Aportes del estudio histórico de instrumentos científicos a la formación del profesorado de Ciencias

Estudiar las implicaciones didácticas del estudio histórico de los instrumentos científicos en la formación del profesorado de ciencias.

Datos
Titulo: 
Aportes del estudio histórico de instrumentos científicos a la formación del profesorado de Ciencias
Autor(es): 
Álvaro García Martínez
Titulo de la Revista: 
Enseñanza de las Ciencias
Pais: 
España
Editorial: 
Universitat Autonoma de Barcelona
ISSN: 
0212-4521
Volumen: 
N/A
Fasciculo: 
Extra
Paginas: 
1-5
Año: 
2005