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… cruciales en las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje del Cálculo Diferencial e Integral en la educación media y en la educación superior. Tabla de Contenido Prólogo 15 Introducción 19 Capítulo 1. 23 1.1 Un contexto … sobre el cálculo diferencial en los primeros cursos de ingeniería. 23 1.2 Un problema de la investigación didáctica. 24 1.3 Un problema de investigación. 25 Capítulo 2. 27 2.1 Introducción. 27 2.2 Aproximación histórica del obstáculo epistemológico desde la tradición filosófica. 28 2.3 Aproximación histórica desde la educación matemática. 30 2.4 Visiones y perspectivas actuales en la educación matemática …
… accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Temas Edit@r Olga Lucía León Corredor Jaime Humberto Romero Cruz Autor(es) Rodulfo Armando Castiblanco Carrasco, Olga Lucía León … Humberto Romero Cruz, Olga Lucía León Corredor y Odalye Yanet Laguna Laguna ISBN 978-958-787-190-6 e-ISBN 978-958-787-191-3 Año 2020 Paginas 158 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Ambientes de aprendizaje accesibles … se mezclan seres humanos, las acciones pedagógicas de quienes intervienen en la educación y un conjunto de saberes que media la interacción de factores biológicos, físicos y psicosociales. Las acciones pedagógicas pueden darse, o no, mediante …
… Memorias del Coloquio Internacional sobre Educación, Pedagogía y Didáctica Problemas Contemporáneos Imagen Serie Eventos Edit@r Rigoberto Castillo Autor(es) Elsa María Ortiz Casallas, Orlando Silva Briceño, Carmen Beatriz Torres Castro, Edison … Luz Stella Cañón Cueca, Mirna Jirón Popova y María Lillyam López de Parra ISBN 978-958-8782-69-0 e-ISBN 978-958-8782-97-3 Año 2013 Paginas 146 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Memorias del Coloquio Internacional … en Educación (DIE). • Proponer a la comunidad académica nacional de la educación superior, de la educación básica y media, y a investigadores independientes, nuevos cam- pos de profundización de problemas educativos. • Fortalecer los lazos …
… de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y prácticos Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Énfasis Edit@r Bruno D´Amore Luis Radford Autor(es) Bruno D´Amore, Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Bruno D´Amore, Luis … José de Caldas, 2017. 192 páginas ; 24 cm. ISBN 978-958-5434-47- 9 1. Matemáticas - Enseñanza 2. Semiología (Matemáticas) 3. Matemáticas - Problemas, ejercicios, etc. I. Radford, Luis, D’Amore, Bruno autor II. Tít. 510 cd 21 ed. A1572556 CEP-Banco … de la for- mación de futuros docentes de matemática de todos los niveles escolares: pre-escolar, primaria y secundaria (media y superior). En el primer caso se trata de cursos dentro de las facultades de educación en pre-escolar, infantil y de …
… Perspectivas Educativas Imagen Serie Lecciones Inaugurales Edit@r Carlos Javier Mosquera Suárez Autor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés, Carlos Eduardo Vasco, Carlos Arturo Guevara Amórtegui y Carlos Javier Mosquera Suárez ISBN 978-958-8832-45-6 e-ISBN 978-958-8832-46-3 Año 2014 Paginas 143 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Perspectivas Educativas 'Share on … Académico Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN impreso: 978-958-8832-45-6 ISBN digital: 978-958-8832-46-3 Primera edición, 2014 © U. Distrital Francisco José de Caldas Preparación Editorial Doctorado Interinstitucional en …
… La didáctica de las ciencias como disciplina de referencia del conocimiento profesional de los docentes de ciencias 27 1,3 Para reflexionar 35 2 ¿Qué sabemos sobre el conocimiento profesional de los docentes de ciencias?: una mirada desde las … Introducción 39 2,2 La investigación sobre la enseñanza como base de la investigación del conocimiento del profesor 39 2,3 Diferentes aportes a la identificación del conocimiento profesional del docente como conocimiento particular 41 2,4 … 61 2,12 Crecimiento del interés investigativo sobre el conocimiento del profesor de ciencias 63 2,13 Para reflexionar 66 3 Investigaciones en torno al conocimiento de los estudiantes. ¿Qué sabemos los docentes acerca de él? 69 3,1 Introducción 69 …
… Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Juan Carlos Amador Baquiro Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Diego Fabián Cardona Moya, David Felipe Bernal … Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros, Yeraldine Aldana Gutiérrez y Pedro Adolfo Cabrejo Ruiz ISBN 978-958-787-274-3 e-ISBN 978-958-787-275-0 Año 2021 Paginas 276 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … comunicación en y para la diversidad Editora Dora Inés Calderón Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana Mirta Yolima Gutierrez Rios Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Editoras Sandra Soler Castillo …
… profesorado de lenguaje y comunicación en y para la diversidad Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Dora Inés Calderón Autor(es) Dora Inés Calderón, Sandra Soler Castillo, Mirian Glidis Borja Orozco, Germán Muñoz … Andreu, Virginia Ketty Arce, Tania Sáenz Cortéz y Lilly Portilla Aguirre ISBN 978-958-8832-87-6 e-ISBN 978-958-8832-88-3 Año 2014 Paginas 223 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588832883 … como estrategia de construcción consensuada de referentes curriculares para el área de lenguaje y comunicación 19 1.3 Alcances de los referentes curriculares en CALE 21 2 ¿POR QUÉ FORMULAR REFERENTES CURRICULARES EN EL ÁREA DE LENGUAJE Y …
… formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Martha Bonilla Estévez, Jaime Humberto Romero Cruz, Diana … de las poblaciones indígenas, Sordas, ciegas y en condiciones de pobreza y miseria en América Latina y el Caribe 23 2.3 Las comunidades de práctica en la construcción consensuada de referentes curriculares para la formación de profesores de matemáticas en contextos de diversidad 28 3 DIVERSIDAD, DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS, TECNOLOGÍA Y FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS CONSTITUYEN EJES TRANSVERSALES DE …
… Formación y creación en tiempos de crisis Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Juan Carlos Amador Baquiro Germán García Orozco Jorge Eduardo Urueña López Autor(es) Germán García Orozco, Edgardo … 978-958-787-619-2 ISBN digital: 978-958- 787-620-8 1. Cambio cultural 2. Formación profesional -- Métodos experi- mentales 3. Aptitud creadora 4. Difusión de la cultura 5. Antropolo- gía aplicada. I. Amador, Juan Carlos, compilador II. García … por una serie de medicamentos. Siendo estas, muestras de las crisis que ha vivido el ser humano en esencia. En la Edad Media, se produjo la plaga de Justiniano, durante el siglo VI esta llegó a Etiopía y después se esparció por Bizancio. Todo …