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La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI

… en Colombia, 1903-1956. Medellín, Colombia: Colciencias, Foro Nacional por Colombia, Universidad de Antioquia. Warde, … Recuperado de https://www.dane. gov.co/files/images/foros/foro-de-entrega-de-resultados-y-cierre-3-censo- … de la escritura de los mensajes que ellos remitieron en el foro se mantuvieron originales. Es necesario indicar que se …

Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas

Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y de conocimiento escolar

… disciplina en Iberoamérica ha venido fortaleciendo el ‘foro institucional’ dado el importante número de programas de … tigación básica en educación en ciencias: el rol del foro institucio- nal. Revista Ciencia & Educación, 11(2), …

Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación

Sobre la emergencia del pensamiento algebraico temprano y su desarrollo en la educación primaria

Las comunidades de desarrollo profesional como vía de formación docente

Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar

… iniciación pedagógica de los profesores principiantes. En: Foro educa- cional, 10, pp. 65-106. Goddard, J. & Foster, R. … com/foro2010/wiki_foro/index.php/P%C3%A1gina_Principal Ministerio de … wiki_foro/index.php/P%C3%A1gina_Principal 81 Serie G rupos …

Concepciones sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus cambios en estudiantes para profesor en ambientes de aprendizaje fundamentados en la resolución de problemas

Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas

Álgebra escolar y pensamiento algebraico: aportes para el trabajo en el aula