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… participó todo un grupo de estudiantes de cuarto grado en el marco de un experimento11 de enseñanza a lo largo de un año escolar. Juegos de interpretación en el aula: construcción evolutiva de significados matemáticos Adalira Sáenz-Ludlow 157-191 … pasar de la formulación de las hipótesis a la figura y que, por lo tanto, permiten articular los trámites discursivos del pensamiento con la movilidad de reorganización visual de lo que se ve? Naturalmente, cuando interviene el lenguaje (y ¿puede … Las flechas negras sutiles ascendentes representan, por el contrario, el orden didáctico de exposición en la introducción escolar de conocimientos. Todas las progresiones de conocimiento parecen organizadas según el mismo orden “conceptual”: …
… las fuentes y el archivo de la dispersión 39 Bibliografía: 42 El problema de la institucionalización del Estado en el pensamiento de Michel Foucault 43 1 La procedencia judeocristiana del Estado: Una mirada a la sociedad de soberanía 45 2 El … Diego Hernán Arias Gómez Ómer Calderón Edison Fredy León Paime Blanca Inés Ortiz Molina Consolidación de una disciplina escolar en Colombia: el área de ciencias sociales Orlando Silva Briceño Los lenguajes de la violencia en la escuela: un … las fuentes y el archivo de la dispersión 39 Bibliografía: 42 El problema de la institucionalización del Estado en el pensamiento de Michel Foucault 43 1.La procedencia judeocristiana del Estado: Una mirada a la sociedad de soberanía 45 2. El …
… nacional llegó a mis búsquedas investigativas como parte de las múltiples aristas de la formación política y la ciudadanía escolar, temas sobre los que había trabajado, investigado y escrito en la última década. El aspecto de la identificación con … por el análisis de la construcción de nación desde la escuela, pero cuyo trasfondo siempre fue la comprensión del mundo escolar en sus variantes sociopolíticas. Adentrarme en el tema de la identidad nacional me abrió a varias preguntas y por … nacional llegó a mis búsquedas investigativas como parte de las múltiples aristas de la formación política y la ciudadanía escolar, temas sobre los que había trabajado, investigado y escrito en la última década. El aspecto de la identificación con …
… para producir conocimientos desde el Sur El presente capítulo expone algunas consideraciones sobre la emergencia del pensamiento del Sur, el Buen Vivir y otros proyectos, originados en ontologías relacionales, que se distancian de las … pública colombiana para esbozar algunas de las problemáticas y transiciones por la que ha atrave Argumentación científica escolar: una propuesta para la defensa del medio ambiente y afirmación del territorio Adriana Valenzuela González 215-231 Documento Argumentación científica escolar: una propuesta para la defensa del medio ambiente y afirmación del territorio Este capítulo presenta algunas …
… más insistente y más difícil de satisfacer se torna” (Miller, 2007: 22); debemos superarla, puesto que la Violencia escolar en las intituciones educativas chilenos Christian Berger 39-68 Documento Violencia escolar en las intituciones educativas chilenos Antes que nada quisiera agradecer a la Universidad Distrital y al programa … 7 Un comentario justificacionista a la “adicción justificacionista” de D. Miller Adolfo León Gómez G. 11 Violencia escolar en las instituciones educativas chilenas Christian Berger 39 Conocimiento pedagógico de contenido y formación de …
… Violencias en contexto 'Share on Twitter' Esta es la primera parte de los resultados del estudio titulado La violencia escolar en Bogotá: Una mirada desde los maestros, las familias y los jóvenes en el que pretendemos sistematizar la … mediante la aplicación del modelo Núcleos de Educación Social En este libro se pretende contextualizar la violencia escolar y sus principales manifestaciones en el “afuera” de la escuela, en su entorno barrial-urbano, en el contexto en … en Educación - DIE 3 Violencias en contexto Violencias en contexto La ciudad, e l bar r io y la violencia escolar S er ie G ru p o s No. 2 Javier Guerrero Barón Bárbara Yadira García Sánchez Doctorado Interinstitucional en …
… Aportes y proyecciones en la línea de investigación Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar Carmen Alicia Martínez Rivera y Emilio Solís Ramírez 155-176 Documento Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y … Ciencias y en particular la línea de Investigación “Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar” CPPCE (Martínez, 2014), asumimos como base las tesis doctorales Martínez, (2000); Ballenilla (2003a,2003b); y Solís, … William Manuel Mora Penagos Compilador . Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y conocimiento escolar Carmen Alicia Martínez Rivera Otros títulos publicados por el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) . Las …
… entre las orientaciones generales de los programas oficiales y su aplicación práctica y real en el espacio-tiempo escolar; las relaciones múltiples y contradictorias entre las visiones de mundo tecnocéntricas y los aportes de las teorías … planteadas por Vilar con relación al proceso educativo y de aquellas que consideramos que tienen implicaciones en el aula escolar. Para ello, recordaremos las ca- racterísticas del análisis conceptual y de las formas del discurso en su obra; … axiomas principales, –brillantes, por otra parte–, puesto que constituyen una excelente síntesis de toda una corriente de pensamiento” (1982b, p. 21). Luego, –a renglón seguido– en este caso procede a plantear su postu- ra utilizando el sistema de …
… a la educación y la incidencia de las variables asociadas a la escuela en tal desempeño. Allí se concluye que el clima escolar y la segregación escolar, por causa de condiciones económicas y culturales, son las variables que más incidencia tienen para explicar el … propone al estudiantado una coexistencia de respeto y oportu- nidades, de justicia social, de desarrollo ciudadano y de pensamiento crítico (Thomas & Nelson, 2005; Gurin, 1999). Se genera un clima de aprendizaje, del cual se deriva la …
… de un modelo de formación continua de profesores de ciencias naturales con base en la promoción de Competencias de Pensamiento Científico. Su aporte teórico y metodológico al mejoramiento de la educación científica en Chile y Colombia con … con originalidad y creatividad, desde su ecosistema de químico, lo que constituye un modelo de formación y desarrollo del pensamiento y el conocimiento de las ciencias en la enseñanza y la profesión docente. Como lo sostiene de manera persistente … Mario Quintanilla Gatica Agustín Adúriz-Bravo Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar Editores Carmen Alicia Martínez Rivera Edgar Orlay Valbuena Ussa Educación en ciencias: experiencias investigativas …