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1201 |
Estudio comparativo del nivel de desarrollo de la dimensión cognoscitiva de la psicomotricidad entre niños de estrato socio-económico alto y bajo de seis años de edad |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1202 |
Identificación del repertorio Lexical en niños Bogotanos de 12-72 meses |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1203 |
Incidencia de la Lírica en el desarrollo fonético en niños de 20-24 y 32-36 meses Fase I |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1204 |
Lineamientos teóricos del desarrollo de la sintaxis en niños Bogotanos de 0-72 meses |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1205 |
Incidencia de la Lírica en el desarrollo fonético en niños Bogotanos de 12 a 36 meses |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1206 |
Reconstrucción de las Acciones comunicativas de los docentes universitarios en situaciones de dilema moral |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1207 |
Itinerarios de los discursos en la reconstrucción de la lógica del desarrollo moral en el joven universitario |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1208 |
De la Racionalidad Técnica a la Racionalidad ética en la Investigación en Educación |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1209 |
Los jóvenes, su mundo y sus Representaciones el caso de Barranquilla en convenio con la Universidad del Norte |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1210 |
Estudio Comparativo de la criminalidad en Barranquilla y su área Metropolitana en Convenio |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1211 |
Evaluación y Cultura: Representaciones Colectivas de la practica evaluativa en los departamentos de Atlántico y del Magdalena |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1212 |
Justificaciones de jóvenes universitarios acerca de la concepción de justicia |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1213 |
La formación en competencias en el contexto universitario lasallista: una investigación acción desde la teoría crítica de la educación |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1214 |
Proyecto de Educación Moral: Concepciones de los Docentes acerca de la Formación en Valores,los derechos Humanos y los Criterios de Justicia |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1215 |
Formación de Competencia Ciudadana: Comunicativa y Emocional |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1216 |
Educación Moral |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1217 |
Estado del Arte de la Investigación en ciencias básicas en la Facultad de Ciencias y Educación |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1218 |
Análisis desde la ética de la responsabilidad de los criterios valorativos éticos, políticos y pedagógicos en los de Formación |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1219 |
Formación ética y moral |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1220 |
Análisis comparativo de las perspectivas ético-morales y políticas del ejercicio ciudadano de jóvenes universitarios de Colombia, México y Argentina |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1221 |
Pensar en público el conflicto colombiano: los laberintos de la memoria en la formación ética y política |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1222 |
Concepciones y prácticas pedagógicas de los niños, niñas y jóvenes en situaciones de vulnerabilidad por desplazamiento forzado |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1223 |
Recoger, sistematizar, analizar y publicar en Web la información de los programas del Portafolio de Programas e Iniciativas en Competencias Ciudadanas en Colombia |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1224 |
Familia, Ciudadanía y Desplazamiento forzoso: Memoria y Olvido |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1225 |
Investigación en formación ética y moral |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1226 |
Narraciones y memoria del relato de lo trágico de la acción en asuntos de ciudadanía: familias desplazadas |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1227 |
Desarrollo Humano y Vida Cotidiana |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1228 |
Socialización y divulgación de la investigación a través de las Emisoras Universitarias |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1229 |
Lineamientos para el desarrollo de competencias básicas en lengua materna. Componente de Capital Humano |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1230 |
Diseño programa de Maestría en Pedagogía de la lengua materna |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1231 |
Construcción de una red nacional de investigación en evaluación. Fase I |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1232 |
La evaluación de la producción escrita de los niños de tercero y sexto grado en Colombia: La muestra Serce-Llece. Estudio de casos y formación de los docentes |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1233 |
Cualificación de docentes y desarrollo de estrategias argumentativas en los niños de preescolar en el marco de la Pedagogía de Proyectos |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 10:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1234 |
El lenguaje en Colombia. Aspectos Pedagógicos. Universidad Distrital. Academia Colombiana de la lengua. Bicentenario de la Independencia |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 10:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1235 |
Evaluar lo oral para cualificar las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la lengua materna |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 10:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1236 |
Tradición y modernidad en el discurso pedagógico del siglo XIX |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 10:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1237 |
Nivelación para la excelencia. Asesor de 9 instituciones educativas del Distrito Capital en el área de matemáticas |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 16:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1238 |
Proyecto Mejoramiento de la matemáticas en la ciudad de Pasto. Convenio Secretaría Municipal Pasto - Corpoeducación |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 16:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1239 |
Servicios Integrados para Jóvenes en Cartagena. Convenio Naciones Unidas - Corpoeducación |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 16:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1240 |
Conocimiento del mundo, conocimiento lingüístico y entorno sociocultural en la adquisición de la lengua materna |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 10:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1241 |
Sistema festivo republicano |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 10:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1242 |
Representaciones sociales en el discurso de los niños de nivel preescolar |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 10:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1243 |
Evaluación de competencias discursivas en los estudiantes que ingresan y egresan e las Facultad de Ciencias y Educación |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1244 |
Construcción de la Agenda Regional para Bogotá y Cundinamarca - Sector Educativo |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1245 |
Constitución de una red nacional de investigación en evaluación |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1246 |
Segundo estudio regional comparativo y explicativo SERCE. Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la calidad |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1247 |
Racismo discursivo de élite en los textos escolares de ciencias sociales en Colombia |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1248 |
La representación social de los maestros y sus acciones. Discurso y contradiscurso |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1249 |
Racismo y Discurso en los textos escolares |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1250 |
La escritura académica en situaciones de bilingüismo e interculturalidad: un estudio de caso en la Universidad Distrital |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1251 |
Proyecto Servicios Integrados para Jóvenes en Cartagena. Convenio Naciones Unidas-Corpoeducación. 2002-2003 |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 12:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1252 |
Nivelación para la excelencia.2001-2001 |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 12:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1253 |
Hacia una comprensión del sentido de la práctica pedagógica del maestro: escuela, disciplinas y contexto |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 12:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1254 |
Elaboración de proyecto académico: formación de profesores para poblaciones con necesidades educativas especiales |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 16:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1255 |
Proyecto de tesis doctoral: Aprender a demostrar en un curso de geometría de formación inicial de profesores. Un estudio de caso. |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 16:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1256 |
Proyecto de tesis doctoral: Las configuraciones didácticas en las rutas y aprendizaje de los objetos didácticos en la formación de los profesores de matemática |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 16:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1257 |
Incidencia de las representaciones sociales sobre la ceguera en el acceso a la educación básica primaria |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 16:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1258 |
Una estrategia constructivista para la enseñanza del modelo cuántico del átomo |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 16:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1259 |
La resolución de problemas y sus interrelaciones con el contexto cultural: determinación de referenciales para la formulación de una propuesta de formación inicial de licenciados en química |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 18:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1260 |
Validez de los conocimientos, diversidad cultural: perspectivas de los(as) docentes |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 18:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1261 |
Tendencias actuales en la formación de profesores de ciencias, diversidad cultural y perspectivas contextualistas |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 18:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1262 |
Las ideas de naturaleza de los niños y niñas: estudio comparado |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 19:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1263 |
Maestro investigador y políticas de formación |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 19:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1264 |
Las narrativas del mal: investigación de las simbólicas en el desplazamiento forzado |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 16:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1265 |
Justificaciones y sentimientos morales de jóvenes universitarios y jóvenes desplazados acerca de las acciones justas e injustas |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 16:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1266 |
Sentimientos morales de jóvenes relacionados con el desplazamiento forzado |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 16:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1267 |
Dilemas éticos en la solución de conflictos en y desde la formación ciudadana y la investigación acción |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 16:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1268 |
Hacia una pedagogía de la natalidad para la formación de docentes en asuntos de ética y ciudadanía |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 16:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1269 |
Vii congreso latinoamericano de estudios del discurso |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 20:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1270 |
Discourse and Racism in Colombia: Five Centuries of Invisibility and Exclusion |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 20:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1271 |
Modificación de un conflicto semiótico en un ambiente de trabajo colaborativo |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1272 |
A formação dos professores de matemática: problema pedagógico, didático e cultural |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1273 |
La formazione degli insegnanti di matematica, problema pedagogico, didattico e culturale |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1274 |
La formazione degli insegnanti di matematica matematiche e contesto |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1275 |
L’effetto topaze. Analisi delle radici ed esempi concreti di una idea alla base delle riflessioni sulla didattica della matematica |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1276 |
Epistemology, didactics of mathematics and teaching practices |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1277 |
Le basi della didattica della matematica |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1278 |
Lo zero, da ostacolo epistemologico a ostacolo didattico |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1279 |
Oggetti matematici e senso. Le trasformazioni |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1280 |
Epistemologia, didática da matemática e práticas de ensino |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1281 |
I tentativi di trasformare analisi di carattere meta in attività didattica. Dall’empirico al didattico |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1282 |
Oggetti matematici, trasformazioni semiotiche e senso |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1283 |
Relationships between area and perimeter: beliefs of teachers |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1284 |
La didattica della matematica |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1285 |
Leonardo e la matematica |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1286 |
I bambini e lo zero. Come un ostacolo epistemologico si trasforma |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1287 |
Mathematical objects and sense: How semiotic transformations change the sense of mathematical objects |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1288 |
Relación entre objeto matemático y sentidos en situaciones de transformación entre representaciones semióticas |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 23:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1289 |
Presentación grupo matemáticas escolares u.d. Mescud |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 23:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1290 |
Matemática en todo |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 23:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1291 |
Competencias y matemática |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 23:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1292 |
Le didattiche disciplinari |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 23:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1293 |
La formazione degli insegnanti di matematica, problema pedagogico, didattico e culturale |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 23:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1294 |
Concepções dos professores sobre o fenomeno da diversidade cultural e seus envolvimentos no ensino das ciências (primeira parte): aproximação metodológica |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 14:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1295 |
La construcción de una escuela basada en la negación de la diversidad cultural de sus integrantes: tensiones y realidades en torno al “blanqueamiento escolar” en colombia |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1296 |
Conferencia inaugural: discusiones en torno al contexto cultural y la enseñanza de las ciencias |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1297 |
La especificidad del conocimiento profesional y del conocimiento escolar en las clases de ciencias: algunas relaciones con la cultura |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1298 |
Diseño de situaciones para el estudio de las ideas sobre la diversidad cultural en relación con la enseñanza |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1299 |
Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias (primera fase): propuesta en desarrollo |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1300 |
Diversidad cultural, concepciones de los profesores y los ámbitos de sus prácticas. Dos estudios de caso |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1301 |
El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el distrito capital : un problema de investigación |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1302 |
Reflexión en torno a la relación pensamiento, educación científica y tecnológica de niños y niñas y cultura |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1303 |
¿Cómo referirse al actual mundo contemporáneo? |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1304 |
La formación del maestro como investigador |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1305 |
Notas sobre la relación lenguaje – enseñanza de las ciencias |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1306 |
Biodiversidad y educación más política que didáctica |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1307 |
Desafíos para la formación de profesores de ciencias: aprender de la diversidad cultura |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1308 |
El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el distrito capital (bogotá-colombia): un proyecto de investigación |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1309 |
Una relación urgente: enseñanza de las ciencias y contexto cultural |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1310 |
Obstáculos epistemológicos y ontológicos en la comprensión del concepto darwinista de adaptación: implicaciones en la enseñanza de evolución |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1311 |
Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación en el desarrollo de la capacidad de visualización |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1312 |
Aportes de la historia de la ciencia a la formación permanente del profesorado universitario. Un caso en el área de la Fisicoquímica |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1313 |
La enseñanza y el aprendizaje de la química en el contexto de un currículo articulado desde concepciones científicas de interacción |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1314 |
Una experiencia de formación de profesores universitarios de ciencias apoyada en la tesis del cambio didáctico |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1315 |
Respuesta de la universidad a los problemas socio ambientales: la ambientalización del currículo en la educación superio |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1316 |
El cambio en las prácticas educativas de docentes universitarios del área de ciencias naturales y educación ambiental mediante la implementación de la investigación acción |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1317 |
Pontes no ensino da ciência e diversidade cultural Perspectivas dos professores |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1318 |
Estructura histórica y epistemológica sobre la teoría de valencia: una contribución para la enseñanza de la química |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1319 |
Inclusión de la dimensión ambiental en los currículos de los programas de formación tecnológica y profesional |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1320 |
El conocimiento didáctico del contenido como programa de investigación: un contexto para la enseñanza de la química |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1321 |
El conocimiento didáctico del contenido en química: integración de las tramas de contenido histórico–epistemológicas con las tramas de contexto–aprendizaje |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1322 |
Educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible ante la crisis planetaria: demandas a los procesos formativos del profesorado |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1323 |
La formación de profesores de ciencias a través de su interacción en comunidades de desarrollo profesional |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1324 |
La didáctica de las ciencias. Fundamento del conocimiento profesional de los profesores de ciencias |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1325 |
Una propuesta didáctica para la enseñanza de los conceptos estructurantes de discontinuidad de la materia y unión química desde la epistemología y la historia de la ciencia contemporánea |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1326 |
Hacia el cambio de la educación en ciencias naturales |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1327 |
La racionalidad crítica en la administración de las instituciones educativas. Un imperativo categórico |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1328 |
La investigación sobre la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1329 |
Caracterización del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores en formación inicial y profesores en ejercicio a partir del tratamiento de situaciones problema sobre la enseñanza de la química en equipos colaborativos de trabajo |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1330 |
Tendencias contemporáneas en investigación en formación de profesores de ciencias |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1331 |
Filosofía y educación |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1332 |
Relaciones Educación Ambiental y Educación en Ciencias: Una experiencia con profesores de Educación Básica; El Cambio Didáctico con equipos cooperativos de docentes de Educación Básica, Media y Superior |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1333 |
Formación docente y cambio didáctico |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1334 |
El desarrollo de conocimiento didáctico del contenido en profesores de ciencias noveles y expertos a partir de la inmersión en equipos colaborativos de trabajo |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1335 |
El conocimiento didáctico del contenido de la enseñanza de las ciencias en la formación de profesores nóveles y expertos |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1336 |
Comunicación: conocimiento didáctico del contenido curricular del profesorado de química |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1337 |
Comunicación: la enseñanza y el aprendizaje de la química en el contexto de un currículo articulado desde concepciones científicas de interacción |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1338 |
Tendencias contemporáneas en investigación educativa sobre la evaluación del aprendizaje |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1339 |
Retos actuales de la enseñanza – aprendizaje de las ciencias básicas en el nivel profesional |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1340 |
La educación en ciencias y el aprendizaje |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1341 |
Didáctica de las ciencias experimentales y los campos de pensamiento |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1342 |
Perspectivas contemporáneas de la investigación en didáctica de las ciencias experimentales |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1343 |
Ética, dimensión ambiental y currículos de formación de ingenieros |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1344 |
Inclusión de la dimensión ambiental en los currículos y prácticas docentes del profesorado de ingeniería |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1345 |
Análisis de la docencia universitaria desde el diseño curricular como estrategia para su mejoramiento |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1346 |
Unidades didácticas transversales: estrategia para el cambio didáctico y el aprendizaje significativo de las ciencias experimentales |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1347 |
El cambio en la epistemología y en la práctica docente de profesores universitarios de química |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1348 |
Inclusión de la dimensión ambiental en la docencia de la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales. Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1349 |
Inclusión de la dimensión ambiental en programas curriculares de educación superior: un estudio de las ideas del profesorado |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1350 |
Respuesta de la universidad a los problemas socioambientales: la ambientalización del currículo en la educación superior |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1351 |
La investigación del desarrollo de competencia argumentativa en matemáticas en el aula |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1352 |
La relación lenguaje-matemáticas en la didáctica de los sistemas de numeración: aplicaciones en población sorda |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1353 |
El conocimiento profesional de los (as) profesores (as) de ciencias: algunos aspectos centrales en el desarrollo de la línea de investigación |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1354 |
Proyecto académico de formación, investigación y extensión “Formación de profesores para poblaciones con necesidades educativas especiales - NEEs” |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1355 |
Pautas de validez de los contenidos en las clases de ciencias: una aproximación al problema de los criterios de validez del conocimiento escolar |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1356 |
El conocimiento escolar y las hipótesis de progresión: algunos fundamentos y desarrollos |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1357 |
Pedagogía y didáctica: una visión procesual |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1358 |
García de la Madrid Ideas and signs in the Iberian grey zone (1650-1850) that follows the Black Hole (1350-1650) |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1359 |
Criterios de validez del conocimiento escolar en las clases de ciencias en primaria: una mirada desde el conocimiento del profesor |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1360 |
Presentamos resultados de un caso correspondiente a una profesora de primaria colombiana; describimos y analizamos los contenidos de enseñanza y los referentes epistemológicos que tiene en cuenta la docente al enseñar ciencias naturales |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1361 |
Conocimiento didáctico del contenido en profesores de física en formación inicial |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1362 |
Construcción de una hipótesis de progresión para el estudio de las concepciones de estudiantes universitarios sobre la vida silvestre |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1363 |
El conocimiento didáctico del contenido en la formación de profesores de biología un estudio de caso |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1364 |
La imagen pública de la química y su relación con la generación de actitudes hacia la química y su aprendizaje |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1365 |
La ambientalización curricular como factor clave del desarrollo profesional docente |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1366 |
Culturas juvenis no século XXI |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1367 |
Sociología de la infancia y la juventud |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1368 |
Replanteamiento de tres categorías: juventud, culturas juveniles, resistencia |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1369 |
Ambientalización curricular en la educación superior: un estudio cualitativo de las ideas del profesorado |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1370 |
Criterios básicos para la formulación de política publicas de tv infantil y juvenil en colombia |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1371 |
La condición juvenil indígena: elementos iniciales para su construcción conceptual |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1372 |
Cómo construir conocimiento sobre comunicación y jóvenes en américa latina |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1373 |
Las redes sociales: ¿Fórmula mediática contra la soledad y el aburrimiento? |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1374 |
¿De los "nuevos medios" a las "hipermediaciones"? |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1375 |
Las tramas de la subjetividad política y los desafíos a la formación ciudadana en jóvenes |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1376 |
La inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: un estudio de caso en la facultad de medio ambiente de la universidad distrital en bogotá |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1377 |
La condición juvenil en el siglo xxi |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1378 |
Replanteamiento de las políticas públicas de juventud |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1379 |
Identidades o subjetividades en construcción |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1380 |
Multitudes conectada a la matriz, reflexiones sobre la infancia del siglo xxi |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1381 |
Los mundos de la vida de los niños, mediados por las pantallas |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1382 |
El campo jóvenes culturas y poderes, una mirada desde la comunicación |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1383 |
Prácticas políticas de jóvenes “desde abajo y a la izquierda” |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1384 |
Multitudes conectadas a la matriz: reflexiones sobre infancias del siglo XXI |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1385 |
Aportes para avanzar en la constitución/institución de la categoría "ciudadanía comunicativa" en los estudios sobre juventud |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1386 |
Los mundos de vida de niños, niñas y jóvenes mediados por las pantallas |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1387 |
Pensamientos y acciones de los Profesores de Química en la resolución de problemas experimentales |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Proyectos de Investigación |
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1388 |
Inclusión de los Contenidos Ambientales en la Docencia Universitaria |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Proyectos de Investigación |
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1389 |
La Didáctica de las Representaciones Simbólicas en Química y su Relación con las Preconcepciones del Estudiantado |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Proyectos de Investigación |
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1390 |
Conocimiento Didáctico del contenido curricular en Química: una estrategia sustentada en el diseño de tramas conceptuales |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Proyectos de Investigación |
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1391 |
Evento de Difusión del Proyecto Alter-Nativa y de Sinergias con Redes y Proyectos |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 10:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
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1392 |
A formação dos professores de matemática:problema pedagógico, didático e cultural |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 15:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1393 |
Evolución en la atención, los estilos cognitivos y el control de la hiperactividad en niños y niñas con diagnóstico de trastorno deficitario de atención con hiperactividad (TDAH) |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 15:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1394 |
Las interacciones Profesor-Estudiantes: fundamento de la formación en las profesiones |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 15:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1395 |
Evaluación de la Creatividad: una construcción social |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 15:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1396 |
Sentimientos: encuentro entre la neurobiología y la ética según Antonio Damasio |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 15:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1397 |
La presencia de Piaget en la educación colombiana, 1960-2010 |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 15:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1398 |
Ética, política y ciudadanía |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 15:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1399 |
Ética, política , ciudadanía y subjetividad: desaríos a la conceptualización |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 16:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1400 |
Useless algebra vs. useful algebra in schools and everyday life: spreadsheets shall overcome |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 16:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1401 |
Lanzamiento de Libros Doctorado Interinstitucional en Educación |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 19:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
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1402 |
Bilingualism of colombian deaf children in the teaching-learning of mathematics in the first year of elementary school |
Domingo, Diciembre 2, 2012 - 14:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1403 |
Between Dark Black and Light Brown. Discourses and Ethnic Identities among Afrodescendant Boys and Girls in School Context in Bogotá |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 10:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1404 |
Análisis crítico del discurso de documentos de política pública en educación |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 10:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1405 |
Acta CADE No. 17, Noviembre 15 de 2012 |
Viernes, Diciembre 7, 2012 - 16:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Actas CADE |
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1406 |
Programacion y resumenes |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 10:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1407 |
“Educación para todos”. Análisis crítico del discurso de documentos de política pública en educación |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 10:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1408 |
Vulnerabilidad y desplazamiento forzado: concepciones y prácticas pedagógicas |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 11:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1409 |
Investigación narrativa, pedagogía y educación |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 11:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1410 |
Orientaciones filosóficas para la educación en derechos humanos |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 11:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1411 |
Exploraciones en torno a concepciones de docentes sobre la evaluación. Revista enunciación no. 15 |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1412 |
Editorial revista enunciación 15 |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1413 |
La palabra cuenta. Relatos de niñas y niños en condición de desplazamiento |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1414 |
Editorial revista enunciacion no. 14 |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1415 |
Exploraciones en torno a concepciones de docentes sobre la evaluación |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1416 |
Maestría en pedagogia de la lengua materna |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1417 |
En pos de la memoria: fuente para la historia de la universidad distrital francisco josé de caldas |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1418 |
Perspectivas de investigación y experiencias de formación en lengua materna |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1419 |
Evaluación de la lengua oral en el aula. Un desafío para los maestros de lengua castellana |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1420 |
En pos de la memoria. Testimonio de profesores: maria elvira rodriguez |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1421 |
Ii seminario internacional "saneamiento, ambiente y desarrollo |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1422 |
Evaluación de la oralidad, un reto y un compromiso |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1423 |
Sustentación Proyectos de Tesis Doctorales de los estudiantes Oscar Suárez y Gustavo Junca |
Miércoles, Diciembre 5, 2012 - 13:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
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1424 |
Acta CADE No. 19, Diciembre 6 de 2012 |
Viernes, Diciembre 7, 2012 - 16:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Actas CADE |
|
1425 |
Acta CADE No. 18, Noviembre 29 de 2012 |
Lunes, Diciembre 17, 2012 - 15:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Actas CADE |
|
1426 |
Edwin Germán García Arteaga |
Martes, Diciembre 18, 2012 - 14:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Personas |
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1427 |
Renovación del Registro Calificado Doctorado Interinstitucional en Educación |
Viernes, Enero 18, 2013 - 09:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
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1428 |
Trabajo de Campo para el estudio del concepto de vida, cosmogonía Uitoto, diversidad cultural: perspectivas ontológicas y epistemológicas |
Lunes, Enero 21, 2013 - 16:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1429 |
Trabajo de Campo para el estudio de concepciones de territorio |
Lunes, Enero 21, 2013 - 16:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1430 |
Trabajo de Campo para el estudio de concepciones de objetos de aprendizaje |
Lunes, Enero 21, 2013 - 17:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1431 |
Enseñanza De Las Ciencias y Cultura: Múltiples Aproximaciones |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1432 |
Referentes Teóricos Y Epistemológicos y Configuración Del Sentido Cultural De La Investigación. Linea: Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1433 |
Núcleos De Educación Social: Teoría y Método |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1434 |
Formulación Del Problema De Investigación Línea Violencia y Educación |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1435 |
Elementos De Semiología y Semiótica |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
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1436 |
Enfoques Epistemológicos y Metodológicos Para La Investigación Doctoral Sobre Educación Matemática En Primeros Semestres De Universidad |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1437 |
Educación, Formación, Pedagogía y Didáctica II |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1438 |
Enfoques Epistemológicos y Metodológicos para la Investigación Doctoral Sobre Educación Matemática en Educación Media y Universitaria |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1439 |
Relación del Problema de Investigación con la Metodología |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1440 |
La Investigación En El Campo De La Enseñanza De Las Ciencias |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1441 |
Teoría Crítica, Pedagogía: Narración y Testimonio |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1442 |
Temas y Problemas De Lenguaje, Ética y Política |
Martes, Febrero 5, 2013 - 17:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1443 |
Levantamiento Del Estado Del Arte. Linea: Historia De Procesos Lecto-Escritores |
Martes, Febrero 5, 2013 - 17:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1444 |
Análisis Crítico Del Discurso y Sus Posibilidades Metodológicas |
Martes, Febrero 5, 2013 - 17:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1445 |
Los Antecedentes Del Objeto De Investigación |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1446 |
Didáctica y Pedagogía: Entre El Control y El Saber |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1447 |
Modelos, Modelación y Cambio Conceptual En Enseñanza De Las Ciencias |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1448 |
El Papel Del Contexto Académico y Profesional En La Enseñanza De La Física: Consolidación Teórica |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1449 |
Fundamentos del objeto de investigación |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1450 |
Referentes Teóricos Y Epistemológicos y Configuración Del Sentido Cultural De La Investigación. Linea: Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación en Ciencias |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1451 |
Los Antecedentes del Objeto de Investigación |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1452 |
Experiencias de pasantías |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1453 |
El Problema de Investigación. Linea: Educación Superior y Representaciones Sociales |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1454 |
Enfoques Epistemológicos y Metodológicos Para La Investigación Doctorales Formación De Profesores De Matemáticas |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1455 |
Construcción de Antecedentes |
Martes, Febrero 5, 2013 - 19:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1456 |
Aproximaciones Teóricas y Prácticas Actuales En Educación En Ciencias |
Martes, Febrero 5, 2013 - 19:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1457 |
Hacia El Aprendizaje Situado |
Martes, Febrero 5, 2013 - 19:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1458 |
Autorregulación Del Aprendizaje |
Martes, Febrero 5, 2013 - 20:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1459 |
Psicología De La Comprensión Del Discurso |
Martes, Febrero 5, 2013 - 20:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1460 |
Bajtín: Sujeto, Ética Y Educación |
Martes, Febrero 5, 2013 - 20:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1461 |
La Región De Lo Espiritual y La Formación |
Martes, Febrero 5, 2013 - 20:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1462 |
Convocatoria de Monitores para el Doctorado Interinstitucional en Educación 2013 - 1 |
Martes, Febrero 12, 2013 - 15:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1463 |
Convocatoria de Monitor para el Doctorado Interinstitucional en Educación, Estudiantes Tecnología en Sistematización de Datos 2013-1 |
Martes, Febrero 12, 2013 - 15:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1464 |
Sustentación de Proyecto de Tesis Doctoral, Doctoranda María Inés Baquero |
Martes, Febrero 12, 2013 - 16:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1465 |
Acta CADE No. 20, Diciembre 17 de 2012 |
Miércoles, Febrero 13, 2013 - 18:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Actas CADE |
|
1466 |
Acta CADE No. 01, Febrero 5 de 2013 |
Viernes, Febrero 22, 2013 - 12:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Actas CADE |
|
1467 |
Resolución de Registro Calificado - MEN |
Martes, Febrero 26, 2013 - 10:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Documentos |
|
1468 |
La Memoria Estética De La Diáspora Africana En Colombia y Su Legado Al Pueblo Indígena Chocó Del Pacifico Colombiano |
Jueves, Febrero 28, 2013 - 18:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1469 |
Jhon James Mora Rodríguez |
Miércoles, Marzo 13, 2013 - 12:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Personas |
|
1470 |
Caracterización de la competencia matemática de modelación analítica en Economía: El concepto de marginalidad asociado al estudio de la derivada |
Miércoles, Marzo 13, 2013 - 12:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Proyectos de Tesis |
|
1471 |
Acta CADE No. 02, Febrero 21 de 2013 |
Lunes, Marzo 18, 2013 - 11:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Actas CADE |
|
1472 |
Comité organizador de ABRAPEC inicia los preparativos para el IX ENPEC |
Jueves, Marzo 21, 2013 - 17:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1473 |
Vinculación del Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler al DIE-UD |
Miércoles, Abril 3, 2013 - 14:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1474 |
Evento Encuentro Nacional Del EEM-DIE (ÉNFASIS Educación Matemática - Doctorado Interinstitucional En Educación) |
Martes, Abril 9, 2013 - 11:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1475 |
Resultados - Convocatoria No 06 - 2013 del CIDC, Apoyo a Proyectos de Doctorado |
Jueves, Abril 11, 2013 - 10:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1476 |
Acta CADE No. 03, Marzo 12 de 2013 |
Jueves, Abril 18, 2013 - 15:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Actas CADE |
|
1477 |
Razonar Sobre la Razón en la Era de la Crisis Socio-Ecológica Global |
Viernes, Abril 19, 2013 - 16:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1478 |
Acta CADE No. 04, Abril 18 de 2013 |
Jueves, Mayo 2, 2013 - 16:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Actas CADE |
|
1479 |
Protocolo de Admisión |
Viernes, Mayo 3, 2013 - 09:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Documentos |
|
1480 |
Seminario Internacional CONICYT - AKA con participación de profesor Álvaro García |
Viernes, Mayo 3, 2013 - 17:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1481 |
Boletín Acreditación Interinstitucional |
Lunes, Mayo 6, 2013 - 07:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Documentos |
|
1482 |
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Jorge Orlando Lurduy |
Jueves, Mayo 9, 2013 - 11:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1483 |
Matemática y semiótica en el aula: un punto de vista necesario |
Jueves, Mayo 9, 2013 - 15:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1484 |
Conferencias Sobre las Universidades Contemporáneas |
Miércoles, Mayo 15, 2013 - 10:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1485 |
Acta CADE No. 05, Mayo 2 de 2013 |
Viernes, Mayo 17, 2013 - 10:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Actas CADE |
|
1486 |
Plataforma de Movilidad Estudiantil y Académica de la Alianza del Pacifico |
Martes, Mayo 21, 2013 - 13:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1487 |
Tecnología y Didáctica de la Geometría |
Miércoles, Mayo 22, 2013 - 14:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Líneas de Investigación |
|
1488 |
Geometría experimental con Cabri: una nueva praxeología matemática |
Jueves, Mayo 23, 2013 - 16:42 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1489 |
La teoría antropológica de lo didáctico y las nuevas tecnologias |
Jueves, Mayo 23, 2013 - 17:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1490 |
Etude expérimentale avec Cabri3D de la généralisation á l'espace d'un probléme de géometrie plane |
Jueves, Mayo 23, 2013 - 17:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1491 |
Situaciones a-didácticas para la enseñanza de la simetría axial utilizando Cabri como medio |
Jueves, Mayo 23, 2013 - 17:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1492 |
Resolución de problemas por medio de matemática experimental: uso de software de geometría dinámica para la construcción de un lugar geométrico desconocido |
Jueves, Mayo 23, 2013 - 17:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1493 |
Dificultades de los profesores para integrar el uso de cabri en clase de geometría. Experiencias de un curso de formación docente |
Jueves, Mayo 23, 2013 - 17:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1494 |
Talleres para la Formación de Docentes en el Uso Didáctico de Nuevas Tecnologías en la Educación Matemática |
Jueves, Mayo 23, 2013 - 17:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1495 |
Pensamiento geométrico y tecnologías computacionales |
Jueves, Mayo 23, 2013 - 17:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1496 |
Démarche expérimentale, validation, et ostensifs informatisés. Implications dans la formation d’enseignants à l’utilisation du logiciel cabri geometre en classe de géométrie |
Jueves, Mayo 23, 2013 - 17:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1497 |
A theoretical background for educational video games: games, signs, knowledge |
Jueves, Mayo 23, 2013 - 17:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1498 |
El futuro de la geometria en la educación secundaria |
Jueves, Mayo 23, 2013 - 18:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1499 |
La teoría de Van Hiele Investigaciones Rusas sobre la enseñanza de la geometría El currículo de geometría de la escuela primaria y secundaria |
Jueves, Mayo 23, 2013 - 18:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1500 |
La Didáctica de las Ciencias y la Formación de Pensamiento Crítico Dominio-Específico |
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