Titulo
Innovación curricular en torno al huerto vertical casero
Autor(es)
Camilo Andrés Rodríguez Rojas, Fátima Rodríguez Marín, Lidia López Lozano y William Manuel Mora Penagos
Titulo del Libro
Libro de Resúmenes I Jornadas Internacionales de Innovación Docente
Pais
España
Evento
I Jornadas Internacionales de Innovación Docente, 13 y 14 de noviembre de 2023, Sevilla, España
Editorial
Universidad de Sevilla
ISBN
978-84-09-58387-4
Paginas
53-56
Año
2024
En la actual crisis ecosocial proponemos un diseño curricular, utilizando el huerto vertical casero (HVC). Este recurso nos permite la construcción social de conocimientos, a partir del diálogo de saberes con las familias, ayudando a la preparación de la comunidad ante una situación de inseguridad alimentaria. El HVC se implementa en el contexto colombiano con educación media (14-16 años) y en el contexto español, en la formación inicial del profesorado. Los primeros resultados, muestran la producción de aprendizajes significativos en conocimientos vinculados a la producción de alimentos tanto para el alumnado como para las familias.