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… La construcción del conocimiento científico en una juventud digitalizada: la importancia de las competencias en el manejo de la información Imagen Anexo Documento La construcción del conocimiento científico en una juventud digitalizada: la importancia de las competencias Referencia Publicaciones DIE-UD … 137 Én fa si s La construcción del conocimiento científico en una juventud digitalizada: la importancia de las competencias en el manejo de la información Leidy Lorena Hinestrosa* … Este capítulo pretende explicar los aspectos sustanciales del manejo de la información digital en la construcción del conocimiento científico de la juventud en la escuela; se tienen …
… Prevención del consumo de sustancias del Consumo de Cannabis sativa, en estudiantes de Educación Secundaria de Bogotá Prevención del consumo de sustancias psicoactivas en cinco grupos de estudiantes de educación básica de instituciones educativas de Bogotá, a través de la implementación de … Prevención del consumo de sustancias psicoactivas en cinco grupos de estudiantes de educación básica de instituciones educativas de Bogotá, a través de la implementación de …
… Emociones en narrativas de maestros acerca del daño causado por el conflicto armado Referencia https://doi.org/10.17227/rce.num91-16554 Titulo Emociones en narrativas de maestros acerca del daño causado por el conflicto armado Autor(es) Marieta Quintero Mejía, Nine Yofana Ballesteros Albarraciín y Keilyn … en Colombia ha impactado la vida escolar; sin embargo, estos daños han sido escasamente reconocidos y estudiados. La firma del acuerdo de paz (2016) permitió entrar a territorios sostenidamente afectados y conocer, en narrativas de maestros, el …
… Crítica y reflexión para implementar herramientas pedagógicas y TIC en actividades académicas del área de ciencias naturales Las herramientas Tecnológicas son una gran ayuda para el … sus experiencias con sus pares educativos. Los docentes pueden utilizar diversas herramientas que ofrece la WEB 2.0 en los procesos de enseñanza aprendizaje y los resultados son tan inmediatos que las instituciones educativas no tendrán … sus experiencias con sus pares educativos. Los docentes pueden utilizar diversas herramientas que ofrece la WEB 2.0 en los procesos de enseñanza aprendizaje y los resultados son tan inmediatos que las instituciones educativas no tendrán …
… El Conocimiento Profesional del Profesor de Biología en el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB) en Colombia: Un Estudio de Caso Múltiple La investigación propuesta se centra … La investigación propuesta se centra en caracterizar el Conocimiento Profesional del Profesor de Biología en el contexto del Programa del Diploma del Bachillerato …
… Ética comunitaria y tensiones de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico-culturales de pensar el … este proyecto reconoce que las emociones, las formas de pensar en matemáticas y las relaciones sociales del aula no pueden entenderse como dimensiones aisladas, sino como manifestaciones interdependientes de la experiencia … este proyecto reconoce que las emociones, las formas de pensar en matemáticas y las relaciones sociales del aula no pueden entenderse como dimensiones aisladas, sino como manifestaciones interdependientes de la experiencia …
… Integración curricular del enfoque STEM y su articulación con los objetivos de desarrollo sostenible en colegios de la localidad de Bosa En los últimos años, se ha venido observando un creciente interés a nivel mundial por incorporar los pilares del desarrollo sostenibles, teniendo en cuenta que tanto los gobiernos, el sector privado y la sociedad civil tienen la … En los últimos años, se ha venido observando un creciente interés a nivel mundial por incorporar los pilares del desarrollo sostenibles, teniendo en cuenta que tanto los gobiernos, el sector privado y la sociedad civil tienen la …
… Resignificación del aula ambiental, como espacio de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes universitarios, en torno a las dinámicas socioambientales del municipio de Soacha La presente investigación titulada Resignificación del aula ambiental, como espacio de enseñanza y … La presente investigación titulada Resignificación del aula ambiental, como espacio de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes universitarios, en torno a las dinámicas socioambientales del municipio de Soacha, busca resignificar el aula ambiental como estrategia de …
… Una investigación semiótica en la utilización de la ecuación de la línea en los estudiantes de 9° del Colegio Eduardo Santos I.E.D. El proyecto propuesto … observación y análisis de la Implementación de la metodología de aprendizaje colaborativo con los estudiantes de 9° del colegio Eduardo Santos I.E.D. en la construcción colectiva del concepto de la utilización de la Ecuación de la Recta a … observación y análisis de la Implementación de la metodología de aprendizaje colaborativo con los estudiantes de 9° del colegio Eduardo Santos I.E.D. en la construcción colectiva del concepto de la utilización de la Ecuación de la Recta a …
… Competencias Ambientales para el Trabajo Didáctico del Cambio Climático en Educación Media Referencia https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12805 Titulo Competencias Ambientales para el Trabajo Didáctico del Cambio Climático en Educación Media Autor(es) Nathaly Guerrero Guevara y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista … (Tesis Doctoral) desarrollado alrededor de las competencias ambientales (CA) requeridas para el trabajo didáctico del Cambio didáctico (CC) con estudiantes de educación media. El cual se desarrolló bajo una mixtura paradigmas ( …