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Detener el cambio climático. Una labor de los profesores de ciencias

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Titulo
Detener el cambio climático. Una labor de los profesores de ciencias
Autor(es)
Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez, Adriana Patricia Gallego Torres y Roberto Figueroa Molina
Titulo de la Revista
Tecné, Episteme y Didaxis
Pais
Colombia
Evento
IV Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
ISSN
0121-3814
Volumen
N/A
Fasciculo
Extra
Paginas
336-342
Año
2009

La civilización actual se halla amenazada por el problema del cambio climático. Este problema es consecuencia del incremento incontrolado de la concentración de los gases de invernadero en la atmósfera, principalmente del CO2. Hay que detener el incremento de esa concentración. En esta “cruzada” han de tomar partido todos los profesores en general, y los profesores de ciencias en particular, lo que implica convertir el modelo científico que explica las causas y consecuencias de ese cambio, en objeto de enseñanza en los programas académicos de formación inicial y continua de profesores.