliberales y prácticas educativas: miradas decoloniales y de justicia social |
|
|
Seminarios |
| 439 |
Origen, evolución y estado actual de la IA: debates filosóficos y éticos |
|
|
Seminarios |
| 440 |
Estéticas realistas en el cine: maneras de indagar la realidad social colombiana y nuestros modos de ser |
|
|
Seminarios |
| 441 |
Enseñanza de la filosofía como problema filosófico |
|
|
Seminarios |
| 442 |
Educomunicación: la década y el decálogo del adiestramiento y el adoctrinamiento |
|
|
Seminarios |
| 443 |
Del conocimiento profesional docente mayoritario al conocimiento profesional específico del profesor asociado a categorías particulares: un debate epistemológico |
|
|
Seminarios |
| 444 |
Cognición y ambientes de aprendizaje |
|
|
Seminarios |
| 445 |
La gramática del saber escolar: claves para pensar la escuela hoy |
|
|
Seminarios |
| 446 |
Lenguajes artísticos y culturales para problemas educativos contemporánea |
|
|
Seminarios |
| 447 |
La investigación narrativa como metodología para investigar la escuela y la educación |
|
|
Seminarios |
| 448 |
Habilidades cognitivas, lateralidad cerebral y cronotipo en el contexto escolar |
|
|
Seminarios |
| 449 |
Diseños mixtos en la investigación en ciencias sociales y educación |
|
|
Seminarios |
| 450 |
Cátedra Doctoral en Educación 2025-1. Formación de profesores en Colombia: Miradas y proyecciones desde los énfasis del Doctorado en Educación |
|
|
Seminarios |
| 451 |
Voces y Devenires con Carmen Helena Guerrero Nieto |
|
|
Noticias |
| 452 |
Los proyectos de investigación formativa interdisciplinar: Una propuesta de innovación en la formación inicial de profesores de Biología |
|
|
Producción Académica |
| 453 |
Construcción de perspectivas de interdisciplinariedad (PI) en la formación inicial de profesores de biología en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC) |
|
|
Producción Académica |
| 454 |
¿Cómo se entiende la formación de ciudadanos desde los proyectos ambientales escolares? |
|
|
Producción Académica |
| 455 |
Gender, LGBTIQ+, and Knowledgeable Action in Language Teacher Education in Colombia |
|
|
Producción Académica |
| 456 |
Producción académica sobre el agua: hacia una ciudadanía y educación científica intercultural |
|
|
Producción Académica |
| 457 |
Fundamentos del conocimiento didáctico del contenido |
|
|
Producción Académica |
| 458 |
Innovación curricular en torno al huerto vertical casero |
|
|
Producción Académica |
| 459 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Neisa María Mejía Cuenca |
|
|
Noticias |
| 460 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Fernando Castaño Uribe |
|
|
Noticias |
| 461 |
Defensa de Tesis Doctoral de Mireya Esther Castañeda Usaquén |
|
|
Noticias |
| 462 |
Defensa de Tesis Doctoral de Nelcy Susana Abella Peña |
|
|
Noticias |
| 463 |
Una noche de excelencia: el legado del DIE-UD en la educación de Bogotá |
|
|
Noticias |
| 464 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Gustavo Giraldo Quintero |
|
|
Noticias |
| 465 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Sonia Liliana González Tovar |
|
|
Noticias |
| 466 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Mony Méndez Martínez |
|
|
Noticias |
| 467 |
Defensa de Tesis Doctoral de Whisney Uri Ángela Garavito |
|
|
Noticias |
| 468 |
Profesor del DIE-UD, Guillermo Fonseca Amaya, presente en la Jornada de Actualización en Biodiversidad y Ruralidad: Investigación y educación para la región del Maule |
|
|
Noticias |
| 469 |
Proyecto de tesis doctoral aprobado de César Augusto Pulga Cruz |
|
|
Noticias |
| 470 |
Mary Luz Marín Posada |
|
|
Personas |
| 471 |
Elías Francisco Amórtegui Cedeño |
|
|
Personas |
| 472 |
Felipe Andrés Aliaga Sáez |
|
|
Personas |
| 473 |
El Proyecto de tesis Doctoral de María Luz Ceci Ibarra Mogollón recibe aprobación unánime en sustentación pública |
|
|
Noticias |
| 474 |
Bruno D’Amore es nombrado miembro de la Accademia delle Scienze dell'Istituto di Bologna |
|
|
Noticias |
| 475 |
Antonia Olmos Alcaraz |
|
|
Personas |
| 476 |
Sustentación pública y aprobación del proyecto de tesis doctoral de Irma Marcela Machuca Camelo |
|
|
Noticias |
| 477 |
El profesor universitario de ingeniería entre el conocimiento del contenido y el conocimiento didáctico del contenido |
|
|
Producción Académica |
| 478 |
Enseñanza de la química ambientalizada a partir de una cuestión socioambiental (CSA) con dilemas morales posconvencionales |
|
|
Producción Académica |
| 479 |
Seguridad alimentaria: experiencias didácticas de huertos verticales caseros del profesorado en Sevilla-España y formación estudiantil - comunitaria en Bogotá-Colombia |
|
|
Producción Académica |
| 480 |
Enseñanza de la biotecnología en educación media. Una revisión sistemática de literatura |
|
|
Producción Académica |
| 481 |
Sistemas de organización de contenidos en ciencias naturales: revisión bibliométrica entre 2010 y 2022 |
|
|
Producción Académica |
| 482 |
Las repercusiones de las formas de colaboración humana no alienantes en la emergencia del pensamiento proporcional |
|
|
Producción Académica |
| 483 |
Cambio de concepciones de los profesores de matemáticas y algunas relaciones con la competencia docente "mirar profesionalmente" |
|
|
Noticias |
| 484 |
Acta CADE No. 19, Octubre 24 de 2024 |
|
|
Actas CADE |
| 485 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de César Augusto Pulga Cruz |
|
|
Noticias |
| 486 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Irma Marcela Machuca Camelo |
|
|
Noticias |
| 487 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de María Luz Ceci Ibarra Mogollón |
|
|
Noticias |
| 488 |
El devenir de la hermenéutica: pertinencia y usos investigativos en las ciencias sociales |
|
|
Producción Académica |
| 489 |
Acta CADE No. 18, Octubre 10 de 2024 |
|
|
Actas CADE |
| 490 |
Acta CADE No. 17, Septiembre 19 de 2024 |
|
|
Actas CADE |
| 491 |
Sustentación de Proyecto de Tesis Doctoral: Un paso clave hacia la innovación educativa en tiempos de crisis ambiental |
|
|
Noticias |
| 492 |
Sustentación del proyecto doctoral de Germán Torrijos Cadena: una mirada hacia la enseñanza de las Geotecnologías |
|
|
Noticias |
| 493 |
Voces y Devenires con Alma Adrianna Gómez Galindo |
|
|
Noticias |
| 494 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Germán Torrijos Cadena |
|
|
Noticias |
| 495 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Carlos Hernán Useche Jaramillo |
|
|
Noticias |
| 496 |
Proceso de Evaluación Docente Programas Académicos de Posgrado, 2024-3 |
|
|
Noticias |
| 497 |
Natanael Reis Bomfim |
|
|
Personas |
| 498 |
La didattica della matematica: una scienza per la scuola |
|
|
Producción Académica |
| 499 |
Infanzia e matematica. Didattica della matematica nella scuola dell'infanzia |
|
|
Producción Académica |
| 500 |
Matemática em Algumas Culturas da América do Sul: uma contribuição à Etnomatemática |
|
|
Producción Académica |
| 501 |
Noetica e semiotica nell’apprendimento della matematica |
|
|
Producción Académica |
| 502 |
Didattica generale e Didattica disciplinare. La Matematica |
|
|
Producción Académica |
| 503 |
Laboratorio di matematica nella scuola primaria. Attività per creare competenze |
|
|
Producción Académica |
| 504 |
Pipas, caballos, triángulos y significados. Contribución a una teoría problemática del significado conceptual, de Frege y Magritte, hasta nuestros días |
|
|
Producción Académica |
| 505 |
Leonardo e La Matematica |
|
|
Producción Académica |
| 506 |
La matematica è dappertutto |
|
|
Producción Académica |
| 507 |
Elementos de Didática da Matemática |
|
|
Producción Académica |
| 508 |
Ingegneria didattica ed epistemologia della matematica |
|
|
Producción Académica |
| 509 |
La didattica e le difficoltà in matematica |
|
|
Producción Académica |
| 510 |
The phenomenon of change of the meaning of mathematical objects due to the passage between their different representations: How other disciplines can be useful to the analysis |
|
|
Producción Académica |
| 511 |
Infiniti infiniti |
|
|
Producción Académica |
| 512 |
Zero. Aspetti concettuali e didattici |
|
|
Producción Académica |
| 513 |
Leonardo E a Matemática |
|
|
Producción Académica |
| 514 |
Derechos humanos y cibercultura |
|
|
Producción Académica |
| 515 |
Fenómenos mediáticos contemporáneos: una perspectiva desde las mediatizaciones y las posibilidades pedagógicas |
|
|
Producción Académica |
| 516 |
Incorporación de nuevas tecnologías al currículo de matemáticas de la educación media de Colombia |
|
|
Producción Académica |
| 517 |
DGPad - Un enfoque táctil específico de geometría dinámica en tabletas |
|
|
Producción Académica |
| 518 |
DGPad - (Parte 2): Scripts geométricos |
|
|
Producción Académica |
| 519 |
La enseñanza de la evolución, una perspectiva desde el conocimiento profesional del profesor de biología |
|
|
Producción Académica |
| 520 |
Problemas de variación para el aprendizaje de la derivada |
|
|
Producción Académica |
| 521 |
Gestión en ambientes de aprendizaje fundamentados en la resolución de problemas |
|
|
Producción Académica |
| 522 |
Evaluación del impacto del trabajo en colaboración en la interacción entre estudiantes de un curso de matemáticas de la Especialización en Educación de la Universidad de los Andes |
|
|
Producción Académica |
| 523 |
Aprendizaje del concepto de área, incidencia del trabajo en colaboración, la resolución de problemas y el Cabri-Geometry en la comprensión de aspectos asociados al concepto de área |
|
|
Producción Académica |
| 524 |
El esquematismo de los conceptos matemáticos: una interpretación |
|
|
Producción Académica |
| 525 |
Sobre las formas efectivas de incorporar el software Cabri-Geometrie en la enseñanza de conceptos geométricos en el bachillerato |
|
|
Producción Académica |
| 526 |
Los ciclos de resolución de problemas en la formación de profesores para desarrollar la idea de variación |
|
|
Producción Académica |
| 527 |
Los problemas matemáticos en la construcción de la idea de variación y la caracterización de problema de variación |
|
|
Producción Académica |
| 528 |
Consideraciones sobre la Resolución de Problemas en la actualidad |
|
|
Producción Académica |
| 529 |
Cambio de concepciones de un grupo de futuros profesores de matemática sobre su gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje en un ambiente de aprendizaje fundamentado en la resolución de problemas |
|
|
Producción Académica |
| 530 |
Más allá de la pandemia, la vida |
|
|
Producción Académica |
| 531 |
Del género negro y otros colores en la literatura contemporánea suivi, de siete enigmas de lectura y escritura |
|
|
Producción Académica |
| 532 |
Didattica della matematica e azioni d’aula |
|
|
Producción Académica |
| 533 |
Didáctica de la matemática |
|
|
Producción Académica |
| 534 |
Resuelve tus dudas sobre las postulaciones a las convocatorias de becas de excelencia académica y pasantías doctorales |
|
|
Noticias |
| 535 |
Escuela de Altos Estudios en Teoría de la Objetivación (EAETO): Una Plataforma para el Avance de la Investigación en Teoría de la Objetivación |
|
|
Noticias |
| 536 |
Didáctica de la matemática: una mirada internacional, empírica y teórica |
|
|
Producción Académica |
| 537 |
Basi epistemologiche della Didattica della Matematica |
|
|
Producción Académica |
| 538 |
Área y perímetro. Aspectos conceptuales y didácticos |
|
|
Producción Académica |
| 539 |
A trecento anni dalla nascita di Leonhard Euler |
|
|
Producción Académica |
| 540 |
Concepciones sobre recursos educativos abiertos: Estudio realizado con profesores de física en facultades de ingeniería |
|
|
Producción Académica |
| 541 |
Gabriel García Márquez: Una mirada a su infancia como fuente de inspiración literaria |
|
|
Producción Académica |
| 542 |
Las huertas verticales caseras como estrategia curricular en tiempos de crisis |
|
|
Producción Académica |
| 543 |
¿Está presente el debate sobre el decrecimiento en el ámbito de la Educación Ambiental y la Didáctica de las Ciencias Experimentales? |
|
|
Producción Académica |
| 544 |
Rol del docente sordo: esquemas de imagen y metáforas sobre educación |
|
|
Producción Académica |
| 545 |
Savoir mathématique et action didactique dans la théorie de l’objectivation |
|
|
Producción Académica |
| 546 |
Algunas implicaciones de un proceso de inclusión en la Educación Matemática |
|
|
Producción Académica |
| 547 |
Significados Parciales de la Integral Definida desde un estudio histórico en Newton y en Leibniz |
|
|
Producción Académica |
| 548 |
Incorporación de los indígenas Wayúu en la geometría escolar |
|
|
Producción Académica |
| 549 |
Human-robot scaffolding, an architecture to support the learning process |
|
|
Producción Académica |
| 550 |
Estado del Arte Ambientes de Aprendizaje Accesibles |
|
|
Producción Académica |
| 551 |
Estado del arte diseños didácticos accesibles |
|
|
Producción Académica |
| 552 |
Fenómeno deserción en Cultiva |
|
|
Producción Académica |
| 553 |
Book review: Theresa Catalano and Linda R. Waugh, Critical Discourse Analysis, Critical Discourse Studies and Beyond |
|
|
Producción Académica |
| 554 |
Fenómeno Tensión Didáctica |
|
|
Producción Académica |
| 555 |
Construcción y enseñanza del concepto de equilibrio químico desde una perspectiva humanista |
|
|
Producción Académica |
| 556 |
Cambios didácticos en un profesor universitario de Química organometálica: caracterización y perspectivas |
|
|
Producción Académica |
| 557 |
El pensamiento complejo en la educación en ciencias: una necesidad justificable |
|
|
Producción Académica |
| 558 |
Avances de la investigación sobre concepciones de profesores de ciencias en educación |
|
|
Producción Académica |
| 559 |
Construcción de juegos como propuesta para articular conocimientos tradicionales en las clases de ciencias |
|
|
Producción Académica |
| 560 |
Consideraciones sobre concepciones de una comunidad de práctica intercultural |
|
|
Producción Académica |
| 561 |
Interculturalidad en la enseñanza de la clasificación de los seres vivos |
|
|
Producción Académica |
| 562 |
Hacia una propuesta de formación inicial de profesores de ciencias con enfoque intercultural |
|
|
Producción Académica |
| 563 |
Arqueoastronomía en la escuela: configuración de artefactos interculturales de mediación pedagógica |
|
|
Producción Académica |
| 564 |
Sensibilidad intercultural y educación científica: relaciones para la construcción de diálogos en el aula |
|
|
Producción Académica |
| 565 |
Enseñanza de la biología y su relación con interculturalidad: una revisión documental |
|
|
Producción Académica |
| 566 |
Comunidades de práctica interculturales: contenidos para la formación de profesores de ciencias |
|
|
Producción Académica |
| 567 |
Video interactivo para la enseñanza-aprendizaje del concepto fundamental de cambio químico |
|
|
Producción Académica |
| 568 |
Campo conceptual de la educación científica rural con enfoque intercultural: primera aproximación |
|
|
Producción Académica |
| 569 |
Infancia, crianza y familia en el Caribe colombiano. Una mirada a través de la música de Diomedes Díaz Maestre |
|
|
Producción Académica |
| 570 |
Voces y Devenires con Ana Patrícia Moreira Santiago |
|
|
Noticias |
| 571 |
Una ceremonia inolvidable: El grado de doctor en educación para Henry Alexander Ramírez Bernal y Nathaly Guerrero Guevara |
|
|
Noticias |
| 572 |
Histórica participación del DIE-UD en el XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental |
|
|
Noticias |
| 573 |
Acta CADE No. 16, Septiembre 5 de 2024 |
|
|
Actas CADE |
| 574 |
Acta CADE No. 15, Agosto 29 de 2024 |
|
|
Actas CADE |
| 575 |
Rafael Moreno León obtiene la calificación de laureada en su tesis doctoral sobre el pensamiento proporcional en estudiantes de primaria |
|
|
Noticias |
| 576 |
Ángela María López López recibe distinción por su Tesis Doctoral sobre el conflicto armado en el aula |
|
|
Noticias |
| 577 |
Voces y Devenires con Leide Maria Leão Lopes |
|
|
Noticias |
| 578 |
Estudiante del Énfasis de lenguaje y educación, finalista a mejor docente de Iberoamérica |
|
|
Noticias |
| 579 |
María Delia González Lizarazo recibe calificación laureada por su tesis doctoral en el DIE-UD |
|
|
Noticias |
| 580 |
Estado del Uso de Referentes Curriculares Alter-Nativa (RCA) |
|
|
Producción Académica |
| 581 |
Historia de la educación comparada en América Latina: aproximación a un estado de la cuestión |
|
|
Producción Académica |
| 582 |
Competencias Ambientales para el Trabajo Didáctico del Cambio Climático en Educación Media |
|
|
Producción Académica |
| 583 |
O jogo como mediador pedagógico no diálogo de conhecimentos locais-tradicionais no Ensino das Ciências: o caso de duas escolas culturalmente diversas na Colômbia |
|
|
Producción Académica |
| 584 |
Defensa de Tesis Doctoral de Rafael Moreno León |
|
|
Noticias |
| 585 |
Defensa de Tesis Doctoral de Ángela María López López |
|
|
Noticias |
| 586 |
Defensa de Tesis Doctoral de María Delia González Lizarazo |
|
|
Noticias |
| 587 |
Pasantia de Yarilpa Paola Sandoval Parra en Brasil, 2024 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 588 |
Pasantia de Keilyn Julieth Sánchez Espitia en Argentina, 2024 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 589 |
Pasantia de Sandra Milena Bello Gómez en Argentina, 2024 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 590 |
Acta CADE No. 14, Agosto 15 de 2024 |
|
|
Actas CADE |
| 591 |
Una investigación semiótica en la utilización de la ecuación de la línea en los estudiantes de 9° del Colegio Eduardo Santos I.E.D. |
|
|
Proyectos de Tesis |
| 592 |
Revisión y aplicación de una estrategia didáctica, para orientar el desarrollo de competencias básicas en ciencias naturales, en la enseñanza de los conceptos de sustancia pura y mezcla mediante aprendizaje cooperativo |
|
|
Proyectos de Tesis |
| 593 |
Resignificación del aula ambiental, como espacio de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes universitarios, en torno a las dinámicas socioambientales del municipio de Soacha |
|
|
Proyectos de Tesis |
| 594 |
Inteligencia Artificial en el contexto escolar: un estudio de representaciones sociales |
|
|
Proyectos de Tesis |
| 595 |
Representaciones sociales de la comunidad educativa desde el lenguaje audiovisual como herramienta pedagógica y su inclusión en las políticas educativas |
|
|
Proyectos de Tesis |
| 596 |
Neuropsicología, procesos mentales en la construcción de conceptos matemáticos usando realidad virtual |
|
|
Proyectos de Tesis |
| 597 |
La mirada profesional del profesor de matemáticas con relación al pensamiento matemático del estudiante: Una experiencia de profesores de matemáticas en formación y en ejercicio, para aulas que requiere una educación desde las diferencias |
|
|
Proyectos de Tesis |
| 598 |
La metodología indagatoria en la enseñanza de las ciencias: estrategia de enseñanza aprendizaje para docentes en formación de licenciatura en educación básica |
|
|
Proyectos de Tesis |
| 599 |
La formación docente en educación para la sexualidad y su relación con la reproducción de currículos ocultos y la legitimación de violencias basadas en género en instituciones educativas rurales de Cundinamarca |
|
|
Proyectos de Tesis |
| 600 |
La enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales en Colombia a partir de las políticas educativas implementadas en el país, entre 1984 y 2024 |
|
|
Proyectos de Tesis |