Search
… 11 Giovanny Castañeda Rojas Lo s le ng ua je s de la v io le nc ia e n la e sc ue la : u n an ál is is s oc io ed uc at iv o de l m al tr at o Los lenguajes de la violencia en la escuela: un análisis socioeducativo del maltrato Se había … (2015). Le climat scolaire : un point central pour expli- quer la victimisation et la réussite scolaire. Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l’éducation, 1-25. Recuperado el 2 de Octubre de 2017, de … (2015). Le climat sco- laire : un point central pour expliquer la victimisation et la réussite scolaire. Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l’éducation, 38(1), 1-22. Recuperado el 8 de Enero de 2016, de …
… lar. Entre la tradición y las transformaciones. Presentado en XVIII Congreso Colombiano de Colombianistas, Fitchburg State University, Massachusetts. Recuperado de: https://colombianistas.org/wp-content/themes/pleasant/biblio- … con el énfasis de emprendimiento, el grupo de investigación de la Universidad Militar Nueva Granada, integrado por Carolina Ortiz, Yenny Duque y David Camargo nos presentan una revisión al caso de la investiga- ción existente sobre mujeres …
… Venturini, T. (2008). Diving in Magma: How to Explore Controversies with Actor-Network Theory”. In: Public Understanding of Science. Sci. 19(3) (2010) 258–273. Disponible en: http://spk.michael-flower.com/resources/ DivingInMagma.pdf 79 Én fa si … Jewitt, C. (2008). “Multimodal Classroom Research”. AERA Review of Research in Education, vol. 32, pp. 241-267. Kress, G. (2010). Multimodality: A social semiotic approach to contemporary … Cielo, C. (2010). The city effect: urban institutions, peripheries and politi- cal participations in Bolivia. Berkeley: University of California. A dissertation submitted in partial satisfaction of the requirements for the degree of Doctor of …
… to disagree: Moral argumentation, social Criticism, philosophical contemplation. Tesis Doctoral: The Claremont Graduate University. Apel, K. O. (2004). ¿Es adecuada, para la justicia global la concepción política del “consenso sobrepuesto”?. En: … (1996). Introducción a la pragmática. Barcelona: Editorial Ariel. Fairfield, P. (1999). Deliberative Democracy. The review of politics (61), pp. 61-91. Notre Dame: Summer. Fernández, J. (1820). Catecismo o instrucción popular. Santafé: Imprenta del … Laden, A. (2003). The house that jack built: thirty years of reading Rawls. Review, Ethics, (2)113, pp. 367-390. The University of Chicago. Levinas, E. (1991). Ética e infinito. Madrid: Visor. Lind, G. (2008). La moral puede enseñarse. …
… sectores Ómer Calderón 122 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Fi gu ra 7 . A ge nd a Ed uc at iv a de la A N C D em o cr at iz ac ió n d e la ed u ca ci ó n y la u n iv er si d ad _1 A ge n d a U n iv er si ta ri a A ge n d a U n iv er si ta ri a … educativo. En: El debate en el Congreso. Bogotá: Congreso de de Colombia. Glaser, B., & Strauss, A. (2017). Discovery of grounded theory: Strategies for qualitative research. Routledge. Gómez, V. (2004). Gobierno y gobernabilidad en las …
… com/2009/06/division-de-bogota.html 4 María Isabel Bernal, historiadora, Marisol Cruz, historiadora, e Ingrid Carolina Pabón Suárez, Licenciada en Biología. En el proyecto actual de investigación se contó con la asistencia de Lady … 37 5 20 0 5 0 0 0 1 % de respuestas en cada colegio 10: rango de 0 a 10%; 20: de 11 a 20, etc% d e co le gi os d e ca da c at eg or ía e n ca da r an go En casi las dos terceras partes (suma de las últimas 5 columnas), más del 30% de las y los … 189 R EF ER EN C IA S Bárbara Yadira García Sánchez PNUD. (1994). Informe sobre desarrollo humano. Nueva York: Oxford University Press. Recuperado a partir de http://hdr.undp.org/sites/default/files/hdr_1994_ es_completo_nostats.pdf PNUD. …
… Consolidación de una disciplina escolar en Colombia: el área de ciencias sociales 89 Since 1970, there has been a decline of foreign involvement in Co- lombian´s educational planning process. During the 1950s and 1960s, numerous and foreign … administrative development: the cases of Colombia and Venezuela. Stanford, California: Hoover Institution Press. Stanford University. p 48. 141 Ramírez, M., & Téllez, J. (2006). La educación primaria y secundaria en Colombia en el siglo XX. Con- … co J os é de C al da s Tabla 4. Plan de estudios Escuela Normal Superior. Componente Especialidad en Ciencias Sociales. M at er ia s de la Es pe ci al id ad e n C ie nc ia s So ci al es Ec on om ía H is to ri a po lít ic a y so ci ol óg ic a G eo …
… disciplina en particular. Una obra elaborada desde una clara y explícita perspectiva de síntesis es The Fontana History of the Human Science (Smith, 1997, pp. 79-105) en la cual se plantea como eje de investigación y narración la cuestión de la … G. (2004). Pour une histoire des sciences sociales. Hommage à Pierre Bourdieu. Paris: Fayard. Hobsbawm, E. (1994). Age of extremes.The short twentieth century. 1914-1991. London: Michael Joseph. ____________ (2001). Rebeldes primitivos. Estudio … Madrid: Editorial Morata. Flórez Ochoa, R. (1998). Hacia una pedagogía del conocimiento. Bogotá: Editorial McGraw-Hill. Forero, F. (2003). Pedagogía y Saberes. En: Cambio de la formación del docente. Bogotá: Universidad Pedagógica …
… al equipo Barcelona Fútbol Club, el libro Charlie y la fábrica de chocolates, los videojuegos (online) Halo y Gears of War 2 y los programas de televisión Los Simpsons, ICarly y Bob Esponja. Dentro de sus intereses están YouTube, «pasar el … creación colectiva y cibercultura. Bogotá: Universidad Javeriana. McLuhan, M. (1962, 1998). La galaxia Gutenberg. Toronto: University of Toron- to press. Maffesoli, M. (2004). El tiempo de las tribus. El ocaso del individualismo en las sociedades … Cla- ra C. Bonilla P. Prensky, M. (2002). Digital natives, digital immigrants. In: On The horizon (9)5. October. uk: mcb University Press. Prieto-Castillo, D. (2010). Construir nuestra palabra de educadores. En: R. Apa- rici, et ál. …
… un arma por $100.000. Porte ilegal de armas en Bogotá, edición del 28 de febrero. Farrington, D. (2005). Childhood origins of antisocial behavior. Cli- nical Psycology and Psychoterapy, 12(3), 177-190. doi: 10.1002/ pp.448 Ferreiro, J. (2003). … Kazdin, A. (1993). Adolescence mental health: prevention and treat- ment programs. Department of Psychology, Yale University, New Haven, CT 06520-7447. Kesler, G. (2006). Inseguridad subjetiva, sociedad y política: aportes para un debate … Ai- res: Fondo de Cultura Económica de Argentina. Trudel, M., Puentes-Neuman, G. (2000): The contemporary concepts of at risk children: theoretical models and approaches in the early years, Pan Canadian Education Research Agenda Symposium, Ad- …