Search
… el centeno. 173 Lista de referencias Aarseths, E. (1997). Cybertext: Perspectives on Ergodic Literature. The Johns Hopkins University Press, Baltimore. Alonso-Cortés, A. (1993). Lingüística general. Madrid, Cátedra. Argüelles, Juan Domingo (2008). … Fondo de Cultura Económica de España, 1993 Eldridge, M. The German Bildung Tradition. Department of Philosophy course, University of North Carolina- Charlotte, www.philosophy.uncc.edu/ mleldrid/SAAP/ USC/pbtl.html. Feixa, C. (2003) Del reloj de … La semiología. Siglo XXI, México. Gumbrecht, H. U. (2004). Production of Presence. What Meaning Cannot Convey. Stanford University, Press. Stanford, California. Hernández Sampieri, Fernández Collado y Baptista Lucio (2006). Metodo- logía de la …
… (1990). The making of a teacher. Teacher knowledge and teacher education. New York: Teachers College, Columbia University. Gudmundsdottir, S. y Shulman, L. (1987). Pedagogical Content Knowledge in So- cial Studies. En: Scandinavian … investigaciones en la enseñanza de las ciencias se presenta un estudio que implica una mirada sobre los procesos de diá- logo con las ideas de naturaleza que se dan en la clase de ciencias y desde su cultura. En este sentido, Candau y Leite … la historia de la ciencia y la literatura en educación en ciencias, en una clase de 2º año de la enseñanza media de Coltec/UFMG. En la clase los aspectos epistemológicos fueron estudiados a partir de las zonas del PC y los aspectos discursivos …
… Memorias VII ENPEC. VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciências. Recuperado de: http://www.foco.fae.ufmg.br/viienpec/index.php/enpec/viienpec/paper/viewFi- le/1333/165 Blanco, L., Caballero, A. & Guerrero, E. (2009). El … Memorias VII ENPEC. VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciências. Recuperado de: http://www.foco.fae.ufmg.br/viienpec/index.php/enpec/viienpec/paper/viewFi- le/567/642. Da Costa, I. & Barrera, J. (2009). A tematização da … ciências naturais. Memorias VII ENPEC. VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação emCiências. http://www.foco. fae.ufmg.br/viienpec/index.php/enpec/viienpec/paper/viewFile/567/642. Daza, S., Arrieta, J., Ríos, O. & Rojas, R. (2011). El …
… se da cumplimiento a lo acordado colectivamente. En este proceso de fundamentación de cada uno de los miembros, de diá- logo constructivo, de generación de acuerdos en lo fundamental, se van suscitando nuevos sentidos del producto de la … Derry, S. J. (2007). «Guidelines for video research in education: Recommendations from an expert panel». Chicago, il: University of Chicago, Data Research and Development Center. Dirección Nacional de Derechos de Autor (dnda). «Derechos de … modelos culturales: un desafío para los programas de preparación de maestros en ciencias. Department of Science Education, University of Georgia, usa, Wiley Periodicals, Inc. Sci Ed 86: pp. 721-839. M. A. Encinas Escribano (2011). «Manual de …
… Una polifonía del silencio. Brecha. https://bre- cha.com.uy/una-polifonia-del-silencio/ Cage, J. (1961). Silence. Wesleyan University Press. Centro de Fotografía de Montevideo. (s.f). Imágenes del silencio. 196 abra- zos contra el olvido. [CDF]. https://cdf.montevideo.gub.uy/exposicion/ imagenes-del-silencio-196-abrazos-contra-el-olvido Garriga, R. (2012). El silencio audible. De la escucha asombrada a la … codificable dentro de ciertas reglas de representación de las imágenes que tratare- mos de descubrir más adelante. El logo que hemos elegido como ejemplo inicial, además de basarse en una estilización retórica considerable de la lucha cuerpo a …
… Gender and sexual identities in EFL in Colombia: Narratives of L2 experiences of gay and lesbian students at a private university Mariana Escobar Gómez 87-96 Documento Gender and sexual identities in EFL in Colombia: Narratives of L2 … classrooms I have been an English teacher for twelve years now. I have taught on a wide range of levels: from schools to a university and from second-graders to adults and teachers. I firmly believe that our profession needs constant reflection and … My research focused on the implementation of a feminist pedagogy in an EFL classroom of twenty-three young adults in a university in Bogotá, Colombia. Cuestionamiento de discursos hegemónicos de género: el surgimiento del tercer espacio …
… Evidence”. Paper presentado al Canadian Historical Consciousness in an International Context: Theoretical Frameworks, University of British Columbia, Vancouver, BC. Santiesteban, A., González, N. & Pagés, J. (2010). Una investigación sobre la …
… acontecimientos evidencian cómo las creencias y actitudes frente a lo original e inalterable (nociones representativas del logo- centrismo y el enciclopedismo de la modernidad) están empezando a cambiar en la práctica. Por ejemplo, el músico que … creación colectiva y cibercultura. Bogotá: Universidad Javeriana. McLuhan, M. (1962, 1998). La galaxia Gutenberg. Toronto: University of Toron- to press. Maffesoli, M. (2004). El tiempo de las tribus. El ocaso del individualismo en las sociedades … Cla- ra C. Bonilla P. Prensky, M. (2002). Digital natives, digital immigrants. In: On The horizon (9)5. October. uk: mcb University Press. Prieto-Castillo, D. (2010). Construir nuestra palabra de educadores. En: R. Apa- rici, et ál. …
… jardín de las delicias, de El Bos- co (1480-1490) Tomado de: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hieronymus_Bosch_040.jpg?uselang=es Ahora bien, la herencia del pensamiento cristiano asocia claramente lo monstruoso con el mal, con lo … G. A. (1992). The Kentucky Fried Rat. En: Manufacturing Tales. Sex and mon- ey in contemporary legends. Knoxville: The University of Tenesee Press. Freud, S. (1991). Obras Completas. Buenos Aires: Amorrortu. Foucault, M. (2000). Los anormales. … Navarra-Iberoamericana. Mignolo, W. (1981). El Metatexto historiográfico y la historiografía Indiana. India- na: Indiana University Press. Niño, H. (1972). Francisco de Orellana. Descubridor del río de las Amazonas. Bogotá: Panamericana. Ospina, …