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4501 |
Desafíos y utopías socioambientales: Un abordaje desde la perspectiva de la educación ambiental |
Viernes, Noviembre 22, 2019 - 12:24 |
Martes, Marzo 22, 2022 - 10:18 |
Noticias |
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4502 |
Estudiantes del DIE-UD en modo comunidad académica |
Lunes, Noviembre 25, 2019 - 16:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4503 |
Narrativized experiences of English Language Teachers. Nuevo proyecto de tesis doctoral |
Lunes, Noviembre 25, 2019 - 16:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4504 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Marisol Uribe Pérez |
Martes, Noviembre 26, 2019 - 08:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4505 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Norma Constanza Castaño Cuéllar |
Martes, Noviembre 26, 2019 - 08:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
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4506 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato |
Martes, Noviembre 26, 2019 - 08:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4507 |
Sustentación de Tesis Doctoral, María Rocío Malagón Patiño |
Martes, Noviembre 26, 2019 - 11:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4508 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Liliana Puerto Acosta |
Martes, Noviembre 26, 2019 - 12:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4509 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Ana María Cárdenas |
Miércoles, Noviembre 27, 2019 - 10:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4510 |
Aprobado proyecto de tesis doctoral en Capacidades y Competencias Ambientales |
Miércoles, Noviembre 27, 2019 - 16:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4511 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Yamal Esteban Nasif Contreras |
Miércoles, Noviembre 27, 2019 - 16:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4512 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Adriana Gordillo Alfonso |
Miércoles, Noviembre 27, 2019 - 16:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4513 |
Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Laura Angélica Rodríguez Silva |
Miércoles, Noviembre 27, 2019 - 17:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4514 |
Experiencia estética cotidiana de niños y niñas. Nueva propuesta doctoral |
Miércoles, Noviembre 27, 2019 - 17:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4515 |
V Coloquio Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural: interculturalidad en el aula |
Jueves, Noviembre 28, 2019 - 10:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4516 |
La redacción de un marco teórico en el campo de la educación: Estrategias para la escritura del análisis de teorías, investigaciones y antecedentes |
Jueves, Noviembre 28, 2019 - 14:36 |
Martes, Marzo 22, 2022 - 10:19 |
Noticias |
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4517 |
Eduardo Lautaro Galak |
Jueves, Noviembre 28, 2019 - 17:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Personas |
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4518 |
Francisco Florentino García Pérez |
Viernes, Noviembre 29, 2019 - 10:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Personas |
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4519 |
Elementos para una historia critica de la didáctica de la matemática |
Viernes, Noviembre 29, 2019 - 11:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4520 |
Leidy Gabriela Ariza Ariza |
Viernes, Noviembre 29, 2019 - 16:07 |
Viernes, Mayo 10, 2024 - 18:14 |
Personas |
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4521 |
Luz Adriana Rengifo Gallego |
Viernes, Noviembre 29, 2019 - 16:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Personas |
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4522 |
Pedro Guilherme Rocha dos Reis |
Viernes, Noviembre 29, 2019 - 18:00 |
Jueves, Mayo 2, 2024 - 14:48 |
Personas |
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4523 |
Nueva tesis doctoral aprobada con distinción |
Miércoles, Diciembre 4, 2019 - 08:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
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4524 |
Enseñanza de la geometría escolar. Nuevo proyecto de tesis doctoral |
Miércoles, Diciembre 4, 2019 - 16:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
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4525 |
Educación, audiencias y medios digitales en el siglo XXI |
Jueves, Diciembre 5, 2019 - 16:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4526 |
Concepciones y prácticas de los profesores de ciencias. Nueva tesis doctoral aprobada con distinción |
Jueves, Diciembre 5, 2019 - 17:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4527 |
Laboratorio de prácticas docentes, tesis doctoral laureada |
Jueves, Diciembre 5, 2019 - 17:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4528 |
Aprobada con distinción tesis doctoral sobre Territorios epistémicos |
Viernes, Diciembre 6, 2019 - 17:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4529 |
Conocimiento escolar en los lineamientos curriculares proyecto de tesis doctoral aprobado |
Viernes, Diciembre 6, 2019 - 17:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4530 |
Estudiante del DIE UD recibe aprobación de tesis doctoral sobre Experiencia estética en la educación musical interactiva |
Lunes, Diciembre 9, 2019 - 15:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4531 |
Estudiante del DIE-UD hace parte de la Junta Directiva de la nueva Red Colombiana de Patrimonio Funerario |
Lunes, Diciembre 9, 2019 - 18:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
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4532 |
Aprobado proyecto de tesis doctoral de la estudiante Liliana Puerto Acosta |
Miércoles, Diciembre 11, 2019 - 15:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4533 |
Aprobada con distinción la tesis doctoral de la doctoranda Adriana Gordillo Alfonso |
Jueves, Diciembre 12, 2019 - 10:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
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4534 |
Estudiante del DIE-UD Jairo Robles Piñeros recibe reconocimiento de la UPN |
Jueves, Diciembre 12, 2019 - 14:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4535 |
Profesora Adela Molina Andrade nueva Investigadora Emérita reconocida por COLCIENCIAS |
Jueves, Diciembre 12, 2019 - 15:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4536 |
Aprobado el proyecto de tesis doctoral de la estudiante Laura Angélica Rodríguez Silva Creación colectiva como formación |
Viernes, Diciembre 13, 2019 - 17:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4537 |
Experiencia académica e investigativa del profesor Bruno D'Amore |
Lunes, Diciembre 16, 2019 - 09:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
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4538 |
“¡Mira, un [em]negro[/em]!” Elementos para pensar el racismo y la resistencia |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 14:45 |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 16:04 |
Publicaciones |
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4539 |
Epistemologías emergentes y enseñanza de las ciencias |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 17:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4540 |
Pedagogías emergentes y de las diferencias |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 17:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4541 |
Wilmer Villa Amaya |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 17:23 |
Miércoles, Diciembre 15, 2021 - 12:08 |
Personas |
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4542 |
Conocimiento didáctico del contenido ambiental (CDC-A) y diseño micro curricular en educación en ciencias |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 17:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4543 |
Silvia Mariela Grinberg |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 17:33 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
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4544 |
Maestro y pedagogía en la modernidad |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 17:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4545 |
Estrategias para el análisis de la experiencia escolar y social |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 17:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4546 |
Subjetividad y alienación en educación: una aproximación histórico-cultural |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 17:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4547 |
Fundamentos epistemológicos y metodológicos del proyecto de investigación doctoral |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 17:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4548 |
Diseños de investigación cualitativos - línea violencia y educación |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 17:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4549 |
El ambiente global y sus interacciones. Una mirada sistémica del planeta tierra y sus posibles aportes a la educación ambiental |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 18:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4550 |
Pensamiento crítico en la formación del profesorado de ciencias |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 18:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4551 |
Educación, imagen y conocimiento |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 18:23 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
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4552 |
Actualidad de la filosofía de la educación |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 18:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
|
4553 |
Escritura, discurso y argumentación |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 18:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4554 |
La investigación educativa alrededor del derecho y bienestar de las otras especies animales |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 18:27 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 10:29 |
Seminarios |
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4555 |
Cátedra Doctoral: educación en biodiversidad. Perspectivas y retos |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 18:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4556 |
Decolonial Perspectives in ELT |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 21:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4557 |
Clarissa Menezes Jordão |
Miércoles, Diciembre 18, 2019 - 21:25 |
Miércoles, Noviembre 8, 2023 - 09:53 |
Personas |
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4558 |
Emmanuel Nicolás Kahan |
Jueves, Diciembre 19, 2019 - 08:54 |
Viernes, Septiembre 29, 2023 - 15:02 |
Personas |
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4559 |
Usos de la narrativa. Fundamentos epistemológicos y metodológicos |
Jueves, Diciembre 19, 2019 - 08:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4560 |
Historia de la Matemática II |
Jueves, Diciembre 19, 2019 - 11:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4561 |
Interculturalidad y diversidad cultural en la enseñanza de las ciencias - El profesor de ciencias como agente cultural |
Viernes, Diciembre 20, 2019 - 08:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4562 |
Historia y epistemología del campo de la educación en ciencias |
Viernes, Diciembre 20, 2019 - 08:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4563 |
Models of intercultural assessment in language education |
Viernes, Diciembre 20, 2019 - 08:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4564 |
Contemporary Colombian Scholarship in ELT Education |
Viernes, Diciembre 20, 2019 - 08:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4565 |
Adela Molina Andrade: Investigadora Emérita 2019 |
Viernes, Diciembre 20, 2019 - 18:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4566 |
FIELD WORK 1. Research tools to embrace decoloniality |
Lunes, Enero 20, 2020 - 15:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4567 |
FIELD WORK 1. Research tools to problematize North-South research designs |
Lunes, Enero 20, 2020 - 15:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4568 |
FIELD WORK 1. Research tools to analyze subjectivities |
Lunes, Enero 20, 2020 - 15:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4569 |
Investigación argumentación y discursividad científica |
Martes, Enero 28, 2020 - 16:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4570 |
Seminario de investigación IV. Desafíos metodológicos para la investigación de la formación de lectores |
Martes, Enero 28, 2020 - 16:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4571 |
Seminario de investigación III marco conceptual |
Martes, Enero 28, 2020 - 16:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4572 |
Diseño metodológico de la investigación. Línea de historia de infancia, familia y escuela en Colombia |
Miércoles, Enero 29, 2020 - 09:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4573 |
Investigación y tutoría IV |
Jueves, Enero 30, 2020 - 10:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
|
4574 |
Otra solicitud |
Jueves, Enero 30, 2020 - 16:22 |
Lunes, Septiembre 4, 2023 - 10:42 |
Webform |
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4575 |
Realiza tus solicitudes al CADE por medio de la página Web |
Viernes, Enero 31, 2020 - 15:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4576 |
Linguistic Colonialism in the English Language Textbooks of Multinational Publishing Houses |
Miércoles, Febrero 5, 2020 - 09:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4577 |
Reconocimiento de candidatura |
Miércoles, Febrero 5, 2020 - 17:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Webform |
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4578 |
Desafíos del Magisterio Colombiano en tiempos de contrarreforma social y educativa |
Lunes, Febrero 10, 2020 - 11:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4579 |
Acta CADE No. 26, Diciembre 12 de 2019 |
Martes, Febrero 11, 2020 - 13:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Actas CADE |
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4580 |
Pasantia de Fernando León Parada en Colombia, 2019 |
Martes, Febrero 11, 2020 - 15:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Pasantias de Estudiantes |
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4581 |
Pasantia de Pedro Adolfo Cabrejo Ruiz en Estados Unidos, 2019 |
Martes, Febrero 11, 2020 - 15:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Pasantias de Estudiantes |
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4582 |
Pasantia de Carlos Alberto Abril Martínez en México, 2019 |
Martes, Febrero 11, 2020 - 15:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Pasantias de Estudiantes |
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4583 |
Pasantia de Ángela Virginia Neira Uneme en Colombia, 2019 |
Martes, Febrero 11, 2020 - 15:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Pasantias de Estudiantes |
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4584 |
Pasantia de Nelson Andrés Molina Roa en Colombia, 2019 |
Martes, Febrero 11, 2020 - 15:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Pasantias de Estudiantes |
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4585 |
Dra. Patricia Gallego Torres nueva directora del IEIE y seleccionada como experta de CONACES |
Miércoles, Febrero 12, 2020 - 08:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4586 |
Reuniones informativas - Proceso de admisión 2020 |
Miércoles, Febrero 12, 2020 - 09:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4587 |
Comunicado del Consejo Académico del Doctorado en Educación |
Viernes, Febrero 14, 2020 - 18:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4588 |
La investigación del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias y del conocimiento escolar en torno al agua: propuestas metodológicas |
Lunes, Febrero 17, 2020 - 11:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Seminarios |
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4589 |
Acta CADE No. 24, Noviembre 14 de 2019 |
Lunes, Febrero 17, 2020 - 11:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Actas CADE |
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4590 |
Estudiantes del DIE-UD se manifiestan por la dilación en la contratación del equipo de trabajo asistencial |
Lunes, Febrero 17, 2020 - 18:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
|
4591 |
Profesor del DIE-UD invitado a mesa internacional sobre álgebra escolar |
Martes, Febrero 18, 2020 - 16:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
|
4592 |
Acta CADE No. 01, Enero 30 de 2020 |
Martes, Febrero 18, 2020 - 16:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Actas CADE |
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4593 |
Acta CADE No. 02, Febrero 13 de 2020 |
Martes, Febrero 18, 2020 - 16:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Actas CADE |
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4594 |
Acta CADE No. 21, Octubre 17 de 2019 |
Martes, Febrero 18, 2020 - 17:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Actas CADE |
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4595 |
Docente del DIE-UD ratificado como integrante de CONACES |
Miércoles, Febrero 19, 2020 - 19:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4596 |
Acta CADE No. 23, Noviembre 7 de 2019 |
Miércoles, Febrero 19, 2020 - 19:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Actas CADE |
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4597 |
Invitación a participar como Docente-Investigador en el Énfasis en Educación Matemática |
Jueves, Febrero 20, 2020 - 17:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4598 |
Educación Superior y Educación Media-Superior |
Jueves, Febrero 20, 2020 - 18:48 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 22:49 |
Líneas de Investigación |
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4599 |
Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Semiótica y Cognición |
Viernes, Febrero 21, 2020 - 14:47 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 23:14 |
Líneas de Investigación |
|
4600 |
Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Pensamiento y Lenguaje |
Viernes, Febrero 21, 2020 - 15:31 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 23:15 |
Líneas de Investigación |
|
4601 |
Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Tecnología |
Viernes, Febrero 21, 2020 - 15:38 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 23:22 |
Líneas de Investigación |
|
4602 |
Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Tecnología |
Viernes, Febrero 21, 2020 - 15:41 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 23:17 |
Líneas de Investigación |
|
4603 |
Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Creencias y Concepciones |
Viernes, Febrero 21, 2020 - 15:47 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 23:15 |
Líneas de Investigación |
|
4604 |
Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Currículo |
Viernes, Febrero 21, 2020 - 16:11 |
Viernes, Febrero 16, 2024 - 11:22 |
Líneas de Investigación |
|
4605 |
Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Enfoques, Métodos y Procesos |
Viernes, Febrero 21, 2020 - 16:15 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 23:21 |
Líneas de Investigación |
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4606 |
Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Argumentación en Lenguaje y Matemáticas |
Viernes, Febrero 21, 2020 - 16:40 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 23:19 |
Líneas de Investigación |
|
4607 |
Educación Matemática e Interdisciplinariedad - Sublínea de investigación: Ética y Ciudadanía |
Viernes, Febrero 21, 2020 - 16:46 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 23:14 |
Líneas de Investigación |
|
4608 |
Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Población Diversa |
Viernes, Febrero 21, 2020 - 16:55 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 23:12 |
Líneas de Investigación |
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4609 |
Pasantia de Juliana Patricia León Suárez en Colombia, 2019 |
Martes, Febrero 25, 2020 - 08:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Pasantias de Estudiantes |
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4610 |
Pasantia de Gladys Mejía Osorio en España, 2019 |
Martes, Febrero 25, 2020 - 08:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Pasantias de Estudiantes |
|
4611 |
Pasantia de Jorge Enrique Salamanca Céspedes en Colombia, 2019 |
Martes, Febrero 25, 2020 - 08:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Pasantias de Estudiantes |
|
4612 |
Pasantia de María Delia González Lizarazo en Colombia, 2020 |
Martes, Febrero 25, 2020 - 09:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Pasantias de Estudiantes |
|
4613 |
Pasantia de Sherly González Pineda en México, 2020 |
Martes, Febrero 25, 2020 - 10:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Pasantias de Estudiantes |
|
4614 |
Luisa Carlota Santana Gaitán |
Martes, Febrero 25, 2020 - 12:32 |
Miércoles, Enero 17, 2024 - 13:56 |
Personas |
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4615 |
Políticas públicas, currículo y participación: el papel del estudiante |
Martes, Febrero 25, 2020 - 16:25 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
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4616 |
Representaciones sociales de los estudiantes sobre el trabajo docente |
Martes, Febrero 25, 2020 - 16:33 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
4617 |
Encuentro con las infancias, sus situaciones y contextos, a través del diálogo con docentes |
Martes, Febrero 25, 2020 - 16:40 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
|
4618 |
Infancias, situaciones y contextos: un acercamiento a través del diálogo con los y las docentes |
Martes, Febrero 25, 2020 - 17:00 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
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4619 |
Problemáticas de la infancia en el Distrito: la mirada de los egresados de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
Miércoles, Febrero 26, 2020 - 11:38 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:56 |
Producción Académica |
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4620 |
Docente del DIE-UD Asesora Doctorado Internacional |
Miércoles, Febrero 26, 2020 - 15:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
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4621 |
IX Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias |
Jueves, Febrero 27, 2020 - 10:28 |
Miércoles, Marzo 29, 2023 - 15:30 |
Noticias |
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4622 |
Formación Literaria y Experiencias Pedagógicas |
Viernes, Febrero 28, 2020 - 15:23 |
Miércoles, Enero 17, 2024 - 12:28 |
Líneas de Investigación |
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4623 |
La educación en energías renovables como campo de conocimiento |
Viernes, Febrero 28, 2020 - 17:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
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4624 |
Formación del profesor: Un reto desde la enseñanza de las ciencias en la básica primaria |
Viernes, Febrero 28, 2020 - 17:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4625 |
Science Education Research in South America: Social Cohesion and Cultural Diversity |
Viernes, Febrero 28, 2020 - 17:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4626 |
El arte del hacer en la enseñanza de las ciencias sociales y la historia |
Lunes, Marzo 2, 2020 - 09:26 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:57 |
Producción Académica |
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4627 |
Acta CADE No. 16, Julio 18 de 2019 |
Lunes, Marzo 2, 2020 - 15:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Actas CADE |
|
4628 |
Acta CADE No. 25, Noviembre 28 de 2019 |
Lunes, Marzo 2, 2020 - 15:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Actas CADE |
|
4629 |
Narrativas sobre el conflicto armado y la construcción de paz: Arauca, entre el miedo y la indignación |
Lunes, Marzo 2, 2020 - 16:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4630 |
Experiencia escolar de un adolescente infractor asociada al consumo y expendio de sustancias psicoactivas en Bogotá |
Lunes, Marzo 2, 2020 - 16:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4631 |
Desafíos y nuevas comprensiones en el campo de la comunicación, educación y tecnología en Abya Yala |
Lunes, Marzo 2, 2020 - 17:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4632 |
Argumentación científica escolar: una propuesta para la defensa del medio ambiente |
Martes, Marzo 3, 2020 - 08:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4633 |
Concepciones de profesores de ciencias en formación inicial acerca del enfoque intercultural en la enseñanza de las Ciencias |
Martes, Marzo 3, 2020 - 08:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
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4634 |
A distinção de saberes dentro dos processos de descolonização: campos temáticos baseados no Mapeamento Informacional Bibliográfico |
Martes, Marzo 3, 2020 - 09:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4635 |
Contribuições da etnoecologia para o ensino de ciências: Abordagens, propostas e campos temáticos |
Martes, Marzo 3, 2020 - 09:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4636 |
Criterios de valor en las ideas de naturaleza de niños y niñas de la Cultura Anfibia a partir de sus cartas |
Martes, Marzo 3, 2020 - 09:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4637 |
Possibilidades de ensino dos conhecimentos tradicionais de plantas nativas em uma escola da comunidade wayuu em La Guajira, Colombia |
Martes, Marzo 3, 2020 - 09:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4638 |
El discurso del racismo: estructuras y estrategias discursivas |
Martes, Marzo 3, 2020 - 09:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4639 |
Ambientes de aprendizaje accesibles y afectivos en educación geométrica |
Martes, Marzo 3, 2020 - 10:24 |
Lunes, Julio 11, 2022 - 11:13 |
Producción Académica |
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4640 |
El mundo en Bogotá, Bogotá en su mundo, el universo de los bogotanos |
Martes, Marzo 3, 2020 - 11:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4641 |
Representación de la muerte en un cuento de Gabriel García Márquez |
Martes, Marzo 3, 2020 - 11:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4642 |
El estudio de los currículos oficiales de ciencias naturales en el marco del conocimiento escolar: tendencias investigativas |
Martes, Marzo 3, 2020 - 14:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4643 |
Living the Teaching Practicum Within Dichotomies: The Story From Within When Implementing ICTs in the English Language Classroom |
Martes, Marzo 3, 2020 - 15:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
4644 |
Acta CADE No. 03, Febrero 27 de 2020 |
Martes, Marzo 3, 2020 - 15:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Actas CADE |
|
4645 |
Representaciones Sociales y Educación |
Martes, Marzo 3, 2020 - 15:55 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 22:50 |
Líneas de Investigación |
|
4646 |
Investigación realizada por equipo de profesores y estudiantes del DIE-UD profundiza en la calidad de la educación en el país |
Martes, Marzo 3, 2020 - 17:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
|
4647 |
Herrera, M. y Pertuz, C. (2016). Educación y políticas de la memoria en América Latina. Por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto víctima |
Miércoles, Marzo 4, 2020 - 08:14 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:57 |
Producción Académica |
|
4648 |
Robándole tiempo a la muerte: inxilio, acción colectiva y re-existencias |
Miércoles, Marzo 4, 2020 - 09:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4649 |
Re-visitar la comunicación popular: Ensayos para comprenderla como escenario estratégico de resistencia social y re-existencia política |
Miércoles, Marzo 4, 2020 - 10:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4650 |
Otra solicitud |
Miércoles, Marzo 4, 2020 - 15:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Webform |
|
4651 |
Víctimas del conflicto armado en Colombia: De la prolongación del agravio a la alteridad radical |
Miércoles, Marzo 4, 2020 - 17:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4652 |
Ambientes de aprendizaje de la forma y el número: diseños accesibles y trayectorias hipotéticas de aprendizaje |
Miércoles, Marzo 4, 2020 - 17:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4653 |
Antibacterial Activity of Hen Egg White Lysozyme Denatured by Thermal and Chemical Treatments |
Miércoles, Marzo 4, 2020 - 18:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4654 |
Stand Up to Children’s Rights: An Exercise in Listening in English as a Foreign Language |
Miércoles, Marzo 4, 2020 - 18:20 |
Lunes, Octubre 9, 2023 - 15:07 |
Producción Académica |
|
4655 |
The Indigenous People in the General Laws of Education of Colombia. An approach from the Critical Discourse Analysis perspective |
Miércoles, Marzo 4, 2020 - 18:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4656 |
Investigador posdoctoral del DIE-UD designado comisionado de la sala de Ingeniería, Industria y Construcción de CONACES |
Jueves, Marzo 5, 2020 - 15:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
|
4657 |
Reunión informativa: Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada |
Viernes, Marzo 13, 2020 - 15:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
|
4658 |
Indicaciones del DIE-UD para docencia mediada y funciones administrativas |
Lunes, Marzo 16, 2020 - 12:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
|
4659 |
Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Competencia docente “mirar profesionalmente” |
Martes, Marzo 17, 2020 - 12:57 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 23:14 |
Líneas de Investigación |
|
4660 |
Características del proceso de construcción del significado del concepto de variación matemática en estudiantes para profesor de matemáticas |
Martes, Marzo 17, 2020 - 15:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4661 |
Factores que apoyan o limitan los cambios de concepciones de los estudiantes para profesor de matemática sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje |
Martes, Marzo 17, 2020 - 15:33 |
Martes, Junio 7, 2022 - 15:58 |
Producción Académica |
|
4662 |
The Teacher’s Knowledge of Mathematics: Developing Student Teacher Knowledge and Competences |
Martes, Marzo 17, 2020 - 16:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4663 |
Sobre el uso de instrumentos conceptuales y técnicos en la formación de profesores |
Martes, Marzo 17, 2020 - 16:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4664 |
La gestión en el proceso enseñanza-aprendizaje y su vínculo con la competencia "mirar profesionalmente" |
Martes, Marzo 17, 2020 - 16:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4665 |
Cambio de concepciones sobre la gestión del proceso enseñanza-aprendizaje |
Martes, Marzo 17, 2020 - 17:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4666 |
Las creencias vs las concepciones de los profesores de matemáticas y sus cambios |
Martes, Marzo 17, 2020 - 17:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4667 |
Sobre el conocimiento del profesor y el estudiante para profesor de matemáticas |
Martes, Marzo 17, 2020 - 18:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4668 |
Reunión informativa virtual: Énfasis en Lenguaje y Educación |
Martes, Marzo 17, 2020 - 19:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
|
4669 |
Sobre el conocimiento del profesor y el estudiante para profesor de matemáticas |
Miércoles, Marzo 18, 2020 - 10:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4670 |
Algunas notas acerca del desarrollo del pensamiento algebraico temprano |
Miércoles, Marzo 18, 2020 - 10:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4671 |
Desarrollo de la competencia "mirar profesionalmente" en estudiantes para profesor de matemáticas |
Miércoles, Marzo 18, 2020 - 10:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4672 |
De la estructura informal a la arquitectura de validación: un emergente en la comunidad de práctica de formadores de profesores de matemáticas |
Miércoles, Marzo 18, 2020 - 11:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Producción Académica |
|
4673 |
Cambios en el cronograma de admisiones 2020 |
Jueves, Marzo 26, 2020 - 18:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
|
4674 |
El DIE-UD hará parte de una nueva Red Académica Internacional |
Martes, Marzo 31, 2020 - 14:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
|
4675 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Orfa Yamile Pedraza Jiménez |
Miércoles, Abril 1, 2020 - 10:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:03 |
Noticias |
|
4676 |
Acta CADE No. 05, Marzo 26 de 2020 |
Miércoles, Abril 1, 2020 - 17:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Actas CADE |
|
4677 |
Egresado del DIE-UD designado comisionado de la Sala de Evaluación de Educación de CONACES |
Miércoles, Abril 1, 2020 - 18:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
|
4678 |
Afectaciones Académicas en Contingencia por COVID-19 |
Martes, Abril 21, 2020 - 09:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Webform |
|
4679 |
Infancia y práctica jurídica en Colombia. Del principio de irregularidad al de protección integral, 1968-2006 |
Martes, Abril 21, 2020 - 17:10 |
Martes, Septiembre 26, 2023 - 13:40 |
Producción Académica |
|
4680 |
Acta CADE No. 04, Marzo 12 de 2020 |
Miércoles, Abril 22, 2020 - 11:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Actas CADE |
|
4681 |
Pasantia de Cesar Augusto Mayorga Mendieta en Argentina, 2020 |
Miércoles, Abril 22, 2020 - 11:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
|
4682 |
Estudiante del DIE-UD participa como oferente en Seminario Internacional |
Jueves, Abril 23, 2020 - 14:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
|
4683 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Nadenka Beatriz Melo Brito |
Martes, Mayo 5, 2020 - 15:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
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4684 |
Dra. Pilar Méndez Rivera nueva coordinadora del Comité de Investigación de la FCE |
Martes, Mayo 5, 2020 - 17:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
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4685 |
Cuatro estudiantes del DIE-UD en el Programa de Becas de Excelencia Doctoral del Bicentenario |
Jueves, Mayo 7, 2020 - 08:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
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4686 |
Conoce los beneficios y descuentos para el pago de matrícula |
Martes, Mayo 12, 2020 - 08:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
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4687 |
Acta CADE No. 06, Abril 16 de 2020 |
Miércoles, Mayo 13, 2020 - 16:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Actas CADE |
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4688 |
Pasantia de Juan Carlos Gómez Barriga en España, 2020 |
Miércoles, Mayo 13, 2020 - 16:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
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4689 |
Aprobación laureada para la tesis doctoral de Orfa Yamile Pedraza Jiménez, doctoranda del DIE-UD |
Lunes, Mayo 18, 2020 - 17:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
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4690 |
Acta CADE No. 07, Abril 30 de 2020 |
Lunes, Mayo 18, 2020 - 20:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Actas CADE |
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4691 |
Estudiante del DIE-UD Nadenka Beatriz Melo recibió el reconocimiento de tesis laureada |
Martes, Mayo 19, 2020 - 17:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
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4692 |
Pasantia de Amine Paola Araméndiz Méndez en España, 2020 |
Miércoles, Mayo 20, 2020 - 08:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Pasantias de Estudiantes |
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4693 |
Docente del DIE-UD conferencista en el IV Coloquio latinoamericano de Educación Ambiental |
Miércoles, Mayo 20, 2020 - 18:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
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4694 |
Pandemias y Muerte: Una mirada desde diferentes disciplinas |
Martes, Mayo 26, 2020 - 15:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Noticias |
|
4695 |
Docentes que se destacan |
Miércoles, Junio 3, 2020 - 11:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
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4696 |
Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios |
Jueves, Junio 4, 2020 - 12:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Publicaciones |
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4697 |
Fundamento Conceptual Accesibilidad |
Jueves, Junio 4, 2020 - 14:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Producción Académica |
|
4698 |
Fundamento Conceptual Afectividad |
Jueves, Junio 4, 2020 - 14:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Producción Académica |
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4699 |
Fundamento Conceptual Ambientes de Aprendizaje |
Jueves, Junio 4, 2020 - 14:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Producción Académica |
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4700 |
Metodología de Diseño de Ambientes de Aprendizaje Accesibles que fomentan la Afectividad |
Jueves, Junio 4, 2020 - 14:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Producción Académica |
|
4701 |
Reflexiones y proyecciones |
Jueves, Junio 4, 2020 - 14:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Producción Académica |
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4702 |
El DIE-UD también hace presencia en las regiones |
Viernes, Junio 5, 2020 - 17:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
|
4703 |
En memoria de George Floyd |
Viernes, Junio 12, 2020 - 19:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
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4704 |
El DIE-UD participa en el foro virtual del MEN y la OIM sobre Discriminación por racismo en las escuelas |
Martes, Junio 16, 2020 - 17:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
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4705 |
Programación de Entrevistas - Admisiones 2020 |
Viernes, Junio 19, 2020 - 12:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Noticias |
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4706 |
Acta CADE No. 08, Mayo 14 de 2020 |
Viernes, Junio 19, 2020 - 14:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:04 |
Actas CADE |
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4707 |
Acta CADE No. 09, Mayo 28 de 2020 |
Viernes, Junio 19, 2020 - 16:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Actas CADE |
|
4708 |
¿Por qué somos racistas? |
Viernes, Junio 19, 2020 - 19:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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4709 |
Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso |
Miércoles, Junio 24, 2020 - 10:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Publicaciones |
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4710 |
Prueba de Segunda Lengua - ELT Education |
Viernes, Junio 26, 2020 - 12:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Webform |
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4711 |
Proyecto Universitario Institucional: Plan de Desarrollo 2001-2005. Educación de calidad para la equidad social |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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4712 |
Evaluación plan trienal de desarrollo 2008-2010 |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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4713 |
Discursos que contienen futuro: hacia un análisis del “Plan Estratégico de Desarrollo 2008 – 2016: saberes, conocimientos e investigación de alto impacto para el desarrollo humano y social de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas” |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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4714 |
Estudio de reformas: Acuerdo 008 de 2013 |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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4715 |
Acuerdo 008 y 009 de 2013 derogados el 29 de mayo de 2014 |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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4716 |
Percepciones de la comunidad universitaria sobre los procesos de reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1987-2014 |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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4717 |
La reforma universitaria: una mirada desde la formación de educadores en la UDFJC |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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4718 |
Situación financiera de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas: proyecciones 2014- 2024 |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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4719 |
Transitando del congreso universitario y la asamblea consultiva a la constituyente universitaria: Reflexiones para el debate |
Viernes, Junio 26, 2020 - 14:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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4720 |
El privilegio blanco. La otra cara del racismo |
Martes, Junio 30, 2020 - 10:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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4721 |
Methodological uncertainties of research in ELT education I |
Jueves, Julio 2, 2020 - 17:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Publicaciones |
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4722 |
Prólogo: El lugar de enunciación en la mirada analítica: reflexividad, cuestionamiento y decolonialidad |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4723 |
Introducción |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4724 |
Methodological Imprisonment of Research in ELT Education: Exploring Complementary Ways-Out |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:40 |
Jueves, Abril 4, 2024 - 14:36 |
Producción Académica |
|
4725 |
ELT Research from the Global South: Uncertainties in a Rarely-Walked Road |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
4726 |
Experiencing Uncertainties |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:45 |
Lunes, Febrero 28, 2022 - 09:40 |
Producción Académica |
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4727 |
Research Methodology: Tracing ELT Teachers’ Invisibilized Knowledge |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4728 |
Narrative Research: Contributions and Frames within Postmodern, Critical and Decolonial Perspectives |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
4729 |
Towards a Relational Methodological Research |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
4730 |
A Research Approach to Study the Relationship between Classroom Interaction and Interactional Identities in English Language Education |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
4731 |
Towards a Decolonial Project: A Quest between ELT Colonial Ideologies in the ELTP and the Interrelations among Its Subjects |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
|
4732 |
Palabrear the Colombian ELT Field: A Decolonial Approach for the Study of Colombian Indigenous EFL Teachers Identities |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4733 |
Untangling Initial English Teaching Education from Pre-Service Teachers’ Collaborative Autoethnographies |
Jueves, Julio 2, 2020 - 18:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4734 |
Estudiantes que se destacan: Leonardo Enrique Abella |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 15:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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4735 |
Bachelard: libido, razón, conocimiento y espíritu científico. Hacia una comprensión alternativa de la noción de obstáculo epistemológico: implicaciones para la compresión del conocimiento profesional docente |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 15:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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4736 |
Aproximación panorámica a la educación del profesor de matemáticas como campo de investigación |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 16:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4737 |
Conocimiento y trabajo en el "capitalismo digital" |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 16:18 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
|
4738 |
Imaginario e imaginación en el análisis social |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 16:19 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
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4739 |
Escuela y actos de significación |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 16:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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4740 |
Aspirantes Admitidos Cohorte 2020-2 |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 16:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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4741 |
Enfoque arqueo-genealógico en la investigación educativa |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 18:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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4742 |
Discurso y educación: poder y cambio social |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 18:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4743 |
Diseño de prácticas culturales para ambientes sociales y escolares |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 18:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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4744 |
Autorregulación del aprendizaje |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 19:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4745 |
Cátedra Doctoral. Comenio 350 años después |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 19:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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4746 |
Introduction to Intercultural Studies |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 19:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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4747 |
The Intercultural Orientation in Language Teaching and Learning |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 19:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4748 |
Lenguaje científico, comunicación y enseñanza de las ciencias |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 19:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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4749 |
Enseñanza, aprendizaje y evaluación en Educación en Ciencias |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 19:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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4750 |
Currículo e investigación biográfico-narrativa |
Miércoles, Julio 8, 2020 - 19:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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4751 |
Estereotipos y prejuicios étnicos y raciales |
Jueves, Julio 9, 2020 - 10:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Noticias |
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4752 |
Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas |
Jueves, Julio 9, 2020 - 18:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Publicaciones |
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4753 |
El conocimiento profesional del profesor: una construcción desde la integración/transformación de referentes académicos y experienciales. El caso de un futuro profesor de biología |
Jueves, Julio 9, 2020 - 18:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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4754 |
Las epistemologías del sur y la relación sostenibilidad/sustentabilidad en la construcción conceptual de una línea de investigación didáctica sobre justicia socioambiental |
Jueves, Julio 9, 2020 - 18:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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4755 |
La formación inicial de docentes a partir de su interacción en una Comunidad de Desarrollo Profesional |
Jueves, Julio 9, 2020 - 18:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
4756 |
Implicaciones para la enseñanza de la combustión a partir del análisis histórico de la experimentación de Scheele |
Jueves, Julio 9, 2020 - 18:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:47 |
Producción Académica |
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4757 |
Interculturalidad, conglomerados de relevancias y formación de profesores de ciencias |
Jueves, Julio 9, 2020 - 18:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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4758 |
La formación de profesores de ingeniería a partir de la educación en energías renovables |
Jueves, Julio 9, 2020 - 18:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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4759 |
Diálogos entre distintas formas de conocimiento en el aula de ciencias: reflexiones teóricas y metodológicas |
Jueves, Julio 9, 2020 - 19:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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4760 |
Perspectivas de género en la formación docente |
Jueves, Julio 9, 2020 - 19:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
|
4761 |
Traducción en el discurso cientificista: el caso del programa ECBI (enseñanza de la ciencia basada en la indagación) en Chile |
Jueves, Julio 9, 2020 - 19:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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4762 |
Aportes para abordar la interacción entre religión y ciencia, y su relación con la didáctica de las ciencias |
Jueves, Julio 9, 2020 - 19:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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4763 |
Soporte teórico de un programa de formación de profesores para la generación de cambio didáctico |
Jueves, Julio 9, 2020 - 19:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Producción Académica |
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4764 |
Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo |
Viernes, Julio 10, 2020 - 10:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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4765 |
El campo educativo: representaciones sociales y prácticas |
Viernes, Julio 10, 2020 - 11:01 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 14:41 |
Seminarios |
|
4766 |
Introducción a la educación en ciencias |
Viernes, Julio 10, 2020 - 11:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4767 |
Argumentación, discursividad científica y educación |
Viernes, Julio 10, 2020 - 11:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4768 |
Elementos de didáctica de la matemática |
Viernes, Julio 10, 2020 - 11:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4769 |
Decolonial Perspectives in ELT |
Viernes, Julio 10, 2020 - 11:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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4770 |
Cómo hacer una tesis doctoral en el Énfasis de Historia |
Viernes, Julio 10, 2020 - 11:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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4771 |
El conocimiento profesional del profesor de ciencias y el conocimiento escolar: algunas perspectivas para la investigación |
Viernes, Julio 10, 2020 - 11:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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4772 |
Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI |
Viernes, Julio 10, 2020 - 11:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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4773 |
Formulación del problema. Línea de investigación en Representaciones Sociales y Educación |
Viernes, Julio 10, 2020 - 12:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
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4774 |
Tesis I: Experiencias de aprendizaje en mundos virtuales: Aproximación desde la Netnografía de un curso de Programación de Computadores en Educación Superior |
Viernes, Julio 10, 2020 - 12:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4775 |
Tesis I: La actividad experimental en el cambio didáctico de profesores de ciencias desde una perspectiva fenomenológica |
Viernes, Julio 10, 2020 - 12:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4776 |
Tesis I: Implicaciones de los conocimientos profesionales del profesor para un cambio didáctico en profesores de ingeniería |
Viernes, Julio 10, 2020 - 12:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4777 |
Seminario inicial de investigación en el campo de la Educación Matemática |
Viernes, Julio 10, 2020 - 12:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4778 |
Acercamiento a la investigación en el campo de la Educación Matemática |
Viernes, Julio 10, 2020 - 14:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4779 |
Trabajo de campo de investigación. Tesis 1 |
Viernes, Julio 10, 2020 - 14:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4780 |
Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad |
Viernes, Julio 10, 2020 - 14:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4781 |
Investigación y Tutoría V en Comunicación – Educación: Jóvenes y pedagogía del lenguaje |
Viernes, Julio 10, 2020 - 14:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4782 |
Investigación y Tutoría V en Comunicación – Educación: Memoria comunicativa |
Viernes, Julio 10, 2020 - 14:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4783 |
Investigación y Tutoría V en Comunicación – Educación: Observatorio de medios |
Viernes, Julio 10, 2020 - 14:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4784 |
Investigación y Tutoría I en Educación - Comunicación en la Cultura |
Viernes, Julio 10, 2020 - 14:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4785 |
Trabajo de campo I: Diseño de instrumentos de recolección de la información y análisis preliminares de datos |
Viernes, Julio 10, 2020 - 15:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4786 |
Investigación y tesis: Formulación del problema y antecedentes |
Viernes, Julio 10, 2020 - 15:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4787 |
Tesis: Trabajo de campo elaboracion y validación de instrumentos en soberanía y seguridad alimentaria y comunidades de práctica interculturales |
Viernes, Julio 10, 2020 - 15:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4788 |
Tesis: Trabajo de campo elaboracion y validación de instrumentos en soberanía y seguridad alimentaria y juego |
Viernes, Julio 10, 2020 - 15:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4789 |
Tesis: Trabajo de campo análisis e interpretación de datos sobre concepciones de estudiantes de Lic en Biología sobre la clasificación de los seres vivos en clave decolonial |
Viernes, Julio 10, 2020 - 15:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4790 |
Seminario de investigación I. Formulacion y fundamentación del problema |
Viernes, Julio 10, 2020 - 15:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4791 |
Metodologias adaptadas a la educación en energías renovables |
Viernes, Julio 10, 2020 - 15:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4792 |
Metodos de la educación en ciencias |
Viernes, Julio 10, 2020 - 15:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4793 |
Investigación y Tesis I: El problema de investigación de una tesis doctoral en Didáctica de las Ciencias |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4794 |
Tesis I: La investigación del conocimiento escolar sobre el Agua: diseño de instrumentos |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4795 |
Tesis I: La investigación de la perspectiva ontológica del Conocimiento Profesional del Profesor de química sobre el conocimiento escolar del agua: diseño de instrumentos |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4796 |
Investigación y Tesis. Construcción del Objeto de Investigación |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4797 |
Seminario de Investigación I: Aproximación a la formulación del problema y antecedentes de investigación |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4798 |
Seminario de Investigación V: diseño de instrumentos, aplicación y trabajo de campo |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4799 |
Formulación problema de investigación en línea Formación política y memoria social |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
|
4800 |
Trabajo de campo 1 sobre lectura literaria y conflicto armado |
Viernes, Julio 10, 2020 - 16:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:01 |
Seminarios |
Redes Sociales DIE-UD