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1501 |
Formación de Competencia Ciudadana: Comunicativa y Emocional |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1502 |
Educación Moral |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1503 |
Estado del Arte de la Investigación en ciencias básicas en la Facultad de Ciencias y Educación |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1504 |
Análisis desde la ética de la responsabilidad de los criterios valorativos éticos, políticos y pedagógicos en los de Formación |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1505 |
Formación ética y moral |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1506 |
Análisis comparativo de las perspectivas ético-morales y políticas del ejercicio ciudadano de jóvenes universitarios de Colombia, México y Argentina |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 08:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1507 |
Pensar en público el conflicto colombiano: los laberintos de la memoria en la formación ética y política |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1508 |
Concepciones y prácticas pedagógicas de los niños, niñas y jóvenes en situaciones de vulnerabilidad por desplazamiento forzado |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1509 |
Recoger, sistematizar, analizar y publicar en Web la información de los programas del Portafolio de Programas e Iniciativas en Competencias Ciudadanas en Colombia |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1510 |
Familia, Ciudadanía y Desplazamiento forzoso: Memoria y Olvido |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1511 |
Investigación en formación ética y moral |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1512 |
Narraciones y memoria del relato de lo trágico de la acción en asuntos de ciudadanía: familias desplazadas |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1513 |
Desarrollo Humano y Vida Cotidiana |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1514 |
Socialización y divulgación de la investigación a través de las Emisoras Universitarias |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:11 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1515 |
Lineamientos para el desarrollo de competencias básicas en lengua materna. Componente de Capital Humano |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1516 |
Diseño programa de Maestría en Pedagogía de la lengua materna |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1517 |
Construcción de una red nacional de investigación en evaluación. Fase I |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1518 |
La evaluación de la producción escrita de los niños de tercero y sexto grado en Colombia: La muestra Serce-Llece. Estudio de casos y formación de los docentes |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 09:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1519 |
Cualificación de docentes y desarrollo de estrategias argumentativas en los niños de preescolar en el marco de la Pedagogía de Proyectos |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 10:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1520 |
El lenguaje en Colombia. Aspectos Pedagógicos. Universidad Distrital. Academia Colombiana de la lengua. Bicentenario de la Independencia |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 10:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1521 |
Evaluar lo oral para cualificar las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la lengua materna |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 10:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1522 |
Tradición y modernidad en el discurso pedagógico del siglo XIX |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 10:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1523 |
Conocimiento del mundo, conocimiento lingüístico y entorno sociocultural en la adquisición de la lengua materna |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 10:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1524 |
Sistema festivo republicano |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 10:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1525 |
Representaciones sociales en el discurso de los niños de nivel preescolar |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 10:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1526 |
Evaluación de competencias discursivas en los estudiantes que ingresan y egresan e las Facultad de Ciencias y Educación |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1527 |
Construcción de la Agenda Regional para Bogotá y Cundinamarca - Sector Educativo |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1528 |
Constitución de una red nacional de investigación en evaluación |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1529 |
Segundo estudio regional comparativo y explicativo SERCE. Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la calidad |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1530 |
Racismo discursivo de élite en los textos escolares de ciencias sociales en Colombia |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1531 |
La representación social de los maestros y sus acciones. Discurso y contradiscurso |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1532 |
Racismo y Discurso en los textos escolares |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1533 |
La escritura académica en situaciones de bilingüismo e interculturalidad: un estudio de caso en la Universidad Distrital |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1534 |
Mapas de cooperación Internacional |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:43 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:59 |
Proyectos de Investigación |
|
1535 |
Agenda Regional de Competitividad para Cundinamarca y Bogotá 2003-2013 |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:57 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:59 |
Proyectos de Investigación |
|
1536 |
Concepciones Curriculares y Políticas Educativas durante las dos últimas décadas |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 11:59 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:59 |
Proyectos de Investigación |
|
1537 |
La Interculturalidad en los programas de licenciatura de universidades de Bogotá D.C. |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 12:01 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:59 |
Proyectos de Investigación |
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1538 |
Proyecto Servicios Integrados para Jóvenes en Cartagena. Convenio Naciones Unidas-Corpoeducación. 2002-2003 |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 12:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1539 |
Nivelación para la excelencia.2001-2001 |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 12:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1540 |
Hacia una comprensión del sentido de la práctica pedagógica del maestro: escuela, disciplinas y contexto |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 12:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1541 |
Nivelación para la excelencia. Asesor de 9 instituciones educativas del Distrito Capital en el área de matemáticas |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 16:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1542 |
Proyecto Mejoramiento de la matemáticas en la ciudad de Pasto. Convenio Secretaría Municipal Pasto - Corpoeducación |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 16:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1543 |
Servicios Integrados para Jóvenes en Cartagena. Convenio Naciones Unidas - Corpoeducación |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 16:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1544 |
Elaboración de proyecto académico: formación de profesores para poblaciones con necesidades educativas especiales |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 16:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1545 |
Proyecto de tesis doctoral: Aprender a demostrar en un curso de geometría de formación inicial de profesores. Un estudio de caso. |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 16:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
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1546 |
Proyecto de tesis doctoral: Las configuraciones didácticas en las rutas y aprendizaje de los objetos didácticos en la formación de los profesores de matemática |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 16:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1547 |
Incidencia de las representaciones sociales sobre la ceguera en el acceso a la educación básica primaria |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 16:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1548 |
Una estrategia constructivista para la enseñanza del modelo cuántico del átomo |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 16:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Proyectos de Investigación |
|
1549 |
La resolución de problemas y sus interrelaciones con el contexto cultural: determinación de referenciales para la formulación de una propuesta de formación inicial de licenciados en química |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 18:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1550 |
Validez de los conocimientos, diversidad cultural: perspectivas de los(as) docentes |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 18:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1551 |
Tendencias actuales en la formación de profesores de ciencias, diversidad cultural y perspectivas contextualistas |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 18:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1552 |
Las ideas de naturaleza de los niños y niñas: estudio comparado |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 19:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1553 |
Maestro investigador y políticas de formación |
Martes, Noviembre 27, 2012 - 19:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1554 |
Las narrativas del mal: investigación de las simbólicas en el desplazamiento forzado |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 16:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1555 |
Justificaciones y sentimientos morales de jóvenes universitarios y jóvenes desplazados acerca de las acciones justas e injustas |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 16:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1556 |
Sentimientos morales de jóvenes relacionados con el desplazamiento forzado |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 16:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1557 |
Dilemas éticos en la solución de conflictos en y desde la formación ciudadana y la investigación acción |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 16:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1558 |
Hacia una pedagogía de la natalidad para la formación de docentes en asuntos de ética y ciudadanía |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 16:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1559 |
Vii congreso latinoamericano de estudios del discurso |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 20:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1560 |
Discourse and Racism in Colombia: Five Centuries of Invisibility and Exclusion |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 20:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1561 |
Modificación de un conflicto semiótico en un ambiente de trabajo colaborativo |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1562 |
A formação dos professores de matemática: problema pedagógico, didático e cultural |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1563 |
La formazione degli insegnanti di matematica, problema pedagogico, didattico e culturale |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1564 |
La formazione degli insegnanti di matematica matematiche e contesto |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1565 |
L’effetto topaze. Analisi delle radici ed esempi concreti di una idea alla base delle riflessioni sulla didattica della matematica |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1566 |
Epistemology, didactics of mathematics and teaching practices |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1567 |
Le basi della didattica della matematica |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1568 |
How the sense of mathematical objects changes when their semiotic representations undergo treatment or conversion |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:31 |
Viernes, Octubre 13, 2023 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1569 |
La dimensión metadidáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:32 |
Miércoles, Junio 8, 2022 - 10:32 |
Producción Académica |
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1570 |
An Onto-Semiotic Approach to Representations in Mathematics Education |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:33 |
Viernes, Octubre 13, 2023 - 15:09 |
Producción Académica |
|
1571 |
Epistemologia, didattica della matematica e pratiche d’insegnamento |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:35 |
Viernes, Octubre 13, 2023 - 11:24 |
Producción Académica |
|
1572 |
Lo zero, da ostacolo epistemologico a ostacolo didattico |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1573 |
Oggetti matematici e senso. Le trasformazioni |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1574 |
Relaciones entre área y perímetro: convicciones de maestros y de estudiantes |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:37 |
Miércoles, Junio 8, 2022 - 10:47 |
Producción Académica |
|
1575 |
Epistemologia, didática da matemática e práticas de ensino |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1576 |
I tentativi di trasformare analisi di carattere meta in attività didattica. Dall’empirico al didattico |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1577 |
Oggetti matematici, trasformazioni semiotiche e senso |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1578 |
Relationships between area and perimeter: beliefs of teachers |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1579 |
La didattica della matematica |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:52 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1580 |
Leonardo e la matematica |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1581 |
I bambini e lo zero. Come un ostacolo epistemologico si trasforma |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1582 |
Mathematical objects and sense: How semiotic transformations change the sense of mathematical objects |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 22:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1583 |
Relación entre objeto matemático y sentidos en situaciones de transformación entre representaciones semióticas |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 23:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1584 |
Presentación grupo matemáticas escolares u.d. Mescud |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 23:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1585 |
Matemática en todo |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 23:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1586 |
Competencias y matemática |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 23:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1587 |
Le didattiche disciplinari |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 23:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
|
1588 |
La formazione degli insegnanti di matematica, problema pedagogico, didattico e culturale |
Miércoles, Noviembre 28, 2012 - 23:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1589 |
Concepções dos professores sobre o fenomeno da diversidade cultural e seus envolvimentos no ensino das ciências (primeira parte): aproximação metodológica |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 14:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1590 |
Obituary Giorgio Tomaso Bagni (1958–2009) |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:04 |
Martes, Junio 7, 2022 - 14:48 |
Producción Académica |
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1591 |
La construcción de una escuela basada en la negación de la diversidad cultural de sus integrantes: tensiones y realidades en torno al “blanqueamiento escolar” en colombia |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1592 |
Conferencia inaugural: discusiones en torno al contexto cultural y la enseñanza de las ciencias |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1593 |
La especificidad del conocimiento profesional y del conocimiento escolar en las clases de ciencias: algunas relaciones con la cultura |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1594 |
Diseño de situaciones para el estudio de las ideas sobre la diversidad cultural en relación con la enseñanza |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1595 |
Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias (primera fase): propuesta en desarrollo |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1596 |
Diversidad cultural, concepciones de los profesores y los ámbitos de sus prácticas. Dos estudios de caso |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:35 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1597 |
El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el distrito capital : un problema de investigación |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1598 |
Reflexión en torno a la relación pensamiento, educación científica y tecnológica de niños y niñas y cultura |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1599 |
¿Cómo referirse al actual mundo contemporáneo? |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1600 |
La formación del maestro como investigador |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1601 |
Notas sobre la relación lenguaje – enseñanza de las ciencias |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1602 |
Biodiversidad y educación más política que didáctica |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1603 |
Desafíos para la formación de profesores de ciencias: aprender de la diversidad cultura |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1604 |
El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el distrito capital (bogotá-colombia): un proyecto de investigación |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1605 |
Una relación urgente: enseñanza de las ciencias y contexto cultural |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 15:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1606 |
Obstáculos epistemológicos y ontológicos en la comprensión del concepto darwinista de adaptación: implicaciones en la enseñanza de evolución |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1607 |
Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación en el desarrollo de la capacidad de visualización |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1608 |
La formación pedagógico didáctica del profesorado universitario de las áreas de ciencias naturales y tecnología |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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1609 |
Aportes del estudio histórico de instrumentos científicos a la formación del profesorado de Ciencias |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 11:28 |
Producción Académica |
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1610 |
Aportes de la historia de la ciencia a la formación permanente del profesorado universitario. Un caso en el área de la Fisicoquímica |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1611 |
La enseñanza y el aprendizaje de la química en el contexto de un currículo articulado desde concepciones científicas de interacción |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1612 |
Una experiencia de formación de profesores universitarios de ciencias apoyada en la tesis del cambio didáctico |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1613 |
Respuesta de la universidad a los problemas socio ambientales: la ambientalización del currículo en la educación superio |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1614 |
El cambio en las prácticas educativas de docentes universitarios del área de ciencias naturales y educación ambiental mediante la implementación de la investigación acción |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1615 |
Pontes no ensino da ciência e diversidade cultural Perspectivas dos professores |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:21 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1616 |
El conocimiento didáctico del contenido de la enseñanza de las ciencias en la formación de profesores nóveles y expertos |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1617 |
Comunicación: conocimiento didáctico del contenido curricular del profesorado de química |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1618 |
Comunicación: la enseñanza y el aprendizaje de la química en el contexto de un currículo articulado desde concepciones científicas de interacción |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1619 |
Estructura histórica y epistemológica sobre la teoría de valencia: una contribución para la enseñanza de la química |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1620 |
Inclusión de la dimensión ambiental en los currículos de los programas de formación tecnológica y profesional |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1621 |
El conocimiento didáctico del contenido como programa de investigación: un contexto para la enseñanza de la química |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1622 |
El conocimiento didáctico del contenido en química: integración de las tramas de contenido histórico–epistemológicas con las tramas de contexto–aprendizaje |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1623 |
Educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible ante la crisis planetaria: demandas a los procesos formativos del profesorado |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1624 |
La formación de profesores de ciencias a través de su interacción en comunidades de desarrollo profesional |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1625 |
La didáctica de las ciencias. Fundamento del conocimiento profesional de los profesores de ciencias |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1626 |
Una propuesta didáctica para la enseñanza de los conceptos estructurantes de discontinuidad de la materia y unión química desde la epistemología y la historia de la ciencia contemporánea |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1627 |
Hacia el cambio de la educación en ciencias naturales |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:47 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1628 |
La racionalidad crítica en la administración de las instituciones educativas. Un imperativo categórico |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1629 |
La investigación sobre la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1630 |
Caracterización del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores en formación inicial y profesores en ejercicio a partir del tratamiento de situaciones problema sobre la enseñanza de la química en equipos colaborativos de trabajo |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1631 |
Tendencias contemporáneas en investigación en formación de profesores de ciencias |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1632 |
Filosofía y educación |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1633 |
Relaciones Educación Ambiental y Educación en Ciencias: Una experiencia con profesores de Educación Básica; El Cambio Didáctico con equipos cooperativos de docentes de Educación Básica, Media y Superior |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 16:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1634 |
Formación docente y cambio didáctico |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1635 |
El desarrollo de conocimiento didáctico del contenido en profesores de ciencias noveles y expertos a partir de la inmersión en equipos colaborativos de trabajo |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:45 |
Producción Académica |
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1636 |
Tendencias contemporáneas en investigación educativa sobre la evaluación del aprendizaje |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1637 |
Retos actuales de la enseñanza – aprendizaje de las ciencias básicas en el nivel profesional |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1638 |
La educación en ciencias y el aprendizaje |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1639 |
Didáctica de las ciencias experimentales y los campos de pensamiento |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1640 |
Perspectivas contemporáneas de la investigación en didáctica de las ciencias experimentales |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1641 |
Ética, dimensión ambiental y currículos de formación de ingenieros |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1642 |
Inclusión de la dimensión ambiental en los currículos y prácticas docentes del profesorado de ingeniería |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1643 |
Análisis de la docencia universitaria desde el diseño curricular como estrategia para su mejoramiento |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1644 |
Unidades didácticas transversales: estrategia para el cambio didáctico y el aprendizaje significativo de las ciencias experimentales |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1645 |
El cambio en la epistemología y en la práctica docente de profesores universitarios de química |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1646 |
Inclusión de la dimensión ambiental en la docencia de la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales. Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:16 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1647 |
Inclusión de la dimensión ambiental en programas curriculares de educación superior: un estudio de las ideas del profesorado |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1648 |
Respuesta de la universidad a los problemas socioambientales: la ambientalización del currículo en la educación superior |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1649 |
La investigación del desarrollo de competencia argumentativa en matemáticas en el aula |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1650 |
La relación lenguaje-matemáticas en la didáctica de los sistemas de numeración: aplicaciones en población sorda |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1651 |
El conocimiento profesional de los (as) profesores (as) de ciencias: algunos aspectos centrales en el desarrollo de la línea de investigación |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1652 |
Proyecto académico de formación, investigación y extensión “Formación de profesores para poblaciones con necesidades educativas especiales - NEEs” |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1653 |
Pautas de validez de los contenidos en las clases de ciencias: una aproximación al problema de los criterios de validez del conocimiento escolar |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1654 |
El conocimiento escolar y las hipótesis de progresión: algunos fundamentos y desarrollos |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1655 |
Pedagogía y didáctica: una visión procesual |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1656 |
García de la Madrid Ideas and signs in the Iberian grey zone (1650-1850) that follows the Black Hole (1350-1650) |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 17:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1657 |
Criterios de validez del conocimiento escolar en las clases de ciencias en primaria: una mirada desde el conocimiento del profesor |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1658 |
Presentamos resultados de un caso correspondiente a una profesora de primaria colombiana; describimos y analizamos los contenidos de enseñanza y los referentes epistemológicos que tiene en cuenta la docente al enseñar ciencias naturales |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1659 |
Conocimiento didáctico del contenido en profesores de física en formación inicial |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1660 |
Construcción de una hipótesis de progresión para el estudio de las concepciones de estudiantes universitarios sobre la vida silvestre |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1661 |
El conocimiento didáctico del contenido en la formación de profesores de biología un estudio de caso |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1662 |
La familia ante la violencia escolar: alternativas de intervención |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:13 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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1663 |
Female violence into school environment: research on given event in a educational institution in bogotá |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:14 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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1664 |
El papel de las maestras ante la violencia escolar. Entre la tradición y las transformaciones |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:19 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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1665 |
Familiar education nucleus: participatory research for prevention |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:30 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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1666 |
La corrupción y la guerra civil decimonónica |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:34 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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1667 |
Disciplina familiar y disciplina escolar |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:35 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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1668 |
Issues Involved in Context, Comprehension and Content |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:39 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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1669 |
Editorial introduction: A reflection on the role of foreign language learning in today’s education |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:39 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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1670 |
Situated learning for adults acquiring a second language |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:39 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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1671 |
Jean-jacques rousseau: una ruptura frente al antiguo régimen desde la familia y la educación |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:49 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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1672 |
La imagen pública de la química y su relación con la generación de actitudes hacia la química y su aprendizaje |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1673 |
La ambientalización curricular como factor clave del desarrollo profesional docente |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1674 |
Violencia escolar boletín electrónico de salud escolar (online) |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:52 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
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1675 |
Culturas juvenis no século XXI |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 18:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1676 |
Sociología de la infancia y la juventud |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1677 |
Replanteamiento de tres categorías: juventud, culturas juveniles, resistencia |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1678 |
Ambientalización curricular en la educación superior: un estudio cualitativo de las ideas del profesorado |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:02 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1679 |
Criterios básicos para la formulación de política publicas de tv infantil y juvenil en colombia |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:03 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1680 |
La condición juvenil indígena: elementos iniciales para su construcción conceptual |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:04 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1681 |
Cómo construir conocimiento sobre comunicación y jóvenes en américa latina |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1682 |
Las redes sociales: ¿Fórmula mediática contra la soledad y el aburrimiento? |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1683 |
¿De los "nuevos medios" a las "hipermediaciones"? |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:07 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1684 |
Las tramas de la subjetividad política y los desafíos a la formación ciudadana en jóvenes |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1685 |
La inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: un estudio de caso en la facultad de medio ambiente de la universidad distrital en bogotá |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1686 |
La condición juvenil en el siglo xxi |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:12 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1687 |
Replanteamiento de las políticas públicas de juventud |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1688 |
Identidades o subjetividades en construcción |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1689 |
Multitudes conectada a la matriz, reflexiones sobre la infancia del siglo xxi |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1690 |
Los mundos de la vida de los niños, mediados por las pantallas |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1691 |
El campo jóvenes culturas y poderes, una mirada desde la comunicación |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1692 |
Prácticas políticas de jóvenes “desde abajo y a la izquierda” |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:17 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1693 |
Multitudes conectadas a la matriz: reflexiones sobre infancias del siglo XXI |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:18 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1694 |
Aportes para avanzar en la constitución/institución de la categoría "ciudadanía comunicativa" en los estudios sobre juventud |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1695 |
Los mundos de vida de niños, niñas y jóvenes mediados por las pantallas |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:20 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1696 |
Pensamientos y acciones de los Profesores de Química en la resolución de problemas experimentales |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Proyectos de Investigación |
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1697 |
Inclusión de los Contenidos Ambientales en la Docencia Universitaria |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Proyectos de Investigación |
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1698 |
La Didáctica de las Representaciones Simbólicas en Química y su Relación con las Preconcepciones del Estudiantado |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Proyectos de Investigación |
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1699 |
Conocimiento Didáctico del contenido curricular en Química: una estrategia sustentada en el diseño de tramas conceptuales |
Jueves, Noviembre 29, 2012 - 19:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Proyectos de Investigación |
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1700 |
Evento de Difusión del Proyecto Alter-Nativa y de Sinergias con Redes y Proyectos |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 10:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1701 |
A formação dos professores de matemática:problema pedagógico, didático e cultural |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 15:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1702 |
Evolución en la atención, los estilos cognitivos y el control de la hiperactividad en niños y niñas con diagnóstico de trastorno deficitario de atención con hiperactividad (TDAH) |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 15:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1703 |
Las interacciones Profesor-Estudiantes: fundamento de la formación en las profesiones |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 15:27 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1704 |
Evaluación de la Creatividad: una construcción social |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 15:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1705 |
Sentimientos: encuentro entre la neurobiología y la ética según Antonio Damasio |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 15:37 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1706 |
La presencia de Piaget en la educación colombiana, 1960-2010 |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 15:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1707 |
Ética, política y ciudadanía |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 15:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1708 |
Ética, política , ciudadanía y subjetividad: desaríos a la conceptualización |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 16:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1709 |
Useless algebra vs. useful algebra in schools and everyday life: spreadsheets shall overcome |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 16:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1710 |
Lanzamiento de Libros Doctorado Interinstitucional en Educación |
Viernes, Noviembre 30, 2012 - 19:09 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
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1711 |
Bilingualism of colombian deaf children in the teaching-learning of mathematics in the first year of elementary school |
Domingo, Diciembre 2, 2012 - 14:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1712 |
Nuevas concepciones de autoridad y cambios en las relaciones de violencia en la familia y la escuela |
Lunes, Diciembre 3, 2012 - 21:52 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
|
1713 |
Violencia, crisis del capitalismo global y juventud |
Lunes, Diciembre 3, 2012 - 21:54 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
|
1714 |
Pensamiento de simón rodríguez: la educación como proyecto de inclusión social |
Lunes, Diciembre 3, 2012 - 21:58 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
|
1715 |
Origen de la educación privada en Colombia: 1827-1850 |
Lunes, Diciembre 3, 2012 - 22:15 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:55 |
Producción Académica |
|
1716 |
Between Dark Black and Light Brown. Discourses and Ethnic Identities among Afrodescendant Boys and Girls in School Context in Bogotá |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 10:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1717 |
Análisis crítico del discurso de documentos de política pública en educación |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 10:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1718 |
Programacion y resumenes |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 10:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1719 |
La Violencia Simbólica en la institución escolar: Formas de poder expresadas en la norma |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 10:33 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 07:59 |
Proyectos de Investigación |
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1720 |
“Educación para todos”. Análisis crítico del discurso de documentos de política pública en educación |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 10:51 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1721 |
Vulnerabilidad y desplazamiento forzado: concepciones y prácticas pedagógicas |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 11:10 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1722 |
Investigación narrativa, pedagogía y educación |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 11:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1723 |
Orientaciones filosóficas para la educación en derechos humanos |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 11:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1724 |
Exploraciones en torno a concepciones de docentes sobre la evaluación. Revista enunciación no. 15 |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:23 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1725 |
Editorial revista enunciación 15 |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1726 |
La palabra cuenta. Relatos de niñas y niños en condición de desplazamiento |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1727 |
Editorial revista enunciacion no. 14 |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1728 |
Exploraciones en torno a concepciones de docentes sobre la evaluación |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1729 |
Maestría en pedagogia de la lengua materna |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:28 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1730 |
En pos de la memoria: fuente para la historia de la universidad distrital francisco josé de caldas |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:30 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1731 |
Perspectivas de investigación y experiencias de formación en lengua materna |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1732 |
Evaluación de la lengua oral en el aula. Un desafío para los maestros de lengua castellana |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1733 |
En pos de la memoria. Testimonio de profesores: maria elvira rodriguez |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1734 |
Ii seminario internacional "saneamiento, ambiente y desarrollo |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:38 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
|
1735 |
Evaluación de la oralidad, un reto y un compromiso |
Martes, Diciembre 4, 2012 - 12:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Producción Académica |
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1736 |
Sustentación Proyectos de Tesis Doctorales de los estudiantes Oscar Suárez y Gustavo Junca |
Miércoles, Diciembre 5, 2012 - 13:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
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1737 |
Acta CADE No. 17, Noviembre 15 de 2012 |
Viernes, Diciembre 7, 2012 - 16:48 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Actas CADE |
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1738 |
Acta CADE No. 19, Diciembre 6 de 2012 |
Viernes, Diciembre 7, 2012 - 16:54 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Actas CADE |
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1739 |
Acta CADE No. 18, Noviembre 29 de 2012 |
Lunes, Diciembre 17, 2012 - 15:32 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Actas CADE |
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1740 |
Edwin Germán García Arteaga |
Martes, Diciembre 18, 2012 - 14:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Personas |
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1741 |
Renovación del Registro Calificado Doctorado Interinstitucional en Educación |
Viernes, Enero 18, 2013 - 09:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1742 |
Trabajo de Campo para el estudio del concepto de vida, cosmogonía Uitoto, diversidad cultural: perspectivas ontológicas y epistemológicas |
Lunes, Enero 21, 2013 - 16:55 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1743 |
Trabajo de Campo para el estudio de concepciones de territorio |
Lunes, Enero 21, 2013 - 16:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1744 |
Trabajo de Campo para el estudio de concepciones de objetos de aprendizaje |
Lunes, Enero 21, 2013 - 17:01 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1745 |
Enseñanza De Las Ciencias y Cultura: Múltiples Aproximaciones |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:15 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1746 |
Referentes Teóricos Y Epistemológicos y Configuración Del Sentido Cultural De La Investigación. Linea: Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:19 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1747 |
Núcleos De Educación Social: Teoría y Método |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:22 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1748 |
Formulación Del Problema De Investigación Línea Violencia y Educación |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1749 |
Elementos De Semiología y Semiótica |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1750 |
Enfoques Epistemológicos y Metodológicos Para La Investigación Doctoral Sobre Educación Matemática En Primeros Semestres De Universidad |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1751 |
Educación, Formación, Pedagogía y Didáctica II |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:40 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1752 |
Enfoques Epistemológicos y Metodológicos para la Investigación Doctoral Sobre Educación Matemática en Educación Media y Universitaria |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:44 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1753 |
Relación del Problema de Investigación con la Metodología |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1754 |
La Investigación En El Campo De La Enseñanza De Las Ciencias |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:56 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1755 |
Teoría Crítica, Pedagogía: Narración y Testimonio |
Martes, Febrero 5, 2013 - 16:59 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1756 |
Temas y Problemas De Lenguaje, Ética y Política |
Martes, Febrero 5, 2013 - 17:34 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1757 |
Levantamiento Del Estado Del Arte. Linea: Historia De Procesos Lecto-Escritores |
Martes, Febrero 5, 2013 - 17:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1758 |
Análisis Crítico Del Discurso y Sus Posibilidades Metodológicas |
Martes, Febrero 5, 2013 - 17:45 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1759 |
Los Antecedentes Del Objeto De Investigación |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1760 |
Didáctica y Pedagogía: Entre El Control y El Saber |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:05 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1761 |
Modelos, Modelación y Cambio Conceptual En Enseñanza De Las Ciencias |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:06 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1762 |
El Papel Del Contexto Académico y Profesional En La Enseñanza De La Física: Consolidación Teórica |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:08 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1763 |
Fundamentos del objeto de investigación |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1764 |
Referentes Teóricos Y Epistemológicos y Configuración Del Sentido Cultural De La Investigación. Linea: Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación en Ciencias |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:14 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1765 |
Los Antecedentes del Objeto de Investigación |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:31 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1766 |
Experiencias de pasantías |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:36 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1767 |
El Problema de Investigación. Linea: Educación Superior y Representaciones Sociales |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1768 |
Enfoques Epistemológicos y Metodológicos Para La Investigación Doctorales Formación De Profesores De Matemáticas |
Martes, Febrero 5, 2013 - 18:57 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1769 |
Construcción de Antecedentes |
Martes, Febrero 5, 2013 - 19:00 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1770 |
Aproximaciones Teóricas y Prácticas Actuales En Educación En Ciencias |
Martes, Febrero 5, 2013 - 19:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1771 |
Hacia El Aprendizaje Situado |
Martes, Febrero 5, 2013 - 19:26 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1772 |
Análisis De Datos Cualitativos y Cuantitativos Asistidos Por Programas Para Computador |
Martes, Febrero 5, 2013 - 19:29 |
Jueves, Julio 28, 2022 - 10:23 |
Seminarios |
|
1773 |
Autorregulación Del Aprendizaje |
Martes, Febrero 5, 2013 - 20:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1774 |
Sociedades Alfabetizadas y Sociedades Mediatizadas |
Martes, Febrero 5, 2013 - 20:35 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
|
1775 |
Sujeto, Cuerpo y Ciudadano. Sobre La Formación Del Sujeto De Derecho |
Martes, Febrero 5, 2013 - 20:38 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
|
1776 |
Narrativa Testimonial En América Latina: Una Mirada Desde La Historia Cultural De La Educación |
Martes, Febrero 5, 2013 - 20:41 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
|
1777 |
Psicología De La Comprensión Del Discurso |
Martes, Febrero 5, 2013 - 20:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1778 |
Bajtín: Sujeto, Ética Y Educación |
Martes, Febrero 5, 2013 - 20:46 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1779 |
La Región De Lo Espiritual y La Formación |
Martes, Febrero 5, 2013 - 20:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1780 |
Cátedra Doctoral |
Martes, Febrero 5, 2013 - 20:55 |
Miércoles, Noviembre 9, 2022 - 08:19 |
Seminarios |
|
1781 |
Convocatoria de Monitores para el Doctorado Interinstitucional en Educación 2013 - 1 |
Martes, Febrero 12, 2013 - 15:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1782 |
Convocatoria de Monitor para el Doctorado Interinstitucional en Educación, Estudiantes Tecnología en Sistematización de Datos 2013-1 |
Martes, Febrero 12, 2013 - 15:41 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1783 |
Sustentación de Proyecto de Tesis Doctoral, Doctoranda María Inés Baquero |
Martes, Febrero 12, 2013 - 16:53 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1784 |
Acta CADE No. 20, Diciembre 17 de 2012 |
Miércoles, Febrero 13, 2013 - 18:13 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Actas CADE |
|
1785 |
Acta CADE No. 01, Febrero 5 de 2013 |
Viernes, Febrero 22, 2013 - 12:33 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Actas CADE |
|
1786 |
Resolución de Registro Calificado - MEN |
Martes, Febrero 26, 2013 - 10:58 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Documentos |
|
1787 |
Martha Luz Machado Caicedo |
Jueves, Febrero 28, 2013 - 17:48 |
Viernes, Octubre 8, 2021 - 17:24 |
Personas |
|
1788 |
La Memoria Estética De La Diáspora Africana En Colombia y Su Legado Al Pueblo Indígena Chocó Del Pacifico Colombiano |
Jueves, Febrero 28, 2013 - 18:25 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1789 |
Jhon James Mora Rodríguez |
Miércoles, Marzo 13, 2013 - 12:39 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Personas |
|
1790 |
Caracterización de la competencia matemática de modelación analítica en Economía: El concepto de marginalidad asociado al estudio de la derivada |
Miércoles, Marzo 13, 2013 - 12:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Proyectos de Tesis |
|
1791 |
Acta CADE No. 02, Febrero 21 de 2013 |
Lunes, Marzo 18, 2013 - 11:49 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Actas CADE |
|
1792 |
Comité organizador de ABRAPEC inicia los preparativos para el IX ENPEC |
Jueves, Marzo 21, 2013 - 17:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1793 |
Vinculación del Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler al DIE-UD |
Miércoles, Abril 3, 2013 - 14:50 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1794 |
Evento Encuentro Nacional Del EEM-DIE (ÉNFASIS Educación Matemática - Doctorado Interinstitucional En Educación) |
Martes, Abril 9, 2013 - 11:29 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1795 |
Douglas Verrangia Corrêa da Silva |
Jueves, Abril 11, 2013 - 09:38 |
Martes, Diciembre 13, 2022 - 16:06 |
Personas |
|
1796 |
Resultados - Convocatoria No 06 - 2013 del CIDC, Apoyo a Proyectos de Doctorado |
Jueves, Abril 11, 2013 - 10:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Noticias |
|
1797 |
Acta CADE No. 03, Marzo 12 de 2013 |
Jueves, Abril 18, 2013 - 15:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Actas CADE |
|
1798 |
Jorge Riechmann Fernández |
Viernes, Abril 19, 2013 - 15:59 |
Martes, Noviembre 8, 2022 - 16:26 |
Personas |
|
1799 |
Razonar Sobre la Razón en la Era de la Crisis Socio-Ecológica Global |
Viernes, Abril 19, 2013 - 16:24 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Seminarios |
|
1800 |
Acta CADE No. 04, Abril 18 de 2013 |
Jueves, Mayo 2, 2013 - 16:43 |
Martes, Agosto 3, 2021 - 10:46 |
Actas CADE |
Redes Sociales DIE-UD