Memorias del Coloquio Internacional sobre Educación, Pedagogía y Didáctica Problemas Contemporáneos

Serie: 
Eventos
Edit@r: 
Rigoberto Castillo
Autor(es): Elsa María Ortiz Casallas, Orlando Silva Briceño, Carmen Beatriz Torres Castro, Edison Fredy León Paime, Herminia Luisa Pinzón Varilla, Luz Stella Cañón Cueca, Mirna Jirón Popova, María Lillyam López de Parra
ISBN: 
978-958-8782-69-0
e-ISBN: 
978-958-8782-97-3
Año: 
2013
Paginas: 
146
Editorial: 
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Análisis de Visitas

Para el Doctorado Interinstitucional en Educación DIE, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, es motivo de orgullo presentar la memoria del Coloquio Internacional en Educación, Pedagogía y Didáctica: Problemas contemporáneos que se realizó los días 9, 10 y 11 de diciembre de 2009 en la ciudad de Bogotá. Este evento congregó a investigadores nacionales e internacionales del área de humanidades, en especial historiadores y científicos sociales que investigan la historia de la educación en América Latina, y temas afines como la pedagogía y la didáctica.

El DIE busca fortalecer y consolidar la capacidad científica y tecnológica del país y enriquecer la relación de los colombianos con el conocimiento promoviendo y facilitando nuevas oportunidades de información, apropiación y producción de conocimientos mediados por una cultura de la investigación. La educación, la pedagogía y la didáctica se constituyen hoy, en un ámbito de análisis fundamental dada la importancia que se le asigna al conocimiento en la transformación de las sociedades. Los estudios contemporáneos deben ser abordados y conocidos por amplios sectores de la sociedad a partir de los resultados de la investigación actual, con el fin de promover nuevas miradas y formas de intervención que optimicen la calidad de la educación.

Tabla de Contenido

Aproximación al estudio de las representaciones sociales

Elsa María Ortiz Casallas
Pag. 11-20

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Balance historiográfico sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia

Orlando Silva Briceño
Pag. 22-42

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Papel del docente ante las manifestaciones de violencia entre las adolescentes

Carmen Beatriz Torres Castro
Pag. 43-54

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Los modelos de transmisión del saber contable: una aproximación sociológica

Edison Fredy León Paime
Pag. 55-73

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Sobre la cuestión de la investigación biográfica-narrativa en la identidad profesional docente

Herminia Luisa Pinzón Varilla
Pag. 75-88

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Violencia y educación

Luz Stella Cañón Cueca
Pag. 89-99

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La formación tecnológica en Colombia: una aproximación a la problemática en la segunda mitad del siglo XX

Mirna Jirón Popova
Pag. 101-119

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Reflexión sobre las aproximaciones al trabajo académico del profesor universitario. Estado del arte (2000-2009)

María Lillyam López de Parra
Pag. 121-142

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/sites/default/files/doctorado_ud/produccion/violencia_y_educacion.pdf 6
/sites/default/files/doctorado_ud/publicaciones/aproximacion_estudio_representaciones_sociales_1.pdf 5
/sites/default/files/doctorado_ud/publicaciones/papel_del_docente_ante_manifestaciones_violencia_entre_adolescentes.pdf 3
/sites/default/files/doctorado_ud/publicaciones/reflexion_sobre_aproximaciones_trabajo_academico_del_profesor_universitario.estado_del_arte_2000_2009.pdf 2
/sites/default/files/doctorado_ud/publicaciones/balance_historiografico_sobre_ensenanza_ciencias_sociales_en_colombia.pdf 1
/sites/default/files/doctorado_ud/publicaciones/formacion_tecnologica_en_colombia_una_aproximacion_problematica_en_segunda_mitad_del_siglo_xx.pdf 1
/sites/default/files/doctorado_ud/publicaciones/sobre_cuestion_investigacion_biografica_narrativa_en_identidad_profesional_docente.pdf 1