Referencia
Titulo
Conocimiento profesional de los profesores de ciencias y conocimiento escolar: retos de una linea de investigacion en el Doctorado Interinstitucional en Educacion
Autor(es)
Carmen Alicia Martínez Rivera
Titulo del Libro
Formando sujetos competentes en ciencias para los desafíos de un mundo en transformación
Pais
Chile
Evento
IV Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Naturales, Matemáticas y Tecnología
Editorial
Universidad Católica de Chile
ISBN
978-956-332-883-7
Volumen
2
Paginas
118-121
Año
2010
La línea de investigación doctoral está centrada en dos grandes problemáticas, siguiendo la propuesta de Porlán (1998): la comprensión y el desarrollo de propuestas en torno al conocimiento profesional de los profesores de ciencias, así como del conocimiento escolar; en la mira de aportar en los procesos de formación profesional de los profesores y de construcción y desarrollo de hipótesis curriculares para nuestros contextos. Aludimos a algunos referentes, problemas y relaciones de proyectos de investigación cofinanciados y a tesis doctorales en desarrollo.