| 4801 |
Pasantia de Jair Zapata Peña en Argentina, 2015 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 4802 |
Pasantia de Jair Zapata Peña en Colombia, 2015 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 4803 |
Pasantia de Rubinsten Hernández Barbosa en Brasil, 2015 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 4804 |
Acta CADE No. 16, Septiembre 3 de 2015 |
|
|
Actas CADE |
| 4805 |
Diseño y validación de un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar |
|
|
Producción Académica |
| 4806 |
Un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar |
|
|
Producción Académica |
| 4807 |
Discurso antirracista |
|
|
Noticias |
| 4808 |
El conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar: aspectos metodológicos para la caracterización de los tipos de contenidos y las fuentes y criterios de selección |
|
|
Producción Académica |
| 4809 |
Línea de investigación enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural: estado de desarrollo |
|
|
Producción Académica |
| 4810 |
Consideraciones sobre la enseñanza de las ciencias y el contexto cultural |
|
|
Producción Académica |
| 4811 |
Complejidad del conocimiento profesional de una profesora de ciencias de Primaria sobre el conocimiento escolar |
|
|
Producción Académica |
| 4812 |
Egresada del DIE-UD entre los profesores más calificados del país |
|
|
Noticias |
| 4813 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Oscar Fernando Forero |
|
|
Noticias |
| 4814 |
La historia y la epistemología de las ciencias como conocimiento didáctico para promover cambios didácticos de profesores de química en formación inicial |
|
|
Producción Académica |
| 4815 |
Implicaciones de las investigaciones en enseñanza y aprendizaje de la evolución biológica en la formación de profesores de biología |
|
|
Producción Académica |
| 4816 |
La naturaleza del conocimiento práctico de los profesores de química: aportes a la formación inicial |
|
|
Producción Académica |
| 4817 |
La inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: un estudio de caso en la Facultad de Medio Ambiente de la Universidad Distrital en Bogotá |
|
|
Producción Académica |
| 4818 |
La práctica docente de profesores en formación a través de su interacción en comunidades de desarrollo profesional |
|
|
Producción Académica |
| 4819 |
La argumentación como vía para la mejora del aprendizaje de las ciencias. Un estudio desde las problemáticas ambientales |
|
|
Producción Académica |
| 4820 |
La reflexión sobre la práctica y el CDC. Un estudio de caso con profesores de biología en formación inicial |
|
|
Producción Académica |
| 4821 |
Diversidad cultural y educación científica: una crítica epistemológica y ética |
|
|
Producción Académica |
| 4822 |
Los contenidos escolares: el conocimiento de una profesora de ciencias de primaria |
|
|
Producción Académica |
| 4823 |
Mapeamento informacional bibliográfico de enfoques e campos temáticos da diversidade cultural: o caso dos journal CSSE, Sci. Edu. e Sci & Edu |
|
|
Producción Académica |
| 4824 |
As propostas de conhecimento escolar nos inícios da aprendizagem da química: um estudo de caso nas aulas de ciências da educação elementar |
|
|
Producción Académica |
| 4825 |
Conocimiento didáctico del contenido en la enseñanza del campo eléctrico |
|
|
Producción Académica |
| 4826 |
Jóvenes en Colombia y en el mundo global. Medio siglo de memorias que no pueden perderse como "lágrimas en la lluvia" |
|
|
Producción Académica |
| 4827 |
En la música están la memoria, la sabiduría, la fuerza... |
|
|
Producción Académica |
| 4828 |
Jóvenes y adultos. Una pedagogía del encuentro |
|
|
Producción Académica |
| 4829 |
Jóvenes, culturas y poderes |
|
|
Producción Académica |
| 4830 |
Carles Feixa, pionero de los Estudios sobre Juventud en Iberoamérica |
|
|
Producción Académica |
| 4831 |
Jóvenes, sexualidad y políticas. Salud sexual y reproductiva en Colombia (1992-2005) |
|
|
Producción Académica |
| 4832 |
La condición juvenil en Colombia: entre violencia estructural y acción colectiva |
|
|
Producción Académica |
| 4833 |
Ideas de paz en jóvenes desplazados de la ciudad de Cúcuta |
|
|
Producción Académica |
| 4834 |
La comunicación en los mundos de vida juveniles |
|
|
Producción Académica |
| 4835 |
Youth Studies in Colombia: State of the Art |
|
|
Producción Académica |
| 4836 |
La comunicación en los mundos de vida juveniles: hacia una ciudadanía comunicativa |
|
|
Producción Académica |
| 4837 |
Juventud Digital: Revisión de algunas aseveraciones negativas sobre la relación jóvenes-nuevas tecnologías |
|
|
Producción Académica |
| 4838 |
Los mundos de vida de los jóvenes en las pantallas |
|
|
Producción Académica |
| 4839 |
La ciudadanía juvenil como ciudadanía cultural: una aproximación teórica desde los estudios culturales |
|
|
Producción Académica |
| 4840 |
De las culturas juveniles a las ciberculturas del siglo XXI |
|
|
Producción Académica |
| 4841 |
De las culturas juveniles a las ciberculturas del siglo XXI |
|
|
Producción Académica |
| 4842 |
Transmediaciones, Nativos Digitales y Educación |
|
|
Producción Académica |
| 4843 |
Educación de la infancia, hipermediaciones y pedagogía de la presencia |
|
|
Producción Académica |
| 4844 |
Pasantia de Elizabeth Torres Puentes en Argentina, 2015 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 4845 |
Acta CADE No. 15, Agosto 20 de 2015 |
|
|
Actas CADE |
| 4846 |
Infancia, cibercultura y subjetividades. Modos de ser y estar en el mundo a través de las pantallas |
|
|
Producción Académica |
| 4847 |
Trayectorias de la Inclusión. Sujetos, derechos y educación en Bogotá |
|
|
Producción Académica |
| 4848 |
Emergencias de la memoria. Dos estudios sobre la infancia, la escuela y la violencia |
|
|
Producción Académica |
| 4849 |
Jóvenes y derechos en la acción colectiva: voces y experiencias de organizaciones juveniles en Bogotá |
|
|
Producción Académica |
| 4850 |
Poblaciones 8. Guia para docentes. Historia de Europa, Asia, Africa, Oceania y la Antartida |
|
|
Producción Académica |
| 4851 |
El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales |
|
|
Producción Académica |
| 4852 |
La cartografía social-pedagógica: una oportunidad para producir conocimiento y re-pensar la educación |
|
|
Producción Académica |
| 4853 |
Condición juvenil en sociedades adultocéntricas |
|
|
Producción Académica |
| 4854 |
Mutaciones de la subjetividad en la comunicación digital interactiva. Consideraciones en torno al acontecimiento en los nativos digitales |
|
|
Producción Académica |
| 4855 |
La subordinación de la infancia como parámetro biopolítico y diferencia colonial en Colombia (1920-1968) |
|
|
Producción Académica |
| 4856 |
El intersticio de la víctima-victimario: un análisis de los procesos de subjetivación de cuatro desvinculados de grupos armados en Colombia |
|
|
Producción Académica |
| 4857 |
Memoria y producción de subjetividades docentes: experiencia de sí y políticas educativas, 1970-2007 |
|
|
Producción Académica |
| 4858 |
La Ciudad y la Memoria: Entre la Representación, la Educación y la Ciudadanía |
|
|
Producción Académica |
| 4859 |
Condición infantil contemporánea: hacia una epistemología de las infancias |
|
|
Producción Académica |
| 4860 |
Infancias, subjetividades y cibercultura: noopolítica y experiencia de sí |
|
|
Producción Académica |
| 4861 |
El concepto de ciencia(s) social(es) como construcción socio-histórica y como visión de la sociedad |
|
|
Producción Académica |
| 4862 |
Narrativas del daño moral de niños y niñas en experiencias de límites extremos |
|
|
Producción Académica |
| 4863 |
Orientaciones Pedagógicas para la Filosofía en la Educación Media |
|
|
Producción Académica |
| 4864 |
Las escuelas como territorios de paz |
|
|
Producción Académica |
| 4865 |
Sentimientos morales y políticos en la formación ciudadana en Colombia: atributos y estigmas |
|
|
Producción Académica |
| 4866 |
Dilemas de la guerra: un estudio desde las narrativas médicas en Colombia |
|
|
Producción Académica |
| 4867 |
El secuestro: una fractura en la identidad narrativa |
|
|
Producción Académica |
| 4868 |
Pasantia de María Inés Baquero Torres en Argentina, 2015 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 4869 |
Acta CADE No. 14, Julio 30 de 2015 |
|
|
Actas CADE |
| 4870 |
XII Congreso Iberoamericano Historia de la Educación Latinoamericana |
|
|
Noticias |
| 4871 |
II Coloquio “Educación, Ciencia y Género” |
|
|
Noticias |
| 4872 |
II Seminario Distrital y IX Internacional de Territorios Posibles “Territorio y Posconflicto” |
|
|
Noticias |
| 4873 |
El III Coloquio Latinoamericano Colonialidad/Decolonialidad del Poder/Saber/Ser: Educación e Interculturalidad |
|
|
Noticias |
| 4874 |
Acta CADE No. 12, Julio 16 de 2015 |
|
|
Actas CADE |
| 4875 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Mauricio Lizarralde |
|
|
Noticias |
| 4876 |
Automatización de actos de devolución en actividades de matemática recreativa utilizando el software Cabri LM |
|
|
Producción Académica |
| 4877 |
Estudio de la construcción de pasos de razonamiento en problemas de demostración de geometría |
|
|
Producción Académica |
| 4878 |
Seminario de Investigación III: Construcción de referentes teóricos de la investigación |
|
|
Seminarios |
| 4879 |
Investigación y Tesis III: Construcción del marco teórico - Línea violencia y educación |
|
|
Seminarios |
| 4880 |
Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral |
|
|
Seminarios |
| 4881 |
Marcos metodológicos para la investigación doctoral en Formación de Profesores |
|
|
Seminarios |
| 4882 |
Pre-Bienal Internacional en Educación y Cultura de Paz |
|
|
Noticias |
| 4883 |
Geometría experimental en el espacio: uso de la teoría de homografías y del software cabri 3D para resolver un problema de geometría en el espacio |
|
|
Producción Académica |
| 4884 |
Minimal distance from a point to n lines |
|
|
Producción Académica |
| 4885 |
Interpreting and elaborating scientific texts in a foreign language in the digital era |
|
|
Producción Académica |
| 4886 |
Training teachers to write about significant teaching experiences |
|
|
Producción Académica |
| 4887 |
Boletín 3: proceso de Acreditación de Alta Calidad DIE |
|
|
Noticias |
| 4888 |
Sensitizing young english language learners towards environmental care |
|
|
Producción Académica |
| 4889 |
Assisting your child’s learning in L2 is like teaching them to ride a bike: a study on parental involvement |
|
|
Producción Académica |
| 4890 |
Supporting Student-Teacher Researchers’ Quest for Their Voice |
|
|
Producción Académica |
| 4891 |
Inclusión de la dimensión ambiental en los contenidos de la química de grado décimo del colegio “Cafam Bellavista”: una propuesta contextualizada en el cambio climático |
|
|
Producción Académica |
| 4892 |
El Campismo como estrategia para la educación ambiental al aire libre en la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
|
|
Producción Académica |
| 4893 |
Ambientalización Curricular de la Educación en Ciencias. Una Relación Mutuamente Beneficiosa |
|
|
Producción Académica |
| 4894 |
La Ambientalización Curricular y la Formación Docente en la Educación Superior. La Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación Superior: un Estudio de Caso en la Facultad de Medio Ambiente de la Universidad Distrital en Bogotá |
|
|
Producción Académica |
| 4895 |
Posibilidades y opciones pedagógicas para la comprensión de la creación estética |
|
|
Seminarios |
| 4896 |
Aportes al CDC desde el pensamiento complejo |
|
|
Producción Académica |
| 4897 |
Propuesta de un proyecto educativo flexible y de mínimos, centrado en principios de complejidad |
|
|
Producción Académica |
| 4898 |
El PCK, un espacio de diversidad teórica: conceptos y experiencias unificadoras en relación con la didáctica de los contenidos en química |
|
|
Producción Académica |
| 4899 |
Tramas Histórico-Epistemológicas en la evolución de la teoría estructural de la Química Orgánica |
|
|
Producción Académica |
| 4900 |
Evaluación por competencias y estándares de competencia en el campo de la enseñanza de las ciencias y la educación ambiental |
|
|
Producción Académica |
| 4901 |
Seminario de investigación III: referentes teóricos y epistemológicos de la investigación |
|
|
Seminarios |
| 4902 |
Investigación Doctoral III |
|
|
Seminarios |
| 4903 |
El grupo de investigación en la escuela |
|
|
Producción Académica |
| 4904 |
De los contenidos al conocimiento escolar en las clases de ciencias |
|
|
Producción Académica |
| 4905 |
Naturaleza del conocimiento científico e implicaciones didácticas |
|
|
Producción Académica |
| 4906 |
De las investigaciones en preconcepciones sobre mol y cantidad de sustancia, diseño curricular en química |
|
|
Producción Académica |
| 4907 |
Elementos para la renovación curricular de los proyectos de formación inicial del profesorado de química: una propuesta desde la pedagogía y la didáctica como disciplinas fundantes |
|
|
Producción Académica |
| 4908 |
Trabajo de campo: elaboración de instrumentos del proyecto traspaso de fronteras culturales y constitución de conocimientos de niños y niñas |
|
|
Seminarios |
| 4909 |
Conceptualización del proyecto |
|
|
Seminarios |
| 4910 |
Pasantia de Luis Fernando Velasquez León en México, 2014 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 4911 |
Pasantia de Giovanny Castañeda Rojas en Francia, 2015 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 4912 |
Pasantia de Ruth Molina Vásquez en Colombia, 2011 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 4913 |
Acta CADE No. 11, Junio 16 de 2015 |
|
|
Actas CADE |
| 4914 |
Reunión Interinstitucional de Estudiantes |
|
|
Webform |
| 4915 |
Investigación Acción Participativa (IAP): orígenes, desarrollos y retos en el campo de la educación |
|
|
Seminarios |
| 4916 |
Doris Adriana Santos Caicedo |
|
|
Personas |
| 4917 |
Perfiles conceptuales: una teoría para la enseñanza y aprendizaje de conceptos científicos |
|
|
Seminarios |
| 4918 |
Capacitación ISIWEB |
|
|
Webform |
| 4919 |
Investigación y Tesis III: Formulación del Marco Teórico |
|
|
Seminarios |
| 4920 |
Trabajo de Campo II para el estudio de la vulneración de derechos por violencia escolar |
|
|
Seminarios |
| 4921 |
Trabajo de Campo II para el estudio de las configuraciones del maltrato escolar |
|
|
Seminarios |
| 4922 |
Análisis del discurso. Teoría y método |
|
|
Seminarios |
| 4923 |
Geometría, experimentación y tecnología |
|
|
Seminarios |
| 4924 |
Matemática elemental desde un punto de vista superior |
|
|
Seminarios |
| 4925 |
Sociología de la Experiencia |
|
|
Seminarios |
| 4926 |
Carlota Guzmán Gómez |
|
|
Personas |
| 4927 |
Seminario de Investigación y Tesis III: Referentes Teóricos y Epistemológicos del Objeto de Investigación. |
|
|
Seminarios |
| 4928 |
Enseñanza de las ciencias de la naturaleza, contexto y diversidad cultural: Perspectiva del campo conceptual |
|
|
Seminarios |
| 4929 |
Juan Manuel Sánchez Arteaga |
|
|
Personas |
| 4930 |
La formación de profesores de ciencias a través de su interacción en Comunidades de Desarrollo Profesional |
|
|
Producción Académica |
| 4931 |
Crisis y educación ambiental para la sustentabilidad: retos a los procesos formativos del profesorado |
|
|
Producción Académica |
| 4932 |
El conocimiento profesional de los profesores de ingeniería: una aproximación al problema |
|
|
Producción Académica |
| 4933 |
Detener el cambio climático. Una labor de los profesores de ciencias |
|
|
Producción Académica |
| 4934 |
La educación energética |
|
|
Producción Académica |
| 4935 |
Las prácticas docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las Facultades de Ingeniería |
|
|
Producción Académica |
| 4936 |
Historia social de la educación en ciencias en Colombia: la segunda mitad del siglo XX |
|
|
Producción Académica |
| 4937 |
Las mujeres en la ciencia y la tecnología |
|
|
Producción Académica |
| 4938 |
Hacia la integración curricular: el enfoque por ciclos en la escuela |
|
|
Producción Académica |
| 4939 |
La argumentación en la enseñanza de las ciencias |
|
|
Producción Académica |
| 4940 |
El diseño de unidades didácticas transversales como estrategia de formación profesoral y de mejoramiento del aprendizaje de las ciencias experimentales |
|
|
Producción Académica |
| 4941 |
Contribución de la Historia de las Ciencias al desarrollo profesional de docentes universitarios |
|
|
Producción Académica |
| 4942 |
Género discursivo, discursividad y argumentación |
|
|
Producción Académica |
| 4943 |
El lugar de la argumentación en el currículo colombiano |
|
|
Producción Académica |
| 4944 |
Una aproximación analítica de las propuestas curriculares para la argumentación en la educación básica y media en Colombia |
|
|
Producción Académica |
| 4945 |
La concepción y el papel de los instrumentos en el el quehacer científico: Implicaciones en la educación en ciencias |
|
|
Seminarios |
| 4946 |
Análisis de datos cualitativos y cuantitativos asistidos por programas para computador |
|
|
Seminarios |
| 4947 |
Cuestiones sociocientíficas y ambientales en la enseñanza de las ciencias: aportes a la formación ciudadana |
|
|
Seminarios |
| 4948 |
¿Por qué filosofar? El deseo y la formación |
|
|
Seminarios |
| 4949 |
Escolarización, aprendizaje y saber |
|
|
Seminarios |
| 4950 |
Cátedra Doctoral: La filosofía de la educación como sustrato de la formación |
|
|
Seminarios |
| 4951 |
Educación mediática: de la mediación a la mediatización y viceversa |
|
|
Seminarios |
| 4952 |
Narrativas docentes y discurso pedagógico |
|
|
Seminarios |
| 4953 |
Diseños didácticos y trayectorias de aprendizaje de la geometría de estudiantes sordos, en los primeros grados de escolaridad |
|
|
Producción Académica |
| 4954 |
La formulación de la relación pitagórica, como un argumento para consolidar el área como magnitud: el papel de la figura |
|
|
Producción Académica |
| 4955 |
La formación en la diversidad y con la diversidad: una necesidad para la formación ciudadana de la población con limitación visual |
|
|
Producción Académica |
| 4956 |
Una experiencia de construcción de recursos educativos abiertos, para la formación de profesores de matemáticas en contextos diversidad en el proyecto ALTER-NATIVA |
|
|
Producción Académica |
| 4957 |
Relaciones entre “Diseño para Todos” y “Diseño con Todos” en Formación de Profesores de Matemáticas |
|
|
Producción Académica |
| 4958 |
El bilingüismo: español-lengua de señas colombiana en el aprendizaje de sistemas de numeración |
|
|
Producción Académica |
| 4959 |
El desarrollo de habilidades comunicativas en niños sordos |
|
|
Producción Académica |
| 4960 |
Cien años de reformas y un problema actual en la enseñanza de la geometría |
|
|
Producción Académica |
| 4961 |
El requerimiento epistemológico para el desarrollo de competencias argumentativas en geometría |
|
|
Producción Académica |
| 4962 |
Concepciones de estudiantes universitarios sobre la argumentación y la validación de lo matemático en el aula |
|
|
Producción Académica |
| 4963 |
Enseñando transformaciones geométricas con software de geometría dinámica |
|
|
Producción Académica |
| 4964 |
El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación matemática inicial en estudiantes sordos |
|
|
Producción Académica |
| 4965 |
Una Mirada Teórica sobre la Conceptualización de las Traslaciones en Sexto Grado, a Través del Aprendizaje por Adaptación |
|
|
Producción Académica |
| 4966 |
Nuevas tecnologías en la enseñanza del concepto de traslación |
|
|
Producción Académica |
| 4967 |
Automatización de decisiones didácticas con el software Cabri elem |
|
|
Producción Académica |
| 4968 |
Usando espejos para construir el concepto de parábola |
|
|
Producción Académica |
| 4969 |
Desarrollo del lenguaje y la discursividad en la formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos |
|
|
Producción Académica |
| 4970 |
La condición social de la mujer y su educación a finales de la Colonia y comienzos de la República |
|
|
Producción Académica |
| 4971 |
El papel de los abuelos en la crianza y las tensiones por el ejercicio de la responsabilidad parental: anotaciones para el caso de Bogotá |
|
|
Producción Académica |
| 4972 |
Lengua, folclor y racismo. Estereotipos comunes sobre los grupos étnicos colombianos |
|
|
Producción Académica |
| 4973 |
Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad |
|
|
Producción Académica |
| 4974 |
Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y para la diversidad |
|
|
Producción Académica |
| 4975 |
Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de ciencias naturales en y para la diversidad |
|
|
Producción Académica |
| 4976 |
Referentes curriculares para la formación de profesores en las áreas de ciencias naturales, lenguaje y comunicación, y matemáticas para poblaciones en contextos de diversidad |
|
|
Producción Académica |
| 4977 |
Orientaciones específicas para la incorporación de tecnología en procesos de formación de profesores de ciencias naturales, lenguaje y comunicación, y matemáticas en contextos de diversidad para el diseño de secuencias de enseñanza aprendizaje |
|
|
Producción Académica |
| 4978 |
Finalizó la Auditoría financiera al proyecto ALTER-NATIVA, ALFA III |
|
|
Noticias |
| 4979 |
Doctorado Interinstitucional en Educación Institución Asociada a CLACSO |
|
|
Noticias |
| 4980 |
Acta CADE No. 10, Junio 2 de 2015 |
|
|
Actas CADE |
| 4981 |
La teoría de la audiencia en el contexto de la entrevista sociolingüística. La influencia del género de los interlocutores en el manejo de los turnos y la temática |
|
|
Producción Académica |
| 4982 |
Representaciones de la escritura académica en contextos de bilingüismo e interculturalidad |
|
|
Producción Académica |
| 4983 |
Entre negro oscuro y moreno claro: discursos e identidades étnicas en niños y niñas afrodescendientes en contexto escolar en Bogotá |
|
|
Producción Académica |
| 4984 |
Construcción de la identidad profesional docente: ¿Posibilidad o utopía? |
|
|
Producción Académica |
| 4985 |
Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional |
|
|
Producción Académica |
| 4986 |
Diseño de un currículo ambientalizado en química desde la perspectiva de la pedagogía socio-crítica |
|
|
Producción Académica |
| 4987 |
Educación en ciencias y educación ambiental: necesidad de una relación mutuamente beneficiosa |
|
|
Producción Académica |
| 4988 |
Pensamiento profesional en formación y relaciones de saberes |
|
|
Producción Académica |
| 4989 |
Mapeamiento informacional bibliográfico en el campo de la enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural: el caso del journal cultural studies in science education (CSSE) |
|
|
Producción Académica |
| 4990 |
La incorporación del conocimiento del contexto cultural como referente para el cambio didáctico en profesores de ciencias del sector rural |
|
|
Producción Académica |
| 4991 |
Análisis multimodal para evidenciar racismo científico en libros de texto de ciencias naturales. Una propuesta inicial |
|
|
Producción Académica |
| 4992 |
La historia de la química como herramienta para lograr el cambio didáctico de docentes de química en formación inicial |
|
|
Producción Académica |
| 4993 |
La investigación sobre el conocimiento profesional de los profesores de primaria en ciencias: una revisión |
|
|
Producción Académica |
| 4994 |
El cambio didáctico de los profesores en formación inicial a partir del reconocimiento y autorregulación de sus conocimientos profesionales |
|
|
Producción Académica |
| 4995 |
Aproximación al estudio de los factores relacionados con la enseñanza de la teoría de la evolución biológica en colombia |
|
|
Producción Académica |
| 4996 |
Estructura de un Programa de Actividades para la Formación de Profesores Universitarios de Ciencias |
|
|
Producción Académica |
| 4997 |
Análisis curricular de un programa técnico profesional en química en articulación con la educación media |
|
|
Producción Académica |
| 4998 |
Educación y formación de competencias en ciencias naturales |
|
|
Producción Académica |
| 4999 |
Acta CADE No. 09, Mayo 13 de 2015 |
|
|
Actas CADE |
| 5000 |
Acta CADE No. 08, Abril 23 de 2015 |
|
|
Actas CADE |
| 5001 |
Pasantia de Edier Hernán Bustos Velazco en Colombia, 2014 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 5002 |
Pasantia de Gloria Inés Neira Sanabria en España, 2014 |
|
|
Pasantias de Estudiantes |
| 5003 |
Relaciones ciencia – religión y enseñanza de la evolución. Estudio de casos con profesores de biología de educación básica secundaria |
|
|
Proyectos de Tesis |
| 5004 |
El contexto profesional en la enseñanza del electromagnetismo desde una perspectiva histórica en programas universitarios diferentes: Implicaciones para el cambio didáctico |
|
|
Proyectos de Tesis |
| 5005 |
María Cristina Cifuentes |
|
|
Personas |
| 5006 |
Sustentación publica de proyectos de tesis doctorales |
|
|
Noticias |
| 5007 |
Sustentación publica de proyecto de tesis doctoral Flor Ángela Gutiérrez - Énfasis de Lenguaje y Educación |
|
|
Noticias |
| 5008 |
Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura |
|
|
Publicaciones |
| 5009 |
Reflexiones sobre algunos alcances del racismo científico en Colombia |
|
|
Producción Académica |
| 5010 |
Contribuciones metodológicas para el estudio de las concepciones de territorio de profesionales de ciencias de la tierra |
|
|
Producción Académica |
| 5011 |
Aproximaciones a la conceptualización de territorio epistémico |
|
|
Producción Académica |
| 5012 |
Contribuciones de los estudios de aula a la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural |
|
|
Producción Académica |
| 5013 |
El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: una ruta metodológica para su comprensión |
|
|
Producción Académica |
| 5014 |
Implicaciones didácticas de la inclusión de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias: una interpretación histórica del electromagnetismo |
|
|
Producción Académica |
| 5015 |
La didáctica de las ciencias y su relación con la historia y la filosofía de la ciencia |
|
|
Producción Académica |
| 5016 |
Escuela y educación superior: temas para la reflexión |
|
|
Publicaciones |
| 5017 |
Sobre el porqué de los trayectos en la tensión currículo/investigación |
|
|
Producción Académica |
| 5018 |
Diagrama managmerial |
|
|
Producción Académica |
| 5019 |
Educación en ingeniería industrial en Colombia desde las pedagogías y didácticas críticas |
|
|
Producción Académica |
| 5020 |
La formación de los docentes de matemáticas en Colombia |
|
|
Producción Académica |
| 5021 |
Violencia escolar y vulneración de derechos de la población infanto-juvenil |
|
|
Producción Académica |
| 5022 |
Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: configuración del maltrato en la interacción profesor-estudiante |
|
|
Producción Académica |
| 5023 |
Ciencias sociales, epistemología y ciencias sociales escolares: relaciones y problematizaciones |
|
|
Producción Académica |
| 5024 |
Identidad nacional y escuela en Colombia: ¿un cruce necesario? |
|
|
Producción Académica |
| 5025 |
Examen, premio y castigo: el gobierno de los niños en las escuelas de finales del siglo XIX en Colombia |
|
|
Producción Académica |
| 5026 |
Lenguaje, cultura e investigación: problemas emergentes en educación |
|
|
Publicaciones |
| 5027 |
Antecedentes de la educación artística plástica visual en colombia: revisión de revistas científicas 2004-2014 |
|
|
Producción Académica |
| 5028 |
Conexiones entre la lectura académica y la teoría sociológica de pierre bourdieu. Hacia una perspectiva de análisis de las prácticas lectoras universitarias |
|
|
Producción Académica |
| 5029 |
Narratividad y tiempo: niños y niñas desvinculados del conflicto armado colombiano |
|
|
Producción Académica |
| 5030 |
Primera comparecencia histórica sobre los hechos de conquista en el nuevo mundo, vista desde el análisis discursivo |
|
|
Producción Académica |
| 5031 |
Sujeto argumentativo, desprecio y reconocimiento: el caso del profesor universitario afrodescendiente |
|
|
Producción Académica |
| 5032 |
Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas |
|
|
Publicaciones |
| 5033 |
El mundo poético de Rilke en las Elegías de Duino y otros temas |
|
|
Producción Académica |
| 5034 |
Enseñar literatura: la apertura del canon, más allá de los métodos y de las guías de lectura |
|
|
Producción Académica |
| 5035 |
La escuela como «campo» y la enseñanza de la literatura: entre marcos y desafíos |
|
|
Producción Académica |
| 5036 |
Algunas vicisitudes de la enseñanza de la literatura |
|
|
Producción Académica |
| 5037 |
Vestigios de una tribu |
|
|
Producción Académica |
| 5038 |
La literatura en la licenciatura en pedagogía infantil: una experiencia en construcción |
|
|
Producción Académica |
| 5039 |
Hacia un estado del arte en torno a problemas, tendencias, autores y obras de la literatura infantil y juvenil en colombia durante los últimos veinte años, implicaciones en la enseñanza de la literatura |
|
|
Producción Académica |
| 5040 |
Preguntas por la cuestión del canon literario en el ámbito de la escuela colombiana |
|
|
Producción Académica |
| 5041 |
Acechos a la literatura juvenil |
|
|
Producción Académica |
| 5042 |
La palabra poética y la infancia |
|
|
Producción Académica |
| 5043 |
Didáctica de la literatura: interdisciplina y sospecha |
|
|
Producción Académica |
| 5044 |
De la realidad a la fantasía: apuntes para una poética de la enseñanza de la literatura |
|
|
Producción Académica |
| 5045 |
Filmaciones de teoría de las situaciones por Nadine y Guy Brousseau |
|
|
Noticias |
| 5046 |
Prólogo |
|
|
Producción Académica |
| 5047 |
Foro: Nuestras voces cuentan en la construcción de paz |
|
|
Noticias |
| 5048 |
De la fundamentación metodológica al diseño de investigación |
|
|
Seminarios |
| 5049 |
Construcción de antecedentes e inicios de referentes teóricos de la investigación |
|
|
Seminarios |
| 5050 |
Representaciones sociales: un marco de configuración de la identidad del docente y de la cultura académica en las universidades de carácter tecnológico de la Región Tachirense venezolana |
|
|
Producción Académica |
| 5051 |
El desarrollo de la cultura académica en instituciones de educación superior públicas en México: UNAM Y UAM |
|
|
Producción Académica |
| 5052 |
El profesor universitario y la actitud intelectual ante la guerra |
|
|
Producción Académica |
| 5053 |
Conflicto armado y Escuela en Colombia |
|
|
Producción Académica |
| 5054 |
Escuela y guerra, la invisibilidad de los ambientes educativos |
|
|
Producción Académica |
| 5055 |
La cultura escolar y la violencia entre las adolescentes en el ámbito escolar: una experiencia que deja huella |
|
|
Producción Académica |
| 5056 |
Barras del fútbol y violencia en la Escuela |
|
|
Producción Académica |
| 5057 |
Multiculturalismo, relaciones etnoraciales y enseñanza de las ciencias: algunos desafíos |
|
|
Producción Académica |
| 5058 |
De la formación clásica a la formación contemporánea |
|
|
Producción Académica |
| 5059 |
Matemática y semiótica en el aula: un punto de vista necesario |
|
|
Producción Académica |
| 5060 |
Comprender, luchar, amar: la vida y el pensamiento de Paco Fernández Buey (1943-2012) |
|
|
Producción Académica |
| 5061 |
La investigación histórica como herramienta para orientar procesos educativos |
|
|
Producción Académica |
| 5062 |
Didácticas dominio-específicas y modularidad de la mente |
|
|
Producción Académica |
| 5063 |
Una parodia de las Crónicas de Indias: Ursúa de William Ospina |
|
|
Producción Académica |
| 5064 |
El racismo en Historia general de las Indias de López de Gómara |
|
|
Producción Académica |
| 5065 |
Configuración discursiva del asesinato como práctica no-delictiva |
|
|
Producción Académica |
| 5066 |
Discursos sobre la unidad latinoamericana en la canción popular Latinoamérica de Calle 13 |
|
|
Producción Académica |
| 5067 |
Perspectivas teóricas, tensiones y aperturas de la oralidad contemporánea en Iberoamérica |
|
|
Producción Académica |
| 5068 |
Repensar el concepto de lenguaje a la luz de la diversidad y la formación docente |
|
|
Producción Académica |
| 5069 |
Análisis del desarrollo de competencias en español de una estudiante indígena wayuu. Perspectiva semiótica |
|
|
Producción Académica |
| 5070 |
Aspectos relevantes del discurso en Lengua de Señas Colombiana ( lsc ) |
|
|
Producción Académica |
| 5071 |
Secuencias didácticas para el desarrollo de la comprensión crítica |
|
|
Producción Académica |
| 5072 |
El aprendizaje de lenguas asistido por computador. Ventajas y desventajas |
|
|
Producción Académica |
| 5073 |
La política colombiana contemporánea como contexto retórico |
|
|
Producción Académica |
| 5074 |
El arte de conmover. Estudio retórico y pragmático sobre las ventas en los buses |
|
|
Producción Académica |
| 5075 |
Eclesiásticos de toscos modales. Evaluación e ideología en el Manual del Párroco de Nueva Granada de 1870 |
|
|
Producción Académica |
| 5076 |
Escenarios discursivos de lo monstruoso y lo bestial |
|
|
Producción Académica |
| 5077 |
Del álgebra al cálculo: ¿transición o ruptura? Notas para una reflexión epistemológica y didáctica |
|
|
Producción Académica |
| 5078 |
Pensamiento y Lenguaje: Sobre la controversia Piaget-Vygotski |
|
|
Producción Académica |
| 5079 |
El sistema didáctico y el tetraedro didáctico: elementos para un análisis didáctico de los procesos de estudio de las matemáticas |
|
|
Producción Académica |
| 5080 |
Significados de los conceptos de razón y proporción en el Libro V de los Elementos |
|
|
Producción Académica |
| 5081 |
Aproximación conceptual al estudio de la formación docente en ciencias sociales |
|
|
Producción Académica |
| 5082 |
Los aportes teóricos, conceptuales y prácticos de Pierre Vilar a los procesos de enseñanza-aprendizaje de la historia |
|
|
Producción Académica |
| 5083 |
El concepto de ciencias sociales: un análisis bibliográfico |
|
|
Producción Académica |
| 5084 |
Políticas públicas en educación ciudadana en Colombia y América latina: la arena de lucha del campo intelectual en la historia reciente |
|
|
Producción Académica |
| 5085 |
Reflexiones en torno a la investigación sobre la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico |
|
|
Producción Académica |
| 5086 |
Procesos, sistemas, modelos y teorías en la investigación educativa |
|
|
Producción Académica |
| 5087 |
Correlaciones entre gradación, variantes e invariante en la percepción del fenómeno poético |
|
|
Producción Académica |
| 5088 |
Experiencia interna y quehacer matemático |
|
|
Producción Académica |
| 5089 |
La experiencia figural. Algunas reflexiones sobre el papel de las figuras en la geometría plana |
|
|
Producción Académica |
| 5090 |
The GSP as a technical and psychological-symbolic tool: The case of a lateral entry teacher |
|
|
Producción Académica |
| 5091 |
El debate sobre conceptos y objetos matemáticos: la posición “ingenua” en una teoría “realista” vs. el modelo “antropológico” en una teoría “pragmática” |
|
|
Producción Académica |
| 5092 |
Un enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática |
|
|
Producción Académica |
| 5093 |
El lenguaje en las matemáticas escolares |
|
|
Producción Académica |
| 5094 |
Dimensión del perfil conceptual en las investigaciones sobre la enseñanza de las ciencias |
|
|
Producción Académica |
| 5095 |
Los conocimientos docentes: múltiples aproximaciones que exhortan su reconocimiento |
|
|
Producción Académica |
| 5096 |
Reflexiones sobre el tiempo en la física |
|
|
Producción Académica |
| 5097 |
Conocimiento didáctico del contenido y formación de profesores de física: elementos para la investigación |
|
|
Producción Académica |
| 5098 |
Aproximación interpretativa a la narración sobre la naturaleza de cuatro niños y niñas |
|
|
Producción Académica |
| 5099 |
El gusto por el saber y la idea de Universidad de los profesores universitarios de Córdoba – Argentina Identidad e historiografía |
|
|
Producción Académica |
| 5100 |
Conceptualizaciones sobre el trabajo académico del profesor universitario |
|
|
Producción Académica |