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… En el caso de las univer- sidades-agentes, sus tomas de posiciones se podrán comprender o explicar por la distancia que media entre la trayectoria de cada universidad y la trayectoria compartida del conjunto de universidades, toda vez que, … el … 11 Enrique Olaya Herrera (Guateque, 1880-Roma, 1937), presidente de la República entre 1930 y 1934. Ómer Calderón 60 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Se trata también del fortalecimiento de un sector … De ese modo, 35 universidades surgieron en el marco de posibilidades que brindaba el aumento de egresados de la Educación Media, las políticas guber- namentales de fomento a la educación superior y los incentivos estatales a la ampliación del …
… superior: temas para la reflexión Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Ángela Adriana Rengifo Correa, Diego Hernán Arias Gómez, Nathalia Martínez … de premios y recompensas: Marzo Día 21: Se les castigó con azotes a Tito Julio Barco y a Pedro Pablo Morales la demora de media hora jugando en la calle habiéndolos enviado oportuna- mente a la escuela. Junio Día 5: Se les dieron cuatro azotes a … Marín Díaz, D.L. (2012). Educar es gobernar: la educación como arte de gobierno. Cuadernos de Pesquisa, 145 (42), pp. 43- 60. Funda- ción Carlos Chagas, Sao Paulo. http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0100- 15742012000100003&script=sci_arttext …
… en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r William Manuel Mora Penagos Autor(es) Olga Lucia Godoy Morales, Jair Zapata Peña, Rubinsten Hernández Barbosa, Nadenka … en e l c on te xt o de la d id ác ti ca , l a hi st or ia , l a fil os of ía y la c ul tu ra 8 Problema de investigación 60 Aspectos generales del marco conceptual del proyecto 62 Objetivos 66 Enfoque investigativo 67 Aspectos particulares del … primeros vestigios en el modelo Vitalista-Animista de Aristóteles (siglo IV a. C.), que mantuvo su vigencia hasta la Edad Media. Para 45 este modelo el magnetismo y los fenómenos magnéticos conocidos eran pro- ducidos por una “oculta cualidad …
… desde enfoques histórico-epistemológicos, ambientales y socioculturales Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r William Manuel Mora Penagos Autor(es) Germán Alberto Cháves Mejía, Claudia María Cardona Londoño, William Manuel Mora … e investigación. El pa- pel de las universidades en la sociedad es tan importante en el siglo xxi como lo fue en la Edad Media y la pregunta que siempre está en consideración es: ¿qué tipo de habilidades deben adquirir los estudiantes, en la … S. (2006). Sustainability Indicators, Policy and Governance: Issues for Ecological Economics. Ecological Economics, 60, (pp. 86-99). Hezri, A. A., & Rasan, M. N. (2004). Management Framework for Sustainable Development Indicators in the …
… y la relación del ser humano consigo mismo. Cárdenas (en prensa) plantea que desde la perspectiva de la comunicación, la media- ción instaura las intenciones, puntos de vista, perspectivas, modalidades y estrategias con que nos comunicamos. Por … quedado codifica- das en la cultura. El pensamiento algebraico como forma cultural codificada 17. Cursivas del original. [60] Rodolfo Vergel de pensamiento, ha sido desarrollado y refinado en el curso de la historia cultural. Éste pre-existe en … no es un mero recurso en el acto de conocer de los estudiantes. Funge como medio semiótico de objetivación en tanto media los actos intencionales de ellos. Las evidencias sugieren que las diversas ins- tanciaciones del saber (en este caso el …
… pain and a lack of collective meaning, while those indirectly affected tend to reproduce dis- courses transmitted by the media or the community, while also being more likely to engage in actions oriented toward the public sphere. The study … entender el interés de la misma. En primer lugar, la atención a estudiantes de dos grados diferenciados de la educación media: décimo y undécimo. En segundo lugar, y como una de las grandes aportaciones de este estudio que aborda las memorias de … B Poder 83 % 17 % 17 % 0 % Histórico-político 17 % 17 % 50 % 0 % Socioeconómico 0 % 17 % 33 % 40 % No define 0 % 50 % 0 % 60 % Fuente: elaboración propia. Tabla 7. Percepción desagregada por municipio y grado escolar sobre el origen del conflicto …
… Violencia y educación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Flor Alba Romero Medina, Mauricio Enrique Lizarralde Jaramillo, Carmen Beatriz … el mayor número de víctimas (5925). • Durante 2006 se registraron 1104 víctimas de minas antipersonal en Colombia. • 670 (60% del total) municipios ubicados en 31 de los 32 departamentos de nuestro país, están afectados hoy por minas antipersonal … hace referencia a la “población joven comprendida entre los 12 y 24 años, que coincide con los rangos de educación media y postsecundaria”, y que están constantemente sometidos a factores de riesgo asociados con su desarrollo personal como …
… listening competence 55 Word-level factors 58 Sentence-level factors 58 Discourse-level factors 59 Task-processing factors 60 A structure for the development of listening 63 Discussion 71 Chapter IV Strategic learning and speaking competence 73 A … listening competence 55 Word-level factors 58 Sentence-level factors 58 Discourse-level factors 59 Task-processing factors 60 A structure for the development of listening 63 Discussion 71 Chapter IV Strategic learning and speaking competence 73 A … opportunities to read in and outside the classroom. They need access to a large supply and variety of books, texts and media, and with resources of time available to them to read. Teachers are encouraged to observe and inquire about reading …
… Pensamiento, epistemología y lenguaje matemático Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Énfasis Edit@r Olga Lucía León Corredor Autor(es) Gloria Inés Neira Sanabria, Pedro Javier Rojas Garzón, Jaime Humberto Romero Cruz, … vinculadas con el trabajo inicial en el cálculo diferencial Acerca de la organización curricular en la educación básica y media Tres elementos fundamentales: “Procepts, reification, APOS theory” Conclusiones Referencias bibliográficas Pensamiento … de Vygotski La respuesta de Piaget a la crítica de Vygotski fue realizada solo hasta prin- cipios de la década de los 60, pues no supo de su existencia durante cerca de 30 años, debido a que en los países fuera de la URSS la obra de Vygotski …
… Lenguaje, cultura e investigación: problemas emergentes en educación Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Dora Inés Calderón Autor(es) Nelson Andrés Molina Roa, Miryam Consuelo Céspedes Gómez, Elizabeth Torres Puentes, … 59 del conflicto armado colombiano. Elizabeth Torres Puentes Introducción 59 Acerca de la narrativa y el tiempo 60 1. Narrativas del tiempo de la infancia desmovilizada 60 a. El tiempo de la ausencia 60 Le ng ua je , c ul tu ra e in ve … en esencia, las costas pacífica y atlántica en los de- partamentos de Chocó, Valle, Nariño y Cauca (Mosquera, 1986). Desde media- dos del siglo XX, a causa de diversos fenómenos socioeconómicos particulares de la historia colombiana tales como la …