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… menos en nuestro país, deben limitarse a implementar procesos de fundamentación de orden cognitivista, preocupados apenas por un afán de actualización –imposible por demás– en temas específicos de un campo disciplinar. Esta pretensión de mero actualismo cognitivo, encierra una actitud … escuela. Hacia un estado del arte en torno a problemas, tendencias, autores y obras de la literatura infantil y juvenil en colombia durante los últimos veinte años, implicaciones en la enseñanza de la literatura Mirian Glidis Borja Orozco y Arturo …
… el estado actual de los productos del ejercicio investigativo. Capitulos Políticas públicas en educación ciudadana en Colombia y América latina: la arena de lucha del campo intelectual en la historia reciente Martha Cecilia Herrera Cortés 11-24 Documento Políticas públicas en educación ciudadana en Colombia y América latina: la arena de lucha del campo intelectual en la historia r Las inquietudes sobre educación y … sino que participan en transformaciones particulares de su mundo, evidenciando además el hecho de que la sociedad y las manifestaciones culturales que la expresan, son entidades dinámicas que devienen siempre y que nunca permanecen estáticas o …
… epistémico Este texto explora la idea de territorios epistémicos con el fin de observar como éstos son configurados por los estudiantes de práctica docente motivo de la investigación doctoral. Contribuciones metodológicas para el estudio de … nutrientes teóricas y de saberes ancestrales, articuladas con Reflexiones sobre algunos alcances del racismo científico en Colombia María Juliana Beltrán Castillo 147-164 Documento Reflexiones sobre algunos alcances del racismo científico en Colombia El siguiente texto se fundamenta en las reflexiones de la línea de investigación enseñanza de las ciencias, contexto …
… práctico y contextual. La investigación se desarrolla en el marco de una comunidad de desarrollo profesional, integrada por futuros docentes de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, quienes, inmersos en su práctica profesional, exploraron su identidad docente a través del análisis de un caso histórico sobre el platino en Colombia. Así, este libro propone un modelo transformador de formación inicial (con base en fundamentos teóricos de la … 91 Análisis de resultados 95 Capítulo 4: Resultados y análisis 105 Estudio de caso múltiple: análisis e inferencias por instrumentos 106 Atributos en las entrevistas 111 Segundo nivel de análisis: estudio de caso único (identidad individual) …
… 95 4.3 Análisis multimodal de las producciones de los estudiantes 97 4.3.1 Tarea 1: Secuencia figural apoyada por representación tabular (1) 98 4.3.2 Tarea 2: Secuencia figural apoyada por representación tabular (2) 106 4.3.3 Tarea 3: Secuencia numérica apoyada por representación tabular 119 4.3.4 Tarea 4: Problema del Mensaje 129 4.3.5 Tarea 5: Secuencia puramente numérica 137 4.3.6 … frase como se muestra en la línea 6 (“Arriba le sumo 1 y abajo le resto 1”).6 No obstante, es necesario considerar estas manifestaciones, pues desestimarlas es no reconocer prácticas semiótico-culturales presentes en la actividad 6. El doctor …
… bajo el título Reflexiones acerca del Trabajo Académico en el Contexto Iberoamericano integra seis trabajos realizados por un grupo de investigadores Iberoamericanos, ponentes en el VII Congreso de la Educación Latinoamericana Universitaria, … universitario Últimamente proliferan los estudios sobre la condición del profesor universitario, seguramente impulsados por factores tan importantes como las modificaciones que en la educación superior están produciendo los cambios en la … guerra Francisco Javier Guerrero Barón 93-112 Documento El profesor universitario y la actitud intelectual ante la guerra Colombia ha desarrollado desde los años cincuenta una de las guerras civiles más atípicas y largas de la historia mundial de …
… interrumpir el exceso del capitalismo con su intromisión biográfica y con la (in)visibilización de lo otro y de los otros. Por esto, un efecto político queda para la escuela y para la configuración de pedagogías insurrectas que logren reconocer … con los medios tecnológicos, narrativas feministas y subjetivaciones contrahegemónicas en las que un sujeto insiste por una emancipación decolonial y con una apuesta desde el Sur. Es un buen texto, muy académico y propositivo. Capitulos … Entre un proyecto hegemónico moderno y otras educaciones posibles El capítulo plantea la disputa que se presenta en Colombia entre el modelo de educación superior concebido por el Estado desde la planeación estratégica y la prospectiva que …
… Identity(ies) in the Colombian Language Classroom This chapter explores the identities of multilingual teachers in Colombia, focusing on how English dominance has shaped, limited, or erased other subjectivities within language education. … to the oxygen in our air can be multiple when situated. Breathing in the workplace, where you live, or when taking public transporta- tion is different. By analogy, emotions are then sensitive to contexts; they are evidence of knowledge, … (Wenner & Campbell, 2017). Thus, in the last 20 years the concept of an individual leader has been re- placed. TL styles have turned into a collective, task-oriented, and organizational approach, under the following leadership styles: • …
… enfoques y tendencias en torno a la Investigación en Educación, desde múltiples perspectivas conceptuales y metodológicas. Por ello, este Seminario, está dirigido principalmente a la comunidad académica y educativa de la Universidad Distrital … de la Universidad Distrital, a los colegas de la Facultad de Ciencias y Educación, a cada una y cada uno de los amigos por la invitación a esta cátedra Lectura inaugural. … que Paco Fernández Buey empezó a estudiar Filosofía en la Universidad de Barcelona en 1961; en 1962 fue a sus dos primeras manifestaciones, con el con- siderable riesgo personal que ello comportaba bajo la dictadura clerical-fascista de Franco (se …
… superior. Capitulos Examen, premio y castigo: el gobierno de los niños en las escuelas de finales del siglo XIX en Colombia Ángela Adriana Rengifo Correa 17-41 Documento Examen, premio y castigo: el gobierno de los niños en las escuelas de … cruce necesario? Diego Hernán Arias Gómez 43-59 Documento Identidad nacional y escuela en Colombia: ¿un cruce necesario? Por el otro lado, las versiones escolares de la historia articulan una experiencia que da forma a una particular memoria … población infanto-juvenil El presente capítulo hace parte del proyecto de tesis doctoral titulado “Vulneración de derechos por violencia escolar en la población infantil y juvenil”, el cual busca comprender la incidencia de la violencia presente en …