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… sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis Edit@r Luisa Carlota Santana Gaitán Ómer Calderón Autor(es) Maria de Fátima Barbosa Abdalla, Luisa Carlota Santana Gaitán, … investigativos y teóricos de las líneas en Representaciones Sociales y Educación, y Educación Superior y Educación Media-Superior, del Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad del Doctorado Interinstitucional en Educación - Sede Universidad … fundamentalmente en materia presupuestal. Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica 55 Én fa si s Mediante el Decreto 822 de 2000 se creó el Programa Presidencial para el Sistema Nacional de Juventud, …
… de aprendizaje en escenarios naturales Imagen Énfasis Educación Matemática Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Ángel Daniel López y Mota Autor(es) Dora Inés Calderón, Iván Escalante Herrera, Olga Lucía … ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 55 algún rasgo de Diversidad. Los principales componentes representados en la ‘infraestructura tecnológi- ca’ fueron: • La … sidad (D), que oscilan entre 96,50 y 94,75, con una diferencia de dos puntos entre ellas y un punto por encima de la media CALE y uno por debajo. Estas son respectivamente la subcategoría D17 (referida a la identificación de pau- tas docentes …
… a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Adela Molina Andrade, Diego Andrés Vargas, Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez, Royman Pérez … el ob- jetivo de utilizarlo para el diseño e implementación de un generador de energía eólica o aerogenerador de baja y media potencia (Albadan-Molano et al., 2018). Ahora bien, en el CT de ingeniería y educación científica encontramos, entre … de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Revista Electrónica Redes de Ingeniería, 8(1), 47-55. Salamanca, J. E. y Gallego, A. P. (2021a). La acción de los profesores de Ingeniería en la educación en energías …
… p. 108. El tipo de arma que es utilizado con mayor frecuencia en las lesiones personales es el arma contundente, en el 55% de los casos en 2008 (Roa, 2008, p. 73) y en el 52% de los casos en 2010. El arma contundente hace referencia a los … la humanidad. En su obra sobre el proceso civilizatorio, Norbert Elias (1987) plantea, a través de documentos de la edad media, que las riñas sangrientas y familiares eran normales en la vida de las ciudades y afectaban a todas las clases … terminar en riñas sangrientas. El robo, las riñas y el pillaje fueron armas utilizadas por los burgueses durante la edad media, en el pro- ceso de ascenso social. Las riñas presentaban características diversas como una larga duración –que podía …
… las ciencias efectiva, aquellos conocimientos an- cestrales que pueden ser demostra- dos por la ciencia son irrelevantes. 55 Los profesores buscan comprender el significado que le atribuyen los estudiantes a los fenómenos desde sus perspectivas … Tabla 9. Elementos estadísticos de las pruebas piloto ESTADÍSTICO VALORES PRUEBA PILOTO NO. 1 VALORES PRUEBA PILOTO NO. 2 Media 2.9375 2.1875 Error típico 0.39230887 0.20854156 Mediana 2 2 Moda 2 2 Desviación estándar 1.56923548 0.83416625 … diantes de pregrado de últimos semestres y de Maestrías, y que a la vez son Profesores de Ciencias Naturales de Básica y Media. En Quibdó los rectores y coordinadores de las Instituciones Educativas mostraron resistencia hacia la aplicación del …
… Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia. Durante más de 10 años fue profesor de niños y jóvenes de educación básica y media, posteriormente se vinculó a la universidad en programas de formación inicial y posgradual de profesores de matemáticas … de 6 años—, básica primaria —entre 6/7 y 10/11 años—, educación básica secundaria —entre 11/12 y 14/15 años—, educación media —entre 15/16 y 17/18 años— y educación superior. 19 Capítulo 1 Relaciones entre aritmética y álgebra Son variadas las … frágil, de necesidad—, vive, piensa y actúa en el marco de su cultura. La idea de sujeto, según Radford (2017c), toma 55 C A PÍ TU LO T ER C ER O distancia de aquella que lo considera como sólo un sujeto cognitivo. Este autor plantea que: Al …
… era de 7’121.000 habitantes, de ellos el 5,68% recibía educación y de estos el 30% correspondía a Educación Primaria. 55 Diego Hernán Arias Gómez otras lógicas, al menos en la estructura ideológica ni en la estrategia pedagógica de un libro de … que uno vive en un país hermoso, que vive en un país muy natural, por decirlo así, muy diverso. Tanta gente. Si yo viajo media hora, de aquí a Silvania, ya es otra gente. Si yo viajo ocho horas, ya parece otro país. Es tan diverso este país, se … urbana” (p. 95). Es decir, buena parte de las expresiones culturales que son valoradas por estos estudiantes, de clase media urbana y, quizá, adquirida especialmente a través de los medios de comunicación visual, deviene en el escenario en el …
… en estudiantes sordos de niveles iniciales Imagen Énfasis Educación Matemática Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Dora Inés Calderón Olga Lucía León Corredor Autor(es) Dora Inés Calderón, Olga Lucía León Corredor, Dora Inés … del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 55 cación y de la significación natural en el universo socio-cultural del individuo y como base del desarrollo de una segunda … que pertenecen a estos descriptores son ordenables pero no mensurables: descriptor: Tonalidad de un color (clara, obscura, media).Ver foto 8 y 9. Fotos 8 y 9. Diferencias ordenables no medibles, descriptores tonalidad de color y estado de alegría …
… su experiencia escolar los adolescentes infractores escolarizados en colegios públicos de Bogotá en educación secundaria y media? Las infracciones cometidas por jóvenes han sido objeto de los estudios sobre violencia o delincuencia juveniles desde … durante tres años, con un equipo amplio e interdisciplinario, en todos los niveles educativos y en instituciones de clase media y popular. La pregunta central de dicha investigación fue analizar “¿qué fabrica la escuela?”, para saber, así, el tipo … y consensuar constantemente con los diferentes registros que habitan Experiencia escolar de adolescentes infractores 55 G ru po s simultáneamente dentro sí: hijo-estudiante, juego-trabajo escolar, cultura juve- nil-cultura escolar, …
… vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Investigaciones Edit@r Carmen Alicia Martínez Rivera Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Carmen Alicia Martínez Rivera, Lucy Torres … de reflexión. (Elaborada con base en Martínez, 2000 & Martínez, 2014). Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 55 El Conocimiento Profesional del Profesor(a) de Ciencias de Primaria sobre el Conocimiento Escolar. Figura 6. Instrumentos …