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… si son estimulados y potencializados, podrán favorecer el desarrollo y el progreso de las sociedades. Esta mirada preliminar permite … a la capacidad de las instituciones y la sociedad civil para responder a las nuevas expresiones de los sujetos en el … a la capacidad de las instituciones y la sociedad civil para responder a las nuevas expresiones de los sujetos en el …
… desde las prácticas pedagógicas 'Share on Twitter' El libro que a continuación se presenta contiene desarrollos … sociales como un marco teórico y metodológico apropiado para analizar los diferentes aspectos de la cultura, en la … fundamental, sujeto social ligado a la persp Argumentación para la educación Rodrigo Malaver Rodríguez 23-48 Documento …
… semióticas y sentidos 'Share on Twitter' En el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas se … en especial se hace necesario apropiarse de posibilidades para transformar una representación semiótica de un objeto … matemático, sentido y significado 55 Un marco necesario para «sentido» y «cambio de sentido» 62 Capítulo 3 …
… infancias y memorias en Colombia 'Share on Twitter' El presente texto hace parte de las construcciones … con las ciencias sociales en la Modernidad, 1850-1950 Para quienes trabajamos en el campo intelectual de la … del maestro: perspectivas teóricas y epistemológicas para su estudio Ángela Virginia Neira Uneme 55-83 Documento …
… Problemas emergentes en educación 'Share on Twitter' El Doctorado Interinstitucional en Educción -DIE, en sus distintos Énfasis desarrolla el espacio de publicaciones de avances de las investigaciones … nuestro país; prácticas de lectura académica y elementos para su comprensión; y, el lenguaje visual como expresión de …
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… culturales y pedagogías críticas 'Share on Twitter' El presente trabajo explora, a partir de avances de … la pedagogía se conviertan en categorías analíticas útiles para comprender cómo se configuran comunidades imaginadas, identidades y formas de gobierno para la reproducción social, así como mestizajes, …
… de obras, nombres, personajes, temas, símbolos y géneros, para crear una forma propia de vivir la literatura. Muchas de … la idea de literatura que transita entre los jóvenes, con el fin de proponer una reconfiguración de los objetivos de la … 0.3 Fundamentación teórica en torno a las prácticas 18 0.4 El tratamiento de los datos 23 0.5 Cambio de horizontes 24 …
La niña maga de la ciudad sin nombre: voces latinoamericanas sobre ambientes creativos e incluyentes
… quienes responden a una demanda y necesidad: imaginar el buen vivir. La RIESC- Acacia y la Cátedra Unesco para la Lectura y la Escritura, sede Chile, facilitaron un foro social para escuchar las voces de niñas, niños y adultos de América … hoy, sobre todo para mí. Afuera me espera una multitud de monitores conectados, expectantes por conocer cuál será mi …