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6601 |
Delito joven: infracciones escolares, marco normativo y teórico |
Martes, Noviembre 21, 2023 - 16:28 |
Martes, Noviembre 21, 2023 - 16:28 |
Producción Académica |
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6602 |
El estudio de las representaciones sociales: una forma de comprender las realidades educativas |
Martes, Noviembre 21, 2023 - 16:31 |
Martes, Noviembre 21, 2023 - 16:31 |
Producción Académica |
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6603 |
La educación política y la memoria social en la escuela |
Martes, Noviembre 21, 2023 - 16:32 |
Martes, Noviembre 21, 2023 - 16:32 |
Producción Académica |
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6604 |
Formación y creación en tiempos de crisis |
Jueves, Noviembre 23, 2023 - 17:10 |
Martes, Noviembre 28, 2023 - 18:29 |
Publicaciones |
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6605 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Catherine Benavides Buitrago |
Jueves, Noviembre 23, 2023 - 17:47 |
Jueves, Noviembre 23, 2023 - 18:00 |
Noticias |
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6606 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Carlos Sebastián Figueroa Salamanca |
Jueves, Noviembre 23, 2023 - 17:52 |
Jueves, Noviembre 23, 2023 - 18:05 |
Noticias |
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6607 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Ana María León Rodríguez |
Jueves, Noviembre 23, 2023 - 17:57 |
Martes, Noviembre 28, 2023 - 16:34 |
Noticias |
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6608 |
Pensar Nuestra Facultad en Tiempos de Reforma (Panel N.° 3) |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 10:45 |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 15:25 |
Noticias |
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6609 |
La creatividad, la crisis, la vida: instrucciones de uso |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 15:29 |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 15:29 |
Producción Académica |
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6610 |
I can’t breathe: contagio, revuelta y artificación |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 15:33 |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 15:33 |
Producción Académica |
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6611 |
Una respuesta a la creatividad: la crisis |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 15:36 |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 15:36 |
Producción Académica |
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6612 |
La fotografía en tiempos de pandemia: ¿posibilidad de creación o frustración ante el encierro? |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 15:38 |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 15:38 |
Producción Académica |
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6613 |
Literatura, finitud y creación: poéticas desde la intemperie |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:15 |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:15 |
Producción Académica |
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6614 |
Sentir para existir, una forma de hacer creación en tiempos de crisis |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:19 |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:27 |
Producción Académica |
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6615 |
El ritual del Çxapuç: saberes y prácticas nasa que perviven para recordar los ancestros |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:31 |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:31 |
Producción Académica |
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6616 |
Pedagogía de la memoria en la escuela desde la cocreación: reflexiones con maestros y maestras en tiempos de crisis |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:33 |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:33 |
Producción Académica |
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6617 |
De Beethoven en el siglo XIX al covid-19: crear en tiempos de crisis |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:37 |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:37 |
Producción Académica |
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6618 |
Cine y literatura: posibilidades de creación en tiempos de incertidumbre |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:39 |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:39 |
Producción Académica |
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6619 |
Experiencia: enseñanza-aprendizaje de la danza contemporánea a través de una plataforma virtual |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:42 |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:42 |
Producción Académica |
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6620 |
Experiencias educartísticas, balbuceos y linternas ¿Cómo hacer en tiempos de crisis? |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:46 |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:46 |
Producción Académica |
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6621 |
Los desafíos de la (re)creación en la formación |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:48 |
Lunes, Noviembre 27, 2023 - 17:48 |
Producción Académica |
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6622 |
Methodological Jigsaw: Out and in the Frames |
Martes, Noviembre 28, 2023 - 11:44 |
Martes, Noviembre 28, 2023 - 11:51 |
Producción Académica |
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6623 |
A Hybrid Approach Toward Teacher Identity Research in the Transnational Nexus |
Martes, Noviembre 28, 2023 - 11:53 |
Martes, Noviembre 28, 2023 - 11:53 |
Producción Académica |
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6624 |
Trans-Gressive Uncertainties In approaching Transgender Learner Experiences in ELT Pre-Service Teacher’s Formation |
Martes, Noviembre 28, 2023 - 12:00 |
Martes, Noviembre 28, 2023 - 12:00 |
Producción Académica |
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6625 |
What Does this Journey Look Like? |
Martes, Noviembre 28, 2023 - 12:09 |
Martes, Noviembre 28, 2023 - 12:09 |
Producción Académica |
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6626 |
Researching Horizontally: Methodological Assumptions About Observers’ Subject Positions |
Martes, Noviembre 28, 2023 - 12:12 |
Martes, Noviembre 28, 2023 - 12:12 |
Producción Académica |
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6627 |
Navigating Uncharted Waters Towards Decolonial Stances in Research |
Martes, Noviembre 28, 2023 - 12:15 |
Martes, Noviembre 28, 2023 - 12:15 |
Producción Académica |
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6628 |
Lida Milena Álvarez García obtiene aprobación con distinción en su tesis doctoral sobre controversias científicas históricas en la enseñanza de la física |
Miércoles, Noviembre 29, 2023 - 17:00 |
Miércoles, Noviembre 29, 2023 - 17:03 |
Noticias |
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6629 |
Jorge Enrique Salamanca Céspedes defendió la tesis doctoral acerca de Energías Renovables No Convencionales obteniendo la calificación de laureada |
Miércoles, Noviembre 29, 2023 - 17:57 |
Miércoles, Noviembre 29, 2023 - 18:07 |
Noticias |
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6630 |
Un nuevo logro para Jorge Armando Betancur Aguirre |
Miércoles, Noviembre 29, 2023 - 23:47 |
Miércoles, Noviembre 29, 2023 - 23:50 |
Noticias |
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6631 |
Liz Mayoly Muñoz Albarracín |
Jueves, Noviembre 30, 2023 - 10:49 |
Martes, Diciembre 5, 2023 - 17:08 |
Personas |
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6632 |
Ricardo Alirio González Bustamante |
Jueves, Noviembre 30, 2023 - 10:55 |
Martes, Diciembre 5, 2023 - 17:49 |
Personas |
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6633 |
Carlos Fuertes Muñoz |
Jueves, Noviembre 30, 2023 - 11:51 |
Lunes, Diciembre 18, 2023 - 17:27 |
Personas |
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6634 |
Myriam Romero Castro |
Jueves, Noviembre 30, 2023 - 11:53 |
Jueves, Diciembre 7, 2023 - 11:58 |
Personas |
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6635 |
Enrique González Guerrero |
Jueves, Noviembre 30, 2023 - 12:23 |
Lunes, Diciembre 18, 2023 - 13:53 |
Personas |
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6636 |
Susan Valeria Sanhueza Henríquez |
Jueves, Noviembre 30, 2023 - 12:39 |
Viernes, Diciembre 15, 2023 - 17:28 |
Personas |
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6637 |
Julio César Torres Rocha |
Jueves, Noviembre 30, 2023 - 17:07 |
Miércoles, Diciembre 13, 2023 - 10:34 |
Personas |
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6638 |
Kevin Sean Carroll |
Jueves, Noviembre 30, 2023 - 17:21 |
Viernes, Diciembre 15, 2023 - 15:17 |
Personas |
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6639 |
Nelly Sierra Ospina |
Jueves, Noviembre 30, 2023 - 17:22 |
Martes, Diciembre 12, 2023 - 16:46 |
Personas |
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6640 |
Paula Tatianne Carrera Szundy |
Jueves, Noviembre 30, 2023 - 17:30 |
Viernes, Diciembre 15, 2023 - 12:19 |
Personas |
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6641 |
Eliana Garzón Duarte |
Jueves, Noviembre 30, 2023 - 17:33 |
Miércoles, Febrero 14, 2024 - 13:56 |
Personas |
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6642 |
Exitosa Sustentación del Proyecto de Tesis doctoral de Rober Fernando Buitrago Castellanos, acerca de la Educación para Excombatientes de las FARC-EP |
Jueves, Noviembre 30, 2023 - 17:44 |
Jueves, Noviembre 30, 2023 - 17:48 |
Noticias |
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6643 |
Explorando las fronteras educativas - sustentación exitosa de proyecto de tesis acerca de sensibilidad intercultural en la migración por Jairo Fernando Fernández Romero |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 09:18 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 09:22 |
Noticias |
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6644 |
¿Variaciones sobre un mismo tema? Las adaptaciones en las formas de las artes y los cambios de mentalidad |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Lunes, Diciembre 4, 2023 - 15:07 |
Seminarios |
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6645 |
La escritura como dispositivo histórico de represión de la escritura |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:06 |
Seminarios |
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6646 |
Ritmos biológicos y aprendizaje |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:07 |
Seminarios |
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6647 |
Metodologías de investigación desde la educación en ciencias |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:08 |
Seminarios |
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6648 |
Nuevas tendencias en Actividad física y enfermedades metabólicas y osteomusculares |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:09 |
Seminarios |
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6649 |
Los siete viajes de Simbad El relato y otros géneros del discurso en la producción de saber en ciencias sociales y educación |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:09 |
Seminarios |
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6650 |
Estrategias cualitativas para investigar asuntos escolares y educativos |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:10 |
Seminarios |
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6651 |
La identidad profesional del profesor de matemáticas como objeto de investigación |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Jueves, Diciembre 7, 2023 - 07:51 |
Seminarios |
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6652 |
Institución y Formación: de la idea de universidad a la administración educativa |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:11 |
Seminarios |
|
6653 |
Pensar la escuela hoy. Modos, liturgias y espacios |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:13 |
Seminarios |
|
6654 |
La investigación educativa: fundamentos epistemológicos, metodológicos y éticos |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:13 |
Seminarios |
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6655 |
Kant y la Educación |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:14 |
Seminarios |
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6656 |
Análisis del discurso textual, multimodal y multimedial |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:34 |
Seminarios |
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6657 |
El Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias y el Conocimiento Escolar: presupuestos ontológicos, epistémicos y metodológicos |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Lunes, Abril 1, 2024 - 14:09 |
Seminarios |
|
6658 |
Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:41 |
Seminarios |
|
6659 |
Inteligencia artificial y educación matemática |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Miércoles, Diciembre 13, 2023 - 09:49 |
Seminarios |
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6660 |
La investigación del campo educativo y las representaciones sociales |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:50 |
Seminarios |
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6661 |
Cátedra pedagogía y educación: Kant 300 años |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:51 |
Seminarios |
|
6662 |
De la pedagogía moderna a las izquierdas pedagógicas en América Latina |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Martes, Abril 16, 2024 - 13:28 |
Seminarios |
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6663 |
Educación y formación ciudadana: reflexiones desde diferentes líneas de investigación |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:55 |
Seminarios |
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6664 |
La alienación como un problema endémico en la educación. Una mirada filosófica |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:01 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:58 |
Seminarios |
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6665 |
Héctor Osvaldo Mansilla |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 12:50 |
Jueves, Mayo 2, 2024 - 16:22 |
Personas |
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6666 |
Óscar Fernando Abella Peña presentó su proyecto acerca de la identidad crítica de los profesores de inglés |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 15:29 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 16:13 |
Noticias |
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6667 |
Doctoranda del DIE-UD sustenta proyecto acerca del Diálogo Intercultural en la Enseñanza de las Ciencias |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 16:22 |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 16:25 |
Noticias |
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6668 |
Alexander Luis Ortiz Ocaña |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 18:01 |
Martes, Diciembre 5, 2023 - 12:19 |
Personas |
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6669 |
Iván Manuel Sánchez Fontalvo |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 18:05 |
Martes, Diciembre 5, 2023 - 12:38 |
Personas |
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6670 |
Claudia del Pilar Velez de la Calle |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 18:09 |
Martes, Diciembre 5, 2023 - 09:51 |
Personas |
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6671 |
Carlos Ernesto Noguera Ramírez |
Viernes, Diciembre 1, 2023 - 18:11 |
Martes, Diciembre 5, 2023 - 09:14 |
Personas |
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6672 |
Aprobado el Proyecto de Tesis doctoral de Ana María León Rodríguez |
Lunes, Diciembre 4, 2023 - 14:23 |
Lunes, Diciembre 4, 2023 - 15:47 |
Noticias |
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6673 |
¡Tejiendo identidades docentes! Aprobado novedoso proyecto de tesis doctoral por Carlos Sebastián Figueroa Salamanca |
Lunes, Diciembre 4, 2023 - 17:24 |
Lunes, Diciembre 4, 2023 - 17:26 |
Noticias |
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6674 |
Aprobación del proyecto de tesis doctoral de Catherine Benavides Buitrago |
Martes, Diciembre 5, 2023 - 11:32 |
Martes, Diciembre 5, 2023 - 11:35 |
Noticias |
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6675 |
Cátedra doctoral educación y justicia restaurativa: el litigio estético en la construcción de paz |
Martes, Diciembre 5, 2023 - 22:33 |
Martes, Diciembre 5, 2023 - 22:47 |
Seminarios |
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6676 |
Acta CADE No. 18, Noviembre 16 de 2023 |
Martes, Diciembre 12, 2023 - 15:44 |
Miércoles, Diciembre 13, 2023 - 10:41 |
Actas CADE |
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6677 |
“Sembradores de nuevas semillas de investigación” |
Viernes, Diciembre 15, 2023 - 08:48 |
Viernes, Diciembre 15, 2023 - 09:31 |
Noticias |
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6678 |
Statistical Methods in Applied Linguistics Research |
Lunes, Diciembre 18, 2023 - 10:00 |
Lunes, Diciembre 18, 2023 - 10:13 |
Seminarios |
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6679 |
Topics in Second Language Teacher Education |
Lunes, Diciembre 18, 2023 - 10:08 |
Lunes, Diciembre 18, 2023 - 10:08 |
Seminarios |
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6680 |
Models of intercultural assessment in language education |
Lunes, Diciembre 18, 2023 - 10:12 |
Lunes, Diciembre 18, 2023 - 10:12 |
Seminarios |
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6681 |
Relaciones entre sensibilidad intercultural y contexto educativo: campos temáticos |
Miércoles, Diciembre 20, 2023 - 08:53 |
Miércoles, Diciembre 20, 2023 - 08:53 |
Producción Académica |
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6682 |
Entrevistas semiestruturadas, uma abordagem às experiências de biologia intercultural na Colômbia |
Miércoles, Diciembre 20, 2023 - 09:15 |
Miércoles, Diciembre 20, 2023 - 09:15 |
Producción Académica |
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6683 |
Acta CADE No. 19, Noviembre 30 de 2023 |
Miércoles, Diciembre 20, 2023 - 10:03 |
Martes, Marzo 19, 2024 - 16:48 |
Actas CADE |
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6684 |
Pasantia de Lyda Mojíca Rios en NIcaragua, 2023 |
Jueves, Diciembre 21, 2023 - 11:07 |
Jueves, Diciembre 21, 2023 - 11:07 |
Pasantias de Estudiantes |
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6685 |
Pasantia de Catherine Benavides Buitrago en Colombia, 2023 |
Jueves, Diciembre 21, 2023 - 11:09 |
Jueves, Diciembre 21, 2023 - 11:09 |
Pasantias de Estudiantes |
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6686 |
Pasantia de Catherine Benavides Buitrago en Brasil, 2023 |
Jueves, Diciembre 21, 2023 - 11:11 |
Jueves, Diciembre 21, 2023 - 11:11 |
Pasantias de Estudiantes |
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6687 |
Pasantia de Camilo Andrés Rodríguez Rojas en España, 2023 |
Jueves, Diciembre 21, 2023 - 11:14 |
Jueves, Diciembre 21, 2023 - 11:14 |
Pasantias de Estudiantes |
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6688 |
Estudiante del grupo de investigación INTERCITEC campeón de las Olimpiadas Distritales STEM 2023 |
Jueves, Diciembre 21, 2023 - 12:49 |
Jueves, Diciembre 21, 2023 - 12:51 |
Noticias |
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6689 |
Historia de la educación comparada en América latina |
Jueves, Febrero 1, 2024 - 11:39 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 22:50 |
Líneas de Investigación |
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6690 |
Calendario Académico y Administrativo 2024-1 DIE-UD |
Lunes, Febrero 5, 2024 - 17:04 |
Jueves, Abril 18, 2024 - 13:48 |
Noticias |
|
6691 |
Educación, literatura y formación |
Miércoles, Febrero 14, 2024 - 13:50 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 23:03 |
Líneas de Investigación |
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6692 |
Literatura y cultura digital |
Miércoles, Febrero 14, 2024 - 13:51 |
Jueves, Febrero 15, 2024 - 23:01 |
Líneas de Investigación |
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6693 |
Racialización e interseccionalidad en la educación en lenguas |
Miércoles, Febrero 14, 2024 - 13:55 |
Martes, Marzo 26, 2024 - 21:14 |
Líneas de Investigación |
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6694 |
Cátedra pedagogía y educación: Kant 300 años |
Miércoles, Febrero 14, 2024 - 14:50 |
Lunes, Abril 1, 2024 - 16:54 |
Noticias |
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6695 |
Se fue un grande de la Educación Matemática: Guy Brousseau |
Sábado, Febrero 17, 2024 - 10:24 |
Sábado, Febrero 17, 2024 - 11:25 |
Noticias |
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6696 |
Jornadas de socialización de proyectos de tesis de los estudiantes del Énfasis de Lenguaje y Educación |
Sábado, Febrero 17, 2024 - 10:41 |
Martes, Febrero 20, 2024 - 16:42 |
Noticias |
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6697 |
Los Proyectos de Investigación Formativa Interdisciplinar - PIFI: una estrategia que aporta en la formación de licenciados en biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
Lunes, Febrero 19, 2024 - 13:51 |
Lunes, Febrero 19, 2024 - 13:51 |
Proyectos de Investigación |
|
6698 |
Prevención del consumo de sustancias del Consumo de Cannabis sativa, en estudiantes de Educación Secundaria de Bogotá |
Lunes, Febrero 19, 2024 - 13:54 |
Lunes, Febrero 19, 2024 - 13:54 |
Proyectos de Investigación |
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6699 |
Enseñanza de la Biología y construcción de ciudadanías. Una perspectiva latinoamericana |
Lunes, Febrero 19, 2024 - 14:01 |
Lunes, Febrero 19, 2024 - 14:01 |
Proyectos de Investigación |
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6700 |
Diplomado: Ciencia y Contexto: Las innovaciones en la enseñanza de las ciencias en la comprensión y aportes en la solución de problemas socioambientales |
Lunes, Febrero 19, 2024 - 14:14 |
Lunes, Febrero 19, 2024 - 14:40 |
Proyectos de Investigación |
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6701 |
Diplomado: Evaluación de los aprendizajes y las estructuras curriculares en las áreas de conocimiento |
Lunes, Febrero 19, 2024 - 14:19 |
Lunes, Febrero 19, 2024 - 14:40 |
Proyectos de Investigación |
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6702 |
Diplomado: Didáctica de la enseñanza de las ciencias y la innovación de estrategias pedagógicas |
Lunes, Febrero 19, 2024 - 14:27 |
Lunes, Febrero 19, 2024 - 14:40 |
Proyectos de Investigación |
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6703 |
Diplomado: ciencia y contexto: Aportes para el fortalecimiento de los procesos de gestión de riesgo en las áreas de la gestión escolar de las instituciones educativas distritales |
Lunes, Febrero 19, 2024 - 14:33 |
Lunes, Febrero 19, 2024 - 14:40 |
Proyectos de Investigación |
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6704 |
Encuentro de Estudiantes y Egresados del DIE 2024 |
Martes, Febrero 20, 2024 - 13:43 |
Jueves, Abril 25, 2024 - 15:55 |
Noticias |
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6705 |
Formación Doctoral y experiencia de trabajo de los Grupos de Investigación |
Miércoles, Febrero 21, 2024 - 16:51 |
Miércoles, Febrero 21, 2024 - 16:53 |
Noticias |
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6706 |
Cátedra doctoral educación y justicia restaurativa: el litigio estético en la construcción de paz |
Viernes, Marzo 1, 2024 - 14:56 |
Lunes, Abril 8, 2024 - 09:18 |
Noticias |
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6707 |
Historia de la Ciencia deseable para apoyar la enseñanza de las ciencias |
Martes, Marzo 5, 2024 - 14:12 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 14:12 |
Producción Académica |
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6708 |
Los cómics como estrategias para establecer relaciones entre la ciencia, tecnología y sociedad en educación básica primaria |
Martes, Marzo 5, 2024 - 14:15 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 14:15 |
Producción Académica |
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6709 |
Propuesta metodológica para la enseñanza de la tentatividad del conocimiento científico en estudiantes de educación media |
Martes, Marzo 5, 2024 - 14:17 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 14:17 |
Producción Académica |
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6710 |
Modelización en secundaria: usando un video histórico ambiental sobre humedales de Bogotá |
Martes, Marzo 5, 2024 - 14:19 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 14:19 |
Producción Académica |
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6711 |
Aportes de la relación entre Historia, Filosofía y Didáctica de las ciencias: concepciones de docentes |
Martes, Marzo 5, 2024 - 14:21 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 14:21 |
Producción Académica |
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6712 |
Artefactos interculturales, mediación pedagógica: diálogo de conocimientos en la clase de ciencias |
Martes, Marzo 5, 2024 - 14:51 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:44 |
Producción Académica |
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6713 |
Artefactos interculturales de mediación pedagógica: Observatorios Astronómicos Ancestrales |
Martes, Marzo 5, 2024 - 14:53 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:44 |
Producción Académica |
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6714 |
Soberanía-seguridad alimentaria y conocimientos-locales-tradicionales como contenidos de enseñanza en las clases de ciencias |
Martes, Marzo 5, 2024 - 14:55 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:43 |
Producción Académica |
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6715 |
Género en la migración: desafíos para la educación científica con enfoque intercultural |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:00 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:42 |
Producción Académica |
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6716 |
Aportes a la formación de profesores de biología desde de ciudadanía crítica |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:03 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:42 |
Producción Académica |
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6717 |
Propuesta metodológica como estrategia microcurricular para la seguridad alimentaria en educación media |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:07 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:45 |
Producción Académica |
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6718 |
Conclusiones del X Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:09 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:46 |
Producción Académica |
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6719 |
Formación de profesores de ciencias: balance de 20 años |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:10 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:46 |
Producción Académica |
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6720 |
La huerta escolar como productor de conocimientos y alimentos orgánicos |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:19 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:19 |
Producción Académica |
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6721 |
Aproximaciones al currículo y la evaluación desde la Complejidad y el Pensamiento complejo |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:26 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:26 |
Producción Académica |
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6722 |
El “ser y estar” del profesor universitario de biología con los profesores en proceso de formación como licenciados. Una reflexión inicial |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:28 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:28 |
Producción Académica |
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6723 |
Análisis de modelos mentales sobre el ciclo de vida de las mariposas en estudiantes de séptimo grado |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:35 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:35 |
Producción Académica |
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6724 |
El cuaderno como dispositivo de poder y saber en el aula de clase |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:37 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:37 |
Producción Académica |
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6725 |
La formación de profesores de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:39 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:39 |
Producción Académica |
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6726 |
Tensões emergentes nas relações de ensino de ciências, sensibilidade intercultural e migração |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:59 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 15:59 |
Producción Académica |
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6727 |
Perspectivas críticas sobre a educação em energia renovável: Estudo exploratório através do mapeamento bibliográfico informativo (MIB) |
Martes, Marzo 5, 2024 - 16:02 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 16:02 |
Producción Académica |
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6728 |
Narrando el racismo en escuelas públicas de Bogotá |
Martes, Marzo 5, 2024 - 16:09 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 16:09 |
Producción Académica |
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6729 |
Resistiendo el racismo en contextos escolares en Bogotá. Una apuesta de análisis narrativo |
Martes, Marzo 5, 2024 - 16:40 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 16:40 |
Producción Académica |
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6730 |
Walking Toward the Demonumentalization of Qualitative Research: A Collaborative Autoethnography Account While Producing an Educational Podcast |
Martes, Marzo 5, 2024 - 16:47 |
Martes, Marzo 5, 2024 - 16:47 |
Producción Académica |
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6731 |
La formación de profesores y licenciados en educación en Colombia |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 09:21 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 09:22 |
Producción Académica |
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6732 |
Entre la calidez y el debido proceso. Interacciones docente-estudiante en el aula de ciencias sociales e historia |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 09:35 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 09:35 |
Producción Académica |
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6733 |
Infancia, ciudad y narrativa |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 14:30 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 14:30 |
Producción Académica |
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6734 |
El archivo de la dispersión, la memoria y la historia institucional |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 14:53 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 14:53 |
Producción Académica |
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6735 |
Caminos cruzados: nuestro trasegar hacia la investigación de colonial como proyecto formativo |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 15:13 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 15:13 |
Producción Académica |
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6736 |
Educación, cultura y arte-educarte: una genealogía en perspectiva crítica |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 15:15 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 15:15 |
Producción Académica |
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6737 |
La investigación formativa desde la mirada de los semilleros: encuentros, desencuentros y realidades |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 15:19 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 15:19 |
Producción Académica |
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6738 |
El semillero Proindis: una experiencia formativa que supera la investigación |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 15:20 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 15:20 |
Producción Académica |
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6739 |
Investigación, praxis y experiencia: Reflexiones de grupos y semilleros de investigación sobre el quehacer investigativo |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 15:23 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 15:23 |
Producción Académica |
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6740 |
Unauthorized Outlooks on Second Languages Education and Policies |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 15:43 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 15:43 |
Producción Académica |
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6741 |
Unauthorized Outlooks on Second Languages Education and Policies: Voices from Colombia |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 15:55 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 15:55 |
Producción Académica |
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6742 |
Deskilling of English Teachers in Colombia: Neoliberalism, Internal Colonialism, and the Reification of English |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:10 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:10 |
Producción Académica |
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6743 |
Colombian English Language Teachers’ Storied Agency Contesting the Inset of Globalization and Capitalism of Education |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:13 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:13 |
Producción Académica |
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6744 |
Tracking Colombian Andes Speech: A Decolonial Take on Teaching Spanish as a Foreign Language |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:15 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:15 |
Producción Académica |
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6745 |
Disobedient ELT Research: Breaking the Rules, Finding Alternatives, Invoking Other Ontologies |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:16 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:16 |
Producción Académica |
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6746 |
Examining Racialized Practices in ELT: Enhancing Critical New Horizons |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:18 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:18 |
Producción Académica |
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6747 |
Facing neoliberalism in education: How English language teachers enact their critical identities |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:31 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:31 |
Producción Académica |
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6748 |
Arts-Based Teaching in E.L.T.: A Review of Concepts and a Proposal of Integration |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:49 |
Miércoles, Marzo 6, 2024 - 16:49 |
Producción Académica |
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6749 |
Acta CADE No. 01, Enero 25 de 2024 |
Martes, Marzo 12, 2024 - 10:01 |
Lunes, Abril 1, 2024 - 11:03 |
Actas CADE |
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6750 |
Acta CADE No. 02, Febrero 8 de 2024 |
Miércoles, Marzo 13, 2024 - 17:10 |
Martes, Marzo 19, 2024 - 16:49 |
Actas CADE |
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6751 |
Acta CADE No. 03, Febrero 22 de 2024 |
Lunes, Abril 1, 2024 - 10:09 |
Lunes, Abril 1, 2024 - 10:35 |
Actas CADE |
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6752 |
Pasantia de Carlos Hernán Useche Jaramillo en España, 2024 |
Lunes, Abril 1, 2024 - 10:37 |
Lunes, Abril 1, 2024 - 10:37 |
Pasantias de Estudiantes |
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6753 |
Proceso de Evaluación Docente Programas Académicos de Posgrado, 2024-1 |
Miércoles, Abril 3, 2024 - 11:13 |
Miércoles, Abril 3, 2024 - 11:30 |
Noticias |
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6754 |
Os jogos tradicionais, indígenas e afro-ameríndios: artefatos culturais que propõem diálogos interculturais e de resistência na escola como possibilidade no ensino das ciências |
Miércoles, Abril 3, 2024 - 16:08 |
Miércoles, Abril 3, 2024 - 16:08 |
Producción Académica |
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6755 |
Hacia una historia epistemológica de la Química Organometálica: interpretación filosófica desde Larry Laudan (I) |
Miércoles, Abril 3, 2024 - 16:39 |
Miércoles, Abril 3, 2024 - 16:39 |
Producción Académica |
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6756 |
Demystifying the Teaching-Learning of English in University Contexts in Colombia |
Miércoles, Abril 3, 2024 - 16:54 |
Miércoles, Abril 3, 2024 - 16:54 |
Producción Académica |
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6757 |
Emociones en narrativas de maestros acerca del daño causado por el conflicto armado |
Jueves, Abril 4, 2024 - 09:31 |
Jueves, Abril 4, 2024 - 09:31 |
Producción Académica |
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6758 |
(Di)simulaciones discursivas en el habla coloquial andina |
Jueves, Abril 4, 2024 - 10:39 |
Jueves, Abril 4, 2024 - 10:39 |
Producción Académica |
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6759 |
Deseo y autonomía, una tensión en la escuela |
Jueves, Abril 4, 2024 - 13:52 |
Jueves, Abril 4, 2024 - 13:52 |
Producción Académica |
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6760 |
Lectura digital en entornos académicos: una revisión de la investigación (2014-2020) |
Jueves, Abril 4, 2024 - 14:25 |
Jueves, Abril 4, 2024 - 14:25 |
Producción Académica |
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6761 |
Tramas narrativas del mal y sentimientos morales: entre el deber y la resistencia al relato |
Jueves, Abril 4, 2024 - 15:36 |
Jueves, Abril 4, 2024 - 15:36 |
Producción Académica |
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6762 |
Sujeto, identidad y actividad: una mirada desde la educación matemática en ambientes de ruralidad |
Jueves, Abril 4, 2024 - 16:24 |
Jueves, Abril 4, 2024 - 16:24 |
Producción Académica |
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6763 |
Defensa de Tesis Doctoral, Liliana Puerto Acosta |
Lunes, Abril 8, 2024 - 11:51 |
Miércoles, Abril 24, 2024 - 09:42 |
Noticias |
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6764 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Elba Azucena Martínez Cárdenas |
Lunes, Abril 8, 2024 - 12:04 |
Lunes, Abril 8, 2024 - 12:05 |
Noticias |
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6765 |
Acta CADE No. 04, Marzo 7 de 2024 |
Martes, Abril 9, 2024 - 14:27 |
Martes, Abril 9, 2024 - 14:33 |
Actas CADE |
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6766 |
Pasantia de Mónica Yasmín Cuineme Rodríguez en Colombia, 2024 |
Martes, Abril 9, 2024 - 14:57 |
Martes, Abril 9, 2024 - 14:57 |
Pasantias de Estudiantes |
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6767 |
Voces y Devenires con Diego Fernando Ubaque Casallas |
Miércoles, Abril 10, 2024 - 18:00 |
Miércoles, Abril 10, 2024 - 18:02 |
Noticias |
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6768 |
Los sueños se viven en compañía |
Lunes, Abril 15, 2024 - 10:24 |
Lunes, Abril 15, 2024 - 10:26 |
Noticias |
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6769 |
Defensa de Tesis Doctoral, Natalia Montaño Peña |
Lunes, Abril 15, 2024 - 14:07 |
Lunes, Abril 15, 2024 - 14:12 |
Noticias |
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6770 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez |
Lunes, Abril 15, 2024 - 16:56 |
Miércoles, Abril 17, 2024 - 11:33 |
Noticias |
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6771 |
Aprobado el proyecto de tesis doctoral de Elba Azucena Martínez Cárdenas |
Martes, Abril 16, 2024 - 15:14 |
Martes, Abril 16, 2024 - 15:16 |
Noticias |
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6772 |
Liliana Puerto Acosta obtiene aprobación de su tesis doctoral |
Martes, Abril 16, 2024 - 15:25 |
Martes, Abril 16, 2024 - 15:27 |
Noticias |
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6773 |
Sustentación del Proyecto de Tesis de Edie de Jesús Gómez Marrugo |
Miércoles, Abril 17, 2024 - 15:01 |
Miércoles, Abril 17, 2024 - 15:19 |
Noticias |
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6774 |
Acta CADE No. 05, Marzo 21 de 2024 |
Jueves, Abril 18, 2024 - 16:23 |
Jueves, Abril 18, 2024 - 16:26 |
Actas CADE |
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6775 |
Science Education for Sustainable Development |
Jueves, Abril 18, 2024 - 16:42 |
Jueves, Abril 18, 2024 - 16:42 |
Producción Académica |
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6776 |
Approaches with an Intercultural Focus for Biology Education in Latin America |
Jueves, Abril 18, 2024 - 16:46 |
Jueves, Abril 18, 2024 - 16:52 |
Producción Académica |
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6777 |
Convergence of Digital Technologies in Science Teaching at School |
Jueves, Abril 18, 2024 - 16:51 |
Jueves, Abril 18, 2024 - 16:51 |
Producción Académica |
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6778 |
Natalia Montaño Peña obtiene calificación de tesis doctoral laureada |
Lunes, Abril 22, 2024 - 10:55 |
Martes, Abril 23, 2024 - 10:15 |
Noticias |
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6779 |
XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental |
Lunes, Abril 22, 2024 - 13:47 |
Lunes, Abril 22, 2024 - 13:59 |
Noticias |
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6780 |
Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez obtiene aprobación de proyecto de tesis doctoral |
Viernes, Abril 26, 2024 - 15:41 |
Viernes, Abril 26, 2024 - 15:43 |
Noticias |
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6781 |
Defensa de Tesis Doctoral de Nathaly Guerrero Guevara |
Jueves, Mayo 2, 2024 - 13:41 |
Jueves, Mayo 2, 2024 - 13:47 |
Noticias |
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