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Wilson Hernando Soto Urrea

… de San Buenaventura, vol. 58 fasc. 1, págs. 243-247, 2011. Artículo . Wilson Hernando Soto Urrea, "La … de San Buenaventura, vol. 58 fasc. 1, págs. 243-247, 2011. Artículo . Wilson Hernando Soto Urrea, "La …

Attico Inacio Chassot

… Educação. 1ed.Belo Horizonte: Dimensão, 2014, v. 1, p. 243-247. Capítulo de libro : CHASSOT, A. I.. Diálogos de … Educação. 1ed.Belo Horizonte: Dimensão, 2014, v. 1, p. 243-247. Capítulo de libro : CHASSOT, A. I.. Diálogos de …

Comentarios a los artículos de Adalira Sáenz-Ludlow

… Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-31-2 Paginas 255-260 Año 2016 He seguido de cerca la obra de Adalira … 255 COMENTARIOS A LOS ARTÍCULOS DE ADALIRA SÁENZ-LUDLOW …

Cinco historias de mutantes: subjetividad y educación en la era de la comunicación transmedia

… Pedagógica Nacional ISBN 978-958-8908-95-3 Paginas 227-247 Año 2017 Las preguntas por las relaciones entre …

Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado

… contextos de la vida real, como la descomposición de 247 dólares en 2 billetes de cien dólares, 4 de diez y 7 de … como 24 billetes de diez dólares y 7 de un dólar, o 247 billetes de un dólar, o 49 billetes de cinco dólares y 2 … de uno en uno con los dedos hasta cinco], 85 más 15 es 100. P: [Escribe 80 + 5 = 85, 85 + 15 = 100 mientras Am …

Profiling identity in second language learning and language teacher education

… Writing a Literature Review. The Marketing Review, 1, 219–247. Retrieved from www.themarketingreview.com Boote, D. N., … Writing a Literature Review. The Marketing Review, 1, 219–247. Retrieved from www.themarketingreview.com Boote, D. N., …

Interacciones constructivistas en el aprendizaje de los conceptos matemáticos: conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética

… della Matematica e de- lle scienze integrate, 22A(3), 247–276. D’Amore, B. (1999b). Elementi di didattica della … della matematica e delle scienze integrate, 34AB(3), 255–266. D’Amore, B., & Fandiño, M. I. (2007a). How the sense …

The told and untold in subjectivity in language teacher education and teaching professional development

Economía política, comunicación y conocimiento. La lucha por el código

… Centro”. En Anuario ININCO, Vol.24, n° 1, Junio, pp. 237-255. ISSN: 0798-2992 SIERRA, F. (Coordinador) (2016). … Centro”. En Anuario ININCO, Vol.24, n° 1, Junio, pp. 237-255. ISSN: 0798-2992 SIERRA, F. (Coordinador) (2016). …

El funcionamiento cognitivo y la comprensión de los procesos matemáticos de la prueba

… a los varios tipos de razonamiento (Duval, 1991, pp. 247-253). Características del razonamiento: un espacio de … de un estudiante de trece años C AP ÍT U LO TE RC ER O 100 Funcionamiento cognitivo específico de una prueba … u otro tercer enunciado (Duval, 1995a, pp. 238-241, 251-255). El punto clave: un cambio total del componente que …