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… en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Rogério José Locattélli, Anna Maria Pessoa de Carvalho, Antonia Candela, Adela Molina … de adaptación: implicaciones en la enseñanza de evolución Claudia de Alencar Serra e Sepulveda y Charbel Niño El-Hani 89-113 Documento Obstáculos epistemológicos y ontológicos en la comprensión del concepto darwinista de adaptación: … algunos resul- tados parciales sobre el análisis de las ideas de estudiantes brasileños de los niveles de enseñanza media y superior, en torno al concepto de adaptación y su relación con la teoría de la selección natural. Estos resultados …
… universitaria 87 Tabla 7. Variable acreditación institucional. 88 Tabla 8. Variable nivel de acreditación institucional. 89 Tabla 9. Variable carácter académico general 90 Tabla 10. Variable Carácter académico por áreas. 91 Tabla 11. Variable … En el caso de las univer- sidades-agentes, sus tomas de posiciones se podrán comprender o explicar por la distancia que media entre la trayectoria de cada universidad y la trayectoria compartida del conjunto de universidades, toda vez que, … el … De ese modo, 35 universidades surgieron en el marco de posibilidades que brindaba el aumento de egresados de la Educación Media, las políticas guber- namentales de fomento a la educación superior y los incentivos estatales a la ampliación del …
… y de la(s) ciencia(s) social(es) Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Luis Carlos Ortiz Autor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez, Luis Carlos Ortiz Vásquez, Luis Carlos Ortiz Vásquez y Carlos … intrínseco que le sirva de base para la conceptualización de una época determinada. Detrás de la Antigüedad, la Edad Media, los Tiempos Mo- dernos y Contemporáneos, se encuentra la sucesión de los tres modos de producción dominantes en el … grupo de asociados la publica en la colección Histoire des sciences humaines de la editorial L’Harmattan, dirigida por 89 C A PÍ TU LO S EG U N D O Claude Blanckaert. Observemos, sin embargo, cómo se intercambian dos expresiones: ciencias del …
… 82 El problema de la transliteración del otro y la representación de lo escuchado 84 La escucha como proceso social 89 Capítulo 4 Salvar la escucha: didáctica de lo bello 95 Formación, pedagogía y didáctica de la escucha 98 La formación de … 82 El problema de la transliteración del otro y la representación de lo escuchado 84 La escucha como proceso social 89 Capítulo 4 Salvar la escucha: didáctica de lo bello 95 Formación, pedagogía y didáctica de la escucha 98 La formación de … preguntar: ¿cuáles son esas po- siciones que tenemos ante el dolor de los demás? ¿Hasta qué punto la escuela sensibiliza y media la estetización de quienes sufren? El tema de la escucha a las víctimas ha sido ampliamente trabajado por Aranguren …
… es un barrista? 80 Y… ¿Qué es el barrismo? 82 Los jóvenes barristas escolares 87 Caracterización del grupo de barristas 89 Barrismo, masculinidad y violencia 96 Viajar con el equipo: la promesa cumplida de riesgo, aventura y emoción 103 … barrial el territorio. acepciones y particularidades para el barrista 7. conclusiones y recomendaciones referencias 87 89 96 103 107 117 127 127 130 131 153 157 163 165 166 174 179 179 182 187 193 197 A mis estudiantes barristas… Porque siempre … que pueden atribuirse un tiempo de espera; la moratoria constituye un ajuste social frente al reconocimiento de la clase media, que luego de la Revolución Industrial busca organizar la vida de los jóvenes. Margulis y Urresti (2002) consideran que …
… formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Martha Bonilla Estévez, Jaime Humberto Romero Cruz, Diana … id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Proyecto alter-nativa disminuye progresivamente entre la educación media baja y la media alta. Sin embargo, al comparar las tasas de acceso a la educación formal (en primaria) entre … 57.5% 12.5% 5% 7.5% 0 0 5% 12.5% Universidad del Cauca Licenciatura en Matemáticas 42.22% 11.11% 2.22% 4.44% 0 8.89% 0 31.11% Universidad del Tolima Licenciatura en Matemática 34.62% 15.38% 15.38% 3.85% 0 5.77% 0 25% Universidad del …
… profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Carmen Alicia Martínez Rivera Edgar Orlay Valbuena Ussa Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, María Mercedes … Oscar vive en un municipio a 36 km de Medellín, el tiempo de desplazamiento de su casa a la institución es de 1 hora y media aproximadamente, lo cual le deja pocas posibilidades en la semana para su vida social y académica. Segundo caso, Elsa … y la necesidad de prestar especial atención inicial a las ideas de los alumnos para la determinación del nivel de partida (89,6%). Ello apoya, además, la visión siguiente: con respecto a la selección de los con- tenidos escolares en la enseñanza de …
… barrial y su relación con los entornos escolares 82 Las contravenciones infantiles y juveniles y los ambientes ecológicos 89 Las contravenciones en el entorno barrial 91 Las contravenciones infantiles y juveniles al trato social y a la convivencia … en el entorno barrial: Riñas y lesiones personales 19 27 31 34 41 45 50 50 51 56 58 59 59 63 66 68 69 71 72 74 77 77 82 89 91 94 Las contravenciones infantiles y juveniles a la propiedad en el entorno barrial Capítulo 4 Seguridad urbana barrial … la humanidad. En su obra sobre el proceso civilizatorio, Norbert Elias (1987) plantea, a través de documentos de la edad media, que las riñas sangrientas y familiares eran normales en la vida de las ciudades y afectaban a todas las clases …
… Pensamiento, epistemología y lenguaje matemático Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Énfasis Edit@r Olga Lucía León Corredor Autor(es) Gloria Inés Neira Sanabria, Pedro Javier Rojas Garzón, Jaime Humberto Romero Cruz, … vinculadas con el trabajo inicial en el cálculo diferencial Acerca de la organización curricular en la educación básica y media Tres elementos fundamentales: “Procepts, reification, APOS theory” Conclusiones Referencias bibliográficas Pensamiento … concepción. Entonces, nuestra concepción de estos efectos es la totalidad de nuestra concepción del objeto” (p. 69). 89 C A PÍ TU LO T ER C ER O que lo utilizaremos en lo que anteriormente hemos denominado macro análisis didáctico (al …
… Violencia y educación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Flor Alba Romero Medina, Mauricio Enrique Lizarralde Jaramillo, Carmen Beatriz … que en el fondo de los acontecimientos colombianos sólo existe el principio de una violencia repetitiva (Pecaut, 2003, p. 89). La guerra en Colombia ha tenido un terrible costo, no solo económico, sino principalmente en vidas humanas. Entre 1885 y … hace referencia a la “población joven comprendida entre los 12 y 24 años, que coincide con los rangos de educación media y postsecundaria”, y que están constantemente sometidos a factores de riesgo asociados con su desarrollo personal como …