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… Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r William Manuel Mora Penagos Autor(es) Olga Lucia Godoy Morales, Jair Zapata Peña, Rubinsten … a segundo nivel sobre los modelos teóricos propuestos para mejorar la enseñanza de las ciencias. Sin embargo, de acuerdo con el conocimiento que desarrolla, se concibe la DdC como una ciencia de diseño, en el sentido de una ciencia con un … y unos saberes especificos y que debe aportar a la formación ciudadana en ciencias (Izquierdo, M. Espinet, Bonit & Pujol, 2004), la cual esta fundamentada en el pensamiento crítico, en una ciencia de la complejidad que no deje de lado los …
… y del aparato educativo, la literatura como experiencia y como práctica social de los jóvenes se nos ofrece en una multiplicidad de manifestaciones que van desde la lectura solitaria hasta las experiencias colectivas. Los jóvenes, en oposición a la idea de su falta de lectura, se organizan alrededor de obras, nombres, personajes, temas, símbolos y … forma propia de vivir la literatura. Muchas de estas prácticas literarias se comunican a través de canales comerciales; en otros casos, los lectores trazan sus propias trayectorias y encuentran en la lectura espacios íntimos de construcción de …
… colombiano: estructura y estrategias 'Share on Twitter' Tratar sobre la estructuración del campo universitario colombiano, en el transcurso de significativos cambios políticos durante los decenios de 1990 a 2010, permite reflexionar acerca de las perspectivas y los retos de la educación colombiana en el ámbito de su nivel superior: la educación universitaria. La estructuración responde a las relaciones entre universidades (agentes institucionales) que instituyen posiciones efecto de sus múltiples nexos, de modo que en su desenvolvimiento trazan modos de acción y pensamiento dirigidos a obtener un mayor o mejor control sobre el capital …
… Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) William Manuel Mora Penagos, Jair Zapata Peña, Carlos Javier … a este libro Investigación y formación de profesores de ciencias: Diálogos de perspectivas Latinoamericanas, segundo en su género de esta colección de Énfasis, con el cual avanzamos en la concreción de un aspecto esencial de la misión de … culturales y sociales propias para los hombres y las mujeres, lo que identifica lo femenino y lo masculino (Chávez, 2004) que tiene implícita la existencia de una inequidad entre géneros en las discipli La formación de profesores de …
… La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Imagen Serie Miradas Contemporáneas en Educación Edit@r Ricardo García Duarte Jaime Wilches Tinjacá Autor(es) … de 2018, el presidente de la República, Iván Duque Márquez, firmó con plataformas estudiantiles y profesorales un acuerdo de 18 puntos que fue calificado por el Ministerio de Educación Nacional, varios medios de comunicación y algunos … en el que se postula la existencia de una sustancia, poseedora de una infinidad (infinitud) de atributos. Después, de acuerdo con Deleuze, el filósofo de la modernidad en los Países Bajos denuncia las ideas existentes sobre la conciencia, …
… Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Énfasis Edit@r Raymond Duval … Año 2016 Paginas 264 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas 'Share on Twitter' En 2005, la revista Relime del Cinvestav, México, … mayor representación a nivel mundial (Radford, D’Amore, 2006). Con respecto a dos nombres, nos pusimos inmediatamente de acuerdo: Raymond Duval y Adalira Sáenz-Ludlow. Ambos aceptaron y enviaron inmediatamente sus importantes contribuciones. …
… Proyectos investigativos en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques histórico-epistemológicos, ambientales y socioculturales Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r William Manuel Mora Penagos Autor(es) Germán Alberto Cháves Mejía, Claudia María Cardona … Development. Innovative Higher Education, 27 (3), 183. Retrieved from: http://umbfacultydevelopment.wikispaces.umb.edu/file/view/ Online%20communities%20of%20practice.pdf Shumar, W. & Renninger, K. (2002). Introduction: On Conceptualizaing …
… Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) María Cristina Cifuentes, Jaime Duván Reyes Roncancio, Andrés … fruto de la interacción entre los conocimientos pedagógicos generales y los conocimientos de la materia o disciplina; de acuerdo con el autor, el PCK es una “amalgama entre materia y pedagogía” (1987/2005, p. 10). Se prefiere el término amalgama …
… sikuani y llanera: los conglomerados de relevancia y su aporte para la enseñanza de las ciencias Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Tesis Doctoral Autor(es) Andrés Arturo Venegas Segura ISBN 978-958-787-206-4 e-ISBN 978-958-787-207-1 Año … de las ideas de naturaleza de niños y niñas de ascendencia sikuani y llanera 'Share on Twitter' Actualmente la educación en ciencias se encuentra en emergencia; las dinámicas sociales, día a día, reconocen al otro en su diversidad, de ahí que, los saberes y cultura de …
… Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y para la diversidad Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Dora Inés Calderón Autor(es) Dora … Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y para 'Share on Twitter' La posibilidad de construcción colectiva de una propuesta de referentes curriculares para la formación de profesores en el área de lenguaje y comunicación, resultó ser una oportunidad inigualable para el colectivo que denominamos Comunidad …