Search
… Escolares” por parte de Alejando Álvarez Gallego41, muestra 38 Chervel. “Historia de las disciplinas...” p 60 39 Idem. 40 Álvarez, A. (2007). Las ciencias sociales en el currículo escolar: Colombia 1930-1960 Tesis de doctorado para la obtención … como el proceso, o mejor, el resul- tado del proceso en virtud del cual el Estado de justicia de la Edad Media, convertido en Estado administrativo durante los siglos XV y XVI, se “gubernamentalizó” poco a poco.59 Desde este punto … pueblos todavía no están suficientemente civilizados, aseguran los hombres del movimiento reformista cortesano de clase media. El ser civilizado no es una situación, sino que es un proceso en el que hay que seguir avanzando92 La población …
… Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Eventos Edit@r Sandra Soler Castillo Dora Inés Calderón Autor(es) Adolfo Ferroni, Raúl Alberto Botero Torres, Sneider Saavedra Rey, … frecuentes en la educación colombiana y quizá mundial: el problema de los bajos desarrollos de los estudiantes de básica y media en las competencias de lectura y escritura, y más recientemente en la educación superior. Así, sin lugar a dudas, la … de significación, en tanto que se la entiende como una relación asimétrica entre el significante y lo significante. 40 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Raúl Alberto Botero Torres tórico que disuelve, en última …
… Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Imagen Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Álvaro García Martínez Autor(es) Rolando Rocha Martínez, María Isabel Ginocchio Laínez … Ilustración 1. Funciones y productos del Módulo Empodera � 39 Ilustración 2. Funciones y productos del Módulo Innova � 40 Ilustración 3. Funciones y productos del Módulo Cultiva� 41 Ilustración 4. Funciones y productos del Módulo Apoya � 42 … se mezclan seres humanos, las acciones pedagógicas de quienes inter- vienen en la educación y un conjunto de saberes que media la interacción de factores biológicos, físicos, psicosociales y emotivos (Bravo, León et al., Construyendo capacidades …
… nes, los temas y los aprendizajes de millones de escolares que diariamente asisten a las aulas de educación básica y media en el país. A su vez, respec- to al ejercicio cotidiano de la comunidad educativa que se ve afectada por el tema de la … escolares sobre la enseñanza del pasado reciente en Colombia, a 19 G ru po s partir de relatos docentes de educación media de instituciones educativas de Bogotá, Soacha, Ibagué, Barranquilla y Cartagena. En específico, se bus- có caracterizar … ampliar el círculo que acepta y legitima una narrativa, que la incorpora como propia, identificándose con ella (p. 40). Los pasados recientes que se resisten a pasar, obstruyen la comprensión del presente, son problemáticos para la sociedad …
… hombres y mujeres, con niños y niñas desde los doce años en adelante, con jóvenes, con profesores de educación básica y media, con profesores de educación superior, con líderes barriales, entre otros. Las principales problemáticas que a la fecha … condición vital, sino que además desarrolla la capacidad U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 40 Bárbara Yadira García Sánchez - Javier Guerrero Barón crítica frente a su situación social actual, permitiendo al sujeto … a las planteadas en la relación familia y escuela y en espacios que no solo eran instituciones de educación básica y media. Durante los ocho años siguientes, la metodología ha sido aplicada algunas ve- ces tomando los supuestos iniciales del …
… Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso Imagen Serie Temas Edit@r Adela Molina Andrade Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Sandra Patricia Quitián, … 2008 se rea- lizó la implementación del modelo académico, administrativo y financiero para la articulación de la Educación Media con la Educación Superior, en el marco del Convenio 174 de 2005 (Secretaría de Educación Distrital & Uni- versidad … (1945-1962)”, con la participación de Sonia Giraldo, profesora de la Universidad del Tolima y estudiante de maestría. 40 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Pensar la naturaleza de la universidad, en clave de su …
… su experiencia escolar los adolescentes infractores escolarizados en colegios públicos de Bogotá en educación secundaria y media? Las infracciones cometidas por jóvenes han sido objeto de los estudios sobre violencia o delincuencia juveniles desde … durante tres años, con un equipo amplio e interdisciplinario, en todos los niveles educativos y en instituciones de clase media y popular. La pregunta central de dicha investigación fue analizar “¿qué fabrica la escuela?”, para saber, así, el tipo … respetarán plenamente los derechos humanos y las garantías legales. (Congreso de la República de Colombia, 1991, artículo 40.3) Con frecuencia, en el contexto regional latinoamericano se han reconocido las infracciones a la ley por parte de los …
… a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Adela Molina Andrade, Diego Andrés Vargas, Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez, Royman Pérez … el ob- jetivo de utilizarlo para el diseño e implementación de un generador de energía eólica o aerogenerador de baja y media potencia (Albadan-Molano et al., 2018). Ahora bien, en el CT de ingeniería y educación científica encontramos, entre … orales Capítulos de libro Artículos Adela Molina-Andrade, Carlos Ariel Cuéllar, Fernando Fernández, Liliana Valladares 40 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as comunicaciones orales y seminarios doctorales, y 3) entre …
… en la localidad Fontibón dirigida a estudiantes de colegios Figura 39. Comunicado de la policía Localidad Fontibón Figura 40. Políticas distritales sobre seguridad escolar 2005-2016 Figura 41. Percepción de seguridad en colegios públicos y … la humanidad. En su obra sobre el proceso civilizatorio, Norbert Elias (1987) plantea, a través de documentos de la edad media, que las riñas sangrientas y familiares eran normales en la vida de las ciudades y afectaban a todas las clases … terminar en riñas sangrientas. El robo, las riñas y el pillaje fueron armas utilizadas por los burgueses durante la edad media, en el pro- ceso de ascenso social. Las riñas presentaban características diversas como una larga duración –que podía …
… y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Adela Molina Andrade Juan Guillermo Velázquez Arias Fabiola Mejía Barragán Sandra del Pilar Gómez Contreras Uva Falla … que busca ser «crítica, dialógica, participativa, relevante y aplicable a la diversidad de contextos geográficos» (p. 64): 40 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Adela Molina, Nadenka Melo, Rosa Pedreros Asimismo, … mediación pedagógica (AIMP). En Romero (2023), en el proyecto Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: un estudio exploratorio, las dimensiones que …