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… profesor, se alude a dos programas de investigación orientados a estudiar áreas específicas de los procesos de enseñanza y aprendizaje desde constructos teóricos y prácticos, percepciones y necesidades de formación qu Enseñar y pensar o del … desde su amplísima experiencia como profesor de argumentación, plantea la necesidad de mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje a partir de la enseñanza de la argumentación. Orienta su trabajo a partir de una serie de interrogantes del tipo: … de objetivos, la caracterización de los estudiantes, la construcción del currículo y la dis- posición al diseño de ambientes de aprendizaje y alternativas de enseñanza (Shavelson y Borko, 1973), actividades que son guiadas por un sistema de …
… ; 24 cm. (Colección Tesis Doctoral ; 13) ISBN: 978-958-787-670-3 ISBN digital: 978-958-787-687-1 1. Psicología del aprendizaje 2. Semántica (Filosofía) 4. Abstracción (Psicología) 5. Interés (Psicología) 6. Psicopedagogía I. Serie. … su plenitud al ser puestos en acción y al recrearse, deconstruirse y transformarse con los sujetos en los diversos contextos” (León- Suárez, 2022). Estos sistemas requieren una phrónesis didáctica, pues en ellos rigen los principios de … ¿capacidad?, ¿acto discursivo?, ¿acto ético y estéti- co?, ¿acto deliberativo y político?, para, así, saber disponer los ambientes, los ánimos y las actitudes de los participantes en aras de que se aprenda a escuchar escuchando en un contexto …
… de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Pilar Méndez Rivera Representante de los grupos de investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información y Formación de Educadores, del Énfasis en ELT Education Universidad Distrital … expone otra mirada de lo que aparece como realidad para el maestro de Biología, ofreciendo un abordaje dife- rente de los contextos particulares que atraviesan sus prácticas. Por tanto, éste estudio puede ser considerado un aporte importante en la … del progreso y al avance tecnológico, el méto- do científico se constituyó como el eje del proceso de enseñanza y aprendizaje del niño, motivo por el cual la escuela debía presen- tar no solo contenidos sino enseñar a aprender, …
… de saberes matemáticos: Representaciones semióticas y sentidos 'Share on Twitter' En el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas se hace fundamental el uso de representaciones de los objetos en una variedad de sistemas … y docentes de cualquier nivel escolar. Bruno D’Amore [13] I n t r o d u c c i ó n En el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas se hace funda- mental el uso de representaciones de los objetos en una variedad de sistemas … objetos es en primera instancia conceptual;5 el sujeto no entra en «contacto» directo con los ob- jetos, pues estos no son accesibles ni perceptual ni «instrumentalmente».6 En tanto no son posibles las referencias ostensivas de tales objetos, se …
… a estudiantes 36 Maltrato a profesores 51 Maltrato entre estudiantes “por meterme a parar la pelea, salí golpeado” 54 Contextos de violencia “me da miedo que me saque un arma” 56 Interacción en el aula “yo les exijo que me digan profesor para … de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Pilar Méndez Rivera Representante de los grupos de investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información y Formación de Educadores, del Énfasis en ELT Education Universidad Distrital … de las áreas disciplinares, y a la vez brindar apoyos educativos que promuevan el aprendizaje en los estudiantes. Generar ambientes respetuosos, democrá- ticos en donde la participación de los integrantes de la comunidad se oriente hacia el …
… nada quisiera agradecer a la Universidad Distrital y al programa doctoral por la invitación, la verdad es que ha sido un aprendizaje mutuo; dentro de la presentación de la conferencia aparece con énfasis el tema en Chile, pero me gusta más pensar … más eficientes. El texto se centra en las teorías que iluminan la rela- ción entre el conocimiento estratégico y el aprendizaje a saber: 1) La Teoría Cog- nitiva del Aprendizaje (Gagné, E, 1985) que contribuye a comprender procesos de … aparece como inseguro, como incierto, que aparece como dificultoso. El ejercer violencia es una manera de controlar los ambientes; si yo estoy en un contexto que es incierto, difícil, y en cual soy anónimo, con esa violencia ad- quiero un …
… de su lenguaje. 14 En el original, Real education. C AP ÍT U LO PR IM ER O 94 el uno15; por lo tanto, pueden promover el aprendizaje, también auténtico, de los estudiantes quienes participan en éste cuando se abren a sí mismos al ser; es decir, … pedagógico especial. Se invita, entonces, a hacer una destrucción17 de las conceptualizaciones sobre las teorías del aprendizaje a la luz del pensamiento de Heidegger. (Hodge, 2015) Por su parte, el neerlandés Max Van Manen quien es … mis “verdades” o ideas, sino facilitando el camino. Pensar la formación en un escenario escolar, significa crear ambientes propicios para la reflexión, el respeto y la libertad. Definitivamente la formación no es algo estático, es un …
… la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Carmen Helena Guerrero Nieto Representante de los grupos de investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información y Formación de Educadores, del Énfasis en ELT EDUCATION. Universidad Distrital … de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Pilar Méndez Rivera Representante de los grupos de investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información y Formación de Educadores, del énfasis de ELT EDUCATION. Universidad Distrital … que lo acoge, se mueve en la incertidumbre del lenguaje, los significados, el poder constitu- tivo del discurso y la afectividad política de la teoría y la investigación.11 El sujeto posestructural emerge dentro y en contra de la tradición …
… en que la incorporación de las tecnologías en el aula abre un conjunto de posibilidades en el campo de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, pero también nuevas necesidades de formación de los profesores de matemáticas pues esto exige … de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Harold Castañeda-Peña Representante de los grupos de investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información y Formación de Educadores, del énfasis de ELT Education. © Universidad Distrital … en que la incorporación de las tecnologías en el aula abre un conjunto de posibilidades en el campo de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, pero también nuevas necesidades de formación de los profesores de matemáticas pues esto exige …
… matemáticas escolares Este artículo presenta elementos para la hipótesis de que el lenguaje es un aspecto central en el aprendizaje de las matemáticas y que, en este sentido, requiere ser considerado desde dos perspectivas complementarias: la … y literaria Los conceptos: terminología psicológica en la vertiente didáctica Los conceptos en los procesos de enseñanza y aprendizaje El papel del lenguaje en el aprendizaje y en la formulación de los conceptos Las definiciones de concepto y de … e inter- cambios de la información en la conciencia, ya sea digitalizados por el len- guaje articulado, ya directamente accesibles como sucesiones de imágenes, recuerdos y estados de conciencia. Por ejemplo, podemos inventar lógicas …