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… o repertorio de construcciones pedagógicas específicas a un tema de enseñanza, de carácter privado y personal, basadas en eventos y narrativas, que el profesor experimentado ha desarrollado como resultado de la reiteración en planeación y … y creencias; (5) Las construcciones pedagógicas se constituyen simultáneamente por dos clases de memoria: una basada en eventos y otra en narra- tivas; (6) Las construcciones pedagógicas son específicas al tema; y (7) Las construcciones … es posi- ble pensar que la información se organiza a través de dos diferentes formas de memoria: la “memoria basada en eventos”, que es un concepto bastante cercano a la idea de memoria semántica de la psicología cognitiva, y la “memoria basada …
… go el surgimiento de grupos y líneas de investigación y de comunidades de especialistas, de revistas especializadas y de eventos como encuentros, se- minarios y congresos, entre otros, que convocan a la comunidad no sólo a participar, sino también a socializar los avances y desarrollos en este campo. Las publicaciones y los eventos a su vez permiten intercambiar percepcio- nes e investigaciones del campo didáctico entre autores de diferentes … el espacio nees, a partir del discurso docente El aula es dinámica, y en el desarrollo de una clase ocurren una serie de eventos que se orientan inicialmente por el conjunto de actividades que planea el docente, pero que pueden desencadenar …
… reconocer la posibilidad de maltrato hacia el docente por parte de sus estudiantes: se está ante un fenómeno negado o mini- mizado, asociado con riesgos laborales y no con una situación que interrogue la cultura y el funcionamiento de la … cia de sus instituciones no existen artículos ni apartados que indiquen las accio- nes y procedimientos ante este tipo de eventos, por lo que en general se buscó llegar a un acuerdo frente a las situaciones, invitando tácitamente a que el do- … la otra pierde potencia; es decir, la tristeza predomina y la alegría tiende a disminuir de manera dramática. Ante los eventos transgresores, se observó que, como mecanismo de defensa, los docentes tendían a racionalizarlos para generar …
… el núcleo de la condición humana” (p. 148). Mientras que Mora se refiere a: La complejidad del cuerpo como el tejido de eventos, acciones, interaccio- nes, retroacciones, determinaciones, azares que constituyen nuestro mundo fenoménico. De este … llamativa y entretenida cautiva adep- tos y el “voz a voz”, sumado a la continuidad de los procesos y la renovación de los eventos —reinventarse—, hacen que se logren seguidores permanentes que fortalecen de manera genuina la actividad cultural, lo … Montevideo. (s.f). Imágenes del silencio. 196 abra- zos contra el olvido. [CDF]. https://cdf.montevideo.gub.uy/exposicion/ imagenes-del-silencio-196-abrazos-contra-el-olvido Garriga, R. (2012). El silencio audible. De la escucha asombrada a la …
… experiencias educativas, pedagógicas y comunicacionales, por la discusión académica desa- rrollada en distintos foros y eventos realizados en Latinoamérica, y por diversas propuestas de grupos y colectivos sociales que incursio- nan en él. No … tiene que ver con modalidades de intercambio de cosas, sa- beres y servicios. La realización de festivales, tiendas o eventos de trueque se convierten en prácticas que buscan quebrar la lógica del consumo mer- cantil capitalista. Para algunos … y socializar la riqueza de estos conocimien- tos acudiendo al contacto directo, a festivales y ferias, a talleres y eventos de capacitación, y mediante dispositivos de información y de publicidad más amplios, en contravía con los de los …
… la casualidad, lo accidental, lo inesperado como puntos de encuentro que dan forma a un evento discursivo histórico. Estos eventos modifican el curso de la historia porque si bien el discurso es pro- ducido por seres humanos, estos eventos discursivos se hacen voz en los sujetos y en las instituciones, dando lugar a la producción de materialida- des que … parece que el campo y sus reglas del juego pervivirán más allá de sus creadores; en Foucault algo similar pero con los eventos discursivos, por lo que muchos los han ubicado como posestructuralistas. En segundo lugar, el sujeto en las …
… sordos de niveles iniciales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 33 Fundamentalmente es una reconstrucción de eventos, de hechos ocurridos, reales o ficticios. Es una forma de construcción reconocible por los sentidos mediante un … en lenguaje. - Organizar narrativamente la experiencia, implica realizar procesos de cate- gorización evenimencial (eventos o hechos), de manera temporal y causal, en una ubicación espacial; es decir, organizar secuencias temporales … al mundo (Bruner, 2004). El yo que narra es el yo que ve el mundo, que captura su discurrir, su dimensión evenimencial (eventos que ocu- rren y transcurren), que reconstruye ese discurrir y puede tomar distancia de él. En el caso de los niños …
… identifica a la simbolización como la característica principal de la existencia temporal y espacial de las cosas y de los eventos. To- dos los objetos materiales, los conceptos, las creencias, las emociones y las actitudes adquieren significado en … evo- lución, puesta a punto, y de intercambio de perspectivas de los participantes. Por su parte, togethering teoriza los eventos que sistemáticamente trascien- den los límites del aquí y ahora. Este concepto da cuenta de “la manera ética [68] … de significación cultural (Radford, 2008a) están operando a través de las tareas que proponemos y de las actividades como eventos (i.e. tal y como se desarrollan). Desde la perspectiva del materialismo dialéctico los modos de producción (Marx & …
… (Project Physics, 1971). • Inspira nuevas estrategias de presentar temas complejos (tales como la dra- matización de eventos relevantes ( por ejemplo, las obras teatrales ‘Oxígeno’ y ‘Copenhague’). Lo analizaremos con más detalle … que podrían confundir a los profesores de ciencias: el anacronismo y la hagiografía. Anacronismo es interpretar los eventos antiguos como si se produjeran en un entorno científico actual. Se considera, por ejemplo, que los aportes de … del experimento histórico, el uso de un instrumento, la creación de modelos, el diseño de una unidad didáctica o de un mini curso, elaboración de una cartilla, entre otros, que nos resultan tan habituales en nuestras prácticas, pero que no …