Search
… su comprensión; y, de otra, paradójicamente, dicho ser es necesariamente comprensible y sobre él se puede construir un conocimiento, aunque, como tal, permanezca inaprehensible. Capitulos El problema de la mística y el arte: la visibilidad de … der su comprensión; y, de otra, paradójicamente, dicho ser es necesariamente comprensible y sobre él se puede construir un conocimiento, aunque, como tal, permanezca inaprehensible. Ahora bien, en relación con el tiempo, Heidegger considera que … como él lo denomina. Y única- mente cuando se le estudia en el ámbito de su propia cotidianidad, es que se alcanza el conocimiento originario del ser. En otras palabras, el ser, es en sí mismo, temporalidad y toda su temporalidad está anclada …
… las universidades latinoamericanas, con el fin de orientar la formación de docentes de educación básica en las áreas de conocimiento de: lenguaje y comunicación, ciencias naturales y matemáticas –formados en estas instituciones–, a partir de la … ALTER-NATIVA Este capítulo ofrece el núcleo central de la validación de OVA en escenarios naturales de construcción del conocimiento escolar, como son las aulas de clase. Resultados Transdisciplinarios de la Aplicación del Modelo Mariana Luisa … - DIE 13 PRÓLOGO Los modelos nos sugieren ámbitos de explicaciones posibles y rutas hacia lo no sorpren- dente. El conocimiento puede empezar con la sorpresa, como observó Aristóteles, pero es seguro que no finaliza ahí… (Hanson, N. R.) …
… líneas de investigación que componen el Énfasis, sino que hacen una contribución al campo pedagógico colombiano con este conocimiento de frontera. Capitulos Introducción Diego Hernán Arias Gómez 9-10 Documento Introducción El presente texto hace … líneas de investigación que componen el Énfasis, sino que hacen una contribución al campo pedagógico colombiano con este conocimiento de frontera. Énfasis Pedagogía, Infancias y Memorias en Colombia Editor Diego H. Arias Gómez Universidad … líneas de investigación que componen el Énfasis, sino que hacen una contribución al campo pedagógica colombiano con este conocimiento de frontera. El primer texto, del profesor Absalón Jiménez, abre el conjunto de aporta- ciones con una reflexión …
… Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación ( tic ) se han transformado en un elemento de innovación dentro del conocimiento humano. Aplicadas directamente a la disciplina académica, las tic se han ganado un espacio debido al creciente … Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (tic) se han trans- formado en un elemento de innovación dentro del conocimiento humano. Aplicadas directamente a la disciplina académica, las tic se han ganado un espacio debido al creciente … instancia–, es el profesor quien diseña e implementa un proceso de apren- dizaje que va a transformar información en conocimiento significativo, donde los niños y jóvenes participan con sus conocimientos, emociones, expectativas y realidades, …
… para enseñar el pasado reciente, asumen formas y definiciones específicas en Colombia relacionadas con una concepción del conocimiento abierto a lo social, la interdisciplinariedad, la perspectiva de la contextualización curricular y … de paz, los cuales han validado el pasado reciente y su marco conceptual asociado a la memoria colectiva como fuente de conocimiento y de aprendizaje; y en segundo lugar, por los procesos de globalización que a través de las reformas educativas … punto, se reconocen al menos tres posiciones de relación: la que defiende la historia como disciplina única productora de conocimiento, y que por lo tanto ex- cluye toda producción y narraciones alternativas (memorias); la que propone una apertura …
… el capital universitario. Esta trama de agentes, posiciones y habitus permiten una aproximación al campo y, con ello, al conocimiento de las estrategias en juego por el control del medio universitario. En esta perspectiva, el propósito de esta … administrativo. ¿Por qué es importante este tipo de estudios? En términos más generales, por- que al avanzar en el conocimiento de aspectos fundamentales del campo educa- tivo se arroja luz sobre procesos y mecanismos muy poderosos en … el capital universitario. Esta trama de agentes, posiciones y habitus permiten una aproximación al campo y, con ello, al conocimiento de las estrategias en juego por el control del medio universitario. En esta perspectiva, el propósito de esta …
… de las ciencias, tiene que ver con la mejora de las formas como los estudiantes construyen comprensiones acerca del conocimiento científico escolar (El-Hani y Mortimer, 2007; Stipcich, et ál., 2006; Texeira, 2 Las relaciones modernización, educación, conocimiento, poder y la urgencia de construir formas alternativas de pensamiento para la educación en ciencias Norma Constanza Castaño Cuellar 123-143 Documento Las relaciones modernización, educación, conocimiento, poder y la urgencia de construir formas alternativas de pensamiento para En este capítulo se analiza la …
… examen que certifica… ¡podemos ir a la escuela! 132 ¡Orden en la escuela!: el horario, la distribución de los alumnos, el conocimiento escolar segmentado y el examen 150 Profesionalización de la formación en la enseñanza del saber social e … y con- fortantes, su lectura certera que hacía que cada interpelación se constituyera en una nueva producción de conocimiento alrededor de mi tema fueron, sin duda, el soporte necesario para continuar la travesía. Agradezco también a Ma- … examen que certifica… ¡podemos ir a la escuela! 132 ¡Orden en la escuela!: el horario, la distribución de los alumnos, el conocimiento escolar segmentado y el examen 150 Profesionalización de la formación en la enseñanza del saber social e …
… solidaridad “interétnica” —si se permite el término— y coaliciones inclusivas en las que prime el consen- timiento y el re-conocimiento. El diálogo que surge de esta alianza se alimenta de experiencias y conoci- mientos diferentes. Por un lado, la … atri- buyéndoles valor y significado, con el tiempo como elemento articulador de la acción significativa. Como forma de conocimiento, la narración permite captar la riqueza y los detalles de la experiencia humana: las motivaciones, las inten- … una postura política. • Resistencia política. La resistencia se hermana con otros conceptos usados en diversos campos del conocimiento y de las tradiciones académicas como lu- cha social, rebelión, agitación, revuelta, sublevación, etcétera. La …
… empieza a producir desde edades tempranas en los estudiantes. El desa- rrollo del sentido numérico tiene su anclaje en el conocimiento informal que tienen los niños sobre las cantidades del mundo físico y sus relacio- nes. Dicho conocimiento se empieza a desarrollar a través de materiales manipulativos. Resnick (1992) sostiene que este tipo de conocimiento en los niños les posibilita adquirir una forma de pensar que denomina razo- namiento protocuantitativo …