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… Fortalecimiento de la identidad profesional docente: mediante una comunidad de desarrollo profesional Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Tesis Doctoral Autor(es) Carmen Andrea Aristizábal Fúquene ISBN 978-958-787-840-0 e-ISBN 978-958-787-835-6 Año 2025 Paginas 187 Editorial Universidad … de aprendizaje 16 Explorando los fundamentos teóricos 16 La historia de la ciencia como agente transformador 17 Un legado para el futuro 17 Capítulo 1: Contexto de la investigación 19 La formación docente como campo de investigación en didáctica …
… Suárez, Edier Hernán Bustos Velazco, Pablo Antonio Archila, Norma Constanza Castaño Cuellar, Rubinsten Hernández Barbosa y Carmen Andrea Aristizábal Fúquene ISBN 978-958-8832-55-5 e-ISBN 978-958-8832-56-2 Año 2014 Paginas 187 Editorial Universidad … está compuesto por ocho capítulos. El primero contiene la descripción del seminario, tomando como referencia varios de los textos abordados en él. Los siete capítulos siguientes corresponden a ensayos realizados por los doctorandos, en los cuales … reflexión en torno a las concepciones de los objetos de aprendizaje desde la óptica de los artefactos culturales, para lo que se describen los alcances de las concepciones desde diferentes trabajos de investigación, experiencias y análisis …
… Carlos Javier Mosquera Suárez, Soledad Andrea Castillo Trittini, Alice Ribeiro Casimiro Lopes, Guillermo Fonseca Amaya, Carmen Alicia Martínez Rivera, Adriana Patricia Gallego Torres, Johanna Camacho González, Vladimir Alfonso Ballesteros … de un aspecto esencial de la misión de nuestro Doctorado, como es la formación de investigadores [...] con capacidades para producir nuevos conocimientos y de incidir en la apropiación y transformación critica de la cultura, desde el marco de … trabajos interesados en la selección de conteni La formación inicial de docentes a partir de su interacción en una Comunidad de Desarrollo Profesional Carmen Andrea Aristizábal Fúquene y Álvaro García Martínez 273-300 Documento La formación …
… en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia 'Share on Twitter' Este libro es relevante para un campo específico de las ciencias sociales, el de la Comunicación-Educación, que amplía las perspectivas desde las … subjetividades individuales y colectivas, las cuales más que nunca, se descentran del Alfabetización multimodal crítica: textos complejos, comunicación del conocimiento y proyectos alternativos Juan Carlos Amador Baquiro 79-104 Documento … ha tenido una evolución propia paralela a la historia moderna, ha sido entendida como la que facilita la construcción de comunidad, la que permite la transmisión de un mensaje y, ahora, en Latinoamérica, la que posibilita el diálogo. Cuerpos …
… Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Diego Fabián Cardona Moya, David Felipe Bernal Romero, Diana María Lozano Prat, Yury Andrea Castro Robles, Heydi Arevalo Mendoza, Natalia Montaño Peña, Juan Carlos Amador Baquiro, Alejandro Tiusaba Rivas, … a partir de interrogantes críticos, sociales y culturales a los que los investigadores están convocados para el cambio de realidades y producciones de subjetividad en un mundo altamente competitivo e individualizado; esto se … entidades gubernamentales y no gubernamentales, Estado hasta la sociedad en general. Repensar las relaciones escuela-comunidad. Una perspectiva desde la educación popular Irma Marcela Machuca Camelo 195-213 Documento Repensar las relaciones …
… universitaria: un estudio de caso Imagen Serie Temas Edit@r Adela Molina Andrade Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Sandra Patricia Quitián, Carlos Jilmar Díaz Soler, Olga Lucía León Corredor, Jairo Alfonso … y situación fnanciera de la Universidad, entre otros; el texto se nutre con entrevistas realizadas a miembros de la comunidad universitaria: rectores, profesores, estudiantes y administrativos con experiencia en este tipo de procesos. Dada … en nuestra institución. Capitulos Proyecto Universitario Institucional: Plan de Desarrollo 2001-2005. Educación de calidad para la equidad social Carmen Alicia Martínez Rivera 17-23 Documento Proyecto Universitario Institucional: Plan de Desarrollo …
… impostadas, sobre el destino y el sentido mismo de la existencia humana. Capitulos De la realidad a la fantasía: apuntes para una poética de la enseñanza de la literatura Carlos Arturo Guevara Amórtegui 11-27 Documento De la realidad a la fantasía: apuntes para una poética de la enseñanza de la literatura Para abordar el asunto que se nos propuso tratar –Enseñanza de la literatura– quiero considerar, como ámbito general, la … En: Ortega, E. (1989). 100 Gran Angular, pp. 16-29. Madrid: SM. Dillard, M. (2010). “Young Adult Literature: What is it?” Blog: http://www.examiner.com/ article/young–adult–literature–what–is–it. Oct. 27 de 2010. García Padrino, J. (1998). Vuelve …
… Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y para la diversidad Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Dora Inés Calderón Autor(es) Dora Inés … en el área de lenguaje y comunicación, resultó ser una oportunidad inigualable para el colectivo que denominamos Comunidad ALTER-NATIVA Lenguaje y Educación - CALE . Esta comunidad estuvo conformada por profesionales (pedagogos del … discusión. Asimismo, las opciones de escritura revisten invitaciones diferentes al tipo de debate: ar- tículos de revista, blog, foro, etcétera. Cualquiera sea la propuesta textual e hipermedial, establece una relación con personas interesadas …
… Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias … Año 2026 Paginas 292 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales 'Share on Twitter' El … educativas que propicien el diálogo entre conocimientos científicos académicos (CCA) y tradicionales-locales (CTL) en y para comunidades rurales. Estudios de caso: Fosca y Fómeque”. Este primer libro presenta la forma en que se ex ploraron e …
… Unión Europea (ERASMUS +. Proyecto No:561754-EPP-1-2015-1-CO-EPPKA2-CBHE-JP) que lleva como título Centros de Cooperación para el Fomento, Fortalecimiento y Transferencia de Buenas Prácticas que Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la comunidad universitaria (ACACIA). A partir de estos proyectos de investigación, se generaron los marcos teóricos y metodológicos para ir aportando a un modelo de formación de profesores de ciencias, que progresivamente se han ido consolidando y … y que se hace necesario estudiarlas y afrontarlas. Al hacer una revisión bibliográfica en SCOPUS, con las palabras clave ‘pre- service science teachers’ y limitándola a artículos publicados sobre procesos de formación, se observa (en la figura 2) …