Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Equipo humano
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: resultados de investigación
Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura
Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación
Lenguaje y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio
Perspectivas en la Didáctica de las Matemáticas
Methodological uncertainties of research in ELT education I
… writing, which can take the form of a story, a myth, or a
blog
, among others. The moment of collaboration is conceived …
Los lenguajes de la violencia en la escuela: un análisis socioeducativo del maltrato
Justificaciones públicas: el lenguaje en la vida moral y política
Proyectos investigativos en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques histórico-epistemológicos, ambientales y socioculturales
Álgebra escolar y pensamiento algebraico: aportes para el trabajo en el aula
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
1
2
3
4
5
6
7
8
9
››
Siguiente página
Last »
Última página