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… Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Adela Molina … realizaron 17 entrevistas, y una fase cuantitativa, en la cual participaron 360 profesores y profesoras de doce ciudades del país. Tabla de Contenido Agradecimientos 13 Introducción 15 CAPÍTULO PRIMERO EL PORQUÉ, EL QUÉ Y EL DESARROLLO … El porqué y el qué 17 1.2 Enfoque metodológico 30 1.3 Desarrollo del proceso de investigación 31 1.3.1 Fase exploratoria para el desarrollo del dominio de enunciados verbales 32 1.3.1.1 Fase de relevamiento bibliográfico 36 1.3.1.2 Fase de diseño …
… Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Eventos Edit@r Sandra Soler Castillo Dora Inés Calderón Autor(es) Adolfo Ferroni, Raúl Alberto Botero … sobre el estado actual de los estudios del discurso en Colombia: temáticas, perspectivas teóricas y metodológicas para el análisis. Capitulos Configuración discursiva del asesinato como práctica no-delictiva Adolfo Ferroni 15-37 Documento … bastante sui generis de democracia: la entienden como una vivencia plena de la unanimidad y del consenso. En uno de sus libros, Chantal Mouffe arremete contra esa concepción, en la medida en que está convencida de que aquella es contradicción y …
… La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Álvaro García Martínez, … Abella Peña, Angie Valbuena Rojas, Bibiana Carolina González, Diego Andrés Prieto Muñoz, Liz Mayoli Muñoz Albarracín y Diego Armando Gómez ISBN 978-958-787-053-4 e-ISBN 978-958-787-054-1 Año 2018 Paginas 128 Editorial Universidad Distrital … primero, se describe el contexto de creación del curso de formación de profesores de Ciencias en contextos de diversidad para el trabajo con poblaciones con limitaciones visuales y auditivas; en el segundo, se exponen los fundamentos teóricos que …
… Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y para la diversidad Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Dora Inés Calderón … Colombia Se rie in ve st ig ac io ne s No. 2 Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y para la diversidad Colaboradores Jeimmy Tatiana Vallejo (udfjc) Diana Soto … o incluso mediante software ahora ya convencional y equipos de escaneo, es posible que una persona con lv o sorda acceda a libros y documentos impresos mediante la magia del Reconocimiento Óptico de Caracteres (ocr) que captura los documentos como …
… Rivera, Edgar Orlay Valbuena Ussa, Carmen Alicia Martínez Rivera, Edgar Orlay Valbuena Ussa, Carmen Alicia Martínez Rivera y Edgar Orlay Valbuena Ussa ISBN 978-958-8832-41-8 e-ISBN 978-958-8832-42-5 Año 2013 Paginas 170 Editorial Universidad … de las universidades Distrital Francisco José de Caldas y Pedagógica Nacional con la financiación de estas universidades y del Departamento Administrativo de Ciencias, Tecnología e Innovación COLCIENCIAS. Capitulos El conocimiento profesional que … ciencias de primaria tienen sobre el conocimiento escolar, en el Distrito Capi Este capítulo corresponde al informe final del proyecto de investigación, el cual está estructurado en dos partes: una primera se refiere a la revisión de antecedentes, …
… Berger, Eugenia Etkina, Mailing Rivera Lam, Carmen Alicia Martínez Rivera, Adela Molina Andrade, Rigoberto Castillo y Roland Anrup ISBN 978-958-8832-00-5 e-ISBN 978-958-8832-01-2 Año 2013 Paginas 156 Editorial Universidad Distrital Francisco … de políticas públicas en educación, ofrece el seminario Miradas Contemporáneas en Educación: algunos puntos claves para el debate. Este tiene como propósito constituirse en un escenario constructivo, destinado a la reflexión, y al estudio permanente en torno a los temas y problemas contemporáneos de la educación, así como para la observación e incidencia en la formulación de políticas pedagógicas, aportando elementos críticos a los procesos que …
… sobre el conflicto armado en estudiantes de contextos afectados por la violencia Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Investigaciones Autor(es) Myriam Romero Castro y Diego Hernán Arias Gómez ISBN 978-958-787-844-8 e-ISBN … hacia lo público. El estudio resalta la importancia de reconocer la diversidad de contextos donde sucede el conflicto, para diseñar estrategias educativas que fortalezcan la memoria histórica, la ciudadanía crítica y la reconstrucción social. Tabla de Contenido Prólogo 13 Introducción 17 Los imaginarios sociales 21 Causas del conflicto armado colombiano según los estudiantes 27 El poder como codicia es el origen de la violencia 30 Lo …
… de una disciplina escolar en Colombia: el área de ciencias sociales Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Orlando Silva Briceño ISBN 978-958-787-213-2 e-ISBN 978-958-787-214-9 … de investigación historiográfica. El libro que se presenta se inscribe en dicho ámbito investigativo y se derivó del desarrollo de una tesis doctoral, cuyo objetivo fue el de determinar el proceso de configuración de la enseñanza de las … escolares en Colombia 26 Capítulo2 41 El área de ciencias sociales como disciplina escolar 41 2.1. Niveles de análisis para la historia de las disciplinas y de los saberes escolares 42 2.1.1. Lo estratégico: lucha por la hegemonía cultural y …
… Prácticas literarias juveniles: jóvenes, formación y literatura Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Tesis Doctoral Autor(es) Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez ISBN … Prácticas literarias juveniles: jóvenes, formación y literatura 'Share on Twitter' Fuera de los órdenes institucionales y del aparato educativo, la literatura como experiencia y como práctica social de los jóvenes se nos ofrece en una … a la idea de su falta de lectura, se organizan alrededor de obras, nombres, personajes, temas, símbolos y géneros, para crear una forma propia de vivir la literatura. Muchas de estas prácticas literarias se comunican a través de canales …
… Todas estas apuestas por construir puentes entre la razón y otras formas de saber se proponen superar las dualidades del legado cartesiano y la concepción teleológica del tiempo de Newton (Wallerstein 1996). En este ejercicio, la reflexividad sobre el lugar de enunciación del investigador es un paso fundamental para resquebrajar las estructuras jerárquicas que condicionan la relación con los sujetos en observación con los que, de … proceso formativo del idioma inglés en tanto dispositivo colonial que normaliza la cosmovisión occidental como proyecto de vida posible y deseable en el Sur Global; y, por otra parte, al indagar en sus pliegues la existencia de contraconductas que …