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… Recursos educativos abiertos como artefactos culturales: concepciones de los profesores que trabajan en la facultad de ingeniería Esta investigación caracteriza las concepciones de los profesores … en la cual se aplicó una triangulación con el equipo de investigación, grupo de investigación (presentación en el I y II coloquio, línea de investigación Enseñanza de las ciencias), encuentro con expertos y validación de las narrativas con los … en la cual se aplicó una triangulación con el equipo de investigación, grupo de investigación (presentación en el I y II coloquio, línea de investigación Enseñanza de las ciencias), encuentro con expertos y validación de las narrativas con los …
… Pertinencia de los lineamientos nacionales de los proyectos ambientales escolares “PRAES”: Una propuesta de actualización en escenarios … como Tbilisi en 1977 con la Conferencia Intergubernamental sobre Educación Ambiental; la Cumbre de Rio en 1992 y su ‘Agenda 21’; la Cumbre de Johannesburgo con la “Década de la Educación para el Desarrollo Sustentable” (2005 - 2014), y en por … único reglamentario del sector educativo-DURSE (1075 de 2015). Por último, después de esta exploración del contexto internacional y nacional, se realiza una contextualización desde una exploración empírica y de diálogo abierto con diferentes …
… Educación para la paz: emociones narradas de maestros en ejercicio en municipios PDET La propuesta de investigación Educación para la paz: emociones narradas de maestros en … al marco teórico se establecen tres categorías de conceptualización e indagación, a saber: i) Educación para la paz; ii) emociones políticas; iii) narrativas y emociones. En el ámbito de la educación para la paz, se profundizará en la … al marco teórico se establecen tres categorías de conceptualización e indagación, a saber: i) Educación para la paz; ii) emociones políticas; iii) narrativas y emociones. En el ámbito de la educación para la paz, se profundizará en la …
… El Conocimiento Profesional del Profesor de Biología en el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB) en Colombia: Un Estudio de Caso Múltiple La investigación … La investigación propuesta se centra en caracterizar el Conocimiento Profesional del Profesor de Biología en el contexto del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB) en Colombia, mediante un estudio de caso múltiple. Este estudio explorará las dimensiones, prácticas y …
… La enseñanza de las ciencias y el contexto cultural en la educación de la seguridad alimentaria: un acercamiento desde la cultura cafetera en Colombia La seguridad alimentaria es la disciplina encargada del estudio de la producción de alimentos … La seguridad alimentaria es la disciplina encargada del estudio de la producción de alimentos seguros para el sustento humano, este concepto se sustenta en cuatro fundamentos: disponibilidad (producción), acceso (oferta), utilización (preparaciónnutrición), estabilidad y …
… El campo de la educación en ingeniería industrial en Colombia 1950-2000 El presente trabajo titulado “El campo de la educación en ingeniería … Convenio entre la Universidad de Toulouse y la Universidad Distrital (Cotutela Luisa Rodriguez) La Universidad de Toulouse II y el establecimiento contratante deciden inscribir a la Señora Luisa Fernanda Rodríguez Valbuena Código 20101601007 para … El presente trabajo titulado “El campo de la educación en ingeniería industrial en Colombia 1950-2000” tiene como propósito indagar desde una perspectiva …
… El educador infantil: sujeto y objeto de sus representaciones sociales La presente tesis doctoral busca comprender las representaciones sociales que los educadores infantiles de instituciones … oficiales, privadas y organizaciones no escolarizadas de Bogotá han construido sobre sí mismos y su rol profesional en la educación infantil. Este interés investigativo surge de una experiencia personal y profesional como docente en … La presente tesis doctoral busca comprender las representaciones sociales que los educadores infantiles de instituciones oficiales, privadas y organizaciones no escolarizadas de Bogotá han construido sobre sí mismos y su rol …
… El Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias sobre el Conocimiento Escolar de las Orientaciones Curriculares Nacionales de Ciencias Naturales y en particular … documentada sobre el papel de las OCN en el Área de Ciencias Naturales tanto en la CPPCE, como en las propuestas de CE. ii) Robustecer la línea de investigación “El Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias y el Conocimiento Escolar” … particular con el concepto estructurante “suelo”. Y iii) Aportar al campo teórico y metodológico del CPPCE en el ámbito internacional. Estudiante Natalia Lorena Rodríguez Rodríguez Dirección Guillermo Fonseca Amaya , Ana María Cárdenas Navas …
… Construcción de artefactos culturales de mediación pedagógica alrededor del agua El proyecto tiene como objetivo abordar el tema del agua … y para ello se utilizarán artefactos culturales de mediación pedagógica que permitan poner el tema como elemento central en educación y el medio nacional. La pertinencia del proyecto se centra en que el agua es indispensable para la biodiversidad, la economía, el saneamiento, el … tiene como objetivo abordar el tema del agua desde diferentes cosmovisiones: sociales, culturales, como recurso, fuente de vida, entre otros, y para ello se utilizarán artefactos culturales de mediación pedagógica que permitan poner el tema como …
… Actuar político de mujeres como devenir social de ciudadanía y democracia Es indiscutible que el empoderamiento de las mujeres y la igualdad … sostenible. Si bien sobre ello aún no se tienen los resultados esperados, se espera que la visibilidad de estas metas en una agenda de acuerdo global comprometa el trazo programático para su aproximación. La presente investigación se orienta a … Si bien sobre ello aún no se tienen los resultados esperados, se espera que la visibilidad de estas metas en una agenda de acuerdo global comprometa el trazo programático para su aproximación. La presente investigación se orienta a …