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… mención sin relevancia. Desde el análisis de las concepciones de los profesores en formación inicial, no solo se pretende mostrar en qué medida está incluida la visión decolonial, sino vi- sibilizar qué otros aspectos son necesarios dentro de la … Ethnobiological classification. Principles of Categorization of Plants and Animals in Traditional Societies. Princeton University Press. Berlin, B., Breedlove, D. y Raven, P. (1966). Folk Taxonomies and Biological Classification. Science, … Fondo de Cultura Económica. Lave, J. y Wenger, E. (1991). Situated Learning. Legitimate Peripheral Anticipation. Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511815355 López Daza, G., Torres, K. y Gómez García, C. (2017). La …
… In: Douglas Roberts. Promoting scientific literacy: science educations research in transaction. Uppsala Sweden: Uppsala University. Arnay, J. (1997). Reflexiones para un debate sobre la construcción del conoci- miento: hacia una cultura … de que el conocimiento avanza, cambia y que ellos deben estar abiertos a su comprensión. Sin embargo, este enfoque –de mostrar el conocimiento en construcción y en continuo cambio– no es tan evidente en las clases ni en las conversaciones y … P. (1990). The making of a teacher. Theacher knowledge and tea- cher education. New York: Teachers College, Columbia University. Hanuscin, D.; Lee, M. and Akerson, V. (2011). Elementary teachers’ Pedagogi- cal Content Knowledge for teaching …
… by graduates and students of the Interinstitutional Doctoral Program in Education at the Francisco José de Caldas District University. The link proposed in this work between habitus and social representations enables the analysis and interpretation … psicología social centrada en la comunicación, la cognición social y el pen- samiento de sentido común. La teoría pretende mostrar la naturaleza social del pensamiento y la importancia de éste en la vida social: su intención es comprender la …
… importantes Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones 33Serie Grupos desarrollos conceptuales al mostrar que tanto las concepciones de ciencia (en diferentes tradiciones académicas) como las de los profesores sobre su … scientific literacy: science educations research in transaction, pp. 64-71. Mayo 28 y 29. Uppsala Sweden: Uppsala University. Barnett, J. & Hodson, D. (2001). Pedagogical Context Knowledge: Toward a Fuller Understanding of What Good … scientific literacy: science educations research in transaction, pp. 90-94. Mayo 28 y 29. Uppsala Sweden: Uppsala University. Bryan, W. (1981). The Cultural Contexts of Science and Mathematics Edu- cation: preparation of a Bibliographic …
… aquí dos entidades: el poder ligado a una exterioridad y el sujeto y su psique. El proyecto de Butler consiste en mostrar cómo el poder que creíamos provenía desde una entidad exterior al sujeto, es decir, el amo, se ha convertido en una … su realización, además, las imágenes se cuelan en la vida cotidiana y median las relaciones humanas. No se trata de solo mostrar un algo que existe sino construirlo con imágenes y hacerlo real. 58 Fo rm ac ió n pa ra e l « no so tr os ». P rá ct … hacia el sentido crítico del conocimiento. Referencias Azuma, H. (2009). Otaku: Japan's Database Animals. Minneapolis: University of Minnesota Press. Burke, P. (2010). Hibridismo cultural. Madrid: Akal. Cárdenas, A. (2007). Lingüística del …
… propias historias, en las que se expresa una combinación de personajes, experiencias y acciones que finalmente conducen a mostrar Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las … (Eds.), Culture as the core: Integrating culture into the language curriculum. carla working paper # 15. Minneapolis, MN: University of Minnesota. Bianchini, E. & Solomon, M. (2003). Constructing views of science tied to issues of equity and … Ecological education in action: On wea- ving education, culture, and the environment (pp. 161-178). Albany, NY: State University of New York Press. Brown, M., Luft, L., Roehrig, G. & Kern, A. (2006). Beginning science teachers’ perspectives on …
… recuperar el pasado. Para esta autora, la resistencia debe analizarse a partir del trabajo con la memoria para de- mostrar que los excluidos han sido “oprimidos, pero no vencidos” (expresión homónima al título de uno de sus libros). Plantea … of Race and Sex: A Black Feminist. Critique of Antidiscrimination Doctrine, Feminist Theory and Antiracist Politics. University of Chicago Legal Forum, 1989(8), 139-167. https://chicagoun- bound.uchicago.edu/uclf/vol1989/iss1/8 Davis, A. … Theory and Women’s Development. CUP. Goodwin, J., Jasper, J. y Polletta, F. (2001). Emotions and Social Movements. University of Chicago Press. Grueso, L. (2007). Escenarios de colonialismo y (de) colonialidad en la cons- trucción del Ser …
… Algunos individuos tienen derechos, dada su superioridad moral o racial, si se quiere; otros, “los otros” aún deben de- mostrar que son dignos y merecedores de derecho. Sin embargo, poco sabemos en realidad de ese Otro, y lo que es peor, poco … Palgrave: MacMillan. Brown, W. (1995). States of injure: Power and freedom in late modernity. Princeton, NJ: Princeton University Press. Bruner, J. (1997), La construcción narrativa de la realidad. En J. Bruner (Ed.). La educación, puerta de la … Thousand Oaks: CA, Corwin Press. Gay, G. (2000). Culturally responsive teaching: Theory, research and practice. Columbia University, New York; London: Teachers College Press. Geertz, C. (1996). Los usos de la diversidad. Barcelona: Paidós. …
… de cuatro siglos y los prin- cipales artífices de sus avances conceptuales. Por último y sin comprometerse directamente en mostrar experiencias didácticas específicas de cómo se ha usado didácticamente HFC del fenómeno eléctrico, el autor invita a … investigación educativa. Madrid: La Muralla. Conant, J. B. (1957). Harvard Case Histories in Experimental Science. Harvard University Press Cambrige. Duschl, R. (1994). Research on the history and philosophy or science. En: D. L. Gabel. (ed) … 23 (1), pp. 47-60 Heilbron, J. L., (1979). Electricity in the 17th and 18th centuries. A study of early modern Physics. University of California Press, California. Holton, G. (1978): Introducción a los conceptos y teorías de las Ciencias …
… social determinada por vías normativas: las legitimaciones sirven para hacer efectiva esa pretensión, esto es, para mostrar cómo y por qué las instituciones existentes —o las recomendadas— son adecuadas para emplear el poder político en … estos a la historia de Martin Luther King, señala el reduccionismo y la simplificación efectuados en este procedimiento al mostrar los momentos del pasado como pasos o fases hacia la realización plena de la democracia en el país. Se niega a los … se refuercen, se fortalezcan y afiancen los vínculos sociales que cons- tituyen la nación. Es pues un esfuerzo por mostrar los complejos dispositivos que permiten “inscribir culturalmente” la idea de na- ción y que sostienen los distintos …