|
2401 |
El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar |
Miércoles, Julio 17, 2019 - 10:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Seminarios |
|
2402 |
El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar |
Miércoles, Diciembre 7, 2022 - 12:40 |
Miércoles, Diciembre 7, 2022 - 13:48 |
Seminarios |
|
2403 |
El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar |
Lunes, Noviembre 27, 2017 - 15:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Seminarios |
|
2404 |
El pensamiento variacional, la modelación y las nuevas tecnologías |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:43 |
Producción Académica |
|
2405 |
El periodo de la violencia en Colombia y el uso de las imágenes del terror, 1948-1965 |
Martes, Mayo 24, 2016 - 14:58 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
|
2406 |
El posmodernismo y los docentes de matemáticas y ciencias naturales: contexto global |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:43 |
Producción Académica |
|
2407 |
El principio de reflexividad y triangulación en el enfoque cualitativo de investigación. Un aporte a las investigaciones en memoria |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 08:03 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
|
2408 |
El privilegio blanco. La otra cara del racismo |
Martes, Junio 30, 2020 - 10:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
|
2409 |
El Problema de Investigación. Linea: Educación Superior y Representaciones Sociales |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
2410 |
El problema de la institucionalización del estado en el pensamiento de Michel Foucault |
Miércoles, Noviembre 29, 2017 - 09:58 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
2411 |
El problema de la mística y el arte: la visibilidad de lo invisible, Dios |
Miércoles, Julio 6, 2016 - 11:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
2412 |
El problema de la recontextualización en la transposición didáctica |
Jueves, Octubre 15, 2015 - 18:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
2413 |
El problema es que uno no habla con el colega: huellas de un recorrido hacia propuestas de curriculo interdisciplinario |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 15:04 |
Jueves, Octubre 5, 2023 - 16:25 |
Producción Académica |
|
2414 |
El proceso de autovalidación de respuestas a preguntas capciosas sobre probabilidad en un ambiente virtual; estudio exploratorio |
Viernes, Enero 16, 2015 - 16:33 |
Jueves, Mayo 5, 2022 - 18:38 |
Proyectos de Tesis |
|
2415 |
El proceso de cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en profesores de química en ejercicio |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Producción Académica |
|
2416 |
El proceso de cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en profesores de química en ejercicio |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Producción Académica |
|
2417 |
El proceso investigativo: una construcción reflexiva |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 10:34 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 10:34 |
Producción Académica |
|
2418 |
El profesor Dr. Bruno D´Amore estará participando en las XXIV Jornadas Nacionales de Educación Matemática en Santiago de Chile |
Martes, Abril 27, 2021 - 14:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:48 |
Noticias |
|
2419 |
El profesor universitario y la actitud intelectual ante la guerra |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
|
2420 |
El protestantismo e iglesias evangélicas en Colombia: sistema de creencia y práctica religiosa popular |
Miércoles, Noviembre 29, 2017 - 10:44 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
2421 |
El proyecto de aula en la didáctica de las matemáticas |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 17:49 |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 17:49 |
Producción Académica |
|
2422 |
El proyecto de investigación: conversatorio sobre las concepciones en la formación de educadores en la ud |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:54 |
Producción Académica |
|
2423 |
El proyecto de tesis doctoral e investigación en Didáctica de las Ciencias |
Viernes, Julio 11, 2014 - 10:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Seminarios |
|
2424 |
El racismo en Historia general de las Indias de López de Gómara |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2425 |
El razonamiento cuantitativo: una aproximación investigativa |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:43 |
Producción Académica |
|
2426 |
El reconocimiento del estudiante como sujeto: preámbulo para construir una sociedad democrática |
Martes, Diciembre 21, 2021 - 16:32 |
Martes, Diciembre 21, 2021 - 16:32 |
Producción Académica |
|
2427 |
El requerimiento epistemológico para el desarrollo de competencias argumentativas en geometría |
Miércoles, Julio 8, 2015 - 12:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
|
2428 |
El reto de incluir la dimensión ambiental en la educación superior. Un estudio de caso con docentes universitarios del área de química |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 14:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
2429 |
El ritual del Çxapuç: saberes y prácticas nasa que perviven para recordar los ancestros |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:31 |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:31 |
Producción Académica |
|
2430 |
El Rol de las Mujeres en la Investigación |
Martes, Enero 30, 2018 - 13:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
2431 |
El Rol del Doctor en la Sociedad Colombiana |
Viernes, Diciembre 18, 2020 - 18:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
|
2432 |
El rostro urbano de Bogotá en la obra primitiva de Gonzalo Mallarino Flórez |
Martes, Noviembre 30, 2021 - 16:41 |
Martes, Noviembre 30, 2021 - 16:41 |
Producción Académica |
|
2433 |
El saber tiene sentido: una propuesta de integración curricular |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:43 |
Producción Académica |
|
2434 |
El secreto de la laberíntica soledad: huellas de la identidad social en la obra del joven García Márquez |
Jueves, Julio 4, 2019 - 16:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2435 |
El secuestro: una fractura en la identidad narrativa |
Martes, Agosto 25, 2015 - 14:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
2436 |
El semillero Proindis: una experiencia formativa que supera la investigación |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 15:20 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 15:20 |
Producción Académica |
|
2437 |
El sentido educativo ambiental de los espacios no convencionales de educación tipo jardines botánicos: aproximación a un estado del arte |
Jueves, Enero 24, 2019 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
|
2438 |
El sentido educativo de los Espacios No Convencionales de Educación (ENCE) tipo jardines botánicos: un estudio de caso |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Jueves, Julio 8, 2021 - 10:28 |
Proyectos de Tesis |
|
2439 |
El sentido educativo de los espacios no convencionales de educación (ENCE) tipo jardines botánicos: un estudio de caso |
Viernes, Febrero 16, 2018 - 18:08 |
Lunes, Septiembre 25, 2023 - 16:25 |
Producción Académica |
|
2440 |
El ser ahí como ser temporal |
Miércoles, Julio 6, 2016 - 11:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
2441 |
El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores |
Martes, Abril 5, 2016 - 18:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
2442 |
El sistema didáctico y el tetraedro didáctico: elementos para un análisis didáctico de los procesos de estudio de las matemáticas |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2443 |
El sujeto de la educación |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:43 |
Producción Académica |
|
2444 |
El taller: una estrategia para aprender, enseñar e investigar |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2445 |
El teatro del oprimido como práctica de Comunicación-Educación capaz de incidir en los imaginarios sociales |
Viernes, Agosto 14, 2020 - 18:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
2446 |
El territorio desde la mirada interdisciplinaria de un ingeniero profesional de las ciencias de la tierra |
Martes, Noviembre 21, 2017 - 19:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
2447 |
El tiempo en la teoría general de procesos y sistemas |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:43 |
Producción Académica |
|
2448 |
El trabajo academico del profesor universitario |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
|
2449 |
El Trabajo Académico del Profesor Universitario |
Viernes, Noviembre 23, 2012 - 12:14 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:59 |
Proyectos de Investigación |
|
2450 |
El trabajo academico del profesor universitario (poster) |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:54 |
Producción Académica |
|
2451 |
El trabajo de laboratorio en el aula de ciencias: los problemas de la observación, los instrumentos y la medición en la construcción de fenómenos |
Martes, Febrero 10, 2015 - 14:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
2452 |
El trabajo de los docentes. La mirada de los estudiantes |
Martes, Diciembre 21, 2021 - 16:41 |
Martes, Diciembre 21, 2021 - 16:41 |
Producción Académica |
|
2453 |
El trabajo experimental en el aula de ciencias: Una cuestión de construcción de fenómenos |
Martes, Julio 15, 2014 - 13:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Seminarios |
|
2454 |
El uso de la argumentación en la construcción del conocimiento matemático |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:43 |
Producción Académica |
|
2455 |
El uso de la teoría de las representaciones para el análisis de reformas educativas |
Miércoles, Septiembre 13, 2023 - 18:11 |
Jueves, Septiembre 14, 2023 - 16:06 |
Noticias |
|
2456 |
El uso de videojuegos para la enseñanza de las ciencias, nuevos desafíos al papel docente |
Miércoles, Octubre 14, 2015 - 14:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Producción Académica |
|
2457 |
El Videojuego y la enseñanza de las ciencias |
Viernes, Noviembre 26, 2021 - 14:42 |
Viernes, Noviembre 26, 2021 - 14:42 |
Producción Académica |
|
2458 |
El VIII Encuentro de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación y el compromiso institucional del DIE-UD |
Miércoles, Noviembre 4, 2020 - 15:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
|
2459 |
Elaboración de proyecto académico: formación de profesores para poblaciones con necesidades educativas especiales |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 16:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
2460 |
Elaboración de textos científicos en ingles de lo analógico a lo digital |
Viernes, Marzo 19, 2010 - 10:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Seminarios |
|
2461 |
Elba Azucena Martínez Cárdenas |
Viernes, Marzo 12, 2021 - 18:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Personas |
|
2462 |
Elecciones de Representante de Estudiantes al CADE |
Viernes, Agosto 29, 2014 - 16:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
|
2463 |
Elementary Math Instruction for Bilingual Education Majors: An Intersection of Pedagogies |
Viernes, Octubre 13, 2023 - 16:32 |
Viernes, Octubre 13, 2023 - 16:32 |
Producción Académica |
|
2464 |
Elementary School Teachers in Neoliberal Times: The Silent Voices That Make Educational Policies Work |
Jueves, Marzo 4, 2021 - 16:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
2465 |
Elementos básicos de psicología del aprendizaje y sus implicaciones para la enseñanza |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 10:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
|
2466 |
Elementos constitutivos de escenarios naturales concebidos en la formación de profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad |
Jueves, Diciembre 20, 2018 - 12:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
|
2467 |
Elementos de configuración del campo universitario en el contexto del régimen político |
Jueves, Julio 11, 2019 - 14:36 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 14:41 |
Producción Académica |
|
2468 |
Elementos de Didáctica de la Matemática |
Viernes, Julio 11, 2014 - 12:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Seminarios |
|
2469 |
Elementos de didáctica de la matemática |
Martes, Junio 14, 2016 - 10:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
2470 |
Elementos de didáctica de la matemática |
Viernes, Julio 10, 2020 - 11:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
2471 |
Elementos de didáctica de la matemática |
Viernes, Julio 13, 2018 - 18:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:20 |
Seminarios |
|
2472 |
Elementos de didáctica de la matemática |
Miércoles, Octubre 31, 2012 - 15:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Seminarios |
|
2473 |
Elementos de didáctica de la matemática |
Miércoles, Enero 21, 2015 - 14:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
2474 |
Elementos de Didáctica de la Matemática |
Jueves, Agosto 2, 2012 - 17:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Seminarios |
|
2475 |
Elementos de la teoría de la objetivación |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 17:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
2476 |
Elementos De Semiología y Semiótica |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
2477 |
Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática |
Lunes, Noviembre 28, 2016 - 17:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Seminarios |
|
2478 |
Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática |
Jueves, Diciembre 17, 2015 - 14:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:27 |
Seminarios |
|
2479 |
Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:41 |
Seminarios |
|
2480 |
Elementos de semiótica para la investigación en Educación Matemática |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 09:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
|
2481 |
Elementos de un método para el estudio de aspectos éticos en la educación matemática escolar inicial |
Miércoles, Septiembre 16, 2020 - 10:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
2482 |
Elementos de una propuesta para la enseñanza del inglés: una mirada a seis contextos |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
|
2483 |
Elementos epistemológicos de la investigación en ambientes de aprendizaje en contextos rurales y urbanos |
Lunes, Noviembre 27, 2017 - 14:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Seminarios |
|
2484 |
Elementos epistemológicos y psicológicos para una interpretación didáctica de las preconcepciones en química. |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Producción Académica |
|
2485 |
Elementos Fundamentales de la Investigación en Educación Matemática |
Viernes, Julio 13, 2018 - 18:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:20 |
Seminarios |
|
2486 |
Elementos históricos y de prospectiva para el desarrollo de la facultad del medio ambiente y recursos naturales de la Universidad Distrital |
Miércoles, Febrero 14, 2018 - 16:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
|
2487 |
Elementos para la comprensión multidimensional de la biodiversidad. Implicaciones educativas |
Miércoles, Julio 17, 2019 - 11:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Seminarios |
|
2488 |
Elementos para la renovación curricular de los proyectos de formación inicial del profesorado de química: una propuesta desde la pedagogía y la didáctica como disciplinas fundantes |
Martes, Julio 21, 2015 - 15:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
2489 |
Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales |
Miércoles, Septiembre 14, 2016 - 09:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Publicaciones |
|
2490 |
Elementos para una historia critica de la didáctica de la matemática |
Viernes, Noviembre 29, 2019 - 11:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
|
2491 |
Elementos teóricos para una historia de la familia y sus relaciones de violencia en la transición entre finales del siglo XX y el siglo XXI |
Viernes, Diciembre 15, 2017 - 08:25 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
2492 |
Elementos y modelos del desarrollo: una revisión del concepto |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:43 |
Producción Académica |
|
2493 |
Eliana Garzón Duarte |
Jueves, Noviembre 30, 2023 - 17:33 |
Miércoles, Febrero 14, 2024 - 13:56 |
Personas |
|
2494 |
Elisabeth Cunin |
Jueves, Diciembre 5, 2013 - 11:58 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
|
2495 |
Elite Vs. Folk Bilingualism: The Mismatch between Theories and Educational and Social Conditions |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 17:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
2496 |
Elizabeth Torres Puentes |
Jueves, Junio 7, 2012 - 15:52 |
Miércoles, Octubre 27, 2021 - 16:27 |
Personas |
|
2497 |
Elkin Darío Agudelo Colorado |
Lunes, Noviembre 8, 2021 - 11:09 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 18:24 |
Personas |
|
2498 |
Elsa María Ortiz Casallas |
Miércoles, Noviembre 14, 2012 - 22:36 |
Miércoles, Octubre 27, 2021 - 16:25 |
Personas |
|
2499 |
Elsa Meinardi |
Jueves, Abril 26, 2012 - 09:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Personas |
|
2500 |
ELT Education: Énfasis del DIE-UD en Movimiento |
Martes, Noviembre 10, 2020 - 11:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Noticias |
|
2501 |
ELT Local Research Agendas I |
Jueves, Enero 24, 2019 - 13:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Publicaciones |
|
2502 |
ELT Local Research Agendas II |
Lunes, Febrero 1, 2021 - 16:31 |
Miércoles, Octubre 20, 2021 - 18:35 |
Publicaciones |
|
2503 |
ELT materials and children’s rights: Gender, agency and citizenship education |
Miércoles, Octubre 20, 2021 - 10:18 |
Miércoles, Octubre 20, 2021 - 12:32 |
Producción Académica |
|
2504 |
ELT Research from the Global South: Uncertainties in a Rarely-Walked Road |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2505 |
ELTons Awards 2011 |
Jueves, Enero 13, 2011 - 13:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Noticias |
|
2506 |
Elvira Patricia Flórez Nisperuza |
Lunes, Diciembre 12, 2022 - 17:33 |
Lunes, Diciembre 12, 2022 - 17:33 |
Personas |
|
2507 |
Embodied gender/sex identity and English language teaching: Two narratives and dissident identities from Colombia |
Viernes, Octubre 7, 2022 - 12:51 |
Viernes, Octubre 7, 2022 - 12:51 |
Producción Académica |
|
2508 |
Emergence and Development of a Research Area in Language Education Policies: Our Contribution to Setting the Grounds for a Local Perspective on Policymaking |
Viernes, Noviembre 12, 2021 - 09:25 |
Martes, Diciembre 7, 2021 - 11:50 |
Producción Académica |
|
2509 |
Emergencia de la infancia contemporánea 1968-2006 |
Martes, Mayo 24, 2016 - 17:19 |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 15:33 |
Producción Académica |
|
2510 |
Emergencia de subjetividades en el desarrollo de narrativas transmedia en el área de tecnología e informática |
Lunes, Noviembre 21, 2022 - 14:29 |
Lunes, Noviembre 21, 2022 - 14:29 |
Proyectos de Tesis |
|
2511 |
Emergencia en la investigación e investigación emergente |
Lunes, Julio 15, 2019 - 11:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Producción Académica |
|
2512 |
Emergencias de la memoria. Dos estudios sobre la infancia, la escuela y la violencia |
Viernes, Septiembre 4, 2015 - 12:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
|
2513 |
Emerging reflective discourses on gender in an EFL class |
Miércoles, Octubre 20, 2021 - 11:43 |
Miércoles, Octubre 20, 2021 - 12:31 |
Producción Académica |
|
2514 |
Emerging teacher leadership stories in pre service teachers |
Lunes, Noviembre 21, 2022 - 11:13 |
Lunes, Noviembre 21, 2022 - 11:13 |
Proyectos de Tesis |
|
2515 |
Emilio Solís Ramírez |
Viernes, Septiembre 24, 2021 - 08:58 |
Viernes, Mayo 3, 2024 - 11:39 |
Personas |
|
2516 |
Emmanuel Nicolás Kahan |
Jueves, Diciembre 19, 2019 - 08:54 |
Viernes, Septiembre 29, 2023 - 15:02 |
Personas |
|
2517 |
Emmanuelle Gutiérrez y Restrepo |
Martes, Abril 17, 2012 - 15:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Personas |
|
2518 |
Emociones en la vida de la escuela: caminos para una gramática moral de cara al postconflico |
Martes, Febrero 6, 2018 - 15:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
2519 |
Emociones en narrativas de maestros acerca del daño causado por el conflicto armado |
Jueves, Abril 4, 2024 - 09:31 |
Jueves, Abril 4, 2024 - 09:31 |
Producción Académica |
|
2520 |
Emociones en narrativas del mal que con-sentimos |
Miércoles, Diciembre 22, 2021 - 10:25 |
Miércoles, Diciembre 22, 2021 - 10:25 |
Producción Académica |
|
2521 |
Emociones en tramas narrativas territoriales de paz: entre el menosprecio y la búsqueda de dignidad humana |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 15:58 |
Viernes, Octubre 6, 2023 - 15:58 |
Producción Académica |
|
2522 |
Emociones morales en planes de vida de jóvenes universitarios |
Viernes, Enero 30, 2015 - 18:39 |
Jueves, Julio 8, 2021 - 10:11 |
Proyectos de Tesis |
|
2523 |
Emociones morales y políticas en el paradigma del mal: el (no) lugar de la infancia |
Martes, Febrero 6, 2018 - 13:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
2524 |
Emociones políticas y mal |
Martes, Julio 31, 2018 - 16:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Producción Académica |
|
2525 |
Empowering Non-licensed-in-English Language Teachers to Construct Professional Knowledge in Their Actual and Imagined Communities of Practice |
Viernes, Julio 13, 2018 - 09:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
|
2526 |
En busca de las fuentes culturales del conocimiento científico escolar |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Producción Académica |
|
2527 |
En busca de las fuentes culturales del conocimiento científico escolar |
Viernes, Noviembre 23, 2012 - 18:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
2528 |
En el marco de convenio de cooperación académica internacional fue aprobada tesis doctoral sobre Ciencias y Ciencia Ficción |
Viernes, Agosto 9, 2019 - 15:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
|
2529 |
En la música están la memoria, la sabiduría, la fuerza... |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:43 |
Producción Académica |
|
2530 |
En la música están la memoria, la sabiduría, la fuerza... |
Miércoles, Septiembre 9, 2015 - 16:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
2531 |
En los inicios de la investigación las didácticas de las ciencias en la región del tolima. problemas y alternativas |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:43 |
Producción Académica |
|
2532 |
En memoria a Germán Mariño (1947-2021) |
Viernes, Mayo 14, 2021 - 18:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:59 |
Noticias |
|
2533 |
En memoria de George Floyd |
Viernes, Junio 12, 2020 - 19:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
|
2534 |
En pos de la memoria: fuente para la historia de la universidad distrital francisco josé de caldas |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
2535 |
En pos de la memoria. Testimonio de profesores: maria elvira rodriguez |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
2536 |
Encuentro con las infancias, sus situaciones y contextos, a través del diálogo con docentes |
Martes, Febrero 25, 2020 - 16:40 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
2537 |
Encuentro de Estudiantes y Egresados del DIE 2024 |
Martes, Febrero 20, 2024 - 13:43 |
Jueves, Abril 25, 2024 - 15:55 |
Noticias |
|
2538 |
Encuentro Internacional: Enseñanza de la Literatura |
Lunes, Julio 14, 2014 - 14:38 |
Miércoles, Diciembre 15, 2021 - 11:11 |
Noticias |
|
2539 |
Encuestas de Calidad - DIE 2017 |
Lunes, Octubre 9, 2017 - 10:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Noticias |
|
2540 |
Energías alternativas: un pretexto para potenciar las habilidades de pensamiento crítico en estudiantes a partir de las relaciones CTSA |
Martes, Enero 30, 2018 - 14:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
2541 |
Enfoque arqueo-genealógico en la investigación educativa |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 18:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
2542 |
Enfoque arqueo-genealógico en la investigación educativa |
Lunes, Diciembre 13, 2021 - 18:28 |
Lunes, Diciembre 13, 2021 - 18:34 |
Seminarios |
|
2543 |
Enfoque CTS na educação em energias renováveis para a participação cidadão |
Jueves, Abril 21, 2022 - 10:07 |
Jueves, Abril 21, 2022 - 10:07 |
Producción Académica |
|
2544 |
Enfoque sociocultural y algunas aproximaciones en la enseñanza de las ciencias |
Jueves, Enero 24, 2019 - 11:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
|
2545 |
Enfoques de investigación sobre la ética comunitaria en las clases de matemáticas de la educación inicial |
Viernes, Julio 22, 2016 - 13:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:25 |
Seminarios |
|
2546 |
Enfoques e campos temáticos sobre contexto e diversidade cultural: O caso de revistas em português e espanhol |
Martes, Septiembre 15, 2020 - 15:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2547 |
Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral |
Miércoles, Agosto 5, 2015 - 11:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
2548 |
Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación media y universitaria |
Martes, Junio 25, 2013 - 15:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Seminarios |
|
2549 |
Enfoques Epistemológicos y Metodológicos para la Investigación Doctoral Sobre Educación Matemática en Educación Media y Universitaria |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
2550 |
Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación primaria y universitaria |
Lunes, Febrero 4, 2019 - 16:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Seminarios |
|
2551 |
Enfoques Epistemológicos y Metodológicos Para La Investigación Doctoral Sobre Educación Matemática En Primeros Semestres De Universidad |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
2552 |
Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad |
Viernes, Julio 10, 2020 - 14:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
2553 |
Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad |
Martes, Diciembre 14, 2021 - 12:16 |
Martes, Diciembre 14, 2021 - 12:16 |
Seminarios |
|
2554 |
Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad |
Jueves, Enero 30, 2014 - 14:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Seminarios |
|
2555 |
Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad |
Lunes, Julio 11, 2022 - 15:51 |
Lunes, Julio 11, 2022 - 15:51 |
Seminarios |
|
2556 |
Enfoques Epistemológicos y Metodológicos Para La Investigación Doctorales Formación De Profesores De Matemáticas |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
2557 |
Enfoques foucauldianos de la educación |
Martes, Junio 25, 2013 - 14:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
2558 |
Enfoques metodológicos en el estudio de las Representaciones Sociales |
Martes, Diciembre 14, 2021 - 12:27 |
Martes, Diciembre 14, 2021 - 12:27 |
Seminarios |
|
2559 |
Enfoques necesarios para la reflexión sobre una ética comunitaria en la Educación Matemática |
Jueves, Julio 12, 2018 - 09:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:19 |
Producción Académica |
|
2560 |
Enfoques y campos temáticos sobre el contexto y la diversidad cultural: el caso de revistas en portugués y español |
Viernes, Febrero 16, 2018 - 17:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2561 |
Enfoques y campos temáticos sobre la complejidad en la enseñanza de las ciencias |
Martes, Mayo 14, 2024 - 14:14 |
Martes, Mayo 14, 2024 - 14:14 |
Producción Académica |
|
2562 |
Engaging in Decolonial ‘Pedagogizations’ at a Colombian Doctoral Teacher Education Program in English Language Teaching |
Miércoles, Septiembre 21, 2022 - 13:23 |
Miércoles, Septiembre 21, 2022 - 13:23 |
Producción Académica |
|
2563 |
English as a Neutral Language in the Colombian National Standards: A Constituent of Dominance in English Language Education |
Miércoles, Mayo 25, 2016 - 15:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
2564 |
English Language Teaching Contacts Scheme |
Jueves, Marzo 8, 2012 - 12:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Redes Académicas |
|
2565 |
English teacher- subjetividad y enseñanza de inglés en Bogotá (2004-2015) |
Martes, Julio 12, 2022 - 14:15 |
Martes, Julio 12, 2022 - 14:15 |
Proyectos de Investigación |
|
2566 |
English Teacher: subjetividad en inglés en Bogotá |
Lunes, Julio 13, 2020 - 09:20 |
Viernes, Noviembre 10, 2023 - 11:09 |
Producción Académica |
|
2567 |
English teachers’ experiences in peace construction: turning their “little voices” up |
Jueves, Agosto 23, 2018 - 14:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Proyectos de Tesis |
|
2568 |
English teachers’ experiences in peace construction. Nuevo Proyecto de tesis doctoral |
Miércoles, Marzo 24, 2021 - 11:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:59 |
Noticias |
|
2569 |
English teachers’ profiles and technology-related professional development |
Viernes, Enero 25, 2019 - 09:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
|
2570 |
English Teachers’ Sites in the Diverse Lands of Peace |
Miércoles, Octubre 20, 2021 - 18:13 |
Miércoles, Octubre 20, 2021 - 18:13 |
Producción Académica |
|
2571 |
English Teachers’ Subjectivities: Contesting and Resisting Must-be Discourses |
Viernes, Marzo 22, 2019 - 15:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
|
2572 |
English Teaching Forum |
Martes, Agosto 17, 2010 - 10:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Recurso Bibliográfico |
|
2573 |
Enlaces con diferentes puntos de vista sobre la reforma a la ley 30 |
Martes, Abril 5, 2011 - 19:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Noticias |
|
2574 |
Enrique González Guerrero |
Jueves, Noviembre 30, 2023 - 12:23 |
Lunes, Diciembre 18, 2023 - 13:53 |
Personas |
|
2575 |
Enrique Mateus Nieves |
Jueves, Junio 7, 2012 - 16:16 |
Viernes, Octubre 15, 2021 - 18:48 |
Personas |
|
2576 |
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
Jueves, Abril 14, 2011 - 15:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Recurso Bibliográfico |
|
2577 |
Enseñando geometría con tecnología digital: una propuesta desde la teoría de las situaciones didácticas |
Jueves, Junio 29, 2017 - 15:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Publicaciones |
|
2578 |
Enseñando transformaciones geométricas con software de geometría dinámica |
Martes, Julio 7, 2015 - 14:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
2579 |
Enseñanza como puente entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales |
Miércoles, Octubre 7, 2015 - 13:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:29 |
Producción Académica |
|
2580 |
Enseñanza de género e inglés: surgimiento y aprendizaje |
Miércoles, Octubre 20, 2021 - 08:47 |
Miércoles, Octubre 20, 2021 - 12:36 |
Producción Académica |
|
2581 |
Enseñanza de la Biología y construcción de ciudadanías. Una perspectiva latinoamericana |
Lunes, Febrero 19, 2024 - 14:01 |
Lunes, Febrero 19, 2024 - 14:01 |
Proyectos de Investigación |
|
2582 |
Enseñanza de la geometría escolar. Nuevo proyecto de tesis doctoral |
Miércoles, Diciembre 4, 2019 - 16:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
|
2583 |
Enseñanza de la Imagen Satelital en los proyectos curriculares de pregrado de la Universidad Distrital: Una aproximación al problema |
Viernes, Septiembre 18, 2020 - 09:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
2584 |
Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas |
Martes, Mayo 19, 2015 - 10:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Publicaciones |
|
2585 |
Enseñanza de las ciencias de la naturaleza, contexto y diversidad cultural: Perspectiva del campo conceptual |
Jueves, Julio 16, 2015 - 16:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
2586 |
Enseñanza de las ciencias de la naturaleza, contexto y diversidad cultural: perspectivas del campo conceptual |
Viernes, Noviembre 23, 2012 - 11:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
2587 |
Enseñanza de las ciencias desde la diversidad de contextos ecológicos y culturales: una postura dialógica de la escuela con su entorno |
Martes, Julio 4, 2017 - 11:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Producción Académica |
|
2588 |
Enseñanza de las ciencias en la etapa obligatoria: un enfoque cultural |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Producción Académica |
|
2589 |
Enseñanza de las ciencias sociales en América Latina. Políticas públicas y emergencia de la memoria |
Martes, Julio 26, 2022 - 08:51 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:57 |
Producción Académica |
|
2590 |
Enseñanza de las ciencias sociales: Políticas públicas y cambios contemporáneos |
Martes, Diciembre 19, 2017 - 08:43 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:04 |
Producción Académica |
|
2591 |
Enseñanza de las ciencias y contextos culturales: un testimonio de vida Entrevista a William W. Cobern |
Miércoles, Octubre 7, 2015 - 13:47 |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 17:10 |
Producción Académica |
|
2592 |
Enseñanza de las ciencias y cultura: Múltiples aproximaciones |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2593 |
Enseñanza De Las Ciencias y Cultura: Múltiples Aproximaciones |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
2594 |
Enseñanza de las Ciencias y Cultura: Múltiples aproximaciones |
Miércoles, Julio 27, 2011 - 17:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Seminarios |
|
2595 |
Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones |
Viernes, Mayo 2, 2014 - 13:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Publicaciones |
|
2596 |
Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples relaciones |
Jueves, Noviembre 1, 2012 - 16:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Seminarios |
|
2597 |
Enseñanza de las ciencias y educación ambiental a partir de Cuestiones Sociocientíficas (CSC) y Socialmente Vivas (CSV) |
Martes, Junio 14, 2016 - 11:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
2598 |
Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural |
Viernes, Febrero 17, 2012 - 16:32 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 22:42 |
Líneas de Investigación |
|
2599 |
Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural: una propuesta de formación de maestros y maestras en Colombia |
Lunes, Octubre 31, 2022 - 12:02 |
Lunes, Octubre 31, 2022 - 12:02 |
Proyectos de Tesis |
|
2600 |
Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural: un ámbito para el estudio de las ideas de árbol de los niños y las niñas |
Martes, Mayo 9, 2023 - 17:12 |
Martes, Mayo 9, 2023 - 17:12 |
Producción Académica |
|
2601 |
Enseñanza de las ciencias, validez y puentes entre conocimientos: enfoques y campos temáticos |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 16:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Producción Académica |
|
2602 |
Enseñanza de las ciencias: rupturas y continuidades entre la práctica y la teoría |
Lunes, Octubre 31, 2022 - 12:32 |
Lunes, Octubre 31, 2022 - 12:32 |
Proyectos de Tesis |
|
2603 |
Enseñanza de literatura con herramientas digitales |
Viernes, Noviembre 2, 2012 - 16:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Seminarios |
|
2604 |
Enseñanza del pasado reciente en Colombia: La violencia política y el conflicto armado como tema de aula |
Jueves, Enero 24, 2019 - 09:35 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:00 |
Publicaciones |
|
2605 |
Enseñanza sobre el conflicto y la violencia política: aportes desde la formación humanista y la imaginación narrativa |
Martes, Octubre 25, 2016 - 18:55 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
|
2606 |
Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales: una propuesta didáctica |
Viernes, Abril 29, 2016 - 18:23 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
|
2607 |
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y prácticos |
Jueves, Junio 15, 2017 - 16:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:22 |
Publicaciones |
|
2608 |
Enseñanza y aprendizaje de líquenes en el aula desde la investigación escolar, una experiencia con los estudiantes de grado octavo de la IED Francisco Antonio Zea de Usme |
Miércoles, Mayo 3, 2023 - 16:41 |
Jueves, Mayo 4, 2023 - 10:11 |
Producción Académica |
|
2609 |
Enseñanza, aprendizaje y evaluación en Educación en Ciencias |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 19:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
2610 |
Enseñar a escribir a los niños. orientaciones desde los discursos oficiales y científicos |
Jueves, Junio 2, 2016 - 11:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
2611 |
Enseñar ciencias mediante la contextualización, la indagación y la modelización |
Lunes, Julio 14, 2014 - 12:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
|
2612 |
Enseñar literatura: la apertura del canon, más allá de los métodos y de las guías de lectura |
Martes, Mayo 19, 2015 - 10:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
|
2613 |
Enseñar y pensar o del aprender en Heidegger |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2614 |
Entornos de aprendizaje que potencian la reflexión y los procesos comunicativos en el aula. Una experiencia desde la competencia “mirar profesionalmente” |
Viernes, Noviembre 18, 2022 - 12:17 |
Viernes, Noviembre 18, 2022 - 12:17 |
Proyectos de Tesis |
|
2615 |
Entre creencias y misconcepciones: Análisis del conocimiento didáctico-matemático sobre los espacios vectoriales |
Viernes, Marzo 19, 2021 - 17:39 |
Jueves, Diciembre 1, 2022 - 10:44 |
Proyectos de Tesis |
|
2616 |
Entre la calidez y el debido proceso. Interacciones docente-estudiante en el aula de ciencias sociales e historia |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 09:35 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 09:35 |
Producción Académica |
|
2617 |
Entre la historia y la memoria: alternativas en la formación de maestros |
Viernes, Julio 15, 2016 - 15:56 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
|
2618 |
Entre las exigencias de calidad y las condiciones de desigualdad: Formación inicial de profesores en Colombia |
Lunes, Julio 30, 2018 - 11:30 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
2619 |
Entre negro oscuro y moreno claro: discursos e identidades étnicas en niños y niñas afrodescendientes en contexto escolar en Bogotá |
Martes, Junio 16, 2015 - 18:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Producción Académica |
|
2620 |
Entrenador virtual para el aprendizaje de rutinas motoras, en personas con ausencia de un miembro superior |
Lunes, Julio 11, 2022 - 12:33 |
Lunes, Julio 11, 2022 - 12:34 |
Producción Académica |
|
2621 |
Entrevista a Yesid González Perdomo |
Martes, Septiembre 17, 2019 - 12:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
|
2622 |
Entrevista basada en situaciones: estudio de concepciones del rol cultural de la mujer en la ciencia y su enseñanza |
Jueves, Marzo 17, 2022 - 13:23 |
Jueves, Marzo 17, 2022 - 13:23 |
Producción Académica |
|
2623 |
Entrevista basadas situaciones: una estrategia metodológica para la caracterización de concepciones de ciencia desde la perspectiva de diversidad cultural en programas de formación cultural en programas de formación inicial de profesores |
Jueves, Septiembre 17, 2020 - 14:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:02 |
Producción Académica |
|
2624 |
Entrevista Dr. Carlos Javier Mosquera |
Miércoles, Septiembre 27, 2023 - 12:34 |
Miércoles, Septiembre 27, 2023 - 12:34 |
Producción Académica |
|
2625 |
Entrevistas semiestruturadas, uma abordagem às experiências de biologia intercultural na Colômbia |
Miércoles, Diciembre 20, 2023 - 09:15 |
Miércoles, Diciembre 20, 2023 - 09:15 |
Producción Académica |
|
2626 |
Epistemología Ambiental y Educación en Ciencias |
Lunes, Julio 30, 2012 - 20:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Seminarios |
|
2627 |
Epistemología cívica |
Martes, Julio 12, 2016 - 12:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Producción Académica |
|
2628 |
Epistemología de la didáctica de las ciencias: Implicaciones en los currículos de ciencias |
Martes, Julio 30, 2019 - 17:21 |
Jueves, Marzo 2, 2023 - 12:31 |
Seminarios |
|
2629 |
Epistemología de la literatura y educación literaria en el contexto escolar colombiano |
Lunes, Agosto 23, 2021 - 11:24 |
Lunes, Agosto 23, 2021 - 11:40 |
Producción Académica |
|
2630 |
Epistemologia de la pedagogía |
Martes, Febrero 10, 2015 - 15:29 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
|
2631 |
Epistemologia e Didatica da Matematica |
Jueves, Octubre 12, 2023 - 14:58 |
Jueves, Octubre 12, 2023 - 14:58 |
Producción Académica |
|
2632 |
Epistemología y género: la institucionalización de una línea de investigación |
Martes, Diciembre 12, 2017 - 18:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:21 |
Producción Académica |
|
2633 |
Epistemología, didáctica de la matemática y prácticas de enseñanza |
Viernes, Octubre 13, 2023 - 16:06 |
Viernes, Octubre 13, 2023 - 16:06 |
Producción Académica |
|
2634 |
Epistemologia, didática da matemática e práticas de ensino |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
2635 |
Epistemologia, didattica della matematica e pratiche d’insegnamento |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:35 |
Viernes, Octubre 13, 2023 - 11:24 |
Producción Académica |
|
2636 |
Epistemología, historia y didáctica del infinito matemático |
Martes, Junio 25, 2013 - 15:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Seminarios |
|
2637 |
Epistemologia, sociologia, semiotica: la prospettiva socio-culturale |
Viernes, Octubre 13, 2023 - 09:17 |
Viernes, Octubre 13, 2023 - 09:17 |
Producción Académica |
|
2638 |
Epistemologías emergentes y enseñanza de las ciencias |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 17:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
|
2639 |
Epistemological and Didactic Obstacles: The Influence of Teachers’ Beliefs on the Conceptual Education of Students |
Martes, Junio 7, 2022 - 14:31 |
Martes, Junio 7, 2022 - 14:39 |
Producción Académica |
|
2640 |
Epistemological multiplicity and positioning in ELT Education |
Lunes, Noviembre 26, 2018 - 09:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
|
2641 |
Epistemological multiplicity and positioning in ELT Education: taking a conscious stand within a doctoral research |
Martes, Junio 14, 2016 - 10:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
2642 |
Epistemological Reflection of Science and Technology Leading to the Integration of Science, Technology and Engineering |
Viernes, Marzo 1, 2019 - 10:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:07 |
Producción Académica |
|
2643 |
Epistemology, didactics of mathematics and teaching practices |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
2644 |
Equalities revisited: a pragmatic analysis |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:43 |
Producción Académica |
|
2645 |
Equipo humano |
Viernes, Noviembre 1, 2019 - 10:43 |
Lunes, Abril 1, 2024 - 13:30 |
Noticias |
|
2646 |
Eran tan solo niños, niños de sus casas |
Domingo, Agosto 16, 2020 - 20:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
|
2647 |
Ercila Pinto Monteiro |
Martes, Diciembre 13, 2022 - 12:38 |
Martes, Mayo 2, 2023 - 11:56 |
Personas |
|
2648 |
Erika Yasmín Barrios Rodríguez |
Viernes, Marzo 12, 2021 - 18:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Personas |
|
2649 |
Ernell Villa Amaya |
Viernes, Octubre 8, 2021 - 16:36 |
Viernes, Octubre 8, 2021 - 17:25 |
Personas |
|
2650 |
Ervin Fernando Rueda Junco |
Viernes, Octubre 28, 2022 - 15:03 |
Lunes, Octubre 31, 2022 - 09:40 |
Personas |
|
2651 |
Esbozos de una revisión al plan de estudios de la LEBECS en su componente pedagógico |
Martes, Diciembre 19, 2017 - 08:48 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
2652 |
Escenarios discursivos de lo monstruoso y lo bestial |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2653 |
Escolarización, aprendizaje y poder |
Jueves, Enero 30, 2014 - 14:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Seminarios |
|
2654 |
Escolarización, aprendizaje y saber |
Viernes, Julio 10, 2015 - 17:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Seminarios |
|
2655 |
Escritura Académica y Educación Bilingüe Intercultural |
Lunes, Julio 30, 2012 - 20:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Seminarios |
|
2656 |
Escritura de textos científicos en inglés |
Viernes, Febrero 4, 2011 - 17:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Seminarios |
|
2657 |
Escritura de textos históricos subalternos: elementos teórico metodológicos para narrar una historia de la educación en el Chocó desde la colonia hasta el siglo XIX |
Viernes, Enero 16, 2015 - 15:09 |
Lunes, Agosto 1, 2022 - 15:49 |
Proyectos de Tesis |
|
2658 |
Escritura, discurso y argumentación |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 18:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
|
2659 |
Escuela primaria, comunidades de prácticas y seguridad y soberanía alimentaria |
Lunes, Noviembre 29, 2021 - 18:24 |
Lunes, Noviembre 29, 2021 - 18:24 |
Producción Académica |
|
2660 |
Escuela y actos de significación |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 16:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
2661 |
Escuela y educación superior: temas para la reflexión |
Miércoles, Mayo 20, 2015 - 09:44 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:00 |
Publicaciones |
|
2662 |
Escuela y formación humanista. Miradas desde la investigación educativa |
Viernes, Septiembre 29, 2023 - 09:10 |
Viernes, Septiembre 29, 2023 - 09:10 |
Producción Académica |
|
2663 |
Escuela y formación política |
Martes, Junio 14, 2016 - 10:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:24 |
Seminarios |
|
2664 |
Escuela y guerra, la invisibilidad de los ambientes educativos |
Martes, Mayo 5, 2015 - 11:13 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
|
2665 |
Escuela y memoria en América Latina |
Lunes, Junio 5, 2023 - 17:30 |
Martes, Junio 6, 2023 - 11:48 |
Seminarios |
|
2666 |
Escuela, interculturalidad e infancia: hacia la constitución de ciudadanías alternas |
Sábado, Noviembre 17, 2012 - 22:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
2667 |
Escuela, memoria y conflicto en Colombia. Un ejercicio del estado del arte de la temática |
Martes, Mayo 24, 2016 - 14:19 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
|
2668 |
Escuela, memoria y pasados en conflicto |
Viernes, Julio 13, 2018 - 18:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:20 |
Seminarios |
|
2669 |
Escuela, subjetividad y estética Miradas investigativas en tiempos de encrucijada |
Miércoles, Julio 27, 2011 - 18:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Seminarios |
|
2670 |
Escuela, tecnología y políticas públicas en Colombia |
Jueves, Junio 23, 2016 - 09:41 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
|
2671 |
Escuelas y ciudadanías |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:43 |
Producción Académica |
|
2672 |
Espacio urbano juvenil y máquina retórica |
Martes, Noviembre 30, 2021 - 17:15 |
Martes, Noviembre 30, 2021 - 17:15 |
Producción Académica |
|
2673 |
Esperanza Sepúlveda Rojas |
Miércoles, Agosto 22, 2018 - 16:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Personas |
|
2674 |
Esquemas argumentativos en la representación discursiva de los pueblos prehispánicos en las crónicas de indias |
Martes, Septiembre 1, 2020 - 11:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Publicaciones |
|
2675 |
Estadística básica para la investigación educativa |
Viernes, Junio 23, 2017 - 15:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:23 |
Seminarios |
|
2676 |
Estadística básica para la investigación educativa |
Lunes, Diciembre 13, 2021 - 18:16 |
Lunes, Diciembre 13, 2021 - 18:16 |
Seminarios |
|
2677 |
Estadística básica y multivariada para la Investigación Educativa |
Viernes, Julio 30, 2010 - 20:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Seminarios |
|
2678 |
Estadística Multivariada |
Viernes, Noviembre 2, 2012 - 15:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Seminarios |
|
2679 |
Estado actual y perspectivas de la educación en ciencias |
Viernes, Enero 22, 2010 - 17:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:43 |
Seminarios |
|
2680 |
Estado Actual y Perspectivas de la Educación en Ciencias |
Lunes, Julio 30, 2012 - 19:16 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 10:24 |
Seminarios |
|
2681 |
Estado de excepción en Colombia: una guerra contra la sociedad |
Jueves, Mayo 20, 2021 - 15:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:59 |
Objeto |
|
2682 |
Estado del Arte de la Investigación en ciencias básicas en la Facultad de Ciencias y Educación |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
2683 |
Estado del arte de la investigación linea infancia, familia y escuela en Colombia |
Lunes, Diciembre 3, 2018 - 15:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
|
2684 |
Estado del Arte de las Investigaciones de Juegos Masivos en Línea para Múltiples Jugadores |
Miércoles, Enero 26, 2022 - 17:26 |
Miércoles, Enero 26, 2022 - 18:28 |
Proyectos de Investigación |
|
2685 |
Estado del arte linea formación política y memoria social |
Lunes, Diciembre 3, 2018 - 15:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:11 |
Seminarios |
|
2686 |
Estado del arte sobre la educación emocional en la escuela |
Martes, Octubre 31, 2023 - 11:11 |
Martes, Octubre 31, 2023 - 11:11 |
Producción Académica |
|
2687 |
Estado del Arte sobre los estudios de Violencia Escolar en Bogotá |
Viernes, Noviembre 23, 2012 - 12:08 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:59 |
Proyectos de Investigación |
|
2688 |
Estado del arte y marco teórico del proyecto doctoral |
Miércoles, Enero 21, 2015 - 14:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:30 |
Seminarios |
|
2689 |
Estado del subsistema de investigaciones |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Producción Académica |
|
2690 |
Estado del subsistema de investigaciones en el marco del plan de desarrollo 2001-2005 |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Producción Académica |
|
2691 |
Estancia Posdoctoral |
Lunes, Abril 1, 2019 - 16:27 |
Jueves, Agosto 31, 2023 - 15:09 |
Noticias |
|
2692 |
Estándares Básicos de Competencias en Ciencias Naturales y Sociales |
Martes, Febrero 3, 2015 - 15:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
2693 |
Estandares en lengua castellana, ladistancia entre la norma tecnocratica y la practica pedagogica de los maestros |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Producción Académica |
|
2694 |
Estándares en lengua castellana: la distancia entre la norma tecnocrática y la práctica pedagógica de los maestros |
Jueves, Febrero 25, 2010 - 18:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:44 |
Producción Académica |
|
2695 |
Estereotipos y prejuicios étnicos y raciales |
Jueves, Julio 9, 2020 - 10:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
|
2696 |
Estéticas y retóricas del miedo urbano El caso de la ciudad de Bogotá |
Martes, Noviembre 30, 2021 - 18:42 |
Martes, Noviembre 30, 2021 - 18:42 |
Producción Académica |
|
2697 |
Estilística educativa: una mirada desde los estilos cognitivos, de aprendizaje y enseñanza |
Miércoles, Julio 16, 2014 - 09:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Seminarios |
|
2698 |
Estilo de razonamiento científico de laboratorio en la educación en ciencias: Cuestiones éticas |
Jueves, Diciembre 3, 2020 - 17:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:00 |
Seminarios |
|
2699 |
Estilos cognitivos e implicaciones para la educación |
Viernes, Enero 22, 2010 - 17:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:43 |
Seminarios |
|
2700 |
Estilos cognitivos y estilos de aprendizaje - Perspectiva global e implicaciones educativas |
Miércoles, Octubre 31, 2012 - 19:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Seminarios |
Redes Sociales DIE-UD