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… y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Adela Molina Andrade Juan Guillermo Velázquez Arias Fabiola Mejía Barragán Sandra del Pilar Gómez Contreras Uva Falla … mediación pedagógica (AIMP). En Romero (2023), en el proyecto Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: un estudio exploratorio, las dimensiones que … https://doi.org/10.1080/09502380601164353 81 Mapeamiento bibliográfico informacional (MBI) G ru po s Didaxis: TED, (55), 427-430. Recuperado de …
… sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis Edit@r Luisa Carlota Santana Gaitán Ómer Calderón Autor(es) Maria de Fátima Barbosa Abdalla, Luisa Carlota Santana Gaitán, … investigativos y teóricos de las líneas en Representaciones Sociales y Educación, y Educación Superior y Educación Media-Superior, del Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad del Doctorado Interinstitucional en Educación - Sede Universidad … El libro incluye textos relacionados con el campo de la educación, como la práctica pedagógica, los jóvenes de educación media, la investigación universitaria, los escenarios educativos y los maes- tros rurales, el trabajo del docente …
… students in research to further their knowledge and understanding. Landow (1992 and 1995) claims that the new electronic media combines production and reception and creates a Wreader, a blend of the terms, writer, and reader. This handbook uses … Top-Down/Bottom-up, peer review, copyediting with digital tools, revising sources, and again, using genre as a schema to edit and organize texts. Chapter V focuses on readers and writers in the WWW present an authoritative, empathetic, and … appropriate: Wreaders are still making progress and Handbook for Instructors & Keen, Reluctant, or Procrastinator Students 81 Te m as often become so involved that ‘inspiration’ overcomes the fatigue and ideas flow. Copious material, textbooks, …
… en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Rogério José Locattélli, Anna Maria Pessoa de Carvalho, Antonia Candela, Adela Molina … algunos resul- tados parciales sobre el análisis de las ideas de estudiantes brasileños de los niveles de enseñanza media y superior, en torno al concepto de adaptación y su relación con la teoría de la selección natural. Estos resultados … exercises in school science: Their transformation within the Mexican elementary school classroom. En: Science Education, (81), 497-513. _________________ (1999). Ciencia en el aula: Los alumnos entre la argumenta- ción y el consenso. México, …
… reflexiva, crítica y democrática en la cual docentes y alumnos sean reflexivos, críticos y democráticos”. (Torres: 81) Sin embargo, es llamativo que la mayoría de maestros afirme privilegiar tanto la for- mación académica como la formación … Corpoeducación. (2006). Situación de la educación preescolar, básica y media. Análisis del periodo 2000-2004. En: Situación de la educación preescolar, básica, media y superior en Colombia. (2ª.Ed.). [En línea]. Bogotá: 2006. [Consultado 8 abril 2011]. Disponible en: …
… en la construcción de conocimiento matemático por parte de estudiantes de grados 9º y 11º de la educación básica y media, respectivamente; estudio que, sin ser exhausti- vo, incluye aspectos sobre la actividad matemática, la comunicación … matemático. En particular, presenta un análisis de un experimento de enseñanza realizado con estudiantes de educación media en Bologna (Italia), en un trabajo sobre la tangente. Dicho análisis se realizó haciendo uso de dos herramientas … y cotidiano que se constituye en telón de fondo sobre el que poder interpretar y narrar el significado de lo inusual» (p. 81). Cuando se habla de significado se hace referencia al significado de algo, el cual está mediado culturalmente y, como lo …
… Estado (1945-1974), constitutivas del sistema eco- nómico capitalista del siglo XX en Colombia (Ocampo, 2007). A partir de media- dos de la década de 1920, las reformas y decretos promulgados marcaron un giro hacia la nacionalización de la … universal abarcaría desde la historia antigua hasta la invasión de los bárbaros, seguida de la historia de la Edad Media hasta la Revolución francesa y, finalmente, la historia moderna y contemporánea, con un énfasis especial en esta … (Gómez Valderrama, 1964b, p. 26). De cómo las ciencias sociales escolares devinieron objeto de enseñanza en Colombia 81 C ol ec ci ón T es is D oc to ra l A partir de mediados de la década de 1960, se asumieron compromisos para la renovación …
… En efecto, para este autor, existe un víncu- lo histórico entre la idea de Estado y de territorio, que es la caracterís- 81 Diego Hernán Arias Gómez tica más importante de la nación, pero esta acepción justamente debe trascender más allá de lo … que uno vive en un país hermoso, que vive en un país muy natural, por decirlo así, muy diverso. Tanta gente. Si yo viajo media hora, de aquí a Silvania, ya es otra gente. Si yo viajo ocho horas, ya parece otro país. Es tan diverso este país, se … urbana” (p. 95). Es decir, buena parte de las expresiones culturales que son valoradas por estos estudiantes, de clase media urbana y, quizá, adquirida especialmente a través de los medios de comunicación visual, deviene en el escenario en el …
… nes, los temas y los aprendizajes de millones de escolares que diariamente asisten a las aulas de educación básica y media en el país. A su vez, respec- to al ejercicio cotidiano de la comunidad educativa que se ve afectada por el tema de la … escolares sobre la enseñanza del pasado reciente en Colombia, a 19 G ru po s partir de relatos docentes de educación media de instituciones educativas de Bogotá, Soacha, Ibagué, Barranquilla y Cartagena. En específico, se bus- có caracterizar … reciente en el país y para profundizar en las razones por las cuales se seleccionan unos contenidos y se desechan otros. 81 Enseñanza del pasado reciente en Colombia Grupos Para Torres (2011) existen varias modalidades inadecuadas de tratar los …
… review allow us to answer to several important questions: what do young readers really read? How do they read? To which media do they appeal? How do they choose what they read? The emphasis is put in a set of variables and categories, according … y merecen una veneración indiscutible de parte de sus lectores e intérpretes. Desde su origen, a finales de la Edad Media, después de la invención de la imprenta, la literatura, ha sido una forma de expresión de la cultura es- trechamente … hacia una finalidad: estos ardides, por el contrario, Prácticas literarias juveniles: jóvenes, formación y literatura 81 muestran un refinamiento para desviarse y metaforizar a partir de un mismo tema; no se trata de lectores inertes o …