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… Historia, filosofía y didáctica de las ciencias: aportes para la formación del profesorado de ciencias Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Investigaciones Autor(es) Mercè Izquierdo Aymerich, Álvaro García Martínez, Mario Quintanilla Gatica y … la presentación de argumentos bien fundados sobre por qué y cómo introducir los estudios de Historia y Filosofía de la Ciencia en la enseñanza y en la investigación en didáctica, y la importancia de discutir la formación de los profesores en … filosofía y didáctica de las ciencias : aportes para la formación del profesorado de ciencias / Mercé Izquierdo Aymerich y otros. -- Bogotá : Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2016. 124 páginas ; 24 cm. ISBN 978-958-8972-27-5 1. …
… Los lenguajes de la violencia en la escuela: un análisis socioeducativo del maltrato Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación … en las prácticas pedagógicas y especialmente en la rigidez de un modelo de escuela que se resiste a transformar. El texto también señala como los profesores y directivos han pasado de ser agresores a ser víctimas de la violencia por parte de … de la violencia por parte de sus propios estudiantes, padres de familia, inclusive experimentan violencia de sus colegas. Otros títulos publicados por el DIE-UD Enseñanza del pasado reciente en Colombia: La violencia política y el conflicto armado …
… La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Álvaro García Martínez, Rubinsten Hernández Barbosa, Nelcy Susana Abella Peña, Angie … Documento La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC 'Share on Twitter' El texto está organizado en ocho capítulos; en el primero, se describe el contexto de creación del curso de formación de … observación� 109 N°8. Gráfica que muestra las tendencias de las intervenciones de la docente bajo observación� 110 N°9. Otros elementos de alta recurrencia en el discurso de la docente observada� 111 N°10. Representación gráfica de la …
… Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Adela Molina Andrade, Charbel Niño El-Hani, Juanma Sánchez … ciencias se renueva constantemente en diferentes países; es así como profundas reflexiones y virajes de la filosofía de la ciencia han tenido un impacto importante en su desarrollo. Concepciones de biodiversidad desde la perspectiva de la … y de la Universidad del Valle). Graciela Utges (Asesora internacional) Universidad Nacional de Rosario. 11 Serie G rupos Otros agradecimientos Expresamos nuestros más sinceros agradecimientos a la Doctora Adela Molina Andrade, entonces directora …
… Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Imagen … profesora Adela Molina Andrade. Capitulos La didáctica de las ciencias y su relación con la historia y la filosofía de la ciencia Olga Lucia Godoy Morales 15-34 Documento La didáctica de las ciencias y su relación con la historia y la filosofía de … no pueden aprenderse ni enseñarse, al igual que, por ejemplo, los conocimientos musicales, de educación física, u otros. Por ello la didáctica de las ciencias constituye un campo específico de investigación. (Gil-Pérez et al., 1999). …
… Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) William Manuel Mora Penagos, Jair Zapata Peña, Carlos Javier … histórico de la física y, por otro, las implicaciones e incid Aportes para abordar la interacción entre religión y ciencia, y su relación con la didáctica de las ciencias Gonzalo Peñaloza Jiménez y Carlos Javier Mosquera Suárez 85-107 … de la experiencia de vida y de la historia de vida personal del futuro profesor. De este modo, la investiga- ción, entre otros aportes, contribuye a replantear los procesos de formación de profesores que privilegian los referentes académicos. Los …
… Aportes a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina … sus actividades a la década de los 90`s, pero solo formaliza su existencia en el año 2001 ante el Sistema Nacional de Ciencia y Tec Perspectivas y posibilidades del cambio didáctico en profesores de ciencias naturales Yuly Hadbleydy Rivera … social. Adela Molina-Andrade Editora 35 Aportes a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Otros títulos publicados por el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) . Dilemas entre la participación y la …
… Reflexiones sobre representaciones sociales, educación y memoria social Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Diego Hernán Arias Gómez … y memoria social 'Share on Twitter' El presente libro, que conmemora los 20 años del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, para ello recoge la perspectiva del Énfasis en Educación, … de investigación que reposan en la biblioteca de la Universidad Distrital, también en innumerables artículos, reseñas y libros de investigación que se encuentran referenciados en cada uno de los textos del presente libro, sino en los aportes de …
… Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Juan … de la Comunicación-Educación, que amplía las perspectivas desde las cuales se ha abordado esta temática. Así mismo, es un texto que plantea diversidad de enfoques y tratamientos del mismo campo, lo que permite una mirada amplia, sin perder … IÓ N – E D U C A C IÓ N E N C O N TE XT O S D E G LO B A LI ZA C IÓ N , N E O LI B E R A LI S M O Y R E S IS TE N C IA 27 Otros títulos publicados por el DIE-UD Otros títulos publicados por el DIE-UD Lenguaje, cultura e investigación: problemas …
… Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis … para el estudio de las relaciones entre el contexto cultural e ideas sobre la naturaleza de niños y El propósito de este texto es presentar los diversos aspectos relacionados con el proceso metodológico de la investigación: “El pasado y el … observación; en la discusión con sus pares, ellos reflexionan, elaboran y prueban sus hipótesis; discuten explicando a los otros compañeros de grupo lo que están haciendo. El trabajo práctico es fundamental para la creación de un sistema conceptual …